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      2. 七年級(jí)法制在我心中征文

        時(shí)間:2022-09-05 10:37:12 征文 我要投稿

        七年級(jí)法制在我心中征文(通用44篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)法制在我心中征文,希望對(duì)大家有所幫助。

        七年級(jí)法制在我心中征文(通用44篇)

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇1

          在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂,社?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

          其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

          拾金不昧,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

          同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇2

          人一生下來(lái)就開(kāi)始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過(guò)這個(gè)船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽(yù),使我們受到關(guān)懷和愛(ài)護(hù);法律是嚴(yán)厲的,超過(guò)他的范圍所作的事是不允許的,凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為,他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。

          我們還是一名手無(wú)寸鐵的學(xué)生,正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智力的時(shí)候,各個(gè)方面還未成熟,缺乏自我保護(hù)能力!吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》就是為青少年的健康成長(zhǎng)提供的一片沃土,在這片沃土上,孕育著優(yōu)良的種子,哺育著嫩綠的幼苗,保護(hù)著還未長(zhǎng)高的大樹(shù)……未成年保護(hù)法是國(guó)家專門為未滿十八周歲的兒童制定的一項(xiàng)法律。定這個(gè)法,就是要讓父母不重男輕女,不虐待孩子,不遺棄或體罰孩子。所以,我們從小要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

          前不久,我聽(tīng)說(shuō)了一件引人注目的案例:有一位六年級(jí)的大哥哥叫小力,在學(xué)校是個(gè)笨鳥(niǎo)先飛的差生,他媽媽望子成龍心切,經(jīng)常對(duì)他責(zé)罵,體罰。他身上常常被打得青一塊,紫一塊?伤膵寢寘s毫不在乎。最后,他忍受不了媽媽的體罰與責(zé)罵,起訴了他的媽媽,把事情一五一十地告訴了法官。經(jīng)過(guò)法院的審理,小力的媽媽被罰了幾千元款。從此,他的媽媽再也不敢體罰他了,他過(guò)上了幸福的日子。而且,他那本來(lái)“兇惡”的媽媽也變得溫柔可親了。從這個(gè)案例中可見(jiàn),它——《未成年人保護(hù)法》就像一位保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著風(fēng)中雨中的一棵棵幼苗,竭力使它們成長(zhǎng)為一棵棵蒼翠的大樹(shù)。

          作為一名小學(xué)生,要知法、懂法、守法,做一名合法的小公民。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)造安定、和諧的法制社會(huì)共同努力吧!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇3

          法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人--

          老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

          媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛,幸福地生活?/p>

          爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

          哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅

          燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

          由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇4

          每個(gè)國(guó)家都有法制,法制可以讓我們?cè)谌伺c人之間和平相處,不再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),大家生活得快快樂(lè)樂(lè),幸福美好!可是每當(dāng)災(zāi)難的到來(lái),經(jīng)常是因?yàn)槿藗儾蛔袷胤ㄖ,所以讓?zāi)難有所來(lái)臨。我相信上帝對(duì)每個(gè)人都有是公平的,只要人人都遵紀(jì)守法,這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好啊!

          我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)法制了,比如說(shuō)老師教我們過(guò)馬路要“紅燈停,綠燈行”,媽媽教我不能偷東西,偷東西會(huì)被警察抓走的噢……

          走進(jìn)小學(xué)的殿堂,我還聽(tīng)老師對(duì)我們講關(guān)于學(xué)校的校規(guī)、校風(fēng)一些學(xué)校的制度,小時(shí)候我根本不知道為什么要遵紀(jì)守法,我真是一竅不通,后來(lái)我才明白只要人人遵紀(jì)守法,我們的生活才會(huì)更加美好!

          以后我走進(jìn)社會(huì),只要法制永遠(yuǎn)在我心中,我的未來(lái)將會(huì)更加美好!更加快樂(lè)!更加成功!

          我要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,長(zhǎng)大后,我要以法制第一,來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)!為祖國(guó)更進(jìn)一層樓!

          只要人人遵紀(jì)守法,法制在我們心中,人們就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧友好,人們的災(zāi)難越來(lái)越少,生活過(guò)得幸福安康。

          這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界,地球媽媽將更美麗!讓我們一起遵紀(jì)守法吧!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇5

          今天,我從書(shū)上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢(mèng)呢,迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機(jī)會(huì)來(lái)了,我急切挪動(dòng)我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒(méi)看見(jiàn)似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……

          唯獨(dú)我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中,不知過(guò)了多久,小主人松開(kāi)了手,我扭曲的身軀逐漸被展開(kāi),一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來(lái)了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫(xiě)出了“帥哥的飛機(jī)”,轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī),在他的歡呼聲中無(wú)奈地上下飛舞起來(lái)……終于他累了,我被他丟進(jìn)了他的書(shū)包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書(shū)包里經(jīng)過(guò)一天的“磨練”,已經(jīng)變得面目全非,看著自己潢身的傷痛,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……

          看了這篇文章,我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙。回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來(lái)曬干……

          我又看了其他的書(shū)懂得了,人民幣是“國(guó)家名片”,自覺(jué)愛(ài)護(hù)人民幣,維護(hù)人民幣的尊嚴(yán),是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國(guó)《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定,故意毀損人民幣的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處1萬(wàn)元以下的罰款。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇6

          每一個(gè)人并非十全十美,他也會(huì)犯錯(cuò)誤,有時(shí)候,一念之差,釀成大禍!

          他們是嚴(yán)某、石某。兩人因沒(méi)有錢花,合謀去搶學(xué)生的錢,二人來(lái)到職業(yè)學(xué)校內(nèi)走到1棟三樓313學(xué)生宿舍,見(jiàn)到學(xué)生向某、劉某等人在宿舍內(nèi)打牌。峰某便把刀放在腰間進(jìn)入宿舍搶劫,石某則在宿舍門口處望風(fēng)。向某不肯交錢,嚴(yán)某打了向某的面部,接著踢了一腳劉某的腹部,最后用宿舍內(nèi)的一張四方凳子砸向某的肩膀,致使向林不敢反抗,搶走向某的現(xiàn)金30元,之后又搶走了劉某現(xiàn)金25元。最后,兩人被警察抓捕。

          “勿以惡小而為之”,如果他們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)沒(méi)有打算去搶錢,也不會(huì)發(fā)生在這樣的事。如果他們兩個(gè)人有一點(diǎn)法制知識(shí),還會(huì)去搶劫么?

          法制是一種素養(yǎng),是一種對(duì)法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念。法制在我們心中,這個(gè)世界就不再會(huì)發(fā)生犯罪事件,犯罪率也會(huì)直線下降。法制在我們心中,我們回家的途中,也不再會(huì)出現(xiàn)壞人。法制在我們心中,我們既能相信別人。別人也能相信我們自己,我們也不用住在防盜門,防盜窗的世界里!

          法制也是一種信仰,在法制面前,我們每一個(gè)是都是平等的。廣義的法制是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制,也不能踐踏法制。

          讓我們用手撐起“法制”這一方天空,讓我們?nèi)ジ惺堋胺ㄖ啤钡碾硽铓庀ⅰW尫ㄖ频臍庀⒊錆M我們?nèi)松牡缆,法制在我心中,心中一片晴?

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇7

          俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在當(dāng)代社會(huì),法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。

          提起“法治”一詞,我們總會(huì)覺(jué)得離我們還很遙遠(yuǎn),這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書(shū)上。其實(shí)不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如,“國(guó)旗法”要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆;“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對(duì)人;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境;“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人;“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。

          但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是2015年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬(wàn)人。更有許多案子讓人觸目驚心;12周歲的殺人犯趙某,因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,事后還一臉無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)的我,難道我還錯(cuò)了嗎?”由此可見(jiàn),對(duì)法律的無(wú)知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:同村的張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問(wèn)題學(xué)生”,初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了,整天無(wú)所事事,和一些社會(huì)青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧酒吧,身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢,準(zhǔn)備再次去搶劫初中生,但他們嫌這樣“來(lái)錢”太慢,有人提議盜竊光纜“來(lái)錢”快,幾人一拍即合,月黑風(fēng)高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候,張某和劉某還不以為然,自以為不過(guò)是小偷小盜,殊不知,盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年!!是何等的珍貴,人生能有幾個(gè)二十年?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過(guò),十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過(guò)了三十而立之年,他們又立了什么?恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。

          作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無(wú)處不在,但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān),而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的行為。未來(lái)的社會(huì)必定是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)他人的利益,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

          從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇8

          犯罪,它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不好自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)聯(lián)!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

          那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質(zhì)脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

          對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì):

          1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

          2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

          3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。

          讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇9

          星期一下午第二節(jié)課,同學(xué)們端著椅子來(lái)到操場(chǎng)上聽(tīng)夏科長(zhǎng)的法制講座。

          在我們的一生中會(huì)面臨很多選擇,當(dāng)你正在為他而不知道怎么辦時(shí),你會(huì)怎么做?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人因?yàn)椴荒芘袛嗍欠嵌x錯(cuò)了路。

          首先,夏科長(zhǎng)給我們講了舉行“法制講座”的原因是最近幾年未成年兒童犯法的人數(shù)正在不斷增多,導(dǎo)致這些人犯法的原因是他們還不知道那些事是犯法的,其他人看見(jiàn)了也不制止他們。

          接著,夏科長(zhǎng)開(kāi)始講述一些案例,其中令我印象最深刻的案例是這樣的:有一個(gè)人因?yàn)樗ち艘货,腦子出了點(diǎn)毛病,到了十六歲便不去上學(xué),也不出門,整天呆在家里看電視。有一次,他從電視上看見(jiàn)了消防車滅火,他非常喜歡消防車,但是電視里又不經(jīng)常放,他就想要親眼看見(jiàn)消防車。這個(gè)念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。有一天,他終于忍不住了,就走出家門,那時(shí)候每戶人家門前都堆著很多干草,他就點(diǎn)燃了那些干草,但是村里的人自己把火撲滅了,他沒(méi)能看見(jiàn)消防車。第二次,他把火放的更大了,還燒爆炸了一臺(tái)洗衣機(jī),他如愿以償?shù)乜匆?jiàn)了消防車。警察來(lái)抓了他,其中的一位就問(wèn)他:“你為什么不跟父母說(shuō)你想看消防車呢?或許他們會(huì)帶你去消防大隊(duì)看的!彼f(shuō):“我平時(shí)從來(lái)不和父母溝通,所以不會(huì)跟他們說(shuō)!甭(tīng)完了這個(gè)案例,我想:我們一定要多和父母交流、溝通,有什么事不能埋藏在心里,要跟父母說(shuō),或許父母能夠幫助你解決。

