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      2. 陽光校園我們是好伙伴征文

        時間:2021-04-01 11:02:31 征文 我要投稿

        陽光校園我們是好伙伴征文集錦15篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的陽光校園我們是好伙伴征文,歡迎閱讀與收藏。

        陽光校園我們是好伙伴征文集錦15篇

        陽光校園我們是好伙伴征文1

          我的校園是一個綠樹成蔭,綠草茵茵,花紅葉綠,一個充滿活力的地方。

          進了小學的大門,繞過金碧輝煌的金蘋果校標,就來到了金蘋果樂園。金.紅.青三個蘋果聳立在地上,高大堅固。在三個蘋果旁邊有一個清澈見底的小池塘,里面有各種各樣的魚,魚在水里自由自在的游來游去。有三四條魚躲在石板下,像一個個害羞的小姑娘。金蘋果樂園旁邊有一個植物迷宮,我們很喜歡到那里去玩。

          走過金蘋果樂園就來到了教學樓,教學樓早上書聲瑯瑯,清脆悅耳。下課了的教學樓同學們你追我趕歡聲笑語一片充滿歡樂的場景。

          兩座教學樓中間是一個大花園,花園中間是一棵大松樹,有五層樓那么高。左邊有三棵芙蓉樹,十月的時候,整棵芙蓉樹都開滿了鮮花,右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹樁。

          我們在這個美麗的學校里學習,成長,是多么快樂啊!

        陽光校園我們是好伙伴征文2

          步入校園,一陣花香,一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨中朗讀,在晨風中開始一天新的生活,這里記錄著我們充滿魅力的歲月。它便是陽光校園。

          陽光校園清風拂面,幽香陣陣,書聲朗朗,陽光明媚,與好友走在校園的小徑上;感受著,體驗著,也創(chuàng)造著屬于我們的陽光校園。

          初中的生活緊張而充實,我們都要“沉浸濃郁,含英咀華”。我們常常圍坐在一起,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云,陽光出現(xiàn);想起在網(wǎng)上改的《江城子》:“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨刀數(shù)年······”,這樣的豪情壯志,使心上的天空變得更加陽光;“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”,一個個知識點在老師的講解上,不再那么困難,充滿陽光活力,向我們微笑走來。

          陽光校園中充滿了快樂的校園故事,那記錄著我們的一點一滴,讓校園映襯得更加陽光。聽,校園中傳來了一陣陣歡呼聲,我們在舉行拔河比賽。班上與另一個班級進行對抗,一聲令下,同學們拼命為各自的班級加油鼓勁,參賽選手互不相讓,力爭壓倒對手。突然一方倒下,哦~~我們贏了,我們在歡呼,我們在雀躍,勝利的喜悅讓我們快樂無比。進入決賽,我們倍加努力,隨著哨聲的吹響,班上隊員個個腳挨著腳,為了避免滑倒,大家都呈半蹲狀,將重心壓低。大家把注意力全部集中到繩子的移動上。如雷一般的吶喊聲將大家的力量和勇氣帶到了頂峰,繩子逐漸向我們這邊移來。哎~~我們贏了,我們?nèi)〉昧斯谲。我們友好地向(qū)Ψ轿帐,他們笑笑表示對我們勝利的祝賀。陽光校園充滿了笑聲與勝利和彼此間的關懷。

          菁菁校園,我們伴隨著陽光,活力四射。這里有筆硯相親的友誼;這里有比賽場上飛揚的歡呼和吶喊;這里有落葉飛舞雨打芭蕉的意境······陽光校園,我們的完美樂園。

        陽光校園我們是好伙伴征文3

          當清晨的第一縷陽光,射進你家窗口時,你是否會感到心中非常溫暖?當最后一縷陽光落下時,你是否又會認為是有人用慈祥的眼光正注視著你?當你沐浴在陽光里,你是否會感到心中無比舒暢?而我,則很幸運,就被安排在一座充滿陽光的校園。

          六年前,媽媽牽著我的手,將一個懵懂無知的幼稚小孩送進了學校,那時,這里的一切都是那么新鮮,陽光籠罩著美麗的校園,天空是湛藍湛藍的,漸漸地,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光、、、、、、每一天清晨,都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來,他們含著笑,引領著我們走進一個豐富、璀璨的知識殿堂;而每天放學后,又是親愛的老師沐浴著夕陽送我們離開。每天走在沐浴著陽光的校園里,我的心充滿快樂,充滿溫暖,我在這里盡情地吮吸著知識的甘露,如今,我已成了一位有著豐富知識的少年。

