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      2. 基層減負(fù)整改報(bào)告

        時(shí)間:2022-11-18 12:25:53 整改報(bào)告 我要投稿

        基層減負(fù)整改報(bào)告通用12篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編收集整理的基層減負(fù)整改報(bào)告,歡迎大家分享。

        基層減負(fù)整改報(bào)告通用12篇

        基層減負(fù)整改報(bào)告1

          為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》,結(jié)合我太和二小實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

          一、組織宣傳

          1、成立以校長(zhǎng)管貴仁為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

          2、召開(kāi)全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

          3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

          4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間,討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為減負(fù)做好保障。

          二、組織實(shí)施

          1、嚴(yán)格按照廣州市課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、美術(shù)、品德、音樂(lè)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程,嚴(yán)禁占用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

          2、嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。小學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)(含大課間、體育課)。

          3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)量當(dāng)精,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

          4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

          5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué);蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,找個(gè)別學(xué)生談話(huà),一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查,向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

          6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,精備每一節(jié)課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的'整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

          7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了發(fā)展的空間和時(shí)間。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

        基層減負(fù)整改報(bào)告2

          一、自查情況及成效

          基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作,對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實(shí)際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù),

          1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè),實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10%的目標(biāo)。

          2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃,會(huì)前做好充分調(diào)查,對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的'會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi),統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容,對(duì)需要研究的議題集中安排,壓縮會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng),均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次,局務(wù)會(huì)15次,會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。

          二、存在的問(wèn)題

          1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡(jiǎn),特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。

          2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠,還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。

          三、下一步工作措施

          1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的,不予發(fā)文;能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

          2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議,能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的,盡量不開(kāi)大會(huì),解決實(shí)際問(wèn)題;能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的,原則上不召開(kāi)會(huì)議。

        基層減負(fù)整改報(bào)告3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府下發(fā)的《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省政府第255號(hào)令)和省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》(魯教基字201317號(hào))文件精神。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,我街道中小學(xué)以教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)為契機(jī),對(duì)照《義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查項(xiàng)目》標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)自查與督評(píng),現(xiàn)將自查情況分析如下:

          一、基本情況

          利津街道地處黃河西岸,利津縣委、縣府駐地。全街道面積98平方公里,轄63個(gè)行政村,人口總計(jì)3.2萬(wàn)人。街道現(xiàn)有中小學(xué)5處,教職工289人(不含教育辦、幼兒園教職工),專(zhuān)任教師287人,工勤人員2人,在校學(xué)生2150人;其中九年一貫制學(xué)校1處,專(zhuān)任教師204人(中學(xué)專(zhuān)人教師158人、小學(xué)部46人),在校生1582人,教學(xué)班39個(gè);小學(xué)4處,專(zhuān)任教師56人,教學(xué)班24個(gè),在校學(xué)生568人。

          二、規(guī)范辦學(xué)督查情況

          (一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高“減負(fù)”意識(shí)。根據(jù)上級(jí)文件精神,我們迅速召開(kāi)了中小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》文件,結(jié)合我街道創(chuàng)建市級(jí)示范校為契機(jī),嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。以辦人民滿(mǎn)意教育為抓手,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。

         。ǘ⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)制度。通過(guò)對(duì)各校督查,各校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為組員的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。同時(shí),根據(jù)有關(guān)精神,休訂了相關(guān)的教師教育教學(xué)制度;(如:備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。)為減負(fù)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

         。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益。

          一是規(guī)范招生入學(xué)和分班工作。全街道各校均能合理劃定學(xué)校招生范圍,并且學(xué)校每學(xué)年均向社會(huì)公布學(xué)校所轄區(qū)域村在招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃等。我街道不存在為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校之分,新生入學(xué)從未組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生,各校都均衡編班,無(wú)快慢班現(xiàn)象發(fā)生。

          二是規(guī)范考試科目與次數(shù),小學(xué)設(shè)語(yǔ)數(shù)英三科考試科目,設(shè)科學(xué)、品社為檢查科目,音體美為抽測(cè)科目,中小學(xué)不存在統(tǒng)一考試情況,中小學(xué)建立了學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,從未組織學(xué)校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等情況,學(xué)期末檢測(cè)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