          最后,夏警長(zhǎng)又講了未成年人要做到的十點(diǎn)要求和三要、三不要,便結(jié)束了“法制講座”。聽(tīng)完了這次法制講座,我思緒萬(wàn)千,俗話說(shuō)的好:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。我們不能從小就養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,那樣長(zhǎng)大了便改不了了,遇到什么事情要跟父母商量,不能用偷搶等犯法的事情解決?吹接腥俗龇阜ǖ氖虑橐皶r(shí)制止并告訴他們那樣做的后果,做事不能由著自己的`性子來(lái)。不能進(jìn)入非法經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所,多宣傳法律知識(shí),使我們的社會(huì)更和諧。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇10

          一堂法制課昭武小學(xué)四年級(jí)張露我們學(xué)校這一段時(shí)間經(jīng)常給我們開(kāi)展法制教育活動(dòng),這天下午我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)上聽(tīng)取了“中小學(xué)生法制報(bào)告會(huì)”,聽(tīng)了兩位警察叔叔的精彩講解。第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規(guī)則,還講了一個(gè)小故事:“一個(gè)11歲的男孩子,坐公共汽車,一上車就東摸西摸,在過(guò)橋后,汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),男孩被甩出車門,送進(jìn)醫(yī)院,可能有生命危險(xiǎn)!贝藭r(shí)此刻,使我想起,有多少個(gè)幸福美滿的家庭毀于交通事故,有多少條無(wú)辜的生命被交通事故剝奪。那么作為小學(xué)生我們就應(yīng)怎樣做呢?我認(rèn)為第一,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí);第二,我們要懂交通規(guī)則;第三,我們要遵守交通安全規(guī)則。我們每個(gè)學(xué)生都務(wù)必就應(yīng)懂得怎樣遵守交通規(guī)則,在日常生活中,過(guò)馬路時(shí),就應(yīng)先看看兩邊有沒(méi)有車,如果有車,就先等會(huì)兒,等沒(méi)有車的時(shí)候,再過(guò)去。有斑馬線時(shí),我們務(wù)必走斑馬線。個(gè)性是我們有很多同學(xué)騎自行車上學(xué),更要注意安全。第二位民警叔叔說(shuō):“此刻未成年人的犯罪年齡越來(lái)越小,甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路。”聽(tīng)到這兒,我驚呆了,原先我們身邊隨時(shí)隨地就有可能會(huì)發(fā)生犯罪行為,那我們?nèi)绾尾拍鼙WC免受侵害呢?在一些突然發(fā)生的事故、突發(fā)的犯罪中,父母、老師又都不在身邊,周

          圍也沒(méi)人的狀況下,我們就只能學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。在學(xué)校里,常有同學(xué)被大同學(xué)敲詐勒索,因?yàn)榕卤粓?bào)復(fù)而不敢跟家長(zhǎng)、老師說(shuō),一次次地讓敲詐者得逞,甚至為了交出錢而去偷。這樣做是十分錯(cuò)誤的,無(wú)形中助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰。我們務(wù)必同犯罪分子作斗爭(zhēng),當(dāng)然除了勇敢之外,還需要智慧,講策略。我這天的感受就是:屬于你的生命只有一次,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,這但是我的肺腑之言啊!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇11

          青少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,現(xiàn)在我門對(duì)律法卻一點(diǎn)都不知道,父母也從來(lái)沒(méi)有百分之百的教過(guò)我們。由于現(xiàn)在的子女大多數(shù)都是什么獨(dú)生子啦、獨(dú)生女啦,父母更是把他們視為掌上明珠,不敢打,不敢罵,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但這種溺愛(ài),反而會(huì)讓青少年產(chǎn)生犯罪、犯法心里,從而影響了他們的一生。 因?yàn)楦改附逃划?dāng)而引發(fā)悲劇的已經(jīng)不在多數(shù),以下便是一個(gè)案例: 一天晚上,一所中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,兇手竟是一個(gè)未滿14歲的青年,被殺者也是他的同鄉(xiāng)同窗。

          該校初一學(xué)生陳志明與劉小樂(lè)因鎖事發(fā)生口角,陳志明打了劉小樂(lè)一耳光,劉小樂(lè)已經(jīng)失去了理智,從床下抽出一把水果刀,對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。

          以上的兇手,連14歲都不到,就犯下了如此滔天大罪,想必他肯定是悔不當(dāng)初啊!可是在我們譴責(zé)兇手的同時(shí),也不要忘了兩個(gè)人,他們也與這場(chǎng)案子脫不了干系,他們,就是兇手的父母。如果他們天天與兇手進(jìn)行心理上的溝通,還會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?被害者還會(huì)這么無(wú)辜的死去嗎?其實(shí)兇手也是受害人,害了他的就是他的父母。 不同的人對(duì)待同一個(gè)事,定會(huì)有不同的想法。有的人看了以上的例子后,刻骨銘心,一定會(huì)注意的。有的人看了以后卻認(rèn)為,我是未成年人,犯一點(diǎn)小罪沒(méi)什么大不了的頂多關(guān)上幾天而已。錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!就因?yàn)槟闶俏闯赡耆,所以必須要注意。你小偷小摸的行為?huì)讓你的一生都在黑暗中度過(guò),永遠(yuǎn)見(jiàn)不到四季的陽(yáng)光,陽(yáng)光也照不到你的臉上。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币粋(gè)錯(cuò)誤,即使再小,但如果你一直犯,小錯(cuò)誤也會(huì)演變成大錯(cuò)誤;一個(gè)好事,哪怕只做了一件小小的事,也會(huì)讓到家因?yàn)槟愣^來(lái)贊許的目光,大家就會(huì)向你學(xué)習(xí),犯法的事情還會(huì)有嗎?世界上如果沒(méi)有犯罪的事情,陽(yáng)光會(huì)多么燦爛,青少年將會(huì)多么可愛(ài)!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇12

          2008年11月20日,瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來(lái)一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識(shí),特別邀請(qǐng)了綿陽(yáng)監(jiān)獄的警官和服刑人員來(lái)給我們這些年少的同學(xué)做報(bào)告,以加強(qiáng)我們的法制意識(shí),在報(bào)告會(huì)上,我聽(tīng)著服刑人員的報(bào)告,心中不禁泛起波瀾……

          第一名服刑人員:王虎,今年二十歲。他給我第一印象就是很老實(shí),怎么會(huì)想到他是一名囚犯,可恥的囚犯!從他的報(bào)告中,我有些迷惘:王虎小時(shí)候也是一個(gè)淳樸,憨厚的農(nóng)村孩子,當(dāng)他來(lái)到城市,他來(lái)到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時(shí),他沉淪了。他到游戲廳,到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時(shí),他就向父母伸出貪婪的手,而每次父母都會(huì)耐心地對(duì)他講,“兒啊,賺錢不容易,你省著點(diǎn)兒用!彼麖膩(lái)都是把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),依然我行我素。隨時(shí)進(jìn)出娛樂(lè)場(chǎng)所。就這樣,每每他錢不夠時(shí),就向父母索要,直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險(xiǎn),他和他的同伙密謀一場(chǎng)綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué),并向他同學(xué)的父母索要十萬(wàn)元,但就在他們的計(jì)劃實(shí)施時(shí),警察悄然而至,將王虎繩之以法,就這樣,一個(gè)淳樸的憨厚老實(shí)的農(nóng)村娃就淪為一個(gè)可恥的階下囚,是什么使他成為一個(gè)囚犯的呢?我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向,他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。

          曾彬,二十歲。當(dāng)年,他曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀,常常得到老師的表?yè)P(yáng)……聽(tīng)到這里,我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向,從而踏上了不歸路的。

          我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺(tái)時(shí)他們又被銬上了冰冷的手銬```````

          我勸告那些以暴力解決問(wèn)題的人:收起你們恐嚇別人的拳頭,好好學(xué)習(xí),做人。長(zhǎng)大后不要迷失在自己的道路里,不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇13

          人們常說(shuō):“大地母親的肺是濕地,大地母親的胃是森林,大地母親的血液是海洋!彼刂浦f(wàn)物的生長(zhǎng),那么掌管著人類和平的又是什么呢?對(duì),就是法制。

          小時(shí)候,我不知道“法制”是什么,總覺(jué)得它莊嚴(yán)而神圣,進(jìn)入小學(xué)生涯后我才知道什么叫法律,在日常生活中人們是在知法、懂法的過(guò)程中來(lái)尊法、守法,這是個(gè)循序漸近的過(guò)程。

          記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天,因?yàn)槠鸬猛,家離學(xué)校又很遠(yuǎn),且離上課時(shí)間只差十多分鐘。是爸爸開(kāi)車送我去,可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話,我可能不會(huì)遲到,倒霉的是又遇到該死的紅燈,而我們的車就在前面,開(kāi)過(guò)去又沒(méi)人看見(jiàn),我就叫爸爸開(kāi)過(guò)去,可爸爸當(dāng)時(shí)不說(shuō)話,還是一動(dòng)不動(dòng),直到綠燈亮了車才動(dòng)。到了學(xué)校門口時(shí),車停了,爸爸沒(méi)立即開(kāi)車門,而扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“小榕,你知道嗎?每年死于車禍的人數(shù)高達(dá)十多萬(wàn)人咧,要是只圖節(jié)約時(shí)間,那所有開(kāi)車的人都這樣想的話,每天要發(fā)生多少交通事故!苯裉彀职纸o我上了一堂交通法規(guī)課,讓我知道無(wú)論是開(kāi)車的,還是行人都要學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)。

