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      2. 校園文學(xué)之星征文

        時(shí)間:2021-05-30 16:00:24 征文 我要投稿

        校園文學(xué)之星征文

          “校園文學(xué)之星”征文:春到心里來

        校園文學(xué)之星征文

          春來,春歸,春至。

          一時(shí)間,窗外暖潤的風(fēng)吹了過來,窗外燦亮的光跳了進(jìn)來。在窗里寫著作業(yè)的我感受到了她的美好,不禁想:要是能坦蕩在這場盛大的春光里那有多好!輕輕擱下手里的筆,窗里的我貪婪地呼吸春的味道,深吸一口氣,把幾日偶覓來的春光絲絲縷縷抽進(jìn)心里,慢慢回放,細(xì)細(xì)咀嚼,靜靜品味。

          春是一點(diǎn)一點(diǎn)的;,著一身鵝黃的宮裝,一朵一朵零星地端坐著,不喧鬧,就在那里不失優(yōu)雅。被粗糙了一冬的樹皮上冷不丁冒出幾顆新芽,有的翡翠般綠,有的胭脂般紅,點(diǎn)綴在沒有生氣的灰褐色枝杈間,璀璨!無敵!就連小得可憐的薺菜花兒,也一點(diǎn)點(diǎn)白在零零落落綠起來的野草地邊。

          春是一條一條的。水邊的柳條兒比金線嫩,又軟于游絲。幾條便成一幕,在微醺的暖風(fēng)里,清漾的水面上,飄來忽去,由淺到深,由黃到綠,一蕩一幅畫,一漾一首詩,霎那!永恒!

          春是一團(tuán)一團(tuán)的。一夜間,紫玉蘭如歡歌的舞娘滿樹搖曳,無需葉的幫扶,肆意成一團(tuán)就好。最把人逼到咋舌的是櫻花。前一日,你還跟淡淡的它默默擦肩,可隔一日,它便以鋪天蓋地的粉白來迎接你的轉(zhuǎn)身,一樹團(tuán)一樹團(tuán),密得沒有空隙,濃得把你灌醉。

          春是一縷一縷的,百花開,香風(fēng)自來,濃淡隨意;春是一滴一滴的,化成海棠的淚,把光明滲進(jìn)黑暗的泥土里;春是一顫一顫的,芽顫,花顫,樹顫,風(fēng)兒在顫,我的心啊,也隨著顫動!顫動!向上!向上!!

          春景,無須饒舌,誰人不曉。把美景自心呼出,春已然軟漾在我的臟腑。推開門,奔向窗外的春,我也要在美妙的春里來一次華麗的轉(zhuǎn)身。

          春已來!春已歸!春已至!

          “校園文學(xué)之星”征文:窗外的野花

          操場上同學(xué)們的歡聲笑語打破了蕓的思考,她看著試卷上一個個紅釵釵,像極了惡魔的一雙雙血紅的眼睛在盯著她。蕓把目光移到窗外,草地上僅有一堆破爛的課桌椅,還有幾個男生在上面爬來爬去。以前在鄉(xiāng)下,蕓的教室窗外是一片片鋪天蓋地的野花,春風(fēng)一吹,蒲公英就會隨風(fēng)飄舞……

          現(xiàn)在,這里到處是蕓厭惡的汽車鳴笛聲、老師的批評聲和同學(xué)的嘲笑聲。來這里已經(jīng)三個月了,蕓還沒有交到一個朋友,成績也總是排在最后幾名,班里的男生女生都會嘲笑她,她的土氣和口音成為大家談資。想到這里,蕓“呯”一聲關(guān)上窗戶。

          放學(xué)回家,蕓偶然從柜子里翻出一包以前在鄉(xiāng)下收集的花籽。她心生一計(jì),明天把這包籽種到教室外的土地上,這樣就可以天天看著它們長大,該是多么美妙的事呀!她嘴角一抿,這里她來城里第一件高興的事。

          第二天,蕓在下課后偷偷到教室后的一株樟樹下,用小鏟子挖出幾個淺坑,把一粒粒光溜發(fā)亮的種子小心翼翼地撒進(jìn)去,填平泥土,灑了些水。她撫摸著那片濕潤的泥土,“好好長大喲!笔|露出一個溫婉的微笑。

