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      2. 學(xué)校整改報(bào)告

        時(shí)間:2022-12-29 14:30:15 整改報(bào)告 我要投稿
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        學(xué)校整改報(bào)告(集錦15篇)

          在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編整理的學(xué)校整改報(bào)告,歡迎大家分享。

        學(xué)校整改報(bào)告(集錦15篇)

        學(xué)校整改報(bào)告1

          根據(jù)縣消防大隊(duì)的要求,嚴(yán)防各類安全事故尤其是火災(zāi)的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,我單位加強(qiáng)了消防安全自查,現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r報(bào)告如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)職責(zé)。

          按照有關(guān)消防法的要求,我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視專門召集相關(guān)部門研究部署,落實(shí)制度、職責(zé)到人,本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真開展各科室安全自查工作。同時(shí)分管院長(zhǎng)牽頭,總務(wù)科組織相關(guān)科室人員對(duì)全院的消防設(shè)施、電器設(shè)備線路、各庫(kù)房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場(chǎng)所、有精密儀器的重點(diǎn)科室部門進(jìn)行了全面細(xì)致的安全大檢查。要求各科室提高警惕,隨時(shí)檢查,并認(rèn)真履行安全防火措施,及時(shí)上報(bào)可能存在的火災(zāi)隱患,以便及時(shí)處理,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

          二、認(rèn)真自查,消除隱患。

          從檢查的結(jié)果來(lái)看,我校消防安全總體狀況良好,各個(gè)消防通道暢通無(wú)堵塞現(xiàn)象。各項(xiàng)防火標(biāo)志及疏散標(biāo)志明顯,消防器材配備齊全,消防給水設(shè)施及消火栓系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等各消防設(shè)施及錄像監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行良好。

          三、進(jìn)一步加大宣傳力度,切實(shí)做到提高全員警惕性。

         、湃婕訌(qiáng)消防安全宣傳工作,提高全院職工的消防安全意識(shí)。通過(guò)院報(bào)、信息電子屏等形式的宣傳活動(dòng),使消防安全知識(shí)人人皆知,切實(shí)營(yíng)造一個(gè)全院參與消防工作的良好氛圍。

          ⑵加大消防培訓(xùn)工作的力度,促使全院職工掌握火災(zāi)通報(bào)流程及滅火設(shè)備的操作。

          一是會(huì)撲救初期火災(zāi),能夠及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、場(chǎng)所以及聯(lián)系方式,懂得使用滅火器,懂得處置初起火災(zāi);

          二是會(huì)自救逃生,能夠隨時(shí)掌握所處環(huán)境的疏散路線和安全出口,懂得疏散通道、安全出口不暢的危險(xiǎn)性,維護(hù)自己的消防安全權(quán)益,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)懂得如何自救和疏散群眾。

          ⑶加強(qiáng)消防安全隱患整治行動(dòng),確保暢通無(wú)阻。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通,疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈具齊備有效。

          通過(guò)宣傳、培訓(xùn)、檢查使全體員工提高了消防安全意識(shí)。

        學(xué)校整改報(bào)告2

          我校長(zhǎng)期以來(lái)始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位,把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重,抓平時(shí),重細(xì)節(jié)。根據(jù)馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求,結(jié)合國(guó)家食品有關(guān)文件精神,我校本著對(duì)教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,2xxx年9月對(duì)我校食堂展開了全面、認(rèn)真的自檢自查和整改,現(xiàn)將自檢自查和整改情況報(bào)告如下:

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

          為了加強(qiáng)對(duì)師生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全管理,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了膳食工作委員會(huì):范禮發(fā)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

          每學(xué)年初,學(xué)校專門召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開學(xué)校教職工、后勤人員會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件,要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí),增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全衛(wèi)生工作的重要性。

          二、對(duì)代炊人員進(jìn)行培訓(xùn),持證上崗。

          三、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責(zé)任到人。

          建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度,責(zé)任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由張光林老師做好對(duì)食堂每天不少于一次的檢查督促,做到有記錄。

          四、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:

         。1)把好采購(gòu)、加工關(guān):采購(gòu)做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

         。2)把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

         。3)把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。代炊人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗,工作人員進(jìn)入食堂必須穿工作服。

         。4)杜絕非工作人員進(jìn)入灶房操作間。

          五、嚴(yán)格搞好營(yíng)養(yǎng)餐管理。切實(shí)按舊縣中心校的要求做好營(yíng)養(yǎng)餐食品的簽收、交加工等管理工作。

          六、建立校長(zhǎng)陪餐制。

          七、建立學(xué)校膳食委員會(huì),專門負(fù)責(zé)收集和反映師生對(duì)學(xué)校食堂的意見和建議,定期和不定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行檢查、督促。

          八、整改措施

         。1)加大宣傳教育力度,增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校和食堂要通過(guò)課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護(hù)自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

          (2)加大管理力度,食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格操作規(guī)程。

          (3)全面停止使用一次性碗、筷,杜絕食源性疾病的發(fā)生。

         。4)學(xué)校通過(guò)健康教育,告誡學(xué)生不吃霉變食品,不買三無(wú)產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。利用校園廣播、黑板報(bào)、專題講座,開展健康和食品安全知識(shí)的宣傳,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

          (5)要求保證廚房地面排水溝暢通,及時(shí)清理積水。

         。6)做到生熟食分開存放,生熟食盆分開使用并標(biāo)明生熟字樣。不得為學(xué)生提供隔夜、變質(zhì)的食品。冷藏柜內(nèi)要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲(chǔ)藏間不得存放有毒、有害物品及個(gè)人用品

          (7)、必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。

          八、存在問(wèn)題

          現(xiàn)在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠,較難開展工作。但是,我們要持之以恒做到上述幾條,堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生,再接再勵(lì),把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

          學(xué)校食堂檢查自查報(bào)告及整改措施二篇

          為加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,提高安全衛(wèi)生意識(shí),**一中長(zhǎng)期以來(lái)把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時(shí),重細(xì)節(jié)。根據(jù)縣教科局20xx年全縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)行動(dòng)工作方案要求,我校食品安全工作監(jiān)管小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下:

          1、食堂硬件設(shè)備比較齊全。

          2、生進(jìn)熟出流程合理。

          3、總體環(huán)境衛(wèi)生清潔。

          4、各部標(biāo)識(shí)比較清楚。

          5、工作人員健康證齊全。

          6、滅蚊、防鼠、防蠅設(shè)備全。

          7、進(jìn)貨渠道合法,索證、索票做得比較好。

          8、食堂管理檔案較好。

          不足:

          1、裝原料的塑料袋應(yīng)該用食品級(jí)衛(wèi)生袋。

          2、消毒過(guò)程不夠科學(xué),使餐具不能完全消毒。

          3、留樣容器不合格,冰柜溫度過(guò)低,量不足。

          4、生熟食品容器區(qū)分不明顯。

          5、食品擺架不足。

          針對(duì)以上不足,下學(xué)期之前徹底整改,確保師生就餐安全。

        學(xué)校整改報(bào)告3

          在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)管理水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無(wú)論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

         。ㄒ唬┳⒅丶訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)

          以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”重要思想上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求,補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),在第三階段的教育活動(dòng)中,不但完成黨組織布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想的理論研討會(huì)上的講話,撰寫了心得體會(huì),還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍,政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

         。ǘ┳杂X增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

          在學(xué)習(xí)中,重視提高個(gè)人的思想政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),自覺地以”三個(gè)代表”重要思想的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),按照市委袁榮祥書記提出的五個(gè)表率要求和衛(wèi)生系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求,認(rèn)真履行自己的職責(zé),進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)為官。

         。ㄈ┎粩喔倪M(jìn)工作作風(fēng)

          繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務(wù);增強(qiáng)工作透明度,多傾聽黨組其他成員的意見,及時(shí)召開會(huì)議研究解決實(shí)際問(wèn)題;無(wú)論是具體分管還是沒有分管的科室,對(duì)他們的具體工作情況都給予了關(guān)心,定期與科室領(lǐng)導(dǎo)談心;加強(qiáng)了對(duì)兼任所長(zhǎng)職務(wù)的公共衛(wèi)生監(jiān)督所的工作指導(dǎo),每月兩次下所研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭全局的能力。

          (四)推動(dòng)全面工作開展

          進(jìn)一步建立和健全和完善了局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)理論制度,限度調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性,踐行“三個(gè)代表”重要思想,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展;確立以人為本的管理理念,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從精簡(jiǎn)行政審批、強(qiáng)化監(jiān)督、推行政務(wù)公開、實(shí)施績(jī)效考核、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)入手,提高依法行政水平,實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破,常規(guī)工作有創(chuàng)新,各項(xiàng)指標(biāo)有落實(shí);不斷加強(qiáng)反腐敗六個(gè)機(jī)制建設(shè),提高系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政廉醫(yī)水平,同時(shí)繼續(xù)探索行風(fēng)建設(shè)治本清源的措施和與時(shí)俱進(jìn)的工作方法;圍繞農(nóng)村衛(wèi)生工作重點(diǎn),協(xié)調(diào)衛(wèi)生各方力量,進(jìn)行第三輪專題調(diào)研,進(jìn)一步摸清了基層衛(wèi)生工作狀況。

          (五)加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面

          在日常工作中,始終堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自市、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來(lái)辦事的群眾,耐心解答他們的問(wèn)題;在電視上代表市直衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)整改工作作出表態(tài)講話,樹立了衛(wèi)生系統(tǒng)干部的良好形象。

        學(xué)校整改報(bào)告4

          為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),更好地展示學(xué)生良好精神面貌,通過(guò)廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生的意見,經(jīng)學(xué)校校服采購(gòu)委員會(huì)研究并報(bào)經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn),決定進(jìn)行我校初、高中學(xué)生校服采購(gòu)。此次校服采購(gòu)由xx中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)為主體進(jìn)行公開招標(biāo)。歡迎廣大服裝生產(chǎn)企業(yè)參與。

          一、甄選項(xiàng)目

          1、學(xué)生春秋裝運(yùn)動(dòng)服(上衣+長(zhǎng)褲)兩套/生(10000套左右)。

          2、學(xué)生夏裝運(yùn)動(dòng)服(短袖T恤+薄長(zhǎng)褲)兩套/生(10000套左右)。

          3、學(xué)生冬裝運(yùn)動(dòng)服上衣(為內(nèi)外兩層可拆分運(yùn)動(dòng)服)一件/生(6000件左右)。

          二、項(xiàng)目說(shuō)明

          (一)總體要求

          1、符合我校辦學(xué)理念,體現(xiàn)我校特色和標(biāo)識(shí)。

          2、符合中學(xué)生身份及年齡特點(diǎn),美觀、樸素、大方、得體、實(shí)用。

          3、體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌,適合學(xué)校及其他場(chǎng)合穿著,集體穿著整體效果好。

         。ǘ邮揭

          1、樣式簡(jiǎn)潔,文化氛圍濃,突出學(xué)校特色。

          2、不得侵害他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

         。ㄈ╊伾

          顏色明快,能體現(xiàn)積極健康向上的精神追求。

         。ㄋ模┌踩|(zhì)量要求

          達(dá)到xxx等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

          三、資質(zhì)條件及證明材料

          (一)資質(zhì)條件

          只允許服裝生產(chǎn)企業(yè)直接參加,且必須具備以下各項(xiàng)條件。

          1、具有獨(dú)立法人資格。

          2、辦理了稅務(wù)登記(包括國(guó)稅、地稅)。

          3、注冊(cè)資金在壹仟萬(wàn)元及以上。

          4、無(wú)任何違法違規(guī)記錄。

          5、近5年內(nèi)(以20xx年6月6日為準(zhǔn))有向辦學(xué)規(guī)模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應(yīng)校服3個(gè)以上(包括3個(gè))的成功案例。

          (二)證明材料

          必需全部具備以下材料。嚴(yán)禁弄虛作假,否則將被取締參與競(jìng)標(biāo)的資格,并在學(xué)校網(wǎng)站公示,該企業(yè)將永遠(yuǎn)不得參加我校的校服競(jìng)標(biāo)。

          1、法人資格證書復(fù)印件并加蓋企業(yè)鮮章。

          2、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復(fù)印件。

          3、稅務(wù)登記證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復(fù)印件。

          4、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復(fù)印件。

          5、無(wú)違法違規(guī)的相關(guān)證明材料(加蓋企業(yè)所在地檢察院鮮章)。

          6、非法人代表參與報(bào)名的需提供法定代表人授權(quán)書原件及法人身份證復(fù)印件(復(fù)印件需法人手寫簽字并加蓋企業(yè)公章)和本人身份證原件、復(fù)印件。

          7、近5年內(nèi)(以20xx年6月6日為準(zhǔn))有向辦學(xué)規(guī)模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應(yīng)校服的成功案例3個(gè)學(xué)校(含3個(gè))以上的合同原件及加蓋企業(yè)鮮章的復(fù)印件。