          還有一件事是:前不久,在安順實(shí)驗(yàn)中學(xué)就發(fā)生了這樣一件駭人聽(tīng)聞的事件:三個(gè)中學(xué)生綁架了一個(gè)男孩。由于該男孩家里比較富裕,在外面過(guò)于鋪張浪費(fèi),三個(gè)中學(xué)生因妒忌而成恨,在婦幼保健站門口綁架了他,而且殘酷的把他殺害。造成了嚴(yán)重的后果,父母對(duì)兒子的悲痛思念,上演了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。通過(guò)這個(gè)事例,我覺(jué)得中小學(xué)應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,榮辱觀。更應(yīng)該學(xué)法、守法和愛(ài)法。

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,從我做起,從身邊做起,每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí),養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念,提高分辨是非和學(xué)法、守法、用法的能力。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇14

          風(fēng)和日麗的周六早上,我踏著輕快的步伐來(lái)到了青少年法制教育基地,和小記者團(tuán)的同學(xué)們一起參加一場(chǎng)特殊的活動(dòng)。

          首先我們參觀了一樓的審判庭,審判庭的墻壁是常見(jiàn)的老式棕色,天花板是天藍(lán)色中帶著幾絲白色,就像蔚藍(lán)的天空中飄著片片白云,讓犯罪的人有一種家的感覺(jué)。審判臺(tái)的顏色是白色,是希望犯罪的人知道悔改,心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。

          接著,我們上二樓的青少年兒童展廳,一進(jìn)去,最起眼的便是頭上的五星紅旗,不言而喻,目的就是讓我們心中有祖國(guó),懂得熱愛(ài)祖國(guó)。

          對(duì)著宣傳畫(huà),慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個(gè)關(guān)于故意傷人罪的案件,法官媽媽大致講的是兩個(gè)女的早戀,同時(shí)喜歡一個(gè)男的。兩個(gè)女生爭(zhēng)風(fēng)吃醋,其中一個(gè)某天守在校門口,等到另外一個(gè)一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個(gè)憤怒至極,便叫上她認(rèn)識(shí)的社會(huì)青年來(lái)幫忙出氣……結(jié)果打了群架,受傷的很多,兩個(gè)女生都被判刑了。

          最后我們看了兩部微電影,第一部是講幾個(gè)人在學(xué)校門口搶劫的事,第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。

          法官意味深長(zhǎng)地告訴我們:第一部電影,幾個(gè)問(wèn)題少年之所以搶劫都是因?yàn)閷?duì)錢的貪念造成,所以我們不能因?yàn)殄X而沖昏了自己的頭腦,做出違法的事情,從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,讓他們來(lái)處理,而不能畏畏縮縮,不敢出口。第二部微電影里,本來(lái)在學(xué)校一直是三好學(xué)生的少女,因交友不慎而販毒,自己被蒙在鼓里還不知道,還以為只是幫幫忙,沒(méi)想到是別人在利用她販毒,真是個(gè)可憐的女孩。我們以后交友一定要謹(jǐn)慎,不能跟那些不三不四的人交朋友。

          這節(jié)特殊的法制教育課令我受益匪淺,讓我對(duì)法律的知識(shí)更了解了,同時(shí)還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標(biāo)時(shí),應(yīng)該怎么去保護(hù)自己。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇15

          今天, 我從書(shū)上看到了《 別讓人民幣再受傷害》這篇文章,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢(mèng)呢,迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機(jī)會(huì)來(lái)了,我急切挪動(dòng)我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒(méi)看見(jiàn)似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……唯獨(dú)我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中,不知過(guò)了多久,小主人松開(kāi)了手,我扭曲的身軀逐漸被展開(kāi),一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來(lái)了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫(xiě)出了“帥哥的飛機(jī)”,轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī),在他的歡呼聲中無(wú)奈地上下飛舞起來(lái)……終于他累了,我被他丟進(jìn)了他的書(shū)包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書(shū)包里經(jīng)過(guò)一天的“磨練”,已經(jīng)變得面目全非,看著自己潢身的傷痛,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……

          看了這篇文章,我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙 。 回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來(lái)曬干……

          我又看了其他的書(shū)懂得了,人民幣是“國(guó)家名片”,自覺(jué)愛(ài)護(hù)人民幣,維護(hù)人民幣的尊嚴(yán),是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國(guó)《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定,故意毀損人民幣的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處1萬(wàn)元以下的罰款。

          現(xiàn)在我不但自己要保護(hù)人民幣,而且還要告訴同學(xué)們這樣做。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇16

          法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志,“不以規(guī)矩,難成方圓!倍ㄖ我苍谖疑磉叞槲页砷L(zhǎng)。

          小時(shí)候,在家爸媽天天早上會(huì)跟我說(shuō)、“要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律/到了幼兒園,又聽(tīng)到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)/到了公園,那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得平息:“愛(ài)護(hù)公物”請(qǐng)把垃圾丟到垃圾桶”保護(hù)環(huán)境”……就這樣,法制一步步地走進(jìn)我的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁,伴著我成長(zhǎng)。

          上了小學(xué),我漸漸地在了解那個(gè)叫做“法制”的東西,雖然沒(méi)有很具體的定義,但我知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,猶如“優(yōu)秀催化劑“使我在學(xué)校是一名好學(xué)生;在家是一個(gè)好孩子;在社會(huì)上,是一個(gè)文明的好公民,讓我變得更加優(yōu)秀。突然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法制。

          升入中學(xué)后,我喜歡上看《今日說(shuō)法》其中的一個(gè)“法制‘故事深深的烙在了我心里:一個(gè)16歲的中學(xué)生,因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)!袄洗蟆崩账,不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō),終于惱羞成怒,用一把小刀將一個(gè)人刺死,這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途,如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”,也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。

          鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂。我們是祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,就必須懂法,必須知法,這樣我們才能走向準(zhǔn)確的道路。

          法”就在我們的身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,我們必須做到“更應(yīng)該懂法、用法、守法、護(hù)法,為祖國(guó)的明天繪下美好的藍(lán)圖!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇17

          我們是祖國(guó)的花朵,是民族的希望!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”我們生活法制世界里,應(yīng)該遵守法則法規(guī),做一個(gè)文明的社會(huì)人。

          可是在當(dāng)今的社會(huì)上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規(guī)定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人在,他們都為了一絲己利而違反社會(huì)上的制度。當(dāng)我們遇到這些情況的時(shí)候總是會(huì)說(shuō):“哎呀,都是些小事情,沒(méi)那么嚴(yán)重的!彼麄冋J(rèn)為只要不是殺人放火都不會(huì)有什么大問(wèn)題,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒(méi)有什么。俗話說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)遵守法律法規(guī),有良好的法律紀(jì)律意識(shí),F(xiàn)在有的不法商販在做經(jīng)商過(guò)程中經(jīng)常偷工減料,從而滿足自己的欲望,卻從不考慮到顧客的權(quán)益。有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)顧客對(duì)賣肉的人說(shuō):“給我九兩肉!蹦侨诵Σ[瞇地勸道:“買一斤吧,好算賬!鳖櫩捅銦o(wú)奈地說(shuō):“唉,無(wú)所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩!甭(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想呢?在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)也有這種商販,他們用各種不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)獲利,而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個(gè)顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。其實(shí)他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。

          你們也許會(huì)覺(jué)得這些距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn),我們還遇不到這種情況。那最近各個(gè)網(wǎng)站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪行為人已經(jīng)年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大,但學(xué)校和家長(zhǎng)都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學(xué)生都能遵守一些法律法規(guī),還會(huì)去干這種事情嗎?我們應(yīng)該平靜下來(lái),仔細(xì)的想想當(dāng)今社會(huì)人,包括我們這些青少年們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會(huì)變得更加的文明。

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)法律法規(guī),做一個(gè)“知法,懂法,守法”的當(dāng)今社會(huì)人。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇18

          同學(xué)們,“法律”講座開(kāi)始了,為了提高同學(xué)們的法律素質(zhì),我們精心準(zhǔn)備了這次的法律講座。

          現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)話題:“知法”,法律,指的是所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),不同于其他社會(huì)規(guī)范的權(quán)利和義務(wù),它是由國(guó)家確認(rèn)或認(rèn)可和保障的一種關(guān)系,這是法律的一個(gè)重要特征。可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō):“法律這么復(fù)雜,我們?cè)趺纯赡芤灰涣私狻。?shí)際上,我們小學(xué)生需要記住的法律并不多,有些法律并不會(huì)真正實(shí)際運(yùn)用到生活中。如《憲法》,是專門制裁一些壞官的法律;《勞動(dòng)法》則是給許許多多的工作者權(quán)利的保障……我們中小學(xué)生要記住的是遵紀(jì)守法,不做不文明的事。當(dāng)然,也不能知法犯法,那是不可取的。法律,創(chuàng)建出來(lái)就是為了讓我們一些不良的習(xí)慣得到改變,我們應(yīng)當(dāng)用法律來(lái)約束自己,讓自己變得更好。我們中小學(xué)生對(duì)法律可能還是懵懵懂懂的,但必須進(jìn)行法制教育,落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

          我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。雖然,未成年人犯罪不會(huì)受到太大處罰,但也會(huì)給我們的人生留下抹不去的陰影。不久前,我市公安機(jī)關(guān)破獲了一個(gè)盜竊摩托車團(tuán)伙案,犯罪成員4男2女全是十七、八歲的未成年人,他們?nèi)禽z學(xué)離家出走,在迪廳、酒吧相遇成為戀人、知己,他們模仿著電影里的情人非法同居。為博得戀人的歡心和像外國(guó)電影里的騎士那樣瀟灑,他們一次次盜竊他人摩托車,16輛各種型號(hào)的摩托車成了他們的戰(zhàn)利品和情人節(jié)禮物,F(xiàn)實(shí)生活表明,大量中、小學(xué)生流失的存在,已成為未成年犯罪的后備軍。這是為什么,未成年人怎么會(huì)干出比成年人做的事還威脅的事情呢?這是因?yàn)槲覀冞沒(méi)真正了解到法律,不清楚法律的重要性,才會(huì)走上了犯罪的道路,如果,他們能早點(diǎn)了解法律,就會(huì)懸崖勒馬,不會(huì)走到今天的地步。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇19