          三是學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排,為更好的落實(shí)減負(fù)工作,各校對(duì)學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)(包括自習(xí))時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在;顒(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)等方面是否作出了科學(xué)合理安排和嚴(yán)格規(guī)定,能保保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí);保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落實(shí),各校還制定了大課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃,明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地,加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。

          四是規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)情況,我們按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程,沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。無(wú)擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)情況;不存在法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課現(xiàn)象,嚴(yán)令禁止教師有償家教活動(dòng)的發(fā)生。

          五是通過(guò)課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)有效教學(xué)。在建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),我們實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

          教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》執(zhí)行,小學(xué)一年級(jí)一般不留家庭書(shū)面作業(yè),二三年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,四年級(jí)不超過(guò)45分鐘,五年級(jí)不超過(guò)60分鐘。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。對(duì)學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制,做到作業(yè)量要適中,有利于學(xué)生的身心健康和學(xué)生素質(zhì)的全面提升。作業(yè)要做到“三不布置”“一杜絕”。不布置學(xué)生已經(jīng)會(huì)做的和機(jī)械重復(fù)、大量抄寫(xiě)的作業(yè),不布置與課堂內(nèi)容脫節(jié)的作業(yè),不布置難度過(guò)大學(xué)生無(wú)法做出的作業(yè),杜絕懲罰性的作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。六是積極改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度。各校對(duì)學(xué)生的成績(jī)實(shí)施等級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制,要求學(xué)年檢測(cè)完成后,不得公布學(xué)生的成績(jī),不得按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)、排位。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)校嚴(yán)格按照縣局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定辦法,執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。對(duì)于教師的評(píng)定,我們結(jié)合教師的德能勤績(jī)多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定,從沒(méi)有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績(jī)?yōu)槔蠋熍抨?duì)。

          三、存在的問(wèn)題與打算

          1、農(nóng)村小學(xué)無(wú)音體美專(zhuān)職教師,兼職教師咋開(kāi)全科足課時(shí)上有水分;我們將加大兼職教師的培訓(xùn)力度,讓每位教師學(xué)習(xí)一些基本的'學(xué)科知識(shí)。

          2、小學(xué)音體美器材短缺,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足,影響學(xué)科開(kāi)設(shè);各?山Y(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),積極爭(zhēng)取資金投入,配齊配全各類(lèi)器材。

          3、學(xué)校雖然在減負(fù),但校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。下一步,應(yīng)利用好家長(zhǎng)委員會(huì),全面宣傳發(fā)動(dòng),杜絕報(bào)校外輔導(dǎo)班。

          4、農(nóng)村教師老齡化嚴(yán)重,新師資補(bǔ)充緩慢(98年至今,全街道只進(jìn)1名年輕教師),我們將在爭(zhēng)取新教師的同時(shí),積極推行好輪崗支教工作,均衡教師資源。

          5、目前,民辦教師仍然挑大梁,部分教師教學(xué)方法陳舊,也在無(wú)形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教師教學(xué)觀念有待改變。利用好省遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),搞好教師的再提高。

          總之,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是困擾著我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥,也是社會(huì)各界人士十分關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,壓抑著學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,損害學(xué)生身心健康,必須加以改革。需要通過(guò)教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來(lái)做到,既要減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要提高教學(xué)質(zhì)量,使每一個(gè)學(xué)生既獲得全面發(fā)展,又能發(fā)展各自的個(gè)性特長(zhǎng)。在今后工作實(shí)踐中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更新觀念,創(chuàng)新教法,探索適合農(nóng)村學(xué)校的“減負(fù)”工作之路,我們將堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)減負(fù)精神,全面加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。

        基層減負(fù)整改報(bào)告4

          按照《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于深化開(kāi)展“徹底清理層層加碼、堅(jiān)決真切為基層減負(fù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》(寶委辦〔20xx〕47號(hào))要求,我局高度重視,賡即組織相關(guān)股室扎實(shí)開(kāi)展清理工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