          六年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。每天,我們在這樣的校園學習,嬉戲。寬大的操場是我們自由玩耍的天地?矗n間,同學們圍在乒乓球臺前在聚精會神的比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,真誠的態(tài)度,比賽正激烈地進行著,旁邊的啦啦隊不時發(fā)出陣陣歡呼,突然一個一年級的小弟弟擠過來,也許是被這里的歡呼聲所吸引,然而前面的同學并不知道,一下把小弟弟撞倒了。他發(fā)現(xiàn)后立刻把小弟弟扶起來,親手拍掉小弟弟身上的土,真誠的表達了歉意,然后抱著小弟弟繼續(xù)觀看比賽。這個小插曲并沒有影響到比賽的進行。其實,這樣的小事情每天都會發(fā)生,而每次都會在同學們那寬容、大度的胸襟里變得煙消云散,是美麗的校園教會了我們?nèi)绾未恕?/p>

          彈指一揮間,如今我已經(jīng)是六年級的學生了,與我們的學校朝夕相處了六年,真舍不得離開。我愛我們的學校,愛我們的校園,愛這里的一切!雖然我們同學遲早都要離開,不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,會繼續(xù)用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

          陽光校園,溫暖我心!

        陽光校園我們是好伙伴征文4

          今天下午,我校迎來了有史以來規(guī)模最大、用時最久的一次大清除活動,大家付出了勞動的汗水。

          中午放學,劉老師安排好同學拿工具,還特別叮囑幾位同學將耙子帶到學校。同學們聽了都歡呼起來,很是期待。

          轉(zhuǎn)眼到了下午,大家早早兒來到學校,拿著自己的工具蹦蹦跳跳的到達操場。于是,劉老師便分工:他將我們分成4人一組的7個小組,其中一人拿耙,一人拿掃把,剩余的兩人這搬運垃圾,一個“閑人”也沒有。劉老師還教我們一招:運垃圾時不遠處堆成一堆,那一堆堆好了,隔幾米在堆成一堆······這樣既干凈,又能保證速度,真是一舉兩得呀!

          操場上,處處都有同學們忙碌的身影,掃的掃,清的清,設也不愿成為彼此的“累贅”。你聽,掃操場的“唰唰”聲,倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起,成了一首優(yōu)美的樂章。

          同學們干勁十足。瞧,勞動即將接近尾聲的第一組更是越來越起勁兒,胡亞沛同學還使出了“殺手锏”——用“脫發(fā)”的拖把推那些礫石,不得不為他的想象力點贊!不到一會兒,大家汗流夾背的,臉蛋兒通紅通紅的,像兩個紅蘋果。連劉老師也參與進來,在劉老師的指導下,我們的進度加快了,幾節(jié)課下來,操場上、教師里里外外······終于被我們“洗劫一空”。

          同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟了,有的臉成了“大花貓”,有的甚至都直不起腰來了?墒谴蠹液芨吲d,為我的學校煥然一新做出了努力!

          有付出就有回報,我愛我的校園!

        陽光校園我們是好伙伴征文5

          如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!

          溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

          如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

        陽光校園我們是好伙伴征文6

          清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

          樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看

          他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

          在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿

          梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

          校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

        陽光校園我們是好伙伴征文7

          在這座校園里,孩子們喜歡在“陽光劇場”展示才藝,在“樹下書屋”潛心閱讀,還很享受在綜合教室中體驗生活。

          這里,就是北京市海淀區(qū)紅英小學,一所占地僅6畝的“小”學校,70%的學生為本地農(nóng)村兒童,家長受教育程度普遍偏低,幾年前曾一度面臨被撤并的危險,卻用10年的探索與實踐從基礎薄弱校發(fā)展成為北部新區(qū)優(yōu)質(zhì)校、標桿校,不僅在名校的夾縫中生存下來,而且牢牢站穩(wěn)了腳跟。

          其間的發(fā)展變化,源于學校積極踐行“陽光教育”的特色理念!拔覀兊暮⒆訂渭、善良、有愛心,只要稍稍踮起腳尖,就能夠到陽光,更好地成長!闭f起“陽光教育”,校長陳淑蘭充滿了信心。

          培養(yǎng)“陽光少年”

          打好陽光底色,成就卓越人生。學校堅持“卓越在于習得”的陽光校訓,在學生行為規(guī)范養(yǎng)成上,形成了“陽光密碼”引領、“陽光俱樂部”激勵、“倒金字塔”督促的校本評價特色。