          親愛(ài)的同學(xué)們,在我們那美麗的校園內(nèi),你是否經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象:鏡頭一:從同學(xué)的課桌旁邊走過(guò),順手牽羊地拿走一支鉛筆;鏡頭二:回家的路上,看見(jiàn)本不屬于自己的東西時(shí),卻若無(wú)其事地?fù)炱鸱胚M(jìn)了口袋里;鏡頭三:下課了,同學(xué)之間因一點(diǎn)瑣事就惡語(yǔ)傷人,大打出手……也許這些事情大家并不陌生,而且時(shí)常發(fā)生在我們身邊,可大家卻不以為然。其實(shí),這些事情是很不文明的,久而久之,它們會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

          下面是個(gè)青少年犯罪的事例。

          每個(gè)人都有美好幸福的童年,曲哲(化名)也曾有過(guò)美好的理想。

          曲哲出生在一個(gè)普通的雙職工家庭里。父母對(duì)他很寵愛(ài)。家庭充滿溫馨。小學(xué)時(shí),曲哲聰明好學(xué),讀書(shū)用功,在班里成績(jī)一直名列前茅,并一優(yōu)異的成績(jī)被重點(diǎn)中學(xué)錄取。他在沾沾自喜的同時(shí),也漸漸變得狂妄自大起來(lái),思想開(kāi)始滑坡,還經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的人混在一起,并學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒等不良惡習(xí)。就這樣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。

          那年暑假,好久不見(jiàn)的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他,倆人便聊了起來(lái)。在與陳風(fēng)閑聊的過(guò)程中,陳風(fēng)提起自己與一個(gè)好朋友因種種原因發(fā)生了極大的沖突,覺(jué)得自己很吃虧,便要求曲哲幫他出口惡氣,教訓(xùn)一下這個(gè)“好朋友”。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應(yīng)陳風(fēng)幫這個(gè)忙。

          第二天,他們約好時(shí)間,把那個(gè)“好朋友”騙到一間沒(méi)人住的小破屋里,就在這時(shí),陳風(fēng)卻拿出了一把明晃晃的水果刀,原本是嚇唬那個(gè)“好朋友”的,但在逼進(jìn)他的時(shí)候,陳風(fēng)一失手,那把刀捅進(jìn)了那個(gè)人的腹部。就這樣,那個(gè)他們所謂的“好朋友”便慘死在他們手中……

          就是這樣一件區(qū)區(qū)小事,一把小小水果刀竟奪去了一個(gè)年輕的生命。如果當(dāng)時(shí)曲哲不答應(yīng)他的“鐵哥們”陳風(fēng)的要求;如果當(dāng)時(shí)曲哲能及時(shí)回頭,那么,迎接他的還依舊是美好的明天;他將面對(duì)的不是冰冷,黑暗的監(jiān)牢,而是光輝燦爛的前程,還有鮮花的簇?fù),掌聲的環(huán)繞,還有……但是現(xiàn)在那么多的“還有和而是”已不在屬于他,因?yàn)楦鐐兞x氣害了他,害了這個(gè)曾經(jīng)徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。

          同學(xué)們知法守法是從一點(diǎn)一滴的小事做起的,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧!讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇20

          法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護(hù)著我們,同時(shí)我們也被法律約束著。

          在此,問(wèn)一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!

          法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說(shuō)過(guò)“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律!辈灰?yàn)橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見(jiàn)者視而不見(jiàn)就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法,是所有良好道德與行為的囊括,是幫世人解決矛盾的橋梁,而不是能被人輕易跨過(guò)它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺(jué)悟。

          俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒(méi)有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中,我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺(jué)得沒(méi)有一件是會(huì)讓人覺(jué)得做起來(lái)很困難的,因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣,或是說(shuō)是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者,在我的眼中,就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活,放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律,它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn),就像是一個(gè)生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷!彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ,乃天下之程式也。萬(wàn)事之儀表也”執(zhí)法無(wú)論是寬還是嚴(yán),最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。

          如今在校園或是放眼社會(huì),行不端者不在少數(shù),其道德的深淺便在其一言一行中表露無(wú)遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個(gè)人的思想的低下,更對(duì)于中學(xué)生而言,是否對(duì)自己的發(fā)色與行為做出過(guò)反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過(guò)自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋?zhàn)陨碛诓活,放棄一個(gè)做人該有的道德理念的行為,無(wú)疑眾人會(huì)以蔑視相加,鞭撻相

          以對(duì)。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無(wú)愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺(jué)。

          此乃守法者也。了解何為法,怎樣遵法,做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇21

          隨著祖國(guó)日新月異的快節(jié)奏發(fā)展,法律的約束自然也會(huì)加強(qiáng),我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī),很容易就會(huì)陷進(jìn)去,無(wú)法自拔。古人云“苦海無(wú)邊,回頭是岸”,可是這個(gè)“岸”,又在哪里呢?

          青少年犯罪正在日益加重,如何防止他們犯罪也成為令老師、家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。有一個(gè)15歲的中學(xué)生,因?yàn)殚e著無(wú)聊,便偷偷從一個(gè)小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶,然后把老鼠要放置其中。這個(gè)小學(xué)生回來(lái)后喝了這袋牛奶,中毒身亡。這個(gè)中學(xué)生悔恨不已,本來(lái)只是想嚇唬嚇唬他,沒(méi)想到竟然釀成了大禍。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不知道”,就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯,被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過(guò),令人感到無(wú)比的惋惜。法律無(wú)無(wú)情的,哪怕你萬(wàn)分悔恨也無(wú)濟(jì)于事,畢竟時(shí)間無(wú)法回轉(zhuǎn),如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會(huì)去做,那么就不會(huì)犯下罪過(guò),但是,哪有那么多如果呢?說(shuō)到底,還是因?yàn)椴恢ǎ瞬挪粫?huì)犯法。

          那么,我們又應(yīng)該做些什么呢?一、遵守法規(guī),遵守社會(huì)公德,加強(qiáng)自我修養(yǎng);二、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的觀念;三、增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)能力;四、加強(qiáng)用法律保護(hù)自己利益的意識(shí);五、要有愛(ài)心。我相信,做到了這幾點(diǎn),人人都可以做到“知法不犯法”。

          也許會(huì)有許多同學(xué)認(rèn)為,只有對(duì)他人的人身進(jìn)行了傷害才能構(gòu)成犯罪,其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的,這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,毆打他人以及刻意的辱罵,都是犯法的。且放下毆打他人不說(shuō),辱罵他人同樣也會(huì)對(duì)他人造成自尊心上的傷害。現(xiàn)在,班級(jí)中各式各樣的侮辱性的話語(yǔ)要多難聽(tīng)有多難聽(tīng),在此我也不一一列舉了,然而使得他們出口成“臟”,的原因,大多數(shù)也只是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈拢@樣值得嗎?傷害他人的自尊心對(duì)你有什么好處嗎?居然還會(huì)有人以辱罵同學(xué)取樂(lè)。不管是誰(shuí),都不愿意聽(tīng)到別人帶著侮辱性的言詞,如果那個(gè)被罵的人是你自己,你的心里會(huì)好受嗎?同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處,根本沒(méi)有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計(jì)較,甚至大打出手。

          社會(huì)的治安關(guān)系著你我他,如果人人都能成為健康向上的公民,社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇22

          所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國(guó)家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法,是每個(gè)人都應(yīng)做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時(shí)期,人往往會(huì)迷失理性,很多不良行為總會(huì)發(fā)生在少年時(shí)代。

          在我們身邊,也會(huì)有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來(lái)往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺(jué)的不翼而飛了。那天,我無(wú)所事事,便出門去散散心。來(lái)到汽車站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見(jiàn)路邊出現(xiàn)了一個(gè)裝扮的灰頭土臉的人,我仔細(xì)打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個(gè)不滿十八歲的未成年人。只見(jiàn)他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺(jué)。路邊的行人立刻警覺(jué)地看了一眼自己的前包,然后長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

          那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財(cái)呢?大部分原因是因?yàn)樯L(zhǎng)在比較富裕的家庭,往往會(huì)受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長(zhǎng)在溫飽還難以解決的家庭,沒(méi)有受到好的教育,導(dǎo)致前途盡毀。由于家中貧困,負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),而剝奪青少年們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,這種父母是多么不負(fù)責(zé)任啊,同時(shí)他們也觸犯了法律。

          當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無(wú)拘無(wú)束地遨游在知識(shí)的海洋。那時(shí),我們可曾想過(guò)那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的山區(qū),有一戶人家,有著五個(gè)孩子,兩男,三女。因?yàn)榧抑蟹浅X毨В荒茇?fù)擔(dān)五個(gè)孩子上學(xué),于是這些孩子的父母便強(qiáng)迫三個(gè)女孩輟學(xué),讓兩個(gè)男孩去上學(xué)。十年過(guò)去了,兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè),但三個(gè)女孩在這十年中,每天都在干農(nóng)活,不是種地就是插秧。三個(gè)女孩的一生就這樣完了。

          真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠(chéng),少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇23

          我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,在法制的藍(lán)天下,我們將怎樣從一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群準(zhǔn)備高飛的雄鷹呢?所以我們要知法,守法,只有我們懂得了法律,才不會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,如果不懂法,就會(huì)走上犯罪的道路。這使我不由地想起兩年前發(fā)生在我身邊的一件事情。

          一個(gè)暑假的下午,外公正在洗菜,聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門聲,就連忙過(guò)去開(kāi)門,只見(jiàn)一個(gè)30來(lái)歲的小伙子焦急地站在門外,外公問(wèn)他找誰(shuí)?他答道:“我是你兒子的同學(xué)—王培,是天元人,今天騎摩托車來(lái)滸山給生病的爸爸配藥,由于車子沒(méi)有年檢,被路上執(zhí)勤的交警扣留了,回不了家了,爸爸還等著我給他送藥呢,可取回這車要3500元錢,我身上的錢已用完了,要不你借我一下,明日早上肯定還你!3500元錢對(duì)當(dāng)時(shí)的外公來(lái)講是一筆不小的數(shù)目,可外公看到他一副誠(chéng)懇的神態(tài),還是咬咬牙答應(yīng)下來(lái)了。一點(diǎn)防范意識(shí)都沒(méi)有,到了晚上,舅舅下班回來(lái)了,外公把下午那件事情告訴了他,舅舅一頭霧水,說(shuō):“沒(méi)有這個(gè)人的,你肯定上當(dāng)受騙了!蓖夤(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去了,為了這事外公幾天吃不下飯,消瘦了許多,一直為那筆錢后悔不已。可蹊蹺的是那個(gè)人過(guò)了幾天又來(lái)騙錢了,他以為我外公認(rèn)不出他了,可外公一下子就認(rèn)出了他,指揮十幾個(gè)村民圍住他,咬牙切齒地說(shuō):“你這個(gè)騙子,騙了我這么多錢還不心死呀!今天一定要把你送到派出所不可!”那場(chǎng)面可真雷人!我?guī)屯夤珦艽蛄?10,十幾分鐘后,幾輛警車呼嘯而來(lái),我們一起把騙子押到警車上,隨后我們也跟隨民警去派出所做筆錄,外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,民警對(duì)騙子進(jìn)行了審問(wèn),拘留了一星期,可他還是嬉皮笑臉,不知悔改,一看就是一個(gè)慣犯了,真是社會(huì)上的恥辱呀!