          一、工作開(kāi)展情況

          按照“誰(shuí)制定印發(fā)、誰(shuí)負(fù)責(zé)清理”的原則,因機(jī)構(gòu)改革后,原縣政府法制辦和縣委依法治縣辦工作職能職責(zé)由縣司法局承擔(dān),在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行清理,同時(shí),公共法律服務(wù)股、社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì)、法律援助中心各股室也分別對(duì)涉及其他股室的相關(guān)文件進(jìn)行清理,確保文件清理到位、清理全覆蓋。通過(guò)清理,共計(jì)清理了《xx縣深入推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治政府實(shí)施的方案》《xx縣全面公共法律服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等30份文件,均無(wú)涉及加碼事項(xiàng)。

          二、清理工作的'做法

          我局充分認(rèn)識(shí)到這次清理工作的重要意義,切實(shí)將清理工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,采取有效措施確保清理工作落到實(shí)處,由法治股牽頭負(fù)責(zé),各股室按照職責(zé)具體落實(shí),對(duì)印發(fā)的文件進(jìn)行了全面清理,做到不留死角,不存遺漏,對(duì)清理情況進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),確保文件清理的全面、準(zhǔn)確和徹底。

          三、下一步工作打算

          按照市、縣相關(guān)要求,今后進(jìn)一步加大對(duì)制發(fā)文件的監(jiān)管、審核力度,嚴(yán)把文件制定的審查關(guān)、內(nèi)容關(guān),堅(jiān)決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標(biāo)和要求不符的文件,杜絕出現(xiàn)加碼事項(xiàng)。

        基層減負(fù)整改報(bào)告5

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)基層減負(fù)年的部署,區(qū)統(tǒng)計(jì)局結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,推動(dòng)部署,更好的為基層單位和干部松綁減負(fù),激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新實(shí)干。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下。

          一、細(xì)查深挖形式主義官僚主義問(wèn)題

          堅(jiān)持以“從高、從嚴(yán)、從緊”為標(biāo)尺,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問(wèn)題表現(xiàn)5條,及時(shí)制定11條有效措施,切實(shí)將形式主義官僚主義的根子拔出來(lái),保障區(qū)統(tǒng)計(jì)局集中整治和專(zhuān)項(xiàng)治理工作腳踏實(shí)地不落空,以鐵擔(dān)當(dāng)、真本事、硬作風(fēng)推動(dòng)黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計(jì)部門(mén)扎扎實(shí)實(shí)的落地。

          二、為基層減負(fù)與統(tǒng)計(jì)工作做到“三個(gè)”結(jié)合

          一是將為基層減負(fù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀。二是將為基層減負(fù)與推進(jìn)第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作結(jié)合起來(lái)。抓實(shí)培訓(xùn)工作,夯實(shí)普查工作基礎(chǔ),組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個(gè)幫扶組,直接深入鎮(zhèn)(街)、社區(qū)一線(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)普查工作,最大限度地減輕了普查登記負(fù)擔(dān),提高工作實(shí)效。三是以服務(wù)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)開(kāi)展分類(lèi)精準(zhǔn)服務(wù),及時(shí)摸清企業(yè)“活”情況,一企一議精準(zhǔn)施策,以銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的`自覺(jué)行動(dòng),服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。

          三、控制發(fā)文數(shù)量

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)律和各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣,如全國(guó)、全省性的普查要求必須發(fā)文的,以及統(tǒng)計(jì)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)制度和上級(jí)明確要求發(fā)文的外,分專(zhuān)業(yè)事項(xiàng)工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會(huì)議研究確定。充分利用信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理,減少紙質(zhì)文件,降低運(yùn)行成本,提高辦文效率。

          四、減少會(huì)議數(shù)量

          嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會(huì)議數(shù)量和時(shí)間的規(guī)定,緊急、重大事項(xiàng)確需召開(kāi)會(huì)議必須嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告程序,發(fā)揚(yáng)“短實(shí)新”文風(fēng),少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)管用的會(huì),嚴(yán)禁開(kāi)務(wù)虛會(huì)。在工作中,能利用電話(huà)、QQ、微信等聯(lián)系方式做完的工作,堅(jiān)決不另行召開(kāi)會(huì)議。確需召開(kāi)會(huì)議的,要提前準(zhǔn)備,壓縮會(huì)議時(shí)間,開(kāi)會(huì)直奔主題,提高會(huì)議實(shí)效。