          “我能堅持到底 ”、“我能理解別人的感受”、“我是一個好伙伴”……20條“陽光密碼”蘊含著20條良好的行為習慣。每一位學生都是重要的,每一位學生都有獨到之處,每一位學生都是人才。學校為每位學生制定了“陽光俱樂部學生成長手冊”,展現(xiàn)個性、評價能力、記錄生活,激勵學生進行自我教育。此外,每個班級都建立了“倒金字塔”評價板,以綠黃紅三級評價分別告訴孩子們其行為習慣良好、有待加強和亟待改進,實現(xiàn)了挫折教育與激勵教育雙軌并行,體現(xiàn)了學校教育的主導性、方向性和時代性。

          在教師隊伍建設上,學校立足校本培訓,開展校本教研,形成傳幫帶機制,一批青年骨干“陽光教師”脫穎而出,各級各類骨干教師占教師總數(shù)的51%,在區(qū)級創(chuàng)新獎評選和基本功比賽中也屢屢獲獎。

          學校從20xx年起試行“首席教師制”,將學校所有主題活動交給教師組織管理。近兩年,共有20多名青年教師分別組織策劃了“教師綠色環(huán)保行”、“中秋品詩會”、“紅英教育節(jié)”等活動。一線教師突破自我角色,紛紛組建團隊,將自己的愿景融入學校發(fā)展規(guī)劃中,真正成為學校發(fā)展的主人。

          “我修煉我的聲音,讓它引人入勝;我修煉我的語言,讓它妙趣橫生……”“我知曉學生的姓名含義,我知曉學生的上學路徑,我知曉學生的知音伙伴……”要做好“陽光教師”,除提升教學和管理能力外,還需要“十二修煉”和“十二知曉”,不斷提高師德修養(yǎng)水平,更好地實現(xiàn)與學生同成長、共發(fā)展。

          成就“陽光教師”

          “強勢學校和弱勢學校之間最大的區(qū)別就是來自于家長的支持力度不同! 在海淀區(qū)中英學校發(fā)展計劃一期項目總結會上,英國Mel West教授的一句話使學校充分認識到家校協(xié)作的重要性。

          為使越來越多家長支持學生養(yǎng)成教育,學校開展了“陽光家庭”評選活動,促使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,關注學生習慣養(yǎng)成,大大激發(fā)了家長關注學校發(fā)展、參與學;顒拥臒崆。至今,已有近百個家庭獲得“陽光家庭”榮譽稱號,27名家長成為家長學校的顧問團成員。

          培養(yǎng)“陽光少年”,成就“陽光教師”,帶動“陽光家庭”。如今,“陽光教育”理念已經(jīng)發(fā)展成為“陽光教育”模式,成就了師生的成長與成功,使學校逐漸形成了“和諧、寬容、溫馨”的“陽光校園文化”。學校發(fā)展成績斐然,先后被評為北京市“文明禮儀示范學!、“綜合實踐活動課題先進學!、“科研先進!保5韰^(qū)“教學管理先進學!、“德育管理先進!、“優(yōu)秀家長學!薄

        陽光校園我們是好伙伴征文8

          也不知道吧,人的記憶是有多好,但是,我知道一個詞,叫什么自然記憶。我也不怎么知道它的意思,但是,至少是有點模糊的感覺。

          小學也完了。小學吧,我們班的人,也不知道有多少人在我們班,但至少也是屬于“嚴重超載”的感覺。而且,我也只記得大概的人數(shù)吧。小學時,我和我們的同學,也是比較生疏的,也就只有和那么三四個認識吧。其實,這也是關系比較好的吧。我自我認為我的交際網(wǎng)比較大,從一班到五班,也認識了不少人。在小學,我對一切也模模糊糊的,但是過得快樂——這是在升學考試后那一個暑假中認識到的。在學校,過得比較充實,什么也不用安排,只有兩點一線:早上起床,吃飯,上學,上課,放學,吃飯,上學,上課,放學,吃飯,睡覺。以前總覺得太平淡。

          到放假的時候,什么作業(yè)都沒有了,一個完完整整的暑假。到是,到了這個時候,不知道該怎么過了。第一天是騎自行車,過了后,第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩盡了,又孤獨了。去找院子里的朋友,一個去旅游,一個去朋友家,一個去老家,反正能找的朋友都走完了,自己一個人孤單的臥在床上,看著電視。