          四、報(bào)名及資格審查

          (一)報(bào)名

          1、報(bào)名時(shí)間:20xx年6月13日至20xx年6月20日

          2、報(bào)名地點(diǎn):xx中學(xué)南校區(qū)總務(wù)處

         。ǘ┵Y格審查

          1、報(bào)名時(shí)遞交符合資質(zhì)條件的證明材料并由學(xué)校資質(zhì)審核小組審查。

          2、20xx年6月21日上午9:00公布通過(guò)資格審查名單。

          五、甄選校服

         。ㄒ唬┐_定校服設(shè)計(jì)方案

          1、經(jīng)資質(zhì)審查合格的企業(yè),針對(duì)《項(xiàng)目說(shuō)明》對(duì)校服的總體要求自行設(shè)計(jì)校服,于20xx年6月28日9:00—11:00遞交校服設(shè)計(jì)方案彩色打印稿和校服設(shè)計(jì)方案電子文檔到xx中學(xué)南校區(qū)總務(wù)處xx老師處(聯(lián)系電話:xxxxx)。不按時(shí)遞交設(shè)計(jì)方案的視為棄權(quán),不得參與設(shè)計(jì)方案的后續(xù)甄選活動(dòng)。

          2、20xx年6月28日下午2:30召開“最美校服設(shè)計(jì)方案”評(píng)選會(huì)。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的`設(shè)計(jì)方案,時(shí)間不超過(guò)20分鐘。xx中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)從中選定校服款式設(shè)計(jì)圖:夏裝、春秋和冬裝運(yùn)動(dòng)服的款式設(shè)計(jì)甄選可分別選用不同參與甄選企業(yè)的設(shè)計(jì)款式。如:春秋運(yùn)動(dòng)服選用A企業(yè)的設(shè)計(jì)款式,夏裝選用B企業(yè)的設(shè)計(jì)款式)。

          3、20xx年6月28日下午校服設(shè)計(jì)款式展示結(jié)束后,學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)立即進(jìn)行合議并告知所有參與甄選企業(yè)學(xué)校確定的設(shè)計(jì)款式及相關(guān)補(bǔ)充要求。

         。ǘ┐_定成衣樣品

          1、參與甄選的企業(yè)根據(jù)學(xué)校確定的款式及相關(guān)補(bǔ)充要求,依據(jù)自己對(duì)該圖的、理解,自行選擇相應(yīng)的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運(yùn)動(dòng)服、夏裝運(yùn)動(dòng)服各一套,冬裝運(yùn)動(dòng)服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現(xiàn)任何反映企業(yè)名稱的信息。

          2、20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣樣品至xx中學(xué)南校區(qū)科技樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳,逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案,不得提供其他備選方案。

          3、遞交成衣樣品的同時(shí)遞交校服布料成份說(shuō)明、質(zhì)檢證明、其他用材說(shuō)明等。

         。ㄈ┐_定中標(biāo)企業(yè)

          本次校服采購(gòu)由xx中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)設(shè)最高限價(jià)。

          1、校服展示流程及要求:

         。1)投標(biāo)企業(yè)抽簽決定展示順序并由學(xué)校校服采購(gòu)委員會(huì)做好登記。

          (2)在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號(hào)。

         。3)評(píng)委親自查看校服的布料、款式等。

         。4)xx中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特,并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。

         。5)在模特展示成衣樣品的同時(shí)企業(yè)可以進(jìn)行說(shuō)明和講解,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。說(shuō)明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。

          2、評(píng)委的組成及投票方式。

         。1)為保證甄選的公開、公平、公正,德昌中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)組織由學(xué)校行政代表、教師代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表共同組成投票委員會(huì)。

         。2)投票委員人員臨時(shí)隨機(jī)抽取。

          3、所有投票結(jié)束后,由xx中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)統(tǒng)計(jì)票選情況,按得票多少確定參與甄選企業(yè)的排名。

          4、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率都超過(guò)50%,則進(jìn)入報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)。

          5、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率有未達(dá)到50%的,則對(duì)該三家企業(yè)中未達(dá)到50%者進(jìn)行再次投票,投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達(dá)到50%,則達(dá)到50%者進(jìn)入報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達(dá)到50%,則此次招標(biāo)終止。

          6、報(bào)價(jià)及中標(biāo)辦法。

         。1)進(jìn)入報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)的企業(yè)向xx中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)交納投標(biāo)保證金10000元(密封)并遞交報(bào)價(jià)表(見附件)。

          (2)xx中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布最高限價(jià)。

         。3)進(jìn)入報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)的企業(yè)可進(jìn)行第二次報(bào)價(jià),第二次報(bào)價(jià)不得高于學(xué)校最高限價(jià)及本企業(yè)第一次報(bào)價(jià)。

         。4)報(bào)價(jià)總價(jià)最低價(jià)者中標(biāo)。

          7、中標(biāo)企業(yè)與學(xué)校簽署《德昌中學(xué)學(xué)生校服定制合同》,并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存,以此作為學(xué)校收貨的驗(yàn)收依據(jù)。

          六、其他要求

          1、根據(jù)投票率確定的校服設(shè)計(jì)方案,若最后中標(biāo)的生產(chǎn)企業(yè)不是方案的設(shè)計(jì)者,則由中標(biāo)企業(yè)一次性付給設(shè)計(jì)企業(yè)每套方案20xx元的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)讓費(fèi)(含春秋、夏、冬三套方案),其著作權(quán)一并獨(dú)家轉(zhuǎn)讓給學(xué)校并簽訂轉(zhuǎn)讓合同。

          2、校服設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)讓給學(xué)校后,其著作權(quán)歸德昌中學(xué)享有,轉(zhuǎn)讓方不得再將該設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)讓給其他第三方。

          3、中標(biāo)生產(chǎn)企業(yè)必須在本企業(yè)生產(chǎn)校服、不得外包代加工生產(chǎn),若沒有在本企業(yè)生產(chǎn),學(xué)校有權(quán)終止合同。

          4、中標(biāo)企業(yè)在合同簽訂后60日之內(nèi)完成學(xué)校規(guī)定數(shù)額的校服套數(shù),運(yùn)送到學(xué)校并附質(zhì)監(jiān)部門的抽樣檢測(cè)報(bào)告(達(dá)到GB18401GB31701GB/T31888標(biāo)準(zhǔn))。

          5、中標(biāo)企業(yè)需提供售后服務(wù)說(shuō)明書。

          6、甄選生產(chǎn)企業(yè)參加此次甄選及同意本公告規(guī)定的各項(xiàng)條款。

        學(xué)校整改報(bào)告5

          我校十分重視消防工作,校領(lǐng)導(dǎo)把它放到學(xué)校工作的首要位置來(lái)抓。為做好這項(xiàng)工作,我校認(rèn)真開展自查整改工作,取得較好的成績(jī)。具體情況如下:

          一、認(rèn)真自查。我校是個(gè)老校,老化的東西不少?倓(wù)處和政治處通過(guò)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)不少隱患。主要有:舊教學(xué)樓兩旁有下陷的跡象;宿舍與食堂間的一段階梯很窄;宿舍內(nèi)有學(xué)生點(diǎn)蠟燭;老師有用電炒鍋;學(xué)校不少地方的線路老化;食堂廚房?jī)?nèi)的柴火堆放不規(guī)范。

          二、及時(shí)整改。根據(jù)自查情況,我校立即采取措施,認(rèn)真開展整改工作。

         。1)對(duì)于舊教學(xué)樓兩旁下陷問(wèn)題,校領(lǐng)導(dǎo)向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請(qǐng)來(lái)專家現(xiàn)場(chǎng)檢查,根據(jù)專家意見進(jìn)行加固改造。

          (2)對(duì)于窄小的階梯,總務(wù)處馬上安排人加寬。

          (3)對(duì)于學(xué)生食堂廚房?jī)?nèi)的柴火堆放,總務(wù)處責(zé)令承包人按要求堆放,并設(shè)防火道。

          (4)總務(wù)處為用電炒鍋的老師重新安裝電路。

          (5)生管組加強(qiáng)寄宿生的管理,杜絕在宿舍點(diǎn)蠟燭。

         。6)實(shí)驗(yàn)室配置專門管理員,并安裝滅火器

         。7)關(guān)閉校內(nèi)小賣部,定期檢查學(xué)生食堂的衛(wèi)生情況。

          (8)對(duì)于學(xué)生食堂的電線老化,亂拉現(xiàn)象,馬上進(jìn)行了整改。

          對(duì)于消防工作,我校一定會(huì)常抓不懈,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡邏。對(duì)于各種隱患,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)及時(shí)消除。目前正積極爭(zhēng)取得到社會(huì)各界的支持,盡量地使消防設(shè)施配套到位。

        學(xué)校整改報(bào)告6

          涪城區(qū)公安分局城所:

          安昌路小學(xué)接到你局的責(zé)令限期整改通知書,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,立即安全相關(guān)人員進(jìn)行整改落實(shí)現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

          1、關(guān)于靠安昌河堤一側(cè)圍墻過(guò)低,我校已派人制作請(qǐng)示報(bào)告,并已具體分管安全的領(lǐng)導(dǎo)簽批,等局是管財(cái)經(jīng)的局長(zhǎng)簽批的,再由區(qū)教文體局向區(qū)政府下報(bào)告,對(duì)圍墻改造一事予以落實(shí),一旦批準(zhǔn),我校將立即組織實(shí)施。

          2、關(guān)于學(xué)校保安人不夠,這是目前城區(qū)小學(xué)普通存在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),此一狀況將在6.1后改變,因?yàn)楦⒊菂^(qū)人民、政府、區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)已決定,由區(qū)政府出錢,由專人保安公司派人負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,負(fù)責(zé)保安的培訓(xùn)管理,安保工作落實(shí),指日可待。

          3、關(guān)于無(wú)技防、物防設(shè)施設(shè)備,這一現(xiàn)實(shí)我校在積極爭(zhēng)取、力爭(zhēng)在可能的情況下加大此一方面的投入,爭(zhēng)取有一個(gè)較大的提升。

          4、關(guān)于學(xué)校周邊建筑工地的施工對(duì)校門安全隱患,我校對(duì)此項(xiàng)工作有濤的認(rèn)識(shí),針對(duì)出現(xiàn)的復(fù)雜的安全形勢(shì),我校校長(zhǎng)和分管人員書都在關(guān)注校園周邊安全,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào),并以電話和書面報(bào)告形式向居委會(huì)、城區(qū)辦事處、區(qū)安辦、及區(qū)教文體局分管領(lǐng)導(dǎo),涪城區(qū)公安局城西所進(jìn)行了請(qǐng)示匯報(bào)。

          以上就是我校到目前為止,對(duì)于你局的整改通知書下達(dá)后所做的工作進(jìn)展情況,我校將進(jìn)一步努力把相關(guān)工作繼續(xù)做好。

        學(xué)校整改報(bào)告7

          本學(xué)期,我校對(duì)照上學(xué)期學(xué)校教育、教學(xué)及學(xué)校管理中所暴露出的問(wèn)題,聯(lián)系上學(xué)年期末各年級(jí)、學(xué)科測(cè)試成績(jī),通過(guò)兩次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)(中心、聯(lián)校),圍繞學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展這個(gè)主題,結(jié)合近兩年來(lái)學(xué)!皩(dǎo)學(xué)案”的開展和推進(jìn)情況,特別是“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”八字課模的靈活使用情況,以提高教師素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,打造優(yōu)質(zhì)課堂,打造高效課堂,整體提升南溝中心教學(xué)質(zhì)量,提升管理水平為宗旨,提出如下教學(xué)管理整改報(bào)告:

          問(wèn)題1:

        各年級(jí)、學(xué)科發(fā)展不平衡,二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)在聯(lián)校所處位置上游水平;一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)個(gè)別學(xué)科相對(duì)較差。另外,中心教學(xué)管理規(guī)范,基層教學(xué)點(diǎn)從管理到教學(xué)成績(jī)都存在很大問(wèn)題,特別是小河北教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)班,從這次的考試成績(jī)來(lái)看基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及學(xué)科成績(jī)與中心、聯(lián)校同年級(jí)學(xué)生相比都很差。

          問(wèn)題2:

        學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,從試卷上所反映出來(lái)的問(wèn)題,部分學(xué)生文風(fēng)差,做題馬虎,沒有養(yǎng)成認(rèn)真讀題、檢查的習(xí)慣,分析、理解問(wèn)題能力差,特別是綜合分析能力差。

          問(wèn)題3:

        學(xué)校教學(xué)管理上的問(wèn)題表現(xiàn)在制度、環(huán)節(jié)管理沒有能夠很好地調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,教學(xué)五環(huán)節(jié)監(jiān)控、指導(dǎo)不到位,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、指導(dǎo)薄弱年級(jí)、學(xué)科、教師上好研究課、示范課及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)。

          問(wèn)題4:

        聯(lián)校檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師上復(fù)習(xí)課無(wú)教案,校本教研制度、落實(shí)不到位、抓的不實(shí),課題研究不重視,校際交流次數(shù)少,沒有目的性,效果差。

          盡管上學(xué)期期末測(cè)試學(xué)校整體成績(jī)名列聯(lián)校第四,(也受教學(xué)點(diǎn)影響)但離聯(lián)校與學(xué)校今年的目標(biāo)還是有差距,當(dāng)然這里面也有一些客觀的原因,如一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒班上來(lái),各種習(xí)慣不適應(yīng)再加上有一名學(xué)生因隨母去了杭州未參考,也影響了成績(jī),另外,弱智生在各班都有,不知道上課是做啥,考試零分,就連家長(zhǎng)也沒辦法。四年級(jí)班兩個(gè)教師都是新手(一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)代語(yǔ)文、一個(gè)試崗實(shí)習(xí)代數(shù)學(xué))對(duì)教材不熟、教法不熟種種原因。

