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學(xué)生教師節(jié)優(yōu)秀征文
我最大的一個弱點(diǎn),就是膽小。每當(dāng)老師提問的時候,我都不由自主的低下頭,就像膽小的烏龜一樣,害怕的時候就把頭縮起來,心里想:別點(diǎn)我,別點(diǎn)我……好像女巫背咒語一樣,挺滑稽的。不管這個問題會不會,難不難,我都不敢舉手回答,哎!實(shí)在是沒有信心和勇氣?匆妱e的同學(xué)那么踴躍地舉手,那么積極地?fù)尨穑邶X清晰,語言流利,好羨慕。∫?yàn)槊看卫蠋熖釂柕臅r候我都不舉手,所以有這么一段時間,老師上課時注意到了我,我看到,老師在沖我微笑,眼睛里滿是鼓勵,好像在說:“沒事的,你能行!”可是我立刻低下了頭,躲避老師的目光,我不敢……有一次,我像平時一樣,“安靜”地坐在坐在教室里聽課。突然,老師把我叫了起來:“劉馨檸,你來回答一下這個問題!边@是我萬萬沒有想到的,老師的突然襲擊讓我一下子蒙了,我下意識地站起來,低著頭,不說話。我兩腿發(fā)麻,好像在不停地抖動。我的臉紅了,火辣辣的。老師在看著我,用希望的眼神看著我,我開始結(jié)結(jié)巴巴地回答起來……聲音小得像蚊子。老師沒有批評我,而是笑了,說:“沒事,不要害怕,回答的很好,就是太緊張了,下次放松一點(diǎn),請坐!蔽业男睦锪鬟^陣陣暖流,老師溫和的話語里飽含著鼓勵。我忍不住抬起頭,我又一次看到了老師深情的目光!那眼神里充滿著慈愛,我的心被深深地溫暖了。從這以后,在老師的不斷鼓勵下,我能主動的舉手回答問題了,膽量也大了許多。敬愛的老師,謝謝您!是您讓我有了勇氣和信心,更加自信地快樂成長。
老師的關(guān)心無處不在,特別是每當(dāng)我生病的時候,老師都打電話來問候:“孩子怎么樣?好點(diǎn)了嗎?注意多喝水,按時吃藥,多休息……”當(dāng)時聽到這些話語,我激動的眼淚都要流出來了。我有一個像媽媽一樣的好老師!
我又想起了無數(shù)個日日夜夜,敬愛的老師要備課,要上課,要批改各種各樣的作業(yè)。我清楚地記得作文本上的密密麻麻地紅色的批語和標(biāo)記,我仿佛看到了您一絲不茍地工作的情形……老師,您為了我們,操了多少的心?您的頭發(fā)不再烏黑透亮,你的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋,您的面容變得憔悴疲憊。但是,您的眼睛依然閃爍的神采,您的身影依舊挺拔,您的火熱的心您的飽滿的情,毫不吝惜地給了我們!謝謝您!敬愛的老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是獻(xiàn)給您的贊美;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!边@是獻(xiàn)給您的歌頌……我只想表達(dá)一個十二歲的少年最純真、最樸素的心!敬愛的老師,我們一天一天的成長,離不開您諄諄教導(dǎo)您溫柔的目光,動聽的聲音,已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻錄在了我的心頭,“老師,謝謝您!”
竇老師評價(jià):
今天的馨檸,老師們給予了很高的評價(jià),我想,正是曾經(jīng)的這件事,給了她極大的鼓舞,讓她變得更加自信而優(yōu)秀。讓我更欣賞的,還是馨檸的細(xì)膩的心思、真摯的感情,流暢的語言。好文章需要豐富的閱讀積累,更需要善于運(yùn)用表達(dá),希望馨檸加倍努力,也希望更多的學(xué)生都能收獲寫作的甜蜜果實(shí)!
我和丁老師的故事
九月十日——又一個教師節(jié)即將來臨。請讓我們懷著一顆感恩的心,去歌頌我們偉大的老師吧!
那是一個陽光明媚的早晨,我興高采烈地走進(jìn)教室,當(dāng)我拿出書大聲地朗讀時,我們的班長——周博愷看出了我的認(rèn)真和聲音洪亮。于是呢,讓我起立來領(lǐng)讀示范,正當(dāng)我讀完時,作為語文課代表的我,順便原地站著檢查了一位同學(xué)的作業(yè)。這時,丁老師進(jìn)來了,誤會了我,認(rèn)為我是因不認(rèn)真早讀而被罰站的,于是,丁老師不留情面說:“你作為語文課代表,不但不起帶頭作用,自己還明知故犯……”
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