          到了最后一周,朋友們終于都回來了,但是,一些比我們高一個年級或低幾個年級的朋友,白天卻又在“奮筆疾書”,做家庭作業(yè)。但慶幸的是,到晚上,我們還是能玩?zhèn)痛快的。我們BOY啊,喜歡打架吧,打打鬧鬧,喜歡那種痛的感覺。也不知道其他的“同類”啦,反正我們喜歡這種活動。一直到報名,但我們還不知足,還想玩。但也沒辦法。

          說說初中吧,也可以說是不幸中的萬幸了吧。我不幸的考了一個不怎么好的中學,但幸運的到了一個可愛的班級。我們班的同學,都很調(diào)皮,我也是。Y-Y我很榮幸的很同學們混在了一起。真如前面所說,人們的自然記憶是很奇特的吧。我的記憶不是怎么的好。我一到我的班級,就找的了我的一個好友加兩個同學,再零零星星的認識了幾個朋友。我自己認為,按照這種速度,可能我這一學期都認識不完這些同學。但是卻不如我愿,這些可愛的同學,偏偏讓我在這學期內(nèi)把他們記住了。

          也就有那么幾個同學,讓在我印象中可怕的中學變得有趣了。特別是我的老對頭吧。她是一女同學,但是在我印象中,她是最壞的。一天到頭,我們也沒少斗嘴。她在我眼里是虛偽的代名詞,但是正因為她,我沒少歡笑。我抱負,經(jīng)常整她,她抱負,到我值周時經(jīng)常和我抬扛。還有一個男同學。他的數(shù)學好的是沒話說,好幾次是我們班的唯一第一。我也愛和他斗,每一次數(shù)學比他好我都要高興好久。

          在初中,我過得,其實也不是很快樂吧。我們這些可愛的同學,總愛搗亂,弄得我總是生氣,但是,也比以往開心一些。

          我在小學的好朋友不多,只是一大群普通朋友,但到了初中,我的好朋友不能有“幾人”來統(tǒng)計,而是用“幾群”來統(tǒng)計。呵呵,開個玩笑。聽別人說,下學期就要再分一次班,但愿吧,我能再像這學期一樣開心吧。

        陽光校園我們是好伙伴征文9

          三年前的金色九月,我滿載著父母的期盼和自己對理想的向往,來到冠縣梁堂鎮(zhèn)北寺地福和希望小學,開始了我的小學生涯,陽光校園我們是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學、更有形影不離的好伙伴。當清晨的陽光灑在校園,當快樂的小鳥在枝頭輕唱的時候,我們的校園就已經(jīng)充滿了歡聲笑語。

          每逢陽光大課間,全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風景。瞧,整齊的隊形、有節(jié)奏的廣播體操,不正是我們校園風景的真實寫照嗎? 課間操結束后,我們每個班級便有計劃、有組織地去衛(wèi)生區(qū)撿拾垃圾、紙屑,潔凈的校園永遠是我們的家。當然,我們也常常看到這些情景:筆直的教學樓前大路上多了些廢紙、方便袋;在花壇里不時發(fā)現(xiàn)個別同學追逐的身影。這一切的一切又說明了什么呢?

          美麗的校園,我們的家,我們遨游知識海洋的同時,更要保持好校園的環(huán)境衛(wèi)生。是啊,校園是洋溢濃郁書香的場所,我們每一名少先隊員都必須經(jīng)歷最嚴峻的考驗。萬紫千紅的春天到來了,鮮花的芳香撲鼻而來,綠油油的草坪上綴滿了晶瑩的露珠,仿佛一顆顆閃閃的珍珠。同學們有的在花壇邊讀書、有的在操場上背誦英語……隨風飄蕩花兒微笑點頭,好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園,到處充滿生機和活力。

          如果我們的校園是一顆大樹,那么全校師生就是一片片樹葉;沐浴在陽光的懷抱里,我們收獲了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋,我們?nèi)熒闶且坏蔚嗡;只有匯聚在大海的懷抱里,才能走向理想的彼岸。

          !美麗的校園,我們的家,你的美麗時時刻刻陪伴我們成長。我們要用智慧和成績,把校園裝扮的更加多彩、更加動人。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一個清晨,讓燦爛的朝陽點綴我們絢麗的人生,《陽光校園我們是好伙伴征文》。美麗的校園,我們的家,我們一定會攜起手來迎接美好的明天。

        陽光校園我們是好伙伴征文10

          陽光,給冰冷的冬天帶來了溫暖與生機。

          ——題記

          撥開陰冷的云,陽光傾瀉了下來,灑在積水的路面,金燦燦的,給無奇的路面增添了色彩?吹竭@美麗的一幕,我笑了,背著書包,繼續(xù)走在這條因陽光而變得美麗的道路上。

          走進校園,路過池塘,看陽光鋪在這平靜的水面上,像金子一般的燦爛奪目,一瞬間刺痛了我的眼睛。微風習習吹過,吹皺了湖面,讓它不再像先前一般平靜,卻又顯得波光粼粼了。好美!