          但這些都不是主要原因,學(xué)生習(xí)慣不好是教師的原因;教師執(zhí)教的問(wèn)題肯定是學(xué)校管理的問(wèn)題,這個(gè)母容置疑。

          總觀以上問(wèn)題提出如下改進(jìn)措施:

          1、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控

        完善領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包班制度,重視薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的指導(dǎo)與管理。特別重視對(duì)基層校教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)控與指導(dǎo)。

          2、注重落實(shí)師徒結(jié)對(duì)即:“青藍(lán)結(jié)對(duì)”計(jì)劃

        加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),從教法、教材、課標(biāo)入手,使年輕教師盡快成長(zhǎng)。

          3、加強(qiáng)教學(xué)研究

        抓實(shí)校本教研,注重名師培養(yǎng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師推門課制度,真正解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

          4、加強(qiáng)教育科研

        做到每位教師均要承擔(dān)一項(xiàng)研究課題,每一位教師都要建立教師博客,并不定時(shí)的發(fā)表教育論文、反思、經(jīng)驗(yàn)、案例等,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),定期在教育網(wǎng)上發(fā)表文章,通過(guò)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)課模達(dá)標(biāo),促進(jìn)自身素質(zhì)提升。

          5、建立校校聯(lián)盟

        鎮(zhèn)內(nèi)與山底中心校聯(lián)盟,學(xué)習(xí)其教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),與葦泊中心校聯(lián)盟學(xué)習(xí)其教學(xué)模式的有效構(gòu)建與運(yùn)用。校外同山都中心校聯(lián)盟走出去,取之之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同提高,還可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)幫助解決學(xué)校教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。

          6、重新制定班主任、班級(jí)考核辦法與教學(xué)激勵(lì)獎(jiǎng)懲方案

        重視落實(shí)班主任對(duì)班內(nèi)各科質(zhì)量負(fù)責(zé)制,捆綁考評(píng)綜合評(píng)價(jià),對(duì)教學(xué)成績(jī)突出者給予重獎(jiǎng)。

          7、加強(qiáng)對(duì)跟對(duì)生的輔導(dǎo)

        做好“三清”工作。做好家校聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與、關(guān)注學(xué)校教學(xué)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng),做到家校共育。

          8、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        預(yù)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),落實(shí)教師責(zé)任從根本上消除馬虎習(xí)慣。

          總之,通過(guò)整改只要管理到位,措施落實(shí),加上全體教師的努力,南溝中心校在本學(xué)期一定會(huì)取得教學(xué)上的好成績(jī),學(xué)校管理會(huì)更加規(guī)范。

        學(xué)校整改報(bào)告8

          按照市委的統(tǒng)一部署,2019年11月18日至2020年1月3日,市委第三巡察組對(duì)我校黨委進(jìn)行了政治巡察。2020年5月21日,市委第三巡察組向我校黨委反饋了巡察意見,客觀公正、實(shí)事求是地指出了學(xué)校工作中存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地提出了整改意見和建議。學(xué)校黨委按照市委第三巡察組的要求,迅速行動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,制定了整改方案,做到一項(xiàng)一項(xiàng)研究,一條一條整改,取得實(shí)實(shí)在在的成效,F(xiàn)將整改落實(shí)情況報(bào)告如下:

          一、組織推進(jìn)整改工作情況

          襄陽(yáng)三中黨委嚴(yán)格按照市委第三巡察組的要求狠抓整改落實(shí),學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志主持、部署、協(xié)調(diào)、督辦,層層壓實(shí)主體責(zé)任,全校上下雷厲風(fēng)行、全力以赴做好巡察“后半篇文章”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,整改工作取得階段性成效。

          (一)提高政治站位。學(xué)校黨委自覺從思想和政治上深刻反思,深入查找在政治擔(dān)當(dāng)上存在的問(wèn)題和不足,在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和重大決策部署上存在的溫差、落差和偏差,更加清醒認(rèn)識(shí)到巡察整改落實(shí)的重大政治意義,更加具體認(rèn)識(shí)到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂的實(shí)踐要求,更加堅(jiān)定了堅(jiān)決改、徹底改、改到位的信心和決心,以最堅(jiān)決的態(tài)度、最扎實(shí)的作風(fēng)、最嚴(yán)格的要求、最有力的舉措抓整改,確保巡察整改始終沿著正確方向推進(jìn)。

         。ǘ⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第一時(shí)間成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)李天艷任組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了各項(xiàng)整改工作部署到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位。2020年5月22日,學(xué)校黨委召開黨委擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)市委第三巡察組對(duì)三中巡察情況的反饋意見,同時(shí),校黨委召開專題會(huì)議,認(rèn)真討論,研究部署整改工作,班子成員在會(huì)上主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題,明確整改落實(shí)時(shí)間,壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,為整改工作提供強(qiáng)有力的組織保障。

         。ㄈ┘(xì)化整改方案。經(jīng)多次完善,形成了《市第三中學(xué)黨委關(guān)于對(duì)巡察反饋問(wèn)題整改落實(shí)的實(shí)施方案》,制定責(zé)任清單,并細(xì)化六個(gè)方面47項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)到相關(guān)處室,明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改措施和完成時(shí)限。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)擔(dān)責(zé),中層負(fù)責(zé)人主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),層層壓實(shí)責(zé)任,逐項(xiàng)細(xì)化整改落實(shí)舉措,不回避立行立改、不敷衍改出成效,確保一件一件落實(shí)、一條一條兌現(xiàn)。

         。ㄋ模┲ν苿(dòng)整改。學(xué)校黨委分別于2020年5月22日、6月1日、6月2日、7月10日四次召開會(huì)議,專題研究部署整改工作,調(diào)度整改進(jìn)展情況,研究加快推進(jìn)整改落實(shí)、建立長(zhǎng)效機(jī)制的措施,學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人、各分管責(zé)任人多次協(xié)調(diào)督促重點(diǎn)事項(xiàng)整改,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)責(zé),嚴(yán)肅整改紀(jì)律,全力推動(dòng)各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

         。ㄎ)嚴(yán)格責(zé)任追究。建立整改臺(tái)賬,采取對(duì)賬銷號(hào)制度,解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè),確保件件有落實(shí)、事事有回音。對(duì)簡(jiǎn)單應(yīng)付、推諉扯皮、整改不力的實(shí)行“一票否決”,取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,堅(jiān)決追責(zé)問(wèn)責(zé)。

          二、反饋問(wèn)題整改落實(shí)情況

         。ㄒ)針對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策不到位的問(wèn)題

          1、傳達(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神不及時(shí)。一是學(xué)校黨委提高政治站位,增強(qiáng)政治敏銳性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);二是及時(shí)組織學(xué)習(xí)省委、市委重大決策部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓落實(shí);三是根據(jù)需要,及時(shí)分層分類組織干部、黨員、教職工學(xué)習(xí)。

          2、對(duì)新時(shí)期黨的教育方針政策認(rèn)識(shí)不足。一是深入學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏闹笇(dǎo)意見》等文件,深刻認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育對(duì)國(guó)家人才戰(zhàn)略的意義;二是深刻理解“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的論述,牢牢把握教育改革發(fā)展的“九個(gè)堅(jiān)持”,推動(dòng)我校的教育改革實(shí)踐發(fā)展;三是堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)“重智育、輕德育”、“重分?jǐn)?shù)、輕育人”的思想,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),完善對(duì)學(xué)生和教師的全面考核辦法,糾正辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、辦學(xué)行為存在的偏差。

          3、校園思想政治建設(shè)薄弱。一是成立思想政治理論課落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》等相關(guān)文件,培訓(xùn)思政課教師隊(duì)伍;三是推進(jìn)思想政治課進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?圩;四是把思想政治教育滲透到其他學(xué)科的教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人;五是開展學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂、帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)、帶頭聯(lián)系思政課教師等活動(dòng),充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)、思政育人的作用。

         。ǘ┽槍(duì)貫徹落實(shí)中央、省、市教育教學(xué)重大決策部署有差距的問(wèn)題。

          4、素質(zhì)教育實(shí)施不全面。一是堅(jiān)持“五育并舉”,強(qiáng)化立德樹人,通過(guò)思政課、班會(huì)、升旗活動(dòng)、道德講堂、研學(xué)旅行等多種方式,營(yíng)造德育氛圍,落實(shí)德育工作;二是按《湖北省普通高中2018級(jí)學(xué)生課程實(shí)施指導(dǎo)意見》開齊音樂、美術(shù)、信息和通用技術(shù)等課程,落實(shí)一周2節(jié)體育課,積極引導(dǎo)全體學(xué)生利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉;三是學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程,系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育;四是每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周,組織學(xué)生參加服務(wù)性勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng);五是健全勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度,將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;六是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;七是加快推進(jìn)圖書館相關(guān)配套設(shè)施招投標(biāo)和圖書采購(gòu)的進(jìn)度。

          5、德育工作力度欠缺。一是成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《襄陽(yáng)三中未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)方案》《襄陽(yáng)三中“扣好人生第一?圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)方案》《襄陽(yáng)三中2020年德育工作計(jì)劃》,深入開展系列德育活動(dòng),明確重點(diǎn)和任務(wù);二是制定了詳細(xì)的《2020年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,開展寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓展德育教育基地;三是組織學(xué)生開展居家勞動(dòng)和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);四是制定了《襄陽(yáng)三中家校聯(lián)絡(luò)制度》,強(qiáng)化家校聯(lián)絡(luò)制度,組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,加強(qiáng)溝通;五是為班主任征訂德育報(bào)刊,開展班主任培訓(xùn),提升理論素養(yǎng),定期開展“精彩育人故事”優(yōu)秀德育案例評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀案例積極向上推送;六是完善考核機(jī)制,鼓勵(lì)更多教師、尤其是青年教師爭(zhēng)當(dāng)班主任。

          6、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)流于形式。一是成立學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),制定《襄陽(yáng)市第三中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》;二是組織班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的要求及操作流程,增強(qiáng)班主任、教師的工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。

          7、師德師風(fēng)建設(shè)不扎實(shí)。一是確定領(lǐng)導(dǎo)班子分管師德工作;二是由分管工會(huì)的黨委成員對(duì)文件造假行為和當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育并要求其寫了深刻檢查;三是制定了《襄陽(yáng)市第三中學(xué)2020年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案》;四是制定了“襄陽(yáng)三中師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書”,以年級(jí)組為單位,組織老師們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)文件精神,并要求每位老師寫心得體會(huì);五是開展評(píng)選“師德標(biāo)兵”和“學(xué)生最滿意教師”活動(dòng);六是間周四下午組織全校教職工開展理論學(xué)習(xí),推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);七是由紀(jì)委和工會(huì)對(duì)相關(guān)違紀(jì)行為按規(guī)定程序進(jìn)行處理。

          8、(1)應(yīng)對(duì)學(xué)生困難不實(shí)不細(xì)。三中搬遷后,東津新校區(qū)大環(huán)境明顯提升,但小環(huán)境規(guī)范化、精細(xì)化管理不到位。一是學(xué)校政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生以及文明住寢的管理和要求,修訂完善了寢室管理制度,統(tǒng)一制定規(guī)范了寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)環(huán)境有了較大的改觀;二是加強(qiáng)學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,減少不必要物品的帶入;三是加強(qiáng)寢室管理員培訓(xùn),提升服務(wù)意識(shí)。

          (2)應(yīng)對(duì)學(xué)生困難不實(shí)不細(xì)。淋浴龍頭少,高樓層經(jīng)常停水。一是學(xué)生放學(xué)實(shí)行錯(cuò)峰歸寢;二是學(xué)校投資80萬(wàn)元在四棟學(xué)生宿舍樓安裝二次供水設(shè)施,解決學(xué)生用水問(wèn)題。

         。3)不同年級(jí)學(xué)生混住在同一棟樓,錯(cuò)峰放學(xué)歸寢,作息時(shí)間不一致影響休息。一是學(xué)校中午統(tǒng)一要求各年級(jí)學(xué)生13:00歸寢,13:10吹號(hào)就寢;晚上高二22:35歸寢,高三22:45歸寢,統(tǒng)一在23:00熄燈就寢,保障了學(xué)生們充足的休息睡眠;二是加強(qiáng)值班教師查寢,細(xì)化寢室管理員職責(zé)。

         。4)教室最少58人一間,最多97人一間,非常擁擠。堅(jiān)決落實(shí)教育部《關(guān)于做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》的有關(guān)規(guī)定,從2018年秋季開始不再招收借讀生,做到學(xué)籍管理規(guī)范,逐步消除大班額。

          (5)未制校歷,日常休息、放假及家長(zhǎng)開放日時(shí)間過(guò)短。一是結(jié)合校區(qū)實(shí)際情況,迅速制定校歷;二是廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生意見,科學(xué)制定作息時(shí)間表,保證日常休息和放假時(shí)間充足;三是適當(dāng)延長(zhǎng)家長(zhǎng)開放日時(shí)間,讓更多家長(zhǎng)親身體驗(yàn)學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)家校共育。