          五、規(guī)范督查檢查考核工作

          嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計(jì)劃》,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè),進(jìn)行綜合工作督查檢查,壓縮督查檢查頻次,改進(jìn)方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔主題的方式,開(kāi)展隨機(jī)抽查和暗訪。

          六、減少材料報(bào)送

          改進(jìn)文件資料報(bào)送,根據(jù)工作實(shí)際,給基層留出必要的文件資料報(bào)送時(shí)間,不允許工作剛部署,就要求下級(jí)報(bào)送貫徹落實(shí)情況或經(jīng)驗(yàn)材料;召開(kāi)會(huì)議一般不就報(bào)送貫徹落實(shí)情況提出要求。一般性的統(tǒng)計(jì)調(diào)查需要基層工作情況的,能通過(guò)電話(huà)聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成,減少讓基層報(bào)送工作總結(jié)等材料,嚴(yán)格杜絕報(bào)表重復(fù)上報(bào),減輕基層干部的工作負(fù)擔(dān)。

          七、下一步工作

          下一步,區(qū)統(tǒng)計(jì)局堅(jiān)持把整治形式主義,官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

        基層減負(fù)整改報(bào)告6

          根據(jù)區(qū)委督查室、區(qū)政府督查室《關(guān)于開(kāi)展貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)情況等專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》要求,區(qū)XX局對(duì)照督查內(nèi)容,嚴(yán)格開(kāi)展自查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

          一、相關(guān)工作落實(shí)情況

          1.精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)

          我局盡量控制和減少各類(lèi)文件和簡(jiǎn)報(bào)的發(fā)放,提高文件簡(jiǎn)報(bào)的質(zhì)量和時(shí)效。一是借助區(qū)政務(wù)平臺(tái)、局OA系統(tǒng)及智慧會(huì)議平臺(tái),大力推進(jìn)文件簡(jiǎn)報(bào)網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦公,切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),減少文件數(shù)量,壓縮文件篇幅。能不發(fā)文盡量不發(fā)文,能發(fā)短文不發(fā)長(zhǎng)文,文字精練,條理清楚,突出思想性、針對(duì)性和可操作性。二是加強(qiáng)信息化建設(shè)。推進(jìn)智慧XX與執(zhí)法需要的深度融合,進(jìn)一步打造綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱(chēng)OA系統(tǒng))、“數(shù)字XX”綜合執(zhí)法平臺(tái)、視頻圖像監(jiān)控指揮中心3項(xiàng)系統(tǒng),構(gòu)建行政辦公、網(wǎng)上辦案、協(xié)調(diào)指揮、信訪處理、監(jiān)督考核等工作的扁平化運(yùn)行機(jī)制,用“科技+”手段提升城市管理執(zhí)法工作的精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化水平,并逐步形成數(shù)據(jù)庫(kù)。

          2.精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)

          我局嚴(yán)格控制會(huì)議活動(dòng)次數(shù),壓縮會(huì)議規(guī)模,精簡(jiǎn)會(huì)議材料,盡量壓縮時(shí)間和會(huì)議議程,注重提高會(huì)議活動(dòng)的效率和質(zhì)量。一是會(huì)中實(shí)行開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)、求實(shí)效。一般能發(fā)文安排的不開(kāi)會(huì)部署,能合并會(huì)議的不召開(kāi)多次會(huì)議。二是局領(lǐng)導(dǎo)能夠身體力行,在會(huì)上的發(fā)言都能做到事先認(rèn)真思考,言之有物。

          3.規(guī)范督查檢查考核

          自20xx年我局改革后,為進(jìn)一步從嚴(yán)管理考核隊(duì)伍,今年以來(lái),我局制定完善了《公務(wù)員平時(shí)考核辦法》《公務(wù)員平時(shí)考核評(píng)分細(xì)則》《20xx年度街道鎮(zhèn)(中隊(duì))XX業(yè)務(wù)考核辦法》。在考核分值上,加重了“基層黨建”“作風(fēng)建設(shè)”“黨風(fēng)廉政建設(shè)”“遵章守紀(jì)”“群眾滿(mǎn)意度”的分值,對(duì)違反《行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員從業(yè)行為“六條禁令”》的實(shí)行一票否決制,利用考核進(jìn)行倒逼,提升XX隊(duì)伍形象。