          帶著感嘆,我走在了校園的林蔭道上。已是冬天,兩旁的樹木都已經(jīng)落光了樹葉,只剩下光禿禿的樹枝。它們站在路的兩旁,猶如一個個年邁的老人,形容枯槁奄奄一息。這站在寒冷中的樹木們,它們所留給人的,也只有無盡的惋惜與感慨。這時,陽光來了。她擦著樹枝照射近來,給這個顯得有些凄涼的地方,帶來了無限的生機,一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好。

          迎面而來的.是一群快樂的中學生,他們的臉上都掛著迷人的微笑。我想,是陽光帶給了他們好心情吧?矗麄冏咴诮鹕墓廨x中,手里拿著書,他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀,就好像一個個走在光芒中的天使。

          終于走到了教學樓,我停住了腳步,深深地吸了口氣。陽光,再一次出現(xiàn)在了我的視線當中。她用她的光芒將整個教學樓包圍了起來,給那白色的磚鍍上了一層金色。第一次,這座原本普通的教學樓變得不再普通,它呈現(xiàn)出了一種驚心動魄的美__因為陽光。

          陽光,讓這原本美麗的校園變得更加美麗;讓這陰冷的冬天變得有了生氣。這個冬季的校園,閃耀著金色的光芒,放射出了一種異樣的美麗……

        陽光校園我們是好伙伴征文11

          三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,”今天早上我不是五更起,更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來,穿上整齊的校服趕往學校,我們今天可要代表學校參加吉利區(qū)的運動會開幕式。

          八十個同學化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚,鮮花怒放。經(jīng)過簡單的熟悉場地后,排好整齊的隊伍,開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來,彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場,在操場圍城一圈。

          在響亮的迎賓曲中,運動員入場了。區(qū)一小、第六小學陸續(xù)上場。該我們上場了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺,老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣,是本次代表隊中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊!拔逍∥逍。峦蚯,陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。

          運動員全部入場完畢后,幾個大哥哥升起五星紅旗,宣布運動會正式開始。運動員退場后,首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服,整體構造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個小女孩,寓意升起的太陽,音樂響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過有幾處動作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個人一樣。“完了,完了,徹底完了,咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

          終于該我們上場了,我們的開場舞蹈是《祖國的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣,第二部分是10名同學,拉5根長長的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片。花朵在飛舞,扇子在閃光。到第四個小結,那扇子的同學迅速變換隊形,變成四朵怒放的荷花,四個角上各一朵,寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽!白鎳母,祖國的歌……”音樂接近尾聲,我們迅速變成做操隊伍,共10排,每排8人!暗谌兹珖W生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開始。

          突然,莊嚴地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動不動。過了幾分鐘后,體育老師無奈的對我們宣布:“停電了,一會兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個時候停電,老天啊!一下子冷場了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機的配合下,我們從頭開演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調(diào)的每一個細節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽光體育,希望風帆,陽光校園,希望風帆!”

          一個個代表隊陸續(xù)登場,都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見才戀戀不舍得離開了學校。通過這次表演,可真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風風雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎的好成績。這張獎狀,是我們?nèi)w廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的

        陽光校園我們是好伙伴征文12

          清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。

          走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

          在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

        陽光校園我們是好伙伴征文13

          暑假過去了,走進校園,放眼放去,滿眼綠色,令人心曠神怡.

          每天早晨起床,首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“起床啦,起床啦!”接著,就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊著的口號,令人睡意盡散,仿佛替我伸了個懶腰.沒過多久,便能看見整齊的隊伍迎著朝陽走向食堂,開始全新的一天.

          走向食堂的途中,我期盼著那美味的早餐,香甜的豆?jié){,與白胖胖的饅頭.使我打了個響響的飽嗝.上課時自然精神飽滿.來到教學樓,快樂地和老師打招呼,和教官說再見是每天必不可少的一個環(huán)節(jié).如果你在八點左右來到我們的校園,一定可以聽到爽朗的讀書聲.