          雖然外公的3500元錢已失而復(fù)得了,可當(dāng)時(shí)要是外公警惕性高一點(diǎn),也就不會(huì)給騙子機(jī)會(huì)了,它們專門向這種人下手,這樣的人真是可恥呀,所以我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法懂法,長(zhǎng)大后做一名社會(huì)的好公民。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇24

          在我們身邊,壞人總是無(wú)處不在。正所謂一物降一物,將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠(yuǎn),反而在我們身邊。

          記得上次,我們重慶出現(xiàn)了一個(gè)重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案,2012年8月10日在重慶沙坪壩某地,實(shí)施搶劫,并在過(guò)程中造成一死兩傷,隨后逃逸。就算他在厲害,也逃不出法律的手中,這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。

          就在上個(gè)星期,我也遇到了一個(gè)壞人。我從南坪往家里走,在一處樓梯口,我系鞋帶時(shí),無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)行為詭異的人。他一看見(jiàn)我的目光就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了,起初我也沒(méi)怎么懷疑他?墒牵易叩綐窍聲r(shí),又看見(jiàn)了那個(gè)人。他頭戴著一頂鴨舌帽,把臉大部分遮;上身穿著一件黑色衛(wèi)衣;褲子則是牛仔褲,在那個(gè)人的手臂上,我隱約看見(jiàn)了紋身。怎么辦?我心頭只有這三個(gè)字。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招。我并沒(méi)繼續(xù)像家走去,而是想那人口密集的超市走去。我每走幾步就想回頭,但又怕驚動(dòng)了那個(gè)人,只好向前走去。我心中十分煎熬:如果他現(xiàn)在跑過(guò)來(lái),把我綁走了怎么辦?他身上有錢沒(méi)有?他到底是好人還是壞人?

          想著想著,我就來(lái)到了超市。一進(jìn)門,我就裝作伸懶腰的樣子,看了一眼那個(gè)男子。果不其然,他跟來(lái)了!我長(zhǎng)出一口氣,平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形,跟那個(gè)人玩起來(lái)躲貓貓。我透過(guò)商品的縫隙看見(jiàn)了他,他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話,給老爸打了電話。電話一掛,我看見(jiàn)他馬上就過(guò)來(lái)了,我急忙往另一個(gè)貨架跑去。好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。接下來(lái),我就只好和他一直躲下去,時(shí)不時(shí)的讓他知道我還在超市里。突然,我看到了老爸的身影,可要去老爸那必須要經(jīng)過(guò)那個(gè)男子。我想來(lái)想去,準(zhǔn)備硬沖過(guò)去。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),雙腿發(fā)力使勁地往前跑去,我仿佛看見(jiàn)那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里,心里只有兩個(gè)字:安全了!我急忙給老爸指了那名男子,老爸立馬喊道:“抓人販子了!”就去追那名男子了?珊髞(lái)聽(tīng)老爸說(shuō),那人還是跑了?晌乙查L(zhǎng)了一智,再也不怕那個(gè)人再來(lái)了。

          同學(xué)們,在遇到壞人時(shí)千萬(wàn)不要慌張,因?yàn)榉蓵?huì)制裁他的。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇25

          “滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車?guó)Q聲,大部分是因?yàn)樾腥岁J紅燈,還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐,或是駕駛員開(kāi)車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過(guò),為了防止這種行為發(fā)生,路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒,每一分鐘,每一小時(shí),每一天都會(huì)有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故,但我們能宣傳交通規(guī)則。

          “滴……滴”現(xiàn)在是早上7:10,馬路上排著“長(zhǎng)龍”每輛車都急躁地按著喇叭,可前面的車還是一動(dòng)不動(dòng)。許多人也下車探望,時(shí)不時(shí)地罵兩句,這時(shí)推銷員、乞丐也紛紛跑來(lái)湊熱鬧:正是掙錢的大好時(shí)機(jī)!我坐在車?yán)铮粗麄兠拷?jīng)過(guò)一輛車就敲敲窗,挨家挨戶地問(wèn),直到主人把窗戶關(guān)上了才肯罷休,賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙,五花八門,這里可以說(shuō)是菜市場(chǎng)。“哎,這些人真是不要命。”我看著窗外要錢的老爺爺,如果車一動(dòng),他就離危險(xiǎn)越來(lái)越近。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng),十分鐘過(guò)去了,“長(zhǎng)龍”還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我和爸爸也不耐煩,下了車,馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外,全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米,聽(tīng)見(jiàn)幾人吵鬧的聲音,再走一會(huì),便看見(jiàn)兩輛打著雙閃燈的車停在路中間,一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平,牌子也打掉了,車尾已經(jīng)掉了一部分漆了,另一輛車的車頭一個(gè)紅燈被撞碎了,也是破破爛爛,旁邊的車也撞掉了漆,也有幾個(gè)坑。警察正在詢問(wèn)到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領(lǐng)帶,手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小,穿著便服,臉上紅彤彤的,扶著車,在那胡言亂語(yǔ),喝得醉醺醺的,額頭上還流著點(diǎn)鮮血,說(shuō):“我不——我不去警,警察——局!”警察三番五次地硬拉著他,哪知他力氣挺大,警察看實(shí)在沒(méi)辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后,馬路終于順暢了,一切又是從前的樣子。

          是的,許多人也碰到過(guò)這種事或是親身經(jīng)歷過(guò),相信大家也怕碰到,既然怕,就不應(yīng)該酒駕,開(kāi)車打電話,就應(yīng)該提醒身邊的人,讓自己,讓其他人避免。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇26

          法制規(guī)則的創(chuàng)造是為了減少?gòu)V大群眾發(fā)生事故,也是為了社會(huì)上的秩序。而現(xiàn)在,法制規(guī)則往往被人們忽視。所以,近幾年發(fā)生的犯罪事件不計(jì)其數(shù)、多不勝數(shù)。但是,在群眾中還有少數(shù)良好市民是遵守法制規(guī)則的,在那人來(lái)人往購(gòu)物街上,我就看見(jiàn)了那一幕,感人的一幕,是遵守交通規(guī)則的一幕。

          一天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,當(dāng)時(shí),那女孩正和她的媽媽一起去買新衣服、新鞋子,準(zhǔn)備過(guò)新年。小女孩長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有櫻桃小嘴。在過(guò)馬路的時(shí)候,她的媽媽叫她跟著自己隨著人群從路邊橫過(guò)馬路。但她,那女孩卻在東張西望地苦尋斑馬線。她左顧右盼,遲遲不肯跟著媽媽過(guò)馬路。

          “皇天不負(fù)有心人”,終于讓她找到了一條斑馬線。她連忙喊住自己的媽媽,讓她陪著自己從斑馬線小心翼翼地走過(guò)去。因?yàn)橛性S多人不遵守規(guī)則,所以在人行橫道上行走的人寥寥無(wú)幾。但是,她們還是從這條斑馬線緩緩地走過(guò)去了。我從馬路對(duì)面呆呆地看著這一幕,我低下了頭,突然心頭一閃:她們走過(guò)的僅僅是斑馬線嗎?

          就當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我又看見(jiàn)了這樣的一幕。

          一個(gè)三、四十歲的男人,他開(kāi)著車在馬路上左沖右撞,穿梭的汽車在他身邊呼嘯而過(guò)。但他置之不理,在馬路上我行我素,橫沖直撞,很容易發(fā)生交通事故。

          就在我思考的時(shí)候,一個(gè)撕心裂肺的慘叫聲震驚了我,我的眼瞪得像煮熟的雞蛋一樣大:只見(jiàn)那個(gè)橫沖直撞的男人,開(kāi)著車沖向正在斑馬線上行走的母女倆……“拍”地一聲,一袋衣服“飛”了起來(lái),像一只小鳥(niǎo)在飛翔!鞍 苯又鴤鱽(lái)了一陣慘叫,那個(gè)小女孩的手鮮血滿流,被車撞到了。她的母親驚恐萬(wàn)狀,連忙把女兒送去醫(yī)院,還不斷地安慰自己和女兒,從眼角邊流出了一絲的眼淚。我被驚呆了。

          一秒鐘,就差一秒,女兒就會(huì)喪生;就差一秒,司機(jī)就會(huì)鑄成大錯(cuò);就差一秒,母親就會(huì)傷心欲絕。如果司機(jī)開(kāi)快一秒,那后果不堪設(shè)想……在我們的生活中,不遵守規(guī)則,就會(huì)犯錯(cuò)誤。遵守規(guī)則對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要,我們決不可以忽略!