          此后,蕓每天都會去瞧瞧它們。上課時(shí),只要老師一批評同學(xué),蕓的目光就會不自覺地朝向窗外,望著那片屬于她的小土地。傷心時(shí),那塊土地給她些許安慰;高興時(shí),土地也會為她歌唱。日子久了,那塊土地就像蕓的一位戰(zhàn)友,她們彼此雖從不交談,但她們都在給對方成長的信心。

          蕓再一次推開窗戶望向窗外,那是一個灰蒙蒙的陰雨天。兩個星期前,班主任劉老師被調(diào)走了,來了個新老師:蘆老師。這是一個非常年輕而有著一雙晶瑩明眸的老師。蕓感覺到,蘆老師十分關(guān)注自己,上課時(shí),蘆老師總是請蕓來回答問題,每次當(dāng)蕓抬起頭時(shí),都會發(fā)覺蘆老師在看自己。不僅如此,蘆老師還讓蕓做自己的課代表。

          就在那個陰雨天,蕓明知一會兒會下雨,還是帶上小水壺去看那些嫩綠的討人喜歡的小花苗。蕓走著走著,聽見身后有腳步聲,她的心微微一顫,回頭一看竟是蘆老師,她看著蘆老師,有些不知所措。蕓發(fā)覺蘆老師的目光移到她手中的小水壺,她急忙把水壺藏到身后,低下頭。

          “蕓,你是在種什么嗎?”,蘆老師好奇地眨了下眼睛,蕓輕聲說:“我的一片小野花在那邊!

          “咦,好巧!蕓也喜歡小野花?老師最喜歡小野花了,以前老師在山區(qū)支教,窗外是漫山遍野的野花,有蒲公英、雛菊、映山紅,還有一堆不知名的小花,它們都很美呢!每天下課,我都帶著學(xué)生們?nèi)セê@锿嫠!?/p>

          在蘆老師的雙眸中,蕓看到了那些美好的憧憬,使她放松下來,她不禁想起鄉(xiāng)下的往事!袄蠋煟绬,以前在鄉(xiāng)下,我們教室外也有許多野花。我喜歡畫畫,沒有顏料,只能用鳳仙花的汁水做顏料,把野花畫下來……”

          天空中飄落起蒙蒙小雨,在香樟樹下,一對師生互相傾訴著美好的往事。

          回到教室,蕓突然感到十分踏實(shí),那些嘲笑她的同學(xué)也似乎變得友好。透過窗外,她看著迎風(fēng)搖曳的蒲公英,哇,真美!

          那天的傾訴讓一粒種子迅速發(fā)芽,蕓開始更認(rèn)真地聽課,特別是語文課,她會時(shí)不時(shí)地舉手發(fā)言,也會為同學(xué)鼓掌,語文成績逐漸達(dá)到了班級平均水平。

          一次寫周記,蕓寫了以前鄉(xiāng)下的一件事,并在旁邊配畫了幾朵野花:它們在陽光下熠熠生輝。本子發(fā)下來時(shí),蕓發(fā)現(xiàn)里面夾著一張印著蒲公英的小卡片。

          “校園文學(xué)之星”征文:窗外

          每天放學(xué)回家,我都習(xí)慣把房間的窗戶打開,讓新鮮的空氣盡情流入室內(nèi),讓日落前的一點(diǎn)余輝映照到書桌上;然后看著窗外的綠樹或遠(yuǎn)處的一片天空,靜靜地凝視一會,才開始做回家作業(yè)。我很喜歡我的小房間,盡管它很小,只有幾個平米,窗外也沒有什么風(fēng)景。之所以這么享受自己的空間、在其中盡情地學(xué)習(xí)和閱讀,除了里面滿滿的書架和溫馨的布置,還因?yàn)橐粋有關(guān)窗外的故事。