          十二點半了,樓棟里安安靜靜.我們正在整潔的寢室里香甜的酣睡著!教官和阿姨此刻成了我們的守護神.

          下午,來到班級,自然可以聽到刷刷的練字聲.上課時,我們又認真的聽老師講著,回答問題積極的發(fā)言……

          如果是周末的晚上,我們又高高興興的舉行活動,比如在操場上唱歌啦,跳舞啦……

          如果下雨了,從校園高處往下望,那可美麗極了,花花綠綠的雨傘,還有整齊的步伐,形成了優(yōu)美的一幅畫面,加上美麗的雨絲,更生動了.

          在節(jié)假日時,我們的藝術大樓可熱鬧啦!架子鼓的聲音,節(jié)奏感十足,讓人忍不住跟著打節(jié)拍.古箏的聲音,如流水般傾瀉而出,凈化我們的心靈.翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地.就連少兒頻道的《七彩陽光》節(jié)目組也來給我們的特長采風了.

          不要怕沒有防身的武器.每天下午,武術班的同學們可也在練著套路,從沒閑著,長大后必是國家的棟梁.幼兒園的生活也很多姿多彩,走進幼兒園的大門,可以聽見幼小的心靈在呼喚你“姐姐好,姐姐好.”

          瞧!多么快樂的校園啊!多么美麗的校園啊!這就是我的母校.

        陽光校園我們是好伙伴征文14

          我一直有一個可以說是異想天開的心愿,就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情,成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌,而忽落了許多本因?qū)儆谖业恼滟F的友情,我非常希望自己有一個雙胞胎姐姐或者妹妹,我一直不明白自己為什么會有這種想法,后來我才知道我其實是想有一個人我想到什么她都知道,也就是心有靈犀。后來,我發(fā)現(xiàn)了這樣一個人,她就是玲玲,雖然外貌和我相差十萬八千里,不過她的想法是和我最接近的。

          有一次做卷子,我原本以為又不是測驗,老師是不會改分的,可這個想法卻是大錯特錯,老師在那一次竟然改分了,她的卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分數(shù),我看看自己卷上的八十二分,失落和痛苦包圍著我。

          她不知道我已經(jīng)看過她的分數(shù)了,她也知道我這次因為粗心大意才得來的八十二分,她看出了我的垂頭喪氣和沒有一點神采的眼睛,便跑過來安慰我:“好了,不就是一次失誤嗎?我這次考的也不好,我們下次再努力就可以了!蔽页泽@的望著她,她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵和支持的啊,可她竟然會想到我,那一刻,我明白我想找的人就是她……

          鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒,可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美,或許將來的種種原因會使我們分開,可是這段友情卻永遠在我的心里面……

        陽光校園我們是好伙伴征文15

          今天,去了城市劇院看了《Hi,伙伴》這一青春勵志校園劇。

          結束后,我還依依不舍,覺得時間一恍惚就過去了。出了劇院,感受頗多。

          這個劇主要講述了6個高中生為了夢想而努力奮斗,不怕困難和家人的施加壓力而勇敢朝自己的目標前進的故事。中間,有笑有淚。

          首先,這部劇很符合和貼切我們中學生的生活,我從中學到了很多東西:

          一、現(xiàn)在我們的生活,很富裕,但是我們始終不能忘記勤儉節(jié)約,我們和山區(qū)那些貧窮的孩子比起要幸福得多,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          二、對于自己的夢想和愿望要努力靠自己的力量,哪怕有再多的困難和挫折都要去實現(xiàn)它,即便有很多的阻力,但我們不能退縮,我們要堅持,最終才會實現(xiàn)夢想。

          三、在青春的道路上,這條路屬于我們自己,我們將在這揮灑我們的汗水,為青春涂上美麗的色彩,所以我們要朝著自己的夢想前進。

          四、什么是友誼在主人公中我了解了,他們可以為對方兩肋插刀,付出自己的真心,為好朋友做很多事,而且在和朋友相處過程中要真心,真誠。

          其實這部校園劇的確教會了我不止以上的四點,令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的,青春應該要有活力,要展現(xiàn)最棒的自我。我們要有目標,有了目標我們要勇敢朝它前進。

          勇敢前進,為了夢想,不放棄,不低頭,不退縮,這就是我們的未來,這就是我們的青春!

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