          法制規(guī)則,是對(duì)廣大群眾有著巨大的幫助,也為人們的性命做出了保障。所以,我們永遠(yuǎn)不能忽視了它的作用!一定要遵守法制規(guī)則!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇27

          法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次講座,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理,加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解,提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。這次講座,就像清泉一樣,洗滌了我們的心靈?催^(guò)法制教育的案例之后,心里總是有一些說(shuō)不出的苦澀。我沒(méi)有想到,一些花季少年為尋求刺激,就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的追求,曾經(jīng)的自由,如同籠中鳥(niǎo)一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。

          家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長(zhǎng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺(jué)得自己是父母的包袱,覺(jué)得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩,經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂(lè)而忘返,成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對(duì)子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長(zhǎng)期如此,最終會(huì)走上不歸之路,把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>

          學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就向同學(xué)宣戰(zhàn),這樣,就影響了彼此之間的友誼,而且,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。

          人的一生中有多少個(gè)十字路口,有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚陌V狂,年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,有時(shí)也只是因一時(shí)的錯(cuò)誤念頭。等事情發(fā)生后,才有所醒悟,自己怎么會(huì)那么傻,那么沒(méi)有理智,而受到自己良心千般萬(wàn)般的譴責(zé)。培養(yǎng)良好的道德和健康的心理,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)青少年的成長(zhǎng)更是必不可少。試想,如果擁有良好的道德、健康的心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就可以很快地判斷什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,不胡作非為;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而去做一些反常的事情;拒絕不良的誘惑,還能防止意外的發(fā)生。

          我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人,我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國(guó)的接班人,是祖國(guó)的希望!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇28

          星期三下午,我們學(xué)校的師生聽(tīng)了一次“法制報(bào)告”。這次報(bào)告會(huì)針對(duì)中學(xué)生,告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,講出了一個(gè)又一個(gè)令人深思的故事。報(bào)告會(huì)一開(kāi)始,便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對(duì)法律的無(wú)知。沒(méi)錯(cuò),我們?cè)诩抑芯拖褚晃晃或溕莸摹靶』实邸,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都敢做。不知不覺(jué)中,一個(gè)特殊的名詞——“法律”正在不知不覺(jué)中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便,我們的行為受到了法律的約束。

          報(bào)告會(huì)漸漸發(fā)展到了高峰,講起了中學(xué)生的自身安全。其中,打架斗毆事件最為嚴(yán)重,我在此舉幾例事件。

          某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個(gè)不法分子的勒索。第一次,他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來(lái)的零用錢給了他們。三天后,他們又要她交出一百元,聲稱不給便要?jiǎng)澠扑哪槪缓猛低档叵騽e人借錢,湊足款數(shù)給他們。但過(guò)了不到一個(gè)星期,這些人又來(lái)脅迫,要她交出五百元。一個(gè)初中生哪兒來(lái)這么多錢?她交不出,他們便把她劫持到一個(gè)旅館,企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn),才把她救了出來(lái)。

          初中生張玲在回家路上,看見(jiàn)無(wú)業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某,遂上前制止,沒(méi)有奏效,反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤?shì)眾,就假裝膽怯離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警察很快趕到,抓獲了王某等人。

          這幾例事例,正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時(shí)應(yīng)做什么,不該做什么。當(dāng)面對(duì)違法犯罪分子行兇時(shí),我們既要勇敢,也要機(jī)智,盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時(shí)告訴家長(zhǎng),老師和警察等尋求幫助。

          在學(xué)校中,總有同學(xué)會(huì)做一些傷害別人的事,可他們卻不以為然!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,這就告訴了我,從小就要了解法律,增強(qiáng)法律意識(shí),改掉以前的壞習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

          為了未來(lái),遵守法律!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇29

          法制教育是青少年必知的一科,有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。還有些人就是因?yàn)樾∈虑榫痛蚣,結(jié)果兩敗俱傷,導(dǎo)致雙方都沒(méi)獲得好處。他們?yōu)槭裁床缓煤孟胍幌,只要認(rèn)個(gè)錯(cuò),道個(gè)歉沒(méi)有什么好丟臉!我還看到過(guò)一些人吸了毒,無(wú)法自控,使腦子里的神經(jīng)混亂,最后殺了人。

          我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)案例:有一個(gè)叫李明的學(xué)生經(jīng)常與別人打架,老師去批評(píng)他,他屢教不改,明天又與別人打了起來(lái)。老師多次打電話給李明的家長(zhǎng)并且把他的家長(zhǎng)叫進(jìn)學(xué)校里,只見(jiàn)他的媽媽教訓(xùn)了李明幾句,李明便對(duì)他的媽媽大吼起來(lái),指手畫(huà)腳。老師問(wèn)他:“為什么去打自己的同學(xué)?”李明說(shuō):“我看他不順眼,還打了我最好的朋友”?纯,就是為了別人打自己最好的朋友而打架。為了江湖上所說(shuō)的義氣,和社會(huì)上的小混混有什么區(qū)別呢?社會(huì)上不好的氣息都已傳到文明,干凈的學(xué)校來(lái),暴力也成為學(xué)校的陰影與麻煩事情之一了。

          很明顯,案例中的李明打別人純粹就是為了幫他的好朋友“報(bào)仇雪恨”。哥們的臉面一定要維護(hù),管他三七二十一的,打了別人再說(shuō)。

          我還從報(bào)紙上看了一篇吸毒事件:主要是講只有初中文憑的周某因八歲時(shí)因父母離異,只有她的后媽還有他們的三歲兒子陪伴他成長(zhǎng),他的其父又要為他的兒子還有自己的夫人賺錢,所以長(zhǎng)時(shí)間都在跑長(zhǎng)途,長(zhǎng)年沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行關(guān)愛(ài)與教育,以致周某發(fā)生錯(cuò)誤沒(méi)有人及時(shí)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)與糾正。周某在家經(jīng)常罵他的后媽,欺負(fù)后媽帶來(lái)的三歲兒子,后媽根本就管不了他。周某經(jīng)常曠課,不交作業(yè),不好好學(xué)習(xí),常常與他的朋友去網(wǎng)吧。據(jù)周某所說(shuō),他第一次吸毒是因?yàn)榭吹阶约旱呐笥盐,一時(shí)好奇。誰(shuí)知周某一吸上,從此就成了癮君的生活。他為了得到吸毒的費(fèi)用,就向自己的父親謊稱學(xué)校要叫這個(gè),又要交那個(gè),向父親那里騙到錢。隨著毒癮的加大,錢也不夠用了。先是把家里值錢的東西拿去賣,又是干偷雞摸狗的事情。有一次,他在學(xué)校的附近搶劫一名學(xué)生,持刀殺人,被警方當(dāng)場(chǎng)抓獲。

          案例中的周某其實(shí)不應(yīng)該有這種的好奇心,這種好奇心只會(huì)危害到自己,沒(méi)有幫助,只有傷害。

          所以,法制是人生中必不可少的一部分,我們要學(xué)會(huì)利用,也要學(xué)會(huì)掌握,才能成為真正的懂法,守法,學(xué)法的好公民。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇30

          昨天下午,為了那一節(jié)法制教育課,搬椅子時(shí)就差點(diǎn)沒(méi)引起全校大混亂——“你的椅子撞了我!”“哎喲!我的腳!”“你走快點(diǎn)啦!”……我一直納悶,值嗎?

          好容易全校都安靜了,校長(zhǎng)站起來(lái)。我一看,六年級(jí)最靠近主席臺(tái),我們六<3班正直對(duì)著校長(zhǎng),坐在最前帶隊(duì)的我仰頭望著校長(zhǎng),握筆的手直顫!靶iL(zhǎng)真威嚴(yán)。”我身后一同窗悄言道。我不由自主的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “咳,同學(xué)們坐好了!”校長(zhǎng)一發(fā)言,老班們立馬在行列中亂穿抓人!敖駛(gè)學(xué)期,我發(fā)覺(jué)一部分同學(xué)染上了社會(huì)惡習(xí)?偡譃榱箢悾看箢愑址譃榫判☆。恩,現(xiàn)在我來(lái)講講,第一大類的第一小類。”校長(zhǎng)拿起一大疊文件,看起來(lái)又要來(lái)個(gè)“深情款款超長(zhǎng)演講”了。六<2班的班長(zhǎng)用手撞撞我,“瀟湘,有咖啡嗎?”“我還嫌不夠呢,你別做夢(mèng)!蔽医o了她一個(gè)白眼。這時(shí),副校長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上前,遞給校長(zhǎng)一杯水:“校長(zhǎng)!笨赡苓@是一個(gè)暗號(hào),或者是副校長(zhǎng)的一個(gè)警告,總而言之,校長(zhǎng)說(shuō)了一句“有關(guān)詳細(xì)的內(nèi)容,等以后有時(shí)間時(shí),我再跟大家說(shuō)說(shuō)吧”便一副“依依不舍”的樣子,放下發(fā)言稿,把話筒推到身旁的兩位干警那兒,臉上還有一種被剝削了自由才會(huì)露出的表情。

          我忽然發(fā)現(xiàn)身后傳來(lái)了一片“舒了一口氣”的聲音。

          一位較年輕的干警站起來(lái),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

          “小朋友們,童年是美好的,未來(lái)是充滿希望的。”才第一句話,便引起了咱六年級(jí)同學(xué)的怨言——“什么?‘小朋友’?”“他才小呢!”“我們都快初中生了,憑什么叫我們‘小朋友’!”“住嘴!”老班們又活躍起來(lái)。那位干警似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)說(shuō):“可是,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,到處都是危險(xiǎn),到處都是陷阱。不懂法,不守法,便容易走上歪道。我這兒有一個(gè)真實(shí)案例……”他的語(yǔ)氣忽然變得嚴(yán)肅,大家也隨即安靜下來(lái),一陣子,便只聽(tīng)見(jiàn)干警的說(shuō)話聲與“沙沙”做筆記的聲;我也第一次發(fā)現(xiàn),頑皮的同學(xué)也有安靜的時(shí)候。

          “告訴你身邊的同學(xué),有沒(méi)有遵紀(jì)守法的決心?”校課已接近尾聲,干警激動(dòng)地向我們大吼。我們也向身邊的,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人大吼:“有!!”

