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        時(shí)間:2021-04-20 13:53:00 征文 我要投稿

        我的讀書故事征文范文(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書故事征文范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的讀書故事征文范文(精選5篇)

          我的讀書故事征文1

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业氖澜缋,書籍是黑夜里的一盞明燈,書籍是智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,書籍是通往成功的捷徑。書籍是我的良師益友,是我旅行時(shí)的伴侶。

          書籍是我最好的朋友。記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事,媽媽便給我買了一本《格林童話》,我高興得一蹦三尺高。這本書被我看了一遍又一遍,陪我度過了快樂的童年。最后因?yàn)槲視r(shí)常因看書而忘記吃飯,媽媽便把我的童話書給收走了。吃過飯后,我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書拿到房間里去看了。從那之后,媽媽便給我起了一個(gè)外號(hào)“小書蟲”。

          上小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)后面有一個(gè)圖書角,上面擺滿了老師從圖書室里借來的書。課間的時(shí)候,我從書架上拿了一本《笑貓日記》,坐到座位上津津有味的看了起來。不一會(huì)兒,我便看完了。然后我又用一周的時(shí)間看完了《笑貓日記》全套。不禁贊嘆:楊紅櫻寫的書,他筆下的任務(wù)并不全是聽話乖巧的,但都是快樂的。

          進(jìn)入初中以后,我迷上了小說!督^世無(wú)雙》全冊(cè)共12本,講的是玄幻故事,故事?lián)渌访噪x,深深地牽引著我的心。我吃飯的時(shí)候在看,上廁所的時(shí)候在看,甚至上課的時(shí)候還在看。被老師發(fā)現(xiàn)后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:看書要分配好自己的時(shí)間,不能弄錯(cuò)了主次,要有自控力。從那以后,我便只在作業(yè)完成后或空閑時(shí)間用來看小說。

          讀了這么多書后,我明白了一個(gè)道理:書籍可以帶我走進(jìn)另一個(gè)世界,在這個(gè)世界里,我獲得了知識(shí),智慧等,這個(gè)世界上還有許多值得我去探索的東西,所以我要多讀書,讀好書。

          書籍是我們?nèi)松械囊晃焕蠋,他帶我領(lǐng)悟到了真、善、美的真諦,帶我欣賞了一個(gè)又一個(gè)神奇美好的故事。我愛閱讀,閱讀使我快樂。

          我的讀書故事征文2

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁(yè)。

          記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書夾在語(yǔ)文書里,然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語(yǔ)文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對(duì)勁:“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。

          可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書來摘炒,沒抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?

          哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。

          我的讀書故事征文3

          我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一本新書,書名叫《格林童話》。我捧起這本書,愛不釋手!栋籽┕鳌贰ⅰ缎〖t帽》和《灰姑娘》許多故事吸引著我,立即讓媽媽講給我聽。直至現(xiàn)在,家里書架上擺放了爸爸媽媽和我喜愛的好書。一有空的時(shí)候,我們一家三口會(huì)拿出來讀,一起享受讀書的快樂,讀書伴隨著我成長(zhǎng)。

          讀書讓我找到了樂趣。有一次,我不知道螳螂為什么會(huì)吃掉伙伴。問了爸爸,他也不知道。于是,我從《科學(xué)知識(shí)全知道》里找到了答案。原來母螳螂為了繁殖后代要吃掉自己的丈夫補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。這真有趣!

          讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。在我練習(xí)寫作的時(shí)候,翻開《獲獎(jiǎng)作文大全》和《小學(xué)生好詞好句好段》認(rèn)真閱讀,借用了一些好詞好句來修飾作文。這真有用啊!

          讀書讓我學(xué)會(huì)了感恩。每天晚上我和媽媽一起讀著《培養(yǎng)孩子明理懂事真情故事》,書中每一個(gè)故事讓我們感動(dòng),它告訴我們對(duì)生活的感謝,對(duì)身邊的人要寬容。讀著這本書,我更加明白了媽媽對(duì)我的愛。我要學(xué)會(huì)感恩。

          讀書,真好!