          (6)小賣部、食堂價(jià)格貴,食品保溫措施不夠好。一是總務(wù)處每月進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,嚴(yán)格控制學(xué)校超市和食堂價(jià)格,食堂和小賣部?jī)r(jià)格公示上墻隨時(shí)接受監(jiān)督;二是每月要求食堂和小賣部公示價(jià)格表,由總務(wù)處審核、監(jiān)督;三是設(shè)立校長(zhǎng)信箱,隨時(shí)接受家長(zhǎng)和學(xué)生監(jiān)督,保證價(jià)格合理;四是在食堂售飯窗口安裝保溫設(shè)施,保證學(xué)生能隨時(shí)吃到熱飯熱菜。

          (7)醫(yī)務(wù)室只有1名校醫(yī),水平有待提高。一是校醫(yī)務(wù)室重新聘請(qǐng)兩名有資質(zhì)的醫(yī)生為學(xué)校校醫(yī),同時(shí)配備護(hù)士,加強(qiáng)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)療能力,要求校醫(yī)24小時(shí)值班,全天候?yàn)槿熒⻊?wù);二是依據(jù)襄陽(yáng)市教育局、襄陽(yáng)市衛(wèi)生健康委員會(huì)《關(guān)于做好學(xué)!敖】蹈毙iL(zhǎng)”選聘工作的通知》文件要求,聘請(qǐng)東津新區(qū)王河衛(wèi)生院副院長(zhǎng)陶俊峰同志為我校健康副校長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校校園衛(wèi)生健康工作,同時(shí)對(duì)學(xué)校校醫(yī)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高校醫(yī)醫(yī)療水平。

          9、破解教師困難乏力。一是積極向市委市政府報(bào)告,希望能解決教師中轉(zhuǎn)房休息問(wèn)題;二是改善教職工活動(dòng)板房住宿條件,加裝監(jiān)控?cái)z像頭和照明設(shè)施,保證教職員工安全,每個(gè)房間安裝空調(diào),并增加冷熱水供給設(shè)施,在辦公樓四、五樓安裝開水供應(yīng)和熱水淋浴設(shè)施;三是針對(duì)東津世紀(jì)城到校區(qū)無(wú)路燈問(wèn)題,東津管委會(huì)已經(jīng)點(diǎn)亮伏牛路和浩然河?xùn)|路部分路段路燈。因?yàn)橄尻?yáng)市東西軸線未完工,現(xiàn)在只剩浩然河?xùn)|路交東西軸線近500米路段無(wú)路燈,為此,我校也在積極與東津管委會(huì)溝通,盡快解決。

          10、(1)辦學(xué)行為不規(guī)范。學(xué)校黨委強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),依法依規(guī)辦學(xué)。同有關(guān)方面聯(lián)系,加快三中國(guó)際學(xué)校建設(shè),盡快解決辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題。

         。2)消除大班額不力;

         。3)是學(xué)籍管理混亂;

         。4)是違反招生紀(jì)律。一是嚴(yán)格按計(jì)劃招生,逐步消除大班額;二是切實(shí)糾正人籍分離、空掛學(xué)籍現(xiàn)象;三是嚴(yán)守市教育局招生紀(jì)律,不再招收借讀生。

         。5)學(xué)生書費(fèi)未據(jù)實(shí)結(jié)算。一是組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)型收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》,就通知要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生書費(fèi)結(jié)算問(wèn)題,據(jù)實(shí)結(jié)算學(xué)生書費(fèi);二是結(jié)合近幾年的書費(fèi)使用情況,準(zhǔn)確預(yù)算代收書費(fèi)金額,做到盡可能不多收書費(fèi);三是及時(shí)結(jié)算書費(fèi),做到“多退少不補(bǔ)”。

          11、(1)教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)不力。一是重新修訂了《襄陽(yáng)三中教師科研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)方案》將教師科研納入學(xué)?荚u(píng)體系;二是推動(dòng)各學(xué)科組課題研究,積極開展國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題的申報(bào)、研究、結(jié)題工作;三是與市繼續(xù)教育中心聯(lián)系,主動(dòng)推薦了我!奥≈忻麕煛编嚦簱(dān)任培訓(xùn)師,于2020年7月2日上午9:00通過(guò)騰訊課堂主講了《自生共生---新時(shí)代教師成長(zhǎng)路徑》;四是依據(jù)襄陽(yáng)市“萬(wàn)人名師”培養(yǎng)計(jì)劃,制定了《襄陽(yáng)三中名師五年培養(yǎng)規(guī)劃》和《襄陽(yáng)三中2020年名師培養(yǎng)實(shí)施方案》,并在學(xué)校環(huán)廊廊柱上用掛像對(duì)校內(nèi)名師進(jìn)行了宣傳,鼓勵(lì)、支持骨干教師提升專業(yè)素養(yǎng),走名師之路。

          (2)教師培訓(xùn)力度欠缺。一是每學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行教師信息技術(shù)培訓(xùn);二是每學(xué)年組織教師參加各種信息化競(jìng)賽,并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的賽前輔導(dǎo)以提升教師信息技術(shù)素養(yǎng),上半年已組織教師參加市教育局信息技術(shù)與教育裝備中心舉辦的“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)審、2020年度教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)、襄陽(yáng)市2020年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng);2020年秋季開學(xué)后進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)。

         。3)青年教師成長(zhǎng)緩慢。一是健全了襄陽(yáng)三中青年教師培養(yǎng)制度,引導(dǎo)青年教師進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,鼓勵(lì)青年教師上高三、打通關(guān);二是制定了《襄陽(yáng)三中關(guān)愛教職工生活制度》,加強(qiáng)對(duì)教職員工關(guān)心,營(yíng)造教師精神家園,開展教師文體活動(dòng),營(yíng)造暖心氛圍,留住人才。

          12、突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范處置不力。一是成立食品安全和公共衛(wèi)生安全委員會(huì),下設(shè)食品安全、公共衛(wèi)生安全辦公室,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校公共衛(wèi)生安全和傳染病防控工作;二是根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)完善學(xué)校傳染病防控預(yù)案;三是聘請(qǐng)專家對(duì)學(xué)校傳染病防控相關(guān)工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范處置能力;四是對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)教育。按市教育局和市衛(wèi)健委要求,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn),今后對(duì)每年新入校學(xué)生進(jìn)行結(jié)核菌素試驗(yàn),把學(xué)生結(jié)核病防止工作做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,堅(jiān)決杜絕學(xué)校結(jié)核病傳染。

          13、學(xué)生生命安全和心理健康教育薄弱。一是加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè),成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選聘組建專兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,實(shí)施輪流值班制度,兼職老師適當(dāng)按勞取酬;二是加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育和心理健康教育,按有關(guān)要求開設(shè)課程,并通過(guò)班會(huì)、櫥窗大力開展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育主題宣傳活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校通過(guò)線上線下開展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題教育,通過(guò)班會(huì)、直播課、櫥窗宣傳等方式普及了心理健康教育和防疫知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生抗擊疫情的信心,并使高三、高二年級(jí)平穩(wěn)度過(guò)了復(fù)學(xué)階段;三是加強(qiáng)對(duì)班主任的心理健康教育培訓(xùn),提升其心理輔導(dǎo)水平;四是建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,對(duì)有重大身體問(wèn)題、心理疾病的學(xué)生進(jìn)行隱患排查,并專門建檔跟蹤預(yù)防;五是進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)施。

          14、校園食品安全監(jiān)管乏力。一是嚴(yán)格按照三部委《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》(第45號(hào))規(guī)定要求對(duì)校園食品安全進(jìn)行監(jiān)管;二是成立了襄陽(yáng)三中食品安全和衛(wèi)生健康工作委員會(huì),校長(zhǎng)李天艷任主任,學(xué)校其他班子成員任副主任,各處室中層干部和級(jí)部主任為成員,下設(shè)辦公室,并制定食品安全管理制度,按制度嚴(yán)格對(duì)食品安全進(jìn)行專項(xiàng)檢查;三是每月對(duì)食堂超市員工進(jìn)行食品安全培訓(xùn)。

          15、食堂消防設(shè)施未通過(guò)驗(yàn)收。一是聯(lián)系設(shè)計(jì)方和建筑方,嚴(yán)格按照消防驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改,確保食堂消防設(shè)施驗(yàn)收合格,切實(shí)保障師生安全;二是對(duì)校內(nèi)所有安全隱患問(wèn)題進(jìn)行全面排查,杜絕安全隱患。

          16、黨委在謀大局方面作用不明顯。

          (1)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不足。一是學(xué)校黨委認(rèn)真分析現(xiàn)階段學(xué)校發(fā)展情況,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,傳承歷史,面向未來(lái)的原則,以新高考和新課程改革為契機(jī),使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)更具針對(duì)性,使近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃定位更準(zhǔn)確,措施更具體,路徑更明確;二是出臺(tái)“七大工程”的發(fā)展路徑;三是切合三中實(shí)際提出提出三中辦學(xué)理念。

          (2)教學(xué)改革推進(jìn)遲緩。一是在新高考改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,組織教師深入開展研究學(xué)習(xí);二是派遣相關(guān)教師前往新高考改革先行先試地區(qū)學(xué)習(xí)考察;三是結(jié)合我校實(shí)際,抓緊制定新高考改革的系統(tǒng)實(shí)施方案;四是充分結(jié)合校內(nèi)外課程資源,加緊開發(fā)有利于學(xué)生全面發(fā)展的校本課程;五是實(shí)施有效的生涯規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生科學(xué)地評(píng)價(jià)自己,做好高考改革方案的宣傳與解讀工作,指導(dǎo)學(xué)生的生涯發(fā)展規(guī)劃。

          17、(1)決策不民主。主要負(fù)責(zé)人未執(zhí)行末位表態(tài)制,在重大事項(xiàng)決策、重要人事任免上,率先發(fā)言定調(diào)子。一是深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》;二是制定了《襄陽(yáng)三中學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人“三重一大”等事項(xiàng)末位表態(tài)制度》《襄陽(yáng)三中黨委民主集中制議事決策制度》《襄陽(yáng)三中黨委“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》《襄陽(yáng)三中黨委民主集中制議事決策程序》等相關(guān)制度,規(guī)范會(huì)議流程;三是嚴(yán)格執(zhí)行主要負(fù)責(zé)人末位表態(tài)制度,黨委書記綜合決策最后發(fā)言表態(tài);四是已分別使用黨委會(huì)和行政會(huì)議記錄本詳細(xì)記錄會(huì)議過(guò)程。

          (2)“三重一大”制度形同虛設(shè)!叭匾淮蟆敝贫缺O(jiān)督員沒有經(jīng)過(guò)民主推選,由黨委會(huì)議研究決定聘任。一是制定了《中共襄陽(yáng)三中委員會(huì)關(guān)于聘任“三重一大”監(jiān)督員的決定》,經(jīng)本人自薦,黨委會(huì)研究、民主推薦,學(xué)校公示后擬聘請(qǐng)?zhí)绽、董超、張勇(大)、程等、鄧永峰、琚運(yùn)萍、高楊、何軍雷、呂霞、肖書靜同志為學(xué)!叭匾淮蟆绷O(jiān)督員;二是凡黨委會(huì)研究重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資決策及大額資金使用,學(xué)!叭匾淮蟆北O(jiān)督員全程參加,全程監(jiān)督,并在黨委會(huì)記錄本上簽字確認(rèn);三是學(xué)!叭匾淮蟆北O(jiān)督員因事不能到會(huì)的,會(huì)后及時(shí)將會(huì)議情況告知監(jiān)督員并提供相關(guān)資料和記錄供查閱。

         。3)黨委行政會(huì)議混淆不清。一是分別召開黨委會(huì)、行政會(huì)議,使用會(huì)議記錄本詳實(shí)規(guī)范記錄會(huì)議內(nèi)容;二是按照組織程序,先召開黨委會(huì),再召開行政會(huì),嚴(yán)格“一把手”末位表態(tài)制。

          18、領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。一是積極與上級(jí)有關(guān)部門溝通,完成了黨委班子調(diào)整,已召開會(huì)議討論中層干部雙向聘任、輪崗工作;二是推行黨委成員、中層干部輪崗制度,進(jìn)一步提升“四個(gè)意識(shí)”;三是班子成員開展調(diào)研工作,研究破解新校區(qū)發(fā)展難題;四是按學(xué)校相關(guān)政策停發(fā)6六位教師檔案工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資中的多發(fā)部分;五是按規(guī)定停發(fā)3人的干部津貼;六是今后前勤轉(zhuǎn)崗到后勤的教師,嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定發(fā)放工資。

         。ㄋ模┽槍(duì)思想建設(shè)抓而不緊的問(wèn)題

          19、理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。一是嚴(yán)格執(zhí)行《襄陽(yáng)市黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》,落實(shí)“一學(xué)一報(bào)”制度,每半年、全年進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)上級(jí)黨委部門;二是制訂《襄陽(yáng)三中黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》和2020年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)范中心組學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)全年不少于12次,集體研討每季度至少1次,學(xué)習(xí)內(nèi)容要根據(jù)上級(jí)要求和工作實(shí)際進(jìn)行增加和調(diào)整;三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,中心組成員要結(jié)合本職工作和學(xué)校發(fā)展實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章,全年完成調(diào)研報(bào)告或者理論文章不少于1篇。