          4.規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理和使用

          我局堅(jiān)決貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,緊緊抓住元旦、春節(jié)、五一等重要節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,形成日常檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合的常態(tài)化機(jī)制;嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、留用車(chē)輛、公務(wù)卡、資金使用管理等制度;按月做好落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神自查工作、信訪舉報(bào)統(tǒng)計(jì)、問(wèn)題線(xiàn)索處置等專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

          我局嚴(yán)格審批程序,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算約束,杜絕假借考察、學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)等名義,用公款變相出國(guó)(境)旅游;無(wú)違規(guī)公款吃喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待,隱形變異公款吃喝、不吃公款吃老板、分批異地操辦婚慶酒席等情況;無(wú)違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼,違規(guī)收送禮品禮金、會(huì)員卡或有價(jià)證券、收送電子紅包,嚴(yán)禁公款購(gòu)買(mǎi)贈(zèng)送節(jié)禮等;沒(méi)有在國(guó)內(nèi)或出國(guó)(境)公款旅游等情況;沒(méi)有將“三公”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)至業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)列支等情況;沒(méi)有以各種名義突擊花錢(qián)、濫發(fā)獎(jiǎng)金和實(shí)物等違紀(jì)違規(guī)情況。

          5.規(guī)范因公出國(guó)(境)

          我局修訂了《工作人員考勤及外出管理規(guī)定》,嚴(yán)禁杜絕假借考察、學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)等名義,變相出國(guó)(境)旅游;沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)通過(guò)各類(lèi)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)、中心、院校、辦事處等組織出國(guó)(境)團(tuán)組活動(dòng)。外事活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,做到事前及時(shí)請(qǐng)示,事后及時(shí)匯報(bào),保證對(duì)外統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一紀(jì)律;嚴(yán)格執(zhí)行外事活動(dòng)中的保密規(guī)定和外事紀(jì)律,增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。今年以來(lái)沒(méi)有開(kāi)展過(guò)外事活動(dòng)。

          7.規(guī)范黨政機(jī)關(guān)辦公用房、公務(wù)用車(chē)和資源節(jié)約

          我局為參公類(lèi)行政事業(yè)單位,現(xiàn)有處級(jí)干部6名,機(jī)關(guān)辦公人員XX人。辦公樓總建筑面積為XX平方米,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室使用面積平均為XX平方米。按照《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,辦公用房未超出國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我局沒(méi)有未經(jīng)批準(zhǔn)改變辦公用房使用功能,出租、出借辦公用房,未經(jīng)批準(zhǔn)租用辦公用房和事業(yè)單位違規(guī)占用黨政機(jī)關(guān)辦公用房的情況。

          公車(chē)改革后,大隊(duì)共留用車(chē)XX輛,全部為行政執(zhí)法用車(chē),有執(zhí)法標(biāo)識(shí)。為了管理到位,進(jìn)一步完善了“公車(chē)管理制度”及“車(chē)輛維修制度”,以加強(qiáng)對(duì)車(chē)輛的管理。一是認(rèn)真進(jìn)行登記自查。對(duì)留用車(chē)輛逐輛進(jìn)行登記自查包括車(chē)輛類(lèi)型、購(gòu)車(chē)時(shí)間及價(jià)格、資金來(lái)源等信息,做到不遺漏、不隱瞞。二是嚴(yán)格按規(guī)定使用管理。嚴(yán)格留用車(chē)輛購(gòu)置和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理,嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用留用車(chē)輛,加強(qiáng)集中管理和統(tǒng)一調(diào)度,制定相關(guān)管理制度,建立配備更新和使用情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度,建立留用車(chē)輛管理信息系統(tǒng),切實(shí)避免公車(chē)私用,降低使用和維修保養(yǎng)成本。三是強(qiáng)化日常管理制度。全面推行留用車(chē)輛保險(xiǎn)、維修、加油政府集中采購(gòu)制度和定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油制度;嚴(yán)格落實(shí)留用車(chē)輛使用登記和公示制度、回單位停放制度和節(jié)假日封存制度。

          我局認(rèn)真落實(shí)區(qū)委提出的有關(guān)費(fèi)用實(shí)行零增長(zhǎng)的要求,嚴(yán)格預(yù)算支出管理,降低行政運(yùn)行成本。一是節(jié)約用電用