          我的讀書故事征文4

          我從小就愛讀書,小時(shí)候我對(duì)大自然充滿了好奇,愛讀關(guān)于大自然的書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的好朋友,它使我懂得了關(guān)于動(dòng)物、植物、宇宙等大自然的許多奧秘!

          我還特別喜歡恐龍,《聽恐龍講故事》使我對(duì)恐龍更加著迷,為了尋找恐龍化石,紫金山、紅山動(dòng)物園、石頭城、我家門口的小花園、婆婆家的菜地里……都留下了我尋找恐龍化石的足跡!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,認(rèn)識(shí)的字越來越多,可以幫助我讀更多的書。如果讀一本書入了迷,就像在仙境里玩兒一樣,讀《愛麗絲漫游奇境記》時(shí)就是這種感覺;讀《愛的教育》時(shí)使我感覺:幫助別人很快樂;讀了《魯濱遜漂流記》使我知道:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)加智慧就能戰(zhàn)勝一切困難……讀一本好書,感覺真好!

          歌德說:讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話!高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的'源泉!同學(xué)們,讓我們多讀書吧,讓好書陪伴我們快樂成長(zhǎng)!

          我的讀書故事征文5

          讀書,可以帶給人們喧囂世界中的一份寧?kù)o,可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然,可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的,很愛讀書,以至于讀書給我留下一顆顆珍貴的故事,到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。

          還記得,我小學(xué)時(shí)正迷上《狼王夢(mèng)》,抱著書便不愿撒手。正值夏日,我就窩在小屋里,貪婪地翻著書頁(yè),如同一批餓狼,不斷在汲取其中“美味”,神志如同鉆進(jìn)了書中,如故事主角一般體驗(yàn)所遇幸福、挫折,一滴汗珠兒淌下,我都未有察覺,神志一如書中一般跌宕起伏,主角遇到樂事,我的心情隨之幻月。主角受到了傷害,我的心似乎也一同抽痛起來。

          直到故事最后,主角被拋棄,委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦,“啪嗒!”一滴淚水從眼中掙脫開來,直直落在了書上——我哭了!我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話,淚水又淌了下來,與汗水交匯在一起,滿臉不知是淚水還是汗水,我用手胡亂揩干臉上的淚水,正想接著把書拿起看完,卻不想爸爸走了進(jìn)來,我一抬頭,卻聽見了爸爸的笑聲“哈哈哈哈,讓你看會(huì)兒書,倒成了‘小花貓’”。說著把我?guī)У界R子前,呵!一張臉上滿是黑色汗?jié)n,眼角還留有淚水,被我用手狠狠擦過的臉上還有紅印,滿臉什么顏色都有,好不精彩!

          “噗呲!”我也笑了起來,心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)大大的笑容掛在臉上,使得花臉更滑稽,笑聲溢滿了整個(gè)房間。

          還有一次,我和家人們一起坐火車去天津,途中無(wú)聊,便拿起了書解乏。我坐在鋪上,低頭翻著書,看得正興起,“吱”——火車停下了,“嘭”!我的頭似乎伴奏似的,也撞上了座前的桌子,“嘶!”我不禁痛呼,疼死了!碰巧,表哥走來,看見我額頭的紅印,便湊近了嘲笑倒:“表妹,我看你印堂發(fā)紅,不日怕是會(huì)有血光之災(zāi)哦!”“你說什么?”我作勢(shì)要拿書砸他,他人影早沒了。我只能整理一下書頁(yè),揉揉額頭,自我“療傷”。

          這氣人的讀書經(jīng)歷!

          讀書故事因人們的不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩,帶給人們不同感受,每個(gè)人都有自己獨(dú)一的讀書故事,而這,也是我所珍重的讀書故事,不會(huì)讓我忘懷。

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