          20、思想引領(lǐng)不到位。黨委在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,強(qiáng)化黨員干部服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神方面發(fā)力不夠,思想政治教育開展不扎實(shí),對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)工作過(guò)于依賴經(jīng)濟(jì)刺激手段。一是利用干部大會(huì)、教職工大會(huì)、支部黨員大會(huì)、處室和級(jí)部工作例會(huì),加強(qiáng)對(duì)黨員干部和全校教職工的思想政治教育,引導(dǎo)教職工強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),弘揚(yáng)服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神;二是開展“師德教育月”活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)模范的事跡,撰寫師德體會(huì);三是在校內(nèi)廣泛宣傳國(guó)家、省、市級(jí)的道德模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)方面典型人物和優(yōu)秀教師,樹立標(biāo)桿,“七一”前夕,召開全校教師會(huì),邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員教師做報(bào)告,讓教師學(xué)習(xí)身邊的時(shí)代先鋒;四是嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定落實(shí)教師津補(bǔ)貼的發(fā)放。

          21、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不力。一是學(xué)校黨委會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,定期研究意識(shí)形態(tài)工作;二是2020年7月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,黨委書記李天艷為意識(shí)形態(tài)工作的主要責(zé)任人,黨委委員、副校長(zhǎng)孫愛勇具體分管意識(shí)形態(tài)工作,黨委其他成員“一崗雙責(zé)”的要求,抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作;三是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展意識(shí)形態(tài)工作專題研究,會(huì)前做好預(yù)案、會(huì)上研究分析、會(huì)后制定工作方案,落實(shí)情況并總結(jié)上報(bào);四是學(xué)校黨委制定《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》,明確領(lǐng)導(dǎo)班子和各部門的職責(zé),定期召開黨委會(huì),對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判,落實(shí)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)排查周報(bào)制度。

          22、意識(shí)形態(tài)工作陣地監(jiān)管不嚴(yán)。一是堅(jiān)持黨管媒體原則,牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全;二是及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)的事件和社會(huì)事件的輿情,堅(jiān)持正面宣傳和引導(dǎo);三是嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度;四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校官網(wǎng)、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、?⑽⑿殴娞(hào)管理,做大做強(qiáng)正面宣傳,凝聚校園正能量;五是嚴(yán)格校園電視臺(tái)節(jié)目、廣播稿、官網(wǎng)圖文以及報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇、講座的審核審批,對(duì)各類陣地安全問(wèn)題定期開展分析研判、風(fēng)險(xiǎn)防范工作。

          23、堅(jiān)持黨管干部原則不嚴(yán)格。一是嚴(yán)格干部管理,規(guī)范工作流程,落實(shí)黨委主要負(fù)責(zé)同志末位表態(tài)制度;二是加大年輕干部培養(yǎng)力度,推進(jìn)干部年輕化、梯隊(duì)化。

          24、執(zhí)行干部選拔任用政策規(guī)定不規(guī)范。一是學(xué)校嚴(yán)格遵循《黨委(組)討論決定干部任免事項(xiàng)守則》,嚴(yán)把干部選拔任用討論決定關(guān),擬任人選向上級(jí)部門請(qǐng)示;二是派辦公室干事參加了教育局人事科的檔案工作培訓(xùn),對(duì)高級(jí)職稱教師及中層以上干部人事檔案進(jìn)行了檢查,對(duì)檔案中的“三齡兩歷”進(jìn)行了核對(duì),重新整理裝訂了檔案目錄,規(guī)范了干部檔案管理。

          25、執(zhí)行干部管理監(jiān)督制度規(guī)定不嚴(yán)格。因私出國(guó)(境)證件管理不規(guī)范。一是從嚴(yán)規(guī)范教職工因私出國(guó)(境)工作,嚴(yán)把登記備案、手續(xù)審批、證件使用三個(gè)關(guān)口,建立護(hù)照收繳、領(lǐng)取管理臺(tái)賬,規(guī)范因私出國(guó)(境)管理;二是對(duì)全體教職工持有的相關(guān)證件進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并上交學(xué)校辦公室由專人統(tǒng)一管理;三是制定《公職人員因私出國(guó)(境)管理工作制度》。

          26、黨委履行基層黨建責(zé)任制不到位。一是黨委和班子成員認(rèn)真履行一崗雙責(zé),黨委會(huì)定期研究學(xué)校黨建工作;二是黨委書記切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任,全面統(tǒng)籌,親自主抓,深入調(diào)研;三是班子成員對(duì)分管領(lǐng)域的黨建工作和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn);四是切實(shí)加強(qiáng)老年支部建設(shè),加強(qiáng)對(duì)離退休老同志的關(guān)懷。

          27、基層黨組織建設(shè)不規(guī)范。一是嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部工作條例》規(guī)定,規(guī)范支部換屆選舉工作;二是嚴(yán)格按照中組部《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》以及《襄陽(yáng)市直機(jī)關(guān)黨費(fèi)收繳使用管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,重新測(cè)算黨費(fèi),規(guī)范黨費(fèi)收繳、使用和管理;三是切實(shí)推進(jìn)“雙培養(yǎng)”工程,加大黨員培養(yǎng)力度,黨委班子和支部班子經(jīng)常深入非黨員骨干教師,加強(qiáng)思想教育,不斷提高非黨員骨干教師的政治覺悟,引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,2020年已發(fā)展黨員1名,另有3名教師向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。

          28、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)不扎實(shí)。一是對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育,提高了認(rèn)識(shí);二是嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相關(guān)文件要求,規(guī)范開展支部主題黨日活動(dòng);三是將支部主題黨日活動(dòng)和黨員的業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,相互促進(jìn),黨課和黨員交流發(fā)言結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,學(xué)以致用,提高質(zhì)量;四是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,高質(zhì)量召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì);五是明確黨建工作檔案的要求,及時(shí)收集資料,整理歸檔。

         。ㄆ撸┽槍(duì)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力的問(wèn)題

          29、主體責(zé)任落實(shí)不到位。黨委對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)重視不夠,主體責(zé)任壓得不實(shí)。一是黨委在年初研究制定了《襄陽(yáng)三中黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)》,分解黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù),并印發(fā)到各處室(級(jí)部)、各支部學(xué)習(xí);二是學(xué)校制定《襄陽(yáng)三中黨委2020年下半年工作計(jì)劃》,把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入黨委工作重點(diǎn),做到管黨治黨與教學(xué)工作同安排、紀(jì)律建設(shè)同部署;三是黨委成員履行“一崗雙責(zé)”,既要抓好分管業(yè)務(wù)、又要抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),每月與分管處室負(fù)責(zé)人開展一次廉政談話;四是建立經(jīng)常性的“兩談話兩報(bào)告”機(jī)制,每半年向上級(jí)黨委、紀(jì)委報(bào)告本單位的政治生態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及班子成員廉政狀況;五是抓好落實(shí)“兩談話兩報(bào)告”制度的存檔備案工作,及時(shí)、規(guī)范記錄“兩談話兩報(bào)告”的內(nèi)容,作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核資料存檔;六是對(duì)當(dāng)事人批評(píng)教育,要實(shí)事求是的向上級(jí)部門匯報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況;七是加強(qiáng)干部隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè),對(duì)黨忠誠(chéng)。

          30、管黨治黨寬松軟。黨委管黨治黨責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),盯重點(diǎn)問(wèn)題不夠,對(duì)學(xué)校涉嫌違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題放任不管、失職失察。一是開展專項(xiàng)清查,對(duì)支出手續(xù)不完整、不規(guī)范的馬上整改,健全手續(xù);二是進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理、健全財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)審批程序進(jìn)行報(bào)銷,財(cái)務(wù)人員、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)報(bào)銷票據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核,對(duì)不規(guī)范的一律不準(zhǔn)入賬;三是對(duì)分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人批評(píng)教育,并寫出書面認(rèn)識(shí)。

          31、述職述廉敷衍應(yīng)付。一是班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí);二是對(duì)相關(guān)班子成員批評(píng)教育,并寫出書面認(rèn)識(shí);三是嚴(yán)格落實(shí)述職述廉工作的相關(guān)要求。

         。ò耍┽槍(duì)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位的問(wèn)題

          32、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位。學(xué)校紀(jì)委目前僅配備一名副書記,力量單薄,主動(dòng)發(fā)聲不夠,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)作用發(fā)揮不充分。

         。1)日常監(jiān)督缺位。一是與上級(jí)有關(guān)部門積極溝通,健全組織機(jī)構(gòu);二是全面梳理襄陽(yáng)市第三中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定了《襄陽(yáng)三中廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查和防控措施匯總表》,進(jìn)行防控、檢查,與重要崗位負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流、談話,對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正;三是學(xué)校于5月份制定了《襄陽(yáng)市第三中學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治年活動(dòng)實(shí)施方案》和《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,加大宣傳力度,在全體教職員工中開展形成強(qiáng)大的輿論氛圍,在校園內(nèi)電子顯示屏、學(xué)校櫥窗、學(xué)校工作群、家長(zhǎng)群廣而告之;公布投訴舉報(bào)電話、郵箱;設(shè)立投訴舉報(bào)信箱;接受社會(huì)和群眾全面監(jiān)督;在全體教師開展師德師風(fēng)大討論,并簽訂師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書、撰寫心得體會(huì)。

         。2)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)寬松軟。一是落實(shí)好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,把第一、第二種形態(tài)用到位、持續(xù)用力,經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài),黨紀(jì)輕處分成為違紀(jì)處理的大多數(shù);二是經(jīng)常性的結(jié)合實(shí)際工作開展檢查、督查,不留死角,進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律;三是對(duì)落聘人員嚴(yán)格按規(guī)章制度發(fā)放待遇;四是對(duì)相關(guān)違規(guī)人員,按規(guī)定程序進(jìn)行處理,并在全校進(jìn)行宣講,以年級(jí)、處室為單位開展討論。

         。3)廉政文化建設(shè)形式單一。一是充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、廣播、校務(wù)公開欄等傳媒的作用,進(jìn)行廉政文化的宣傳教育;二是到紅色教育基地開展廉政教育活動(dòng),2020年暑期組織學(xué)生到湖北省第一批廉政教育基地——黃火青革命教育基地參觀學(xué)習(xí);三是將廉政教育納入到學(xué)校師德師風(fēng)教育的范疇;四是結(jié)合學(xué)校德育工作和團(tuán)隊(duì)工作,通過(guò)召開主題班會(huì)等形式把廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)融入到校園文化建設(shè);五是組織全體教師觀看警示教育片、書寫心得體會(huì);對(duì)關(guān)鍵部門工作人員進(jìn)行廉政提醒集體談話。

         。ň牛┽槍(duì)作風(fēng)建設(shè)抓而不實(shí)的問(wèn)題

          33、違反公務(wù)接待規(guī)定。存在無(wú)公函、超標(biāo)準(zhǔn)接待、集中結(jié)賬等問(wèn)題。一是嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定,重新修改完善《襄陽(yáng)三中財(cái)務(wù)管理制度》,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷和審批制度作了細(xì)致規(guī)定,規(guī)范公務(wù)接待;二是嚴(yán)格執(zhí)行2014年中共襄陽(yáng)市委、襄陽(yáng)市人民政府關(guān)于印發(fā)《襄陽(yáng)市黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例實(shí)施細(xì)則》的通知(襄發(fā)[2014]6號(hào))文件精神;三是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,堅(jiān)決杜絕麻痹思想,防止類似情況發(fā)生;四是嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核把關(guān),凡屬此類的發(fā)票,手續(xù)不全,一律不予報(bào)銷;五是要求當(dāng)時(shí)分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作書面檢討,對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)教育;六是認(rèn)真審核,清退違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用。

          34、違反公車使用管理規(guī)定。未建立公車使用管理制度。一是制定《襄陽(yáng)市第三中學(xué)公車使用管理規(guī)定》;二是認(rèn)真審核,責(zé)令相關(guān)人員清退違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用,并寫了深刻檢討;四是嚴(yán)格按照規(guī)定填寫派車單,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后出車。

          35、公款旅游。一是嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定,規(guī)范公務(wù)接待;二是嚴(yán)格執(zhí)行2014年中共襄陽(yáng)市委襄陽(yáng)市人民政府關(guān)于印發(fā)《襄陽(yáng)市黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例實(shí)施細(xì)則》的通知(襄發(fā)[2014]6號(hào))文件精神;三是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,堅(jiān)決杜絕麻痹思想,防止類似情況發(fā)生;四是學(xué)校對(duì)2015年原班子成員違規(guī)公款旅游事情進(jìn)行批評(píng)教育,同時(shí)市教育局對(duì)原班子成員批評(píng)教育,并責(zé)令作出深刻檢討;五是2015年原班子相關(guān)人員已退還違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用。

          36、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼。一是學(xué)校黨委深刻檢討;二是18位校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部清退不當(dāng)所得,進(jìn)行批評(píng)教育;三是加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí);四是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策。