          校課結(jié)束,校長(zhǎng)正向干警熱烈握手。我拍拍六<2班班長(zhǎng)的肩膀:“大姐,還要咖啡不?”“呵呵……”

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇31

          當(dāng)簡(jiǎn)單的話語(yǔ),沖破人心的平衡,道德,誰(shuí)還在堅(jiān)守?當(dāng),錯(cuò)誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰(shuí)還在保障?當(dāng),敗露的行為,破壞他人的健康,品質(zhì),誰(shuí)還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無(wú)極限,守法在身邊!遵紀(jì)守法,目標(biāo),我還在堅(jiān)守!作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為:在校園里,我會(huì)彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會(huì)力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好課堂筆記;在課后,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)完成老師的作業(yè)。

          知法守法,目標(biāo),我還在前進(jìn)!作為一個(gè)中學(xué)生的我,我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》:不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)籍,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識(shí)講座”,我具有較強(qiáng)的安全意識(shí),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

          我不光自己做到,更不忘積極向同學(xué)們和家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。我像愛(ài)家一樣愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)。每天,我愉快地到校上學(xué),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,經(jīng)常以身作則做好班級(jí)的安全宣傳工作:我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān),保護(hù)自身安全等。

          我還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者,外出活動(dòng)時(shí)我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽,不要喝酒開(kāi)車、不要開(kāi)車接打電話等,媽媽稱我為“安全小模范”。

          我學(xué)法,我驕傲;我學(xué)法,我自豪:

          在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常積累法律知識(shí),現(xiàn)在,我已基本理解大部分法律條例,并做到嚴(yán)格遵守它們。不僅如此,我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯(cuò)誤,指出他人的錯(cuò)誤,做到真正的“你好,我好,大家好”

          我,將以法護(hù)童;我,將以法成星!我將從遵紀(jì)守法的目標(biāo)前進(jìn),一步步邁向知法守法的目標(biāo)!我將全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中積累更多的法律知識(shí),在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練更剛強(qiáng)的意志!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇32

          昨天下午,為了那一節(jié)法制教育課,搬椅子時(shí)就差點(diǎn)沒(méi)引起全校大混亂——“你的椅子撞了我!”“哎喲!我的腳!”“你走快點(diǎn)啦!”……我一直納悶,值嗎? 好容易全校都安靜了,校長(zhǎng)站起來(lái)。我一看,六年級(jí)最靠近主席臺(tái),我們六<3>班正直對(duì)著校長(zhǎng),坐在最前帶隊(duì)的我仰頭望著校長(zhǎng),握筆的手直顫!靶iL(zhǎng)真威嚴(yán)!蔽疑砗笠煌扒难缘馈N也挥勺灾鞯狞c(diǎn)點(diǎn)頭!翱,同學(xué)們坐好了!”校長(zhǎng)一發(fā)言,老班們立馬在行列中亂穿抓人!敖駛(gè)學(xué)期,我發(fā)覺(jué)一部分同學(xué)染上了社會(huì)惡習(xí)?偡譃榱箢,每大類又分為九小類。恩,現(xiàn)在我來(lái)講講,第一大類的第一小類!毙iL(zhǎng)拿起一大疊文件,看起來(lái)又要來(lái)個(gè)“深情款款超長(zhǎng)演講”了。六<2>班的班長(zhǎng)用手撞撞我,“瀟湘,有咖啡嗎?”“我還嫌不夠呢,你別做夢(mèng)!蔽医o了她一個(gè)白眼。這時(shí),副校長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上前,遞給校長(zhǎng)一杯水:“校長(zhǎng)!笨赡苓@是一個(gè)暗號(hào),或者是副校長(zhǎng)的一個(gè)警告,總而言之,校長(zhǎng)說(shuō)了一句“有關(guān)詳細(xì)的內(nèi)容,等以后有時(shí)間時(shí),我再跟大家說(shuō)說(shuō)吧”便一副“依依不舍”的樣子,放下發(fā)言稿,把話筒推到身旁的兩位干警那兒,臉上還有一種被剝削了自由才會(huì)露出的表情。

          我忽然發(fā)現(xiàn)身后傳來(lái)了一片“舒了一口氣”的聲音。

          一位較年輕的干警站起來(lái),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

          “小朋友們,童年是美好的,未來(lái)是充滿希望的。”才第一句話,便引起了咱六年級(jí)同學(xué)的怨言——“什么?‘小朋友’?”“他才小呢!”“我們都快初中生了,憑什么叫我們‘小朋友’!”“住嘴!”老班們又活躍起來(lái)。那位干警似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)說(shuō):“可是,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,到處都是危險(xiǎn),到處都是陷阱。不懂法,不守法,便容易走上歪道。我這兒有一個(gè)真實(shí)案例……”他的語(yǔ)氣忽然變得嚴(yán)肅,大家也隨即安靜下來(lái),一陣子,便只聽(tīng)見(jiàn)干警的說(shuō)話聲與“沙沙”做筆記的聲;我也第一次發(fā)現(xiàn),頑皮的同學(xué)也有安靜的時(shí)候。…… “告訴你身邊的同學(xué),有沒(méi)有遵紀(jì)守法的決心?”校課已接近尾聲,干警激動(dòng)地向我們大吼。我們也向身邊的,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人大吼:“有!” 校課結(jié)束,校長(zhǎng)正向干警熱烈握手。我拍拍六<2>班班長(zhǎng)的肩膀:“大姐,還要咖啡不?”“呵呵……”

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇33

          這幾天,江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網(wǎng)上發(fā)酵。

          這起事件的大致情況是這樣的:一輛不長(zhǎng)眼的寶馬車在實(shí)線區(qū)域變道闖入了非機(jī)動(dòng)車道,和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒(méi)碰著,只是電瓶車有礙于寶馬車的進(jìn)一步強(qiáng)行變道。

          忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,寶馬車?yán)锵聛?lái)幾個(gè)人竟對(duì)騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說(shuō)的江湖龍哥。龍哥覺(jué)得打不過(guò)癮,又急忙從車?yán)锬贸鲆话验L(zhǎng)刀砍人。剛砍幾刀,不料,卡嚓一聲,刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,順勢(shì)將刀撩起,對(duì)龍哥追砍幾刀,使他趴在地上不能動(dòng)彈,后不治身亡……

          這看似武俠小說(shuō)的打斗情節(jié),背后卻引人深思。騎車男究竟是正當(dāng)防衛(wèi),還是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?法律怎么判,成了輿論的焦點(diǎn)。

          何為法?法要以理服人,更要以德服人。法律不是冰冷的文字,更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚(yáng)善,保護(hù)弱者,而不是違背人倫道德,滋生邪惡,或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標(biāo)準(zhǔn)和道德底線,那法律便成茍法,不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀(jì)守法呢?如此一來(lái),良民因敬畏法度而被欺辱壓迫,惡人因踐踏法律而作威作福,法將有名無(wú)實(shí),或名存實(shí)亡。

          就目前來(lái)看,雖然正當(dāng)防衛(wèi)仍以壓倒性態(tài)勢(shì)成為大多數(shù)網(wǎng)民的觀點(diǎn),但也時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些反對(duì)的聲音。我希望,法律能給這位騎車男一個(gè)公正的判決,莫讓法律喪失了尊嚴(yán)……

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇34

          “法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,但是“法”這個(gè)字卻讓人覺(jué)得可怕。有些人卻觸犯了它,把自己的前途給毀了,走不歸之路,只能在冰冷的跌窗里度過(guò),一些人老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。

          有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×,販毒就被判?年,出來(lái)以后本來(lái)是要改過(guò)自新的,可是他的一些原來(lái)的朋友卻叫他在來(lái)做這一行,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝](méi)錢所以就思考了一下,后來(lái)就又答應(yīng)了,而且還吸食了一些,之后上癮了,把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來(lái)吸毒,老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣了,后來(lái)母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......

          后來(lái)因?yàn)槲程嗔司碗x開(kāi)了人世。

          我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā),就像這句話說(shuō)的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話,每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。

          我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)。

          因?yàn)榉墒菬o(wú)邊無(wú)際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

          讓我們一起為社會(huì)祈禱,希望在社會(huì)上犯法的人越來(lái)越少。我們的祖國(guó)越來(lái)越美。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇35

          什么是法?法就在于人們平時(shí)的一舉一動(dòng),法制就是法律制度,是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!

          你明白嗎?在我們的日常生活中,法律時(shí)時(shí)刻刻都在約束著我們。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),法律面前人人平等,俗話說(shuō)“君子犯法與庶民同罪”。自覺(jué)學(xué)法尊法守法用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),是一個(gè)現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。

          在我身邊就有這樣的人:有一次,我和媽媽走在十字路口,看到前面是紅燈,我就和媽媽說(shuō):“我們等一會(huì)吧,綠燈亮了再走吧!”我和媽媽在那兒靜靜的等待,但就在這時(shí),一個(gè)騎著自行車的人,從我們身后飛速駛過(guò)。我十分不開(kāi)心,心里氣憤的不得了,差點(diǎn)沒(méi)罵出來(lái)。這個(gè)人真是太沒(méi)有道德了,沒(méi)看見(jiàn)紅燈嗎?結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了,就在他走到路中時(shí),一輛飛馳而來(lái)的轎車和他親密接觸,一瞬間一切都沒(méi)有了,這個(gè)人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來(lái),鮮血染紅的她的衣裳,看得我直心疼,此刻我都不明白該同情他成了那樣,還是該祝賀他的報(bào)應(yīng)!至于那個(gè)汽車司機(jī),也會(huì)得到相應(yīng)的懲罰,騎自行車的人也少不了法律的制裁!

          這樣的事例在生活中比比皆是,像這個(gè)人一樣不遵守法律的人滿大街都是,而不守規(guī)矩的人,換來(lái)的就是法律的制裁。讓我們攜起手來(lái):自覺(jué)守法尊法用法,為做一個(gè)成熟的公民而努力吧!