          我家住在老小區(qū),沒有大花園,更沒有什么一線江景。小區(qū)環(huán)境也沒那么開闊和整潔,只是非常普通的住宅小區(qū)。我住的是一個幾個平米的小房間,有一扇不大的窗戶,窗戶外不遠(yuǎn)就被另幾幢樓給遮擋了;站在窗戶邊往外看,只能看見不大的一片天空,即使晴天里陽光也只有很短的時(shí)間會光顧。我從小學(xué)一年級開始就獨(dú)立住這個房間。剛開始幾年,我很高興擁有自己的房間,根本就不關(guān)心窗外能看到什么;每次放學(xué)后在自己的房間里看書寫作業(yè),都會好好珍惜自己的時(shí)間。但一次去同學(xué)家玩,卻發(fā)現(xiàn)我家的房子,包括我自己的房間原來比人家差遠(yuǎn)了。我同學(xué)的家位于江邊,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔,連保安都神氣活現(xiàn)的。他們家有寬大的陽臺,落地的窗戶,站在窗邊可以看見整個小區(qū)的大花園,姹紫嫣紅的;我同學(xué)自己的.房間則朝錢塘江一邊,站在窗邊,可以看見盡收眼底的錢塘江江面和對岸那鱗次櫛比的高樓大廈,以及遠(yuǎn)處城市上空的藍(lán)天白云,那感覺真是一個棒!那一次從同學(xué)家回來,我突然發(fā)現(xiàn)自己的房間不那么好了,不光小,窗外也沒什么風(fēng)景,看到的就是雜草、幾棵樹木和巴掌大的一片天,好不壓抑!我對爸爸說,我們該買新房子了,你看XXX同學(xué)的家,多漂亮啊。爸爸打呵呵說,那你努力學(xué)習(xí)啊,將來賺錢自己買套豪宅唄!我一時(shí)無語,但心里覺得有些委屈――人家房子不都是爸爸買的嗎!打那以后,每次放學(xué)回到自己房間,看著窗外雜亂的小區(qū)環(huán)境,學(xué)習(xí)好像不那么有勁了。

          時(shí)間悄悄地流逝,窗外風(fēng)景引發(fā)的這件事我也慢慢地淡忘了。一天,媽媽帶我一起去看望醫(yī)院的一位清潔工。那位清潔工阿姨負(fù)責(zé)媽媽辦公樓層的衛(wèi)生,一次因?yàn)椴恍⌒氖軅诩倚菹ⅲ瑡寢屖苤魅挝腥タ赐。她家租住在一個郊區(qū)農(nóng)民房里,我們開車開了很久才找到。乍一走進(jìn)他們家,我有些吃驚了:房間總共也就幾個平米,和我住的房間差不多大小,里面東西堆得滿滿的,一張簡陋的高低床,住了一家四口人――除了阿姨夫婦倆,還有兩個小孩!房間除了一扇門外,就一個很小的窗戶(爸爸說那叫氣窗),連通外面的樓道,根本談不上所謂的“窗外的風(fēng)景”!室內(nèi)燈光也很昏暗。阿姨躺在床上,邊上一個女孩和我一般大小,正坐在床沿,趴在桌上寫作業(yè),另一個小男孩小一點(diǎn),正坐在地上玩。從媽媽和阿姨的聊天中得知,她女兒就在附近的學(xué)校上學(xué),每天自己上下學(xué),回來后要幫媽媽管弟弟,做家務(wù),忙完后還要做作業(yè)。媽媽問她,長大了希望干什么,她說長大了想當(dāng)一名醫(yī)生,然后賺錢買大房子給爸爸媽媽住。她回答提問時(shí)眼里透著的堅(jiān)毅目光,我到現(xiàn)在仍清晰地記著;它在我心里掀起的陣陣波瀾,久久不能平息 …..

          是啊,我們生活的這個世界里,每個小朋友的家都不盡相同,有些寬大敞亮,有些狹小局促;各自家中窗外的風(fēng)景也很不一樣,有些能看到花園和江景,有些能看到小區(qū)里的樹木和樓房,有些卻只能看到從氣窗外透進(jìn)的一絲亮光!但只要心中有夢想,有對理想的追求,任何窗外都是風(fēng)景;哪怕只是一點(diǎn)陽光,一抹綠意,都能看到人間的溫暖和未來的美好。

          如今,每當(dāng)我凝視窗外,我都會想起那個小女孩的目光,心里暗暗地對自己說:一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)心中的夢想!

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