          37、違規(guī)兼職取酬。一是嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定;二是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,堅(jiān)決杜絕麻痹思想,防止類似情況發(fā)生;三是停發(fā)財(cái)務(wù)人員的兼職工資;4、清退原校長(zhǎng)兼職所得。

          38、形式主義、官僚主義較為突出。一是對(duì)涉及到學(xué)校重大問(wèn)題、有關(guān)教職工福利的重大事項(xiàng)、教職工相關(guān)規(guī)章制度的制定等問(wèn)題,召開教代會(huì)討論;二是教代會(huì)代表深入到教師中進(jìn)行調(diào)研后,提出提案;三是對(duì)于教代會(huì)提案,學(xué)校黨委及時(shí)回應(yīng);四是每年定期組織教職工進(jìn)行體檢;五是紀(jì)委和工會(huì)對(duì)師德體會(huì)雷同的9名教進(jìn)行批評(píng)教育,并已寫出書面檢討。

          39、部分工作慢作為。一是規(guī)范工作流程,積極作為,嚴(yán)格按照程序開展工作;二是聘請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)舊校區(qū)資產(chǎn),進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估和審核,并辦理移交手續(xù),學(xué)校已聘請(qǐng)了襄陽(yáng)市華仁會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)舊校區(qū)資產(chǎn)進(jìn)行清理,登記造冊(cè),詳細(xì)記錄,將舊校區(qū)未能搬遷物資和固定資產(chǎn)全部盤點(diǎn)清楚;三是組織財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí),及時(shí)清理相關(guān)賬目,遇到到期或快到期的賬目要及時(shí)向校黨委匯報(bào)并及時(shí)處理;四是清理歷史欠賬,防止國(guó)有資產(chǎn)流失;五是學(xué)校黨委對(duì)相關(guān)干部進(jìn)行批評(píng)教育;六是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提升干部的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力。

          (十)針對(duì)后勤管理存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題

          40、后勤管理存在廉政風(fēng)險(xiǎn)。一是規(guī)范財(cái)務(wù)管理,組織財(cái)務(wù)、保管人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷、入庫(kù)登記等各項(xiàng)管理制度;二是加強(qiáng)學(xué)校會(huì)計(jì)室、保管室的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和監(jiān)管,堅(jiān)決整治腐敗問(wèn)題;三是清退相關(guān)費(fèi)用,對(duì)相關(guān)人員批評(píng)教育,責(zé)令作出書面檢討。

          41、校園一卡通監(jiān)管存在盲區(qū)。一是加強(qiáng)學(xué)校餐卡室廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和監(jiān)管,堵塞監(jiān)管漏洞;二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理,由財(cái)務(wù)專業(yè)人員建立一卡通財(cái)務(wù)賬,并由財(cái)務(wù)室對(duì)一卡通賬目進(jìn)行監(jiān)管,分管財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人定期開展財(cái)務(wù)核查并通報(bào)情況;三是設(shè)立襄陽(yáng)市第三中學(xué)食堂銀行專戶,所有現(xiàn)金存入專戶,F(xiàn)在餐卡室有專人做財(cái)務(wù)賬,要求學(xué)校會(huì)計(jì)室對(duì)餐卡室財(cái)務(wù)賬進(jìn)行監(jiān)管,分管財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人定期開展財(cái)務(wù)核查并通報(bào)情況

          42、校園超市監(jiān)管缺失。一是對(duì)違規(guī)簽訂合同當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育,要求學(xué)校相關(guān)經(jīng)營(yíng)服務(wù)企業(yè)招投標(biāo)工作按國(guó)家法律法規(guī)政策推進(jìn);二是對(duì)校園超市制定限價(jià)制度,要求每月提供價(jià)格清單,并公示上墻隨時(shí)接受監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行合同條款加大處罰力度;三是加強(qiáng)對(duì)超市經(jīng)營(yíng)的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金收款現(xiàn)象對(duì)超市經(jīng)營(yíng)方處經(jīng)濟(jì)處罰;四是連續(xù)發(fā)現(xiàn)三次違反規(guī)定,直接解除合同。

         。ㄊ唬┽槍(duì)學(xué)校基建、政府采購(gòu)違規(guī)問(wèn)題突出

          43、裝修工程項(xiàng)目涉嫌串通投標(biāo)。針對(duì)裝修工程項(xiàng)目涉嫌串通投標(biāo)問(wèn)題,市財(cái)政局已經(jīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查。在今后的工作中學(xué)校一定嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》,規(guī)范招投標(biāo)行為。

          44、食堂托管經(jīng)營(yíng)服務(wù)采購(gòu)涉嫌操作評(píng)標(biāo)。一是市發(fā)改委對(duì)三中遷建的批復(fù)有食堂廚具采購(gòu)500萬(wàn)元,但實(shí)際申請(qǐng)此款項(xiàng)時(shí)沒有撥付。同時(shí)新校區(qū)搬遷迫在眉睫,為解決此問(wèn)題,學(xué)校黨研究決定由中標(biāo)企業(yè)購(gòu)買廚具,同時(shí)為減輕中標(biāo)企業(yè)負(fù)擔(dān),將保證金由300萬(wàn)元改為100萬(wàn)元,合同意向期由3年改為5年;二是組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)招投標(biāo)方面的法律法規(guī),規(guī)范招投標(biāo)行為。

          45、零星采購(gòu)不規(guī)范。一是嚴(yán)格履行政府采購(gòu)程序,成立學(xué)校招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)工作小組;二是嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市相關(guān)規(guī)定針對(duì)經(jīng)常型、分散型貨物和服務(wù)進(jìn)行采購(gòu);三是規(guī)范政府采購(gòu)和零星采購(gòu),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的5000元以上必須三方詢價(jià),50000元以上必須上行政辦公會(huì)的采購(gòu)機(jī)制;四是嚴(yán)格按照相關(guān)政策規(guī)定及時(shí)建立學(xué)校財(cái)務(wù)固定資產(chǎn)臺(tái)賬,規(guī)范校產(chǎn)財(cái)務(wù)核算,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范。

          (十二)針對(duì)財(cái)務(wù)管理混亂問(wèn)題

          46、財(cái)務(wù)管理混亂。一是健全財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理;二是嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范報(bào)銷管理制度,分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)工作人員要對(duì)報(bào)銷單據(jù)嚴(yán)格把關(guān),不符合要求的一律不予報(bào)銷;三是規(guī)范財(cái)務(wù)記賬,按照《會(huì)計(jì)法》的要求,認(rèn)真做好記賬、算賬,做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),數(shù)字準(zhǔn)確,賬目清楚;四是加強(qiáng)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)物資管理;五是對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令作出書面檢討;根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》對(duì)財(cái)務(wù)室出納給予警告之處分。

         。ㄊ┽槍(duì)制度籠子未織密扎牢的問(wèn)題

          47、(1)制度建設(shè)滯后。黨委用制度管人管事意識(shí)不強(qiáng),未建立固定資產(chǎn)管理、治安防范、節(jié)能降耗等學(xué)校內(nèi)部管理制度。

          (2)制度制定程序不規(guī)范。

          (3)校務(wù)公開制度執(zhí)行不到位。一是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,修訂完善學(xué)校各種規(guī)章制度;二是認(rèn)真貫徹有關(guān)黨委工作制度,規(guī)范規(guī)章制度制訂程序;三是按照《全面推行校務(wù)公開工作的意見》制定校務(wù)公開制度,接受教職工監(jiān)督,“三重一大”監(jiān)督員全程參與。

         。4)績(jī)效制度執(zhí)行出現(xiàn)溫差。一是完善《襄陽(yáng)市第三中學(xué)考核督查細(xì)則》;二是組織所有督查人員認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)人性化管理。

          三、下步整改工作打算

          巡察整改工作取得的成效只是階段性的。下一步,我們將繼續(xù)按照市委第三巡察組的要求,不斷強(qiáng)化政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更加堅(jiān)定整改決心和勇氣,采取堅(jiān)強(qiáng)有力措施,健全完善工作機(jī)制,加大制度執(zhí)行力度,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)鞏固巡察反饋問(wèn)題整改成果,不斷將作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)引向深入,為加快推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展凝聚正能量。

         。ㄒ唬┨岣哒握疚唬鰪(qiáng)巡察整改工作主動(dòng)性。進(jìn)一步提高政治站位,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”和“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。把巡察整改工作作為旗幟鮮明講政治、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)的具體行動(dòng),帶領(lǐng)襄陽(yáng)三中黨委一班人,做到心往一處想、勁往一處使,以堅(jiān)定的信心和品揚(yáng)的斗志,凝聚推動(dòng)整改落實(shí)的工作合力。

         。ǘ┝Χ炔粶p抓好整改后續(xù)工作。堅(jiān)持整改目標(biāo)不変、整改勁頭不松、整改力度不減,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)巡察整改的責(zé)任感和使命感,切實(shí)把巡察整改后續(xù)工作抓緊抓實(shí)抓好。対已完成的整改任務(wù),適時(shí)組織"回頭看”,鞏固整改成果,防止問(wèn)題反彈;対還沒有完全徹底解決的問(wèn)題,嚴(yán)格按照整改方案,不松勁、不減壓,加強(qiáng)督促檢查,確保按時(shí)整改到位;對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間整改的問(wèn)題,緊盯不放,做到邊整邊改、立行立改,堅(jiān)持一抓到底,堅(jiān)決完成整改。

         。ㄈ┙⒔∪L(zhǎng)效機(jī)制。在深入整改的同時(shí)更加注重預(yù)防,以問(wèn)題為導(dǎo)向,倒查制度漏洞,加大制度建設(shè)力度,形成用制度管人管事管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)做到治理一個(gè)問(wèn)題、健全一項(xiàng)制度,用機(jī)制制度鞏固問(wèn)題整改成果。在完善健全制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),運(yùn)用執(zhí)法執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,尤其是第一種形態(tài),堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸,嚴(yán)格落實(shí)談心談話約談制度,對(duì)黨員干部身上的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育、早糾正,讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài),防止小問(wèn)題變成大問(wèn)題。以持續(xù)有力的督促檢查,傳導(dǎo)執(zhí)紀(jì)壓力,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落地生根,見到實(shí)效。

        學(xué)校整改報(bào)告9

          根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見的通知》要求,我們對(duì)照阜寧縣教育體育局體衛(wèi)藝科的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際對(duì)照通知要求,查缺補(bǔ)漏扎扎實(shí)實(shí)地組織開展了自查工作,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、基本情況

          公興小學(xué)在校學(xué)生778名,教職工55名,現(xiàn)有小學(xué)體育專職教師1名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%.

          二、自查工作情況

          從自查情況看,公興小學(xué)能全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》等法規(guī)和教育局有關(guān)文件精神,高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,并把其作為素質(zhì)教育的突破口,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。通過(guò)全校師生的不懈努力,我;A(chǔ)原本較為薄弱的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。

          體育是學(xué)校教育的重要組成部分,學(xué)生德智體美全面發(fā)展是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育方針和目標(biāo)。從自查情況看,公興小學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)體育工作的認(rèn)知與理解、態(tài)度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化,校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師都能把體育工作納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中,加強(qiáng)了體育教學(xué)工作,通過(guò)舉辦運(yùn)

          動(dòng)會(huì)、體育單項(xiàng)比賽、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等,有力地推動(dòng)了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。主要體現(xiàn)在:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,使體育工作重要性深入人心

          近年來(lái),學(xué)校體育教學(xué)與常規(guī)工作改革力度較大,特別是體育科目進(jìn)入新課程后,所倡導(dǎo)的“保證中小學(xué)生健康成長(zhǎng)”的思想,使廣大教師大大增強(qiáng)了搞好學(xué)校體育工作、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責(zé)任感和緊迫感、積極性和主動(dòng)性,為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

          2、健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)工作責(zé)任

          學(xué)校設(shè)有主管體育工作小組,承擔(dān)教研課題,開展了一系列教研活動(dòng),真正做到了有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有效果、有考核、有評(píng)價(jià),從而形成了一個(gè)全校上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。

          3、加大體育設(shè)施投入,狠抓常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

          器材設(shè)施是體育教學(xué)和活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年來(lái),通過(guò)上級(jí)部門配置和學(xué)校自制等辦法,體育設(shè)施和器材按《標(biāo)準(zhǔn)》得到了進(jìn)一步充實(shí)和更新,基本滿足了體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練需要。一是通過(guò)發(fā)動(dòng)師生自制體育教具、器材,增加器材設(shè)施,基本可以滿足體育課教育教學(xué)和活動(dòng)需要。二是加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)。在各級(jí)黨委、政府的重視和支持下,公興小學(xué)在征地過(guò)程中同步規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,新修了標(biāo)準(zhǔn)較高的操場(chǎng);從而保證了學(xué)校正常開設(shè)體育課,開展體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生經(jīng)常性鍛煉的需要。三是體育教學(xué)常

          規(guī)及活動(dòng)得到了加強(qiáng)。各班級(jí)都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作,嚴(yán)格按國(guó)家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求,列入課表、保證課時(shí),實(shí)際中基本做到了開齊課程,開足課時(shí),達(dá)到了有教材、有教師、有場(chǎng)地、有器材、有計(jì)劃、有課時(shí)、有活動(dòng)、有考核的“八落實(shí)”目標(biāo),體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)。“兩課(體育課、活動(dòng)課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項(xiàng)常規(guī)制度得到堅(jiān)持,特別是大課間操和大課間活動(dòng)受到重視和加強(qiáng),大課間活動(dòng)以全體學(xué)生做規(guī)范廣播體操為主體,輔之以其他活動(dòng)形式。同時(shí),公興小學(xué)堅(jiān)持每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育單項(xiàng)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的規(guī)定,體育的競(jìng)技功能得到了有效體現(xiàn)。

          4、以“健康第一”思想為指導(dǎo),積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

          為了貫徹執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,公興小學(xué)為《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施制定了詳細(xì)的計(jì)劃和步驟,將之納入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)中。

          三、存在問(wèn)題

          1、對(duì)學(xué)校體育工作的重視程度還有待于進(jìn)一步提高,支持和幫助還有待于進(jìn)一步加大。特別是在中央7號(hào)文件頒發(fā)以來(lái),取得了明顯進(jìn)展,各級(jí)黨委、政府教育部門重視程度提高。但是學(xué)校體育基礎(chǔ)仍相當(dāng)薄弱,需要大力支持 。如學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)上,

          資金存在很大缺口。使學(xué)校開展體育教學(xué)和活動(dòng)受到極大限制,學(xué)校開展體育活動(dòng)、教育教學(xué)、學(xué)生體育鍛煉均受到制約,也影響學(xué)生身體健康素質(zhì)的提升。

          2、學(xué)校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進(jìn)一步營(yíng)造,形成內(nèi)外合力,擴(kuò)大學(xué)校體育的社會(huì)支持度仍有待于加強(qiáng)。從自查中看到,多數(shù)學(xué)校體育工作制度方面還比較滯后。

          3、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,制約學(xué)校經(jīng)常性體育活動(dòng)的規(guī)范開展。從自查看,列支專項(xiàng)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)仍很少,學(xué)校開展體育活動(dòng)(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)),多是擠出學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行,導(dǎo)致學(xué)校體育賽會(huì)規(guī)模相對(duì)較小,項(xiàng)目較少,學(xué)生參與面有限。同時(shí)體育比賽等激勵(lì)機(jī)制也不太健全和完善;陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的影響、學(xué)生全員參與、走向自然、走在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)還有諸如經(jīng)費(fèi)等諸多限制而顯得不夠深入。

          4、學(xué)校公共衛(wèi)生工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。從自查看,學(xué)校目前的常規(guī)體檢、突發(fā)傳染病預(yù)防,常見病防治、衛(wèi)生健康教育等還有些方面仍不盡如人意。

          今后,我們以這次督導(dǎo)評(píng)估中小學(xué)體育工作為契機(jī),對(duì)照《評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)薄弱的工作將大力加強(qiáng),全面貫徹執(zhí)行中央7號(hào)文件,大力推進(jìn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,建立監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康制度。規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢,健全監(jiān)測(cè)、評(píng)估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制,加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高。

        學(xué)校整改報(bào)告10

          我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議精神,深入開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律三項(xiàng)整頓活動(dòng)。期間,我校全體教師集中的學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件。對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評(píng)議活動(dòng),寫出了自查總結(jié)整改材料。今天,我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),并與各位校長(zhǎng)和老師進(jìn)行交流,希望能得到大家的監(jiān)督與批評(píng)指導(dǎo)。

          經(jīng)過(guò)前幾任校長(zhǎng)和全體教師的努力,學(xué)校發(fā)生了很大的變化,也取得了一定的成績(jī)。學(xué)校完全實(shí)現(xiàn)了硬化和美化,環(huán)境一流。教學(xué)成績(jī)逐年提高,尤其在體育方面,去年在教師運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中均取得了第一名。成績(jī)的取得固然可喜,但是,在這次的整頓中,我們也查擺出了諸多的不足,需要在今后的工作中加以改進(jìn)和完善?偨Y(jié)如下:

          1、學(xué)校瀕臨市區(qū),市區(qū)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀生的吸引力較大,存在優(yōu)秀生流失的潛在危機(jī)。一方面,有的富裕家庭認(rèn)為市里的學(xué)校條件好,寧可多花錢,也要讓孩子去市里上學(xué)。另一方面,市里的學(xué)校下來(lái)宣傳招生,想拉走學(xué)生。針對(duì)這些情況,我校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律,禁止教師參與其它學(xué)校宣傳招生。班主任必須及時(shí)家訪和召開家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)工作,杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。

          2、學(xué)校雖然制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,但是,領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動(dòng)性、工作落實(shí)能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。主要是存在好人思想,怕得罪人,不能以制度規(guī)范來(lái)約束教師。因此,今后要完善管理機(jī)制,研究管理策略,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,使學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。

          3、教學(xué)常規(guī)工作有待于進(jìn)一步完善和提高。

         。1)考勤管理不規(guī)范、不嚴(yán)格,存在漏洞,不能真實(shí)體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負(fù)責(zé),如實(shí)記錄出勤情況,對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象,嚴(yán)厲批評(píng),不留情面,必要時(shí)采取懲罰措施。

         。2)備課不鉆研教材,抄教案,應(yīng)付檢查,備講不一致,教案形同虛設(shè),甚至上課不帶教案。教學(xué)觀念落后,教學(xué)手段陳舊,教具學(xué)具使用少,不能以各種情境調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性。師生關(guān)系緊張,學(xué)生管理方法簡(jiǎn)單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達(dá)不到要求,批改不認(rèn)真,錯(cuò)批、漏批等。聽課少,不能互相學(xué)習(xí)提高。為了改變這些現(xiàn)象,我們采取校長(zhǎng)主管,教導(dǎo)主任主抓,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,每學(xué)期至少定期檢查和展評(píng)兩次,還要經(jīng)常進(jìn)行不定期的抽查。要求教師超周備課,認(rèn)真、高效上好每一節(jié)課,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)批改,經(jīng)常進(jìn)行考評(píng),每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動(dòng),盡努力為教學(xué)提供必需的教具、資料、資源等。

         。3)教學(xué)成績(jī)還不理想。今年成績(jī)雖然在全區(qū)排名有所進(jìn)步,但是,沒有排位靠前的學(xué)科,教學(xué)成績(jī)?nèi)狈︻I(lǐng)頭羊,沒有帶動(dòng)性,教師滿與于現(xiàn)狀,缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。單科成績(jī)普遍優(yōu)秀率、合格率不高,說(shuō)明缺乏對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),后進(jìn)生也多。教學(xué)成績(jī)是教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。我們要求教師以本次教育教學(xué)工作會(huì)議和三項(xiàng)整頓活動(dòng)為契機(jī),深入進(jìn)行自我剖析,認(rèn)真查擺問(wèn)題,制定目標(biāo),采取措施,切實(shí)提高成績(jī)。根據(jù)要求,我校還落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)包班制,分工指導(dǎo)和督促各班教學(xué)工作,校長(zhǎng)包班三、四年級(jí),教導(dǎo)主任包五、六年級(jí),總務(wù)主任包一、二年級(jí)。我們的目標(biāo)是:在下一學(xué)年質(zhì)量檢測(cè)中,有兩個(gè)單科成績(jī)進(jìn)入前十名,有三個(gè)單科成績(jī)進(jìn)入前20名,其它學(xué)科至少前進(jìn)20名。

          4、學(xué)校發(fā)展缺少特色。學(xué)校特色可以起到以點(diǎn)帶面的作用。學(xué)校各項(xiàng)工作過(guò)于平淡,沒有亮點(diǎn)。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢(shì),使我校成為一所體育特色學(xué)校。為此,我們今年要整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng),上好體育課,開展體育課外興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)體育訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)水平。爭(zhēng)取下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)再取第一名。

          現(xiàn)在,“校榮我榮,校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中,我相信,在學(xué)校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下,學(xué)校一定會(huì)在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)。

        學(xué)校整改報(bào)告11

          按照《關(guān)于開展20xx年上半年全縣綜合目標(biāo)管理績(jī)效考核通知》(太績(jī)考辦〔20xx〕5號(hào))文件要求,縣營(yíng)商中心對(duì)今年以來(lái)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作認(rèn)真開展了自查。

          一、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作開展情況

          一是在貫徹落實(shí)上下硬功夫。講看齊、見行動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重要指示精神,及時(shí)貫徹落實(shí)好本年度省、市、縣關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的新理念、新思路、新舉措,跟緊“指揮棒”、當(dāng)好“孺子!,不斷開拓創(chuàng)新、精耕細(xì)作、敢為人先。抓業(yè)務(wù)、重落實(shí)。將全年優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境任務(wù)細(xì)化分解為23類65項(xiàng),各項(xiàng)任務(wù)都明確了責(zé)任單位和完成時(shí)限;按照上級(jí)文件要求,重點(diǎn)開展了信息報(bào)送、優(yōu)化審批流程、政策獎(jiǎng)補(bǔ)兌現(xiàn)調(diào)研、20xx年國(guó)務(wù)院決定取消和下放行政許可事項(xiàng)貫徹落實(shí)自查等工作;重點(diǎn)抓好了“面對(duì)面”電視問(wèn)政、四送一服“雙千”“雙聯(lián)”、督導(dǎo)考核等工作。抓宣傳,強(qiáng)氛圍。利用線上線下多種渠道,及時(shí)向市場(chǎng)主體和人民群眾宣傳解讀創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境提升行動(dòng)的新政策、新舉措;整合了原“四送一服”服務(wù)平臺(tái)專欄,在太和縣人民政府的網(wǎng)站上改版推出創(chuàng)優(yōu)“四最”營(yíng)商環(huán)境暨“四送一服”工作專欄,持續(xù)提升優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的社會(huì)知曉率和認(rèn)知度。

          二是在綜合協(xié)調(diào)上下硬功夫。強(qiáng)化機(jī)構(gòu)職能。由縣政辦二級(jí)機(jī)構(gòu)縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境管理服務(wù)中心承擔(dān)縣營(yíng)商環(huán)境辦日常工作,嚴(yán)格實(shí)行“周例會(huì)、月調(diào)度、季督查、半年小結(jié)、年度考評(píng)”制度,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。充實(shí)隊(duì)伍力量。將優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)工作的責(zé)任單位分管負(fù)責(zé)同志納入縣營(yíng)商辦組成人員,在督查考核、“四送一服”、百名股長(zhǎng)考核、政務(wù)服務(wù)提升、營(yíng)商環(huán)境“面對(duì)面”等工作上切實(shí)提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。創(chuàng)新制度牽引。建立“企業(yè)吹哨、部門報(bào)到”工作機(jī)制是20xx年縣政府工作報(bào)告內(nèi)重點(diǎn)事項(xiàng),通過(guò)踐行一線工作法,倒逼各部門、各園區(qū)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù),轉(zhuǎn)被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),轉(zhuǎn)企業(yè)呼聲為企業(yè)哨聲,將服務(wù)觸角延伸到“廠門口”,讓企業(yè)多動(dòng)嘴少跑腿,讓部門多辦事少設(shè)檻。

          三是在監(jiān)督考核上下硬功夫!懊鎸(duì)面”電視問(wèn)政強(qiáng)勢(shì)開局!短蜖I(yíng)商環(huán)境·面對(duì)面》第一期欄目于7月首播,邀請(qǐng)縣直有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志、20名縣人大代表、20名縣政協(xié)委員、縣百名股長(zhǎng)考評(píng)第一批被考評(píng)對(duì)象80名同志、50名規(guī)模企業(yè)代表到場(chǎng)觀看。本期欄目以“服務(wù)不走心窗口成擺設(shè)”為主題,圍繞企業(yè)開辦“六個(gè)一”、深化工程項(xiàng)目建設(shè)審批制度改革、政務(wù)服務(wù)提升等方面開展,對(duì)縣稅務(wù)局、縣公安局、縣住建局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣數(shù)據(jù)資源管理局五家部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。動(dòng)真碰硬開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境督導(dǎo)。已完成全縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境上半年督導(dǎo)工作,組織督導(dǎo)組通過(guò)聽取匯報(bào)、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料等方式,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門在上半年?duì)I商環(huán)境建設(shè)工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)落實(shí)不力、重視不夠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng),以督促改、以改促優(yōu),持續(xù)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)開辦“六個(gè)一”、深化工程項(xiàng)目建設(shè)審批制度改革、簡(jiǎn)化獲得電力流程、提升用水便利度、優(yōu)化用氣報(bào)裝服務(wù)、改進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)登記方式等優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)事項(xiàng)按時(shí)完成。

          二、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作存在問(wèn)題

         。ㄒ唬熬C合窗口”流于形式?h政務(wù)服務(wù)大廳窗口全部改為“綜合窗口”,但“前臺(tái)綜合受理、后臺(tái)分類審批、綜合窗口出件”的模式未能實(shí)現(xiàn)。

         。ǘ⿺(shù)據(jù)共享壁壘難破。部分單位數(shù)據(jù)不在本級(jí),造成信息共享困難,不能在平臺(tái)上“一網(wǎng)通辦”,導(dǎo)致企業(yè)辦事仍然存在時(shí)間長(zhǎng)、重復(fù)要件多、提供材料多等問(wèn)題。

         。ㄈ┤谫Y問(wèn)題依舊存在。個(gè)別企業(yè)土地證、房產(chǎn)證沒有辦理,擔(dān)保抵押種類較少、價(jià)值較低;企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)品單一、抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。多種因素導(dǎo)致我縣現(xiàn)有中小企業(yè)融資渠道少、成本高,大大制約著企業(yè)的落地成長(zhǎng)和發(fā)展壯大。

          三、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作下步打算

          (一)以“放管服”改革為引領(lǐng),著力打造精簡(jiǎn)高效的辦事環(huán)境

          要在縱向上壓縮,加大簡(jiǎn)政放權(quán)力度,在減事項(xiàng)、減材料、減環(huán)節(jié)、減時(shí)限上再突破,讓企業(yè)費(fèi)更少功夫跑審批、花更多時(shí)間跑市場(chǎng);要在橫向上整合,進(jìn)一步強(qiáng)化辦事窗口的實(shí)質(zhì)性整合,真正實(shí)現(xiàn)“一窗受理、一次辦理、一網(wǎng)通辦”;要在服務(wù)上優(yōu)化,創(chuàng)新服務(wù)方式,提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),推廣容缺后補(bǔ)、一次告知、首問(wèn)負(fù)責(zé)等便利化措施。

         。ǘ┮云髽I(yè)所想所盼為導(dǎo)向,努力營(yíng)造企業(yè)滿意的服務(wù)環(huán)境

          一是持續(xù)開展好“四送一服”工作,圍繞企業(yè)發(fā)展中的各類要素,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,持續(xù)組織開展各類要素對(duì)接,并做好“四送一服”問(wèn)題辦理工作;二是加緊出臺(tái)“企業(yè)吹哨、部門報(bào)到”工作機(jī)制;三是以《太和縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作任務(wù)清單》65個(gè)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)事項(xiàng)為著力點(diǎn),協(xié)調(diào)推進(jìn)各責(zé)任部門對(duì)標(biāo)對(duì)表完成任務(wù)。

         。ㄈ┮詸C(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為保障,全力構(gòu)建“親”“清”營(yíng)商環(huán)境

          營(yíng)商環(huán)境“面對(duì)面”和督導(dǎo)考核是推動(dòng)優(yōu)良作風(fēng)形成和作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要抓手,是進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于“優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)年”的重要舉措,下一步要持續(xù)開展好這兩項(xiàng)工作,切實(shí)推進(jìn)“優(yōu)環(huán)境、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”。

          (四)以護(hù)航實(shí)體經(jīng)濟(jì)為目標(biāo),加快構(gòu)建公平正義的法制環(huán)境

          在強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督、落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制、提供優(yōu)質(zhì)法治服務(wù)、高效處理維權(quán)案件、提升辦案質(zhì)量和效率、發(fā)揮破產(chǎn)審判功能、實(shí)行“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管全覆蓋等工作上下硬功夫,護(hù)航實(shí)體經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

        學(xué)校整改報(bào)告12

          我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《九江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職教師職業(yè)道德行為規(guī)范的通知》和瑞昌市教體局(20xx)69號(hào)文件精神,主動(dòng)開展作風(fēng)整頓治理活動(dòng)。按照市教體局的《通知》精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾整改工作,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查整改情況報(bào)告如下。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松。

          三年來(lái)以來(lái),銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長(zhǎng),學(xué)校副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工大會(huì),組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件,學(xué)習(xí) “教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、 “教育法” 、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過(guò)學(xué)習(xí),使熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。

          二、學(xué)先進(jìn)典范,塑教師形象。

          一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典范,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教育。 首先,抓住身邊的典范。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的,而身邊的典范將有更強(qiáng)的說(shuō)服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過(guò)程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定,弘揚(yáng)正氣,抵制邪氣。其次,組織教師外出學(xué)習(xí),組織教師進(jìn)行討論,談學(xué)習(xí)體會(huì),談感想。按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我校建立了個(gè)人自評(píng),教師互評(píng),學(xué)生評(píng)價(jià),父母評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作,推動(dòng)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化,把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了優(yōu)良的效果。

          三、抓住重點(diǎn),自查自糾。

          針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

          1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開辦事制度,社會(huì)承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。

          2、召開黨員會(huì),會(huì)上要求全體黨員主動(dòng)參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。

          3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。

          4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生父母公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生父母對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。

          5、開展師德師風(fēng)父母在線調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

          6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生在線調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。

          四、自查自糾情況

          1、通過(guò)開展師德師風(fēng)自查自糾,我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

          2、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果,①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。②亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制,③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生父母對(duì)學(xué)校、教師工作的贊譽(yù)度大幅度提高。

          五、整改措施

          師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。 在今后的工作中,我校以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。

        學(xué)校整改報(bào)告13

          我校與20xx年11月29日對(duì)校園安定環(huán)境進(jìn)行了拉網(wǎng)式當(dāng)真排查,現(xiàn)將排查環(huán)境報(bào)告請(qǐng)教以下:

          一、校園內(nèi)及校園周邊安定

          1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無(wú)安定隱患,無(wú)縫隙、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇、行條等無(wú)斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗健壯、安定,別的室防護(hù)辦法到位,無(wú)安定隱患。

          2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪番值班軌制,學(xué)校采取封閉式辦理,外來(lái)人員掛號(hào)準(zhǔn)入軌制、教師值周軌制等;確保了門生在上課期間無(wú)外來(lái)由素干擾。

          3、加強(qiáng)門生各種安定教誨,特別是交通安定、食物安定,制止門生帶零用錢到校,制止門生在上校期間購(gòu)買物品(特別是小食物)。

          4、加強(qiáng)了門生上學(xué)、下學(xué)的辦理。門生進(jìn)入學(xué)校,不準(zhǔn)在校門口擱淺,午時(shí)、下午下學(xué)時(shí)候我校別離在校門口每天安排了年級(jí)教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送門生下學(xué)。

          5、因我校緊靠xx路,每天有幾十論理門生上學(xué)、下學(xué),為此,我校特別珍視門生的安定工作,每天上學(xué)、下學(xué)時(shí)候,值日教師在路邊指導(dǎo)確保門生順利、安定入校、離校安定。

          二、校園周邊安定

          1、經(jīng)排查,學(xué)校周邊異國(guó)發(fā)覺高危人群、精神病等簡(jiǎn)單風(fēng)險(xiǎn)本校及學(xué)校安定的人員。

          2、學(xué)校火線設(shè)有“火線學(xué)校、加速慢行”標(biāo)記,xx路口有斑馬線。

          三、存在的題目

          1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯,必要從頭革新。

          2、我校一年級(jí)講堂西北角槐樹壓房頂必要去除,我校已于村委獲得關(guān)聯(lián)立刻清除。

          3、校門外必要一塊非本校人員制止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提醒牌。

          4、校門外小攤點(diǎn)有點(diǎn)猖狂,有待中間校和派出所出面幫忙料理。

        學(xué)校整改報(bào)告14

          根據(jù)襄汾縣衛(wèi)生局、襄汾縣教育科技局、襄衛(wèi)轉(zhuǎn)發(fā)【20xx】5號(hào)文件通知精神,有效防控結(jié)核病等傳染病在學(xué)校傳播流行,維護(hù)學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定,各學(xué)校根據(jù)文件精神進(jìn)行了專項(xiàng)自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、自查領(lǐng)導(dǎo)組:

          組 長(zhǎng):王澤民

          副組長(zhǎng):梁振黃 周胡鎖

          成 員:李云剛 杜青林 段菊芳 郭宗彪

          周瑋琴 張建芳 李 娜 張澤霞

          二、自查對(duì)象

          各中小學(xué)、幼兒園。

          三、自查結(jié)果

          1、各學(xué)校、幼兒園積極配合衛(wèi)生部門制定本校結(jié)核病等傳染病防控對(duì)策和措施。

          2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報(bào)告制度。

          3、積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好傳染病預(yù)防和暴發(fā)疫情的處置工作。

          4、我聯(lián)校所有學(xué)校都沒有配備校醫(yī)。

          5、各校均把結(jié)核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃,建立一把手負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)具體抓,把工作責(zé)任分解到各部門、落實(shí)到人。

          6、各校把結(jié)核病等傳染病納入到每年的學(xué)生體檢中。

          7、新生入學(xué)及時(shí)檢驗(yàn)接種證,對(duì)無(wú)證或漏種學(xué)生及時(shí)補(bǔ)證、補(bǔ)種。

          8、各校不斷開展傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識(shí)。定期開展校園環(huán)境大清除,消除衛(wèi)生死角。

          9、教室、宿舍經(jīng)常進(jìn)行保潔和通風(fēng),經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通。

          10、各校要立即建立傳染病疫情報(bào)告制度。一旦有傳染病疫情立即上報(bào)。

        學(xué)校整改報(bào)告15

        市教育局:

          20xx年12月18日,督導(dǎo)室依據(jù)教育重點(diǎn)工作責(zé)任書對(duì)我校工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績(jī),對(duì)我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步,檢查組在肯定成績(jī)的同時(shí),也給予了中肯的指導(dǎo)意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)檢查組留下的意見專門召開了整改工作會(huì)議,對(duì)工作中存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的切實(shí)可行的整改措施,落實(shí)整改責(zé)任。具體整改措施如下:

          一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

          整改意見:在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應(yīng)建立組織,強(qiáng)化學(xué)籍管理。

          整改措施:

          首先,建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織,建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。在學(xué)籍管理方面,落實(shí)一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,要求及時(shí)與中心校溝通協(xié)調(diào),摸清人數(shù),搞好交接,一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對(duì)籍在人不在的學(xué)生,進(jìn)行調(diào)查摸底,完善手續(xù),讓學(xué)籍管理規(guī)范有序。其次,成立了“控流”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全相關(guān)的制度和獎(jiǎng)罰措施,層層簽訂“控流”責(zé)任書,落實(shí)包保責(zé)任制,家訪責(zé)任書,“控流”結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,并納入“一評(píng)三考”評(píng)優(yōu)選先評(píng)定職稱工作中。

          二、教育教學(xué)管理工作

          整改意見:學(xué)校有“開啟心靈之窗,共建心靈信箱,聆聽心靈聲音,促進(jìn)共同成長(zhǎng)”的德育活動(dòng)特色。但是,德育基地活動(dòng)欠缺。

          整改措施:

          學(xué)校黨支部和團(tuán)委主動(dòng)與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,鞏固已有的成果,研究活動(dòng)。做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新,科學(xué)規(guī)劃德育工作目標(biāo),研究確立以校團(tuán)委為主導(dǎo),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動(dòng),例如:科技活動(dòng)、手拉手活動(dòng)等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動(dòng)的內(nèi)涵,配齊各班的心靈信箱,及時(shí)收集參與活動(dòng)的學(xué)生的信函,并整理梳理,有效地宣傳報(bào)道,起到應(yīng)有的教育效果。

          整改意見:在教學(xué)管理方面,要注重教學(xué)的實(shí)效性,特別要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)反思。

          整改措施:

          針對(duì)意見學(xué)校成立了以教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作檢查小組,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用,對(duì)教案的書寫、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專門的監(jiān)督與檢查,做好詳細(xì)記錄,及時(shí)召開專題教導(dǎo)會(huì)議,向教師反饋。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課制度,制定并完善課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把全員評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮“聽、評(píng)、導(dǎo)”作用,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對(duì)不能認(rèn)真完成工作的教師,給予批評(píng)指導(dǎo),限期整改,對(duì)不合格的教師當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不選先。同時(shí)開展教學(xué)反思、教案評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育

          整改意見:力爭(zhēng)多為職校輸送生源

          整改措施:加大職業(yè)教育工作力度,廣泛宣傳黨和政府對(duì)職業(yè)教育的優(yōu)惠政策,對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生摸清底數(shù)、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭情況,制定輸送生源包保責(zé)任制,發(fā)揮名師、名生(職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生)的帶動(dòng)效應(yīng)。組織學(xué)生和家長(zhǎng)去職業(yè)學(xué)校視察體驗(yàn),完成年內(nèi)輸送生源任務(wù)。

          四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

          整改意見:立足實(shí)際開展教師培訓(xùn)活動(dòng)

          整改措施:結(jié)合我校特崗教師多又離校較遠(yuǎn)的特點(diǎn)(9名特崗教師),我校把新一輪教師培訓(xùn)作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn),將在組織教師參加上級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)對(duì)新課改、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。組織骨干教師對(duì)本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,做好傳、幫、帶,切實(shí)提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

          五、改善辦學(xué)條件

          整改意見:實(shí)驗(yàn)室器材擺放不合理,要規(guī)范器材管理整改措施:對(duì)理、化、生教師及實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校決定:下學(xué)年初,請(qǐng)進(jìn)修的教研員對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),讓實(shí)驗(yàn)器材的使用擺放規(guī)范科學(xué)有序。有計(jì)劃地、分步驟地安排微機(jī)室進(jìn)樓,實(shí)驗(yàn)儀器室準(zhǔn)備有專門的房間,配齊配全各科實(shí)驗(yàn)器材、藥品,逐步提高新老三室的裝備率和使用率。

          以上就是我校針對(duì)整改意見進(jìn)行的梳理總結(jié)而做出的整改報(bào)告,望給予指導(dǎo)。

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