          法制十分重要,請(qǐng)讓“法律”這個(gè)名詞一向存在于我們的心中吧!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇36

          法律要記在心中,不可違法。小學(xué)生也要遵守法律:放學(xué)后要及時(shí)回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不可偷東西。

          每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,讓他們?cè)诳鞓?lè)的生活下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

          小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧,那是未成年去的地方,一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,就像吸上了毒品,再也戒不掉了,而且還會(huì)把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬(wàn)別迷上了。

          小學(xué)生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學(xué)生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長(zhǎng)大了,即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你,所以從小不要偷東西。

          放學(xué)后要及時(shí)回家,不能逗留,要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,身上帶你個(gè)手機(jī),以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經(jīng)驗(yàn),兩全其美。

          要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話。就快點(diǎn)走,走到人熱鬧的地方,吧可疑人物甩掉,或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬(wàn)別吃,有可能那是有毒的,也千萬(wàn)別跟他走,要是走了的話,他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

          我們做事要謹(jǐn)慎,要是馬虎就麻煩了,小學(xué)生法律記心中,有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇37

          4月29日的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì),聽(tīng)后使我受益匪淺。

          首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來(lái)索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi),其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓?jiān)诩依铮幕B(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的,他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

          他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

          馬警官?gòu)谋姸喾矫嫔钊霚\出地講解了我們不應(yīng)該做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成。”

          我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。

          消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……

          生活中處處存在危險(xiǎn),只要我們懂得法制知識(shí),就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇38

          法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法,為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

          今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制,讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

          這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。

          法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇39

          如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法,那么就會(huì)變得多么混亂。●R路上車輛橫沖直闖,小偷明目張膽地偷東西……后果不堪設(shè)想。法律控制了人們的行為舉止,讓社會(huì)變得有條有理。

          法律無(wú)處不在。比如:走在馬路上,我們要遵循“紅燈停綠燈行”的法;開(kāi)車時(shí)要在斑馬線外禮讓行人;開(kāi)車不能超過(guò)時(shí)速限制……但很多人卻不懂法的真正含義,違規(guī)后被懲罰還抱怨個(gè)不停,更有甚者直接破口大罵,在他們的心中,法只是一條條規(guī)定?稍谖业男闹小7ㄊ菫榱宋覀兊陌踩O(shè)定的一條條暖心的提醒,違規(guī)后的懲罰只不過(guò)是為了讓我們“吃一塹長(zhǎng)一智”,避免下次因?yàn)檫`規(guī)而發(fā)生意外。

          聽(tīng)爸爸說(shuō),有兩個(gè)從名校調(diào)來(lái)作交換生的大學(xué)生,去小賣部時(shí)偷偷把幾包零食塞入口袋里,被老板發(fā)現(xiàn)后,警察來(lái)調(diào)監(jiān)控時(shí)還拒不承認(rèn),可是監(jiān)控是不會(huì)騙人的,鐵證如山,他們進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄。難道名校的大學(xué)生也不知道最基本的法律常識(shí)嗎,肯定是不可能的?墒撬麄兙鸵?yàn)橐粫r(shí)小小的貪小便宜的心理所沖昏了頭,釀下大錯(cuò),迎接他們的是黑色的未來(lái)。

          相信大家都看過(guò)新聞吧,上面的一些人觸犯了法律,進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄,難道你想讓自己的前程毀在哪兒?jiǎn)幔课覀円欢ㄒ獜氖录芯,以他們作為反面“榜樣”,一輩子遵法守法,永遠(yuǎn)牢記父母老師對(duì)自己的教育!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇40

          每個(gè)星期二的晨會(huì)課,都是我們學(xué)習(xí)法制的時(shí)間。這不,洪晨翰正緩緩地走向講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“勿闖紅燈”,之后便捧起書(shū)本抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。這不時(shí)讓我想起那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午……

          這天下午,萬(wàn)里無(wú)云。我正挎著報(bào)在馬路上走著,在一個(gè)紅綠燈口,我看到一個(gè)七、八歲的小男孩,在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ,一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來(lái),眼看就快要撞到小男孩了,那男孩向后一退,嬉皮笑臉地跑向了對(duì)面。我等到綠燈時(shí),走向了那個(gè)小男孩。

          我拍了拍他的肩膀,說(shuō):“小弟弟,你剛才為什么要闖紅燈呀?”

          他疑惑地看了看我,說(shuō):“什么是闖紅燈?我沒(méi)有闖呀。 

          我耐心地對(duì)他說(shuō):“你在紅燈的時(shí)候穿過(guò)馬路,就是闖紅燈。 

          “是嗎?可我覺(jué)得很好玩呀,我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲。 彼_(kāi)心地笑著說(shuō)。

          “這樣太危險(xiǎn)了,如果剛才你來(lái)不及躲,車子就會(huì)撞到你,輕的可能受傷,重的你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)!”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)。

          他慚愧地低下了頭,說(shuō):“我們想到后果會(huì)那么嚴(yán)重,我以后再也不會(huì)闖紅燈了!”

          “知錯(cuò)就改就是好孩子!”我欣慰地說(shuō)。

          “嗯!”他揚(yáng)起了笑容。

          “我們不能闖紅燈,要學(xué)做知法守法的好孩子!”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

          這一課,讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性,也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個(gè)人都是法制小主人,我們要好好管理我們心中法制的世界!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇41

          12月4日是全國(guó)法制宣傳日,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)法律知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自己,又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

          今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí),我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          記得有一次,我從《今日說(shuō)法》節(jié)目中看到,在某個(gè)小村莊里,有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍,正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家,然后就傷害她們,因怕小孩出去亂說(shuō),最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁,被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花,就這樣凋謝了!兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)!看了這件事,我心里既害怕又震驚,心想:我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法,并且告訴身邊的同學(xué),一起來(lái)學(xué)法知法,用法律武器保護(hù)自己,保護(hù)家人和朋友。

          這段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制,珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng),通過(guò)參加這次活動(dòng),我了解了許多法律知識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就一定要做到:不要和陌生人說(shuō)話;有陌生人搭訕,一定隨機(jī)應(yīng)變,盡早離開(kāi);不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)好法制知識(shí),從現(xiàn)在做起,從自身做起。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇42

          法律,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善?捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用,沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64·2%

          記得,那一天打開(kāi)《法律知識(shí)講座》的頻道后,看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例。

          韓某從7歲開(kāi)始和爺爺一起生活,當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐,經(jīng)常給他買水果等好吃的,有時(shí)還給一些零花錢,關(guān)系非常好,如同祖孫一般,韓某變成了老人家的?。

          13歲的韓某3月12日11時(shí)許,來(lái)到來(lái)人家玩時(shí),恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見(jiàn)錢立生殺機(jī),趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏,搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣,便用繩子猛勒老人脖子,直至老人死亡,然后將老人的尸體從東屋拖到西屋,頭朝下扔入水缸中,并用棉好逃走。韓某將1000元用來(lái)在縣城朝陽(yáng)鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺(jué),第二天早晨若無(wú)其事地上學(xué),在學(xué)校被警方帶回警局。

          沒(méi)想到一個(gè)青少年為了錢,竟會(huì)把身邊最親的人勒死!作家劉青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步!

          我們雖然還沒(méi)走上社會(huì),但一定要走好每一步,把法律銘記在心,否則,一點(diǎn)觸犯法律,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序,只要人們按照這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展。

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇43

          “遵紀(jì)守法,人人有責(zé)”。作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家指定的法律。我們國(guó)家的法律越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有《中華人民共和國(guó)憲法》和《商標(biāo)法》《勞動(dòng)法》等。我們要學(xué)習(xí)法律,讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就會(huì)不感情用事,不會(huì)做違反國(guó)家、損害別人利益的事情。當(dāng)我們的行為都符合法律道德的規(guī)范,我沒(méi)得國(guó)家就會(huì)和諧,大家就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨我們。

          在生活中,有一些公民由于不遵守法律,而受到法律的制裁,如:有個(gè)鄰家的孩子,他小時(shí)候見(jiàn)到同學(xué)的東西比自己的好,他就想據(jù)為己有,他在別人不知情的情況下拿了同學(xué)的鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆等。后來(lái),他膽子慢慢大了起來(lái),就偷礦上的煤、鐵、銅等。父母知道了他干這些事后,并沒(méi)有制止,反而投來(lái)了贊許的目光。他的膽子就更大了,長(zhǎng)大了以后,居然搶起了銀行,后來(lái)被公安局的人逮去,在押赴刑場(chǎng)之前,他最想見(jiàn)的就是父親母親了,他對(duì)父親母親充滿了怨恨,就是那次偷了鐵以后。他們沒(méi)有及時(shí)制止他,反而默許了他,讓他的膽子越來(lái)越大,導(dǎo)致了做了許多偷竊的事,最終走上了不歸路。

          法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因?yàn)橛辛朔,我們的社?huì)才得以和諧,我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律,讓法律在我們心中!

          七年級(jí)法制在我心中征文 篇44

          我們大家都是成長(zhǎng)在一個(gè)有法的社會(huì)里。如果我們這個(gè)社會(huì)沒(méi)有了法,那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》,老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。

          從危險(xiǎn)上看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。有一個(gè)17歲的學(xué)生,因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,而心情郁悶,整天不去學(xué)校,在外面遇到了許多游手好閑的人,與他們混在一起,養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣,后來(lái)因?yàn)闆](méi)錢,走上了邪惡之路,綁架了一名9歲兒童,還多次搶劫他人錢財(cái)。最后受到了法律懲罰!17歲的一個(gè)孩子,眼看著快成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子了,卻因一時(shí)之念,走向了歪路!這不僅僅是他的錯(cuò),雖然他單純,思想不成熟,但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅(jiān)持正義,然而,父母的關(guān)系不和,把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了,使他從正義之路走向了深淵,來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎!從中可以看出,我們不僅要有一顆正義的心,還要守法,不可以侵犯法律,還要學(xué)會(huì)開(kāi)朗樂(lè)觀地面對(duì)世界,不可以消沉沮喪!同時(shí),父母也要為孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)有益的幫助,而不是去破壞。

          這將激勵(lì)我在以后學(xué)習(xí)法律的道路中繼續(xù)前進(jìn),做守法小公民,讓法律時(shí)刻在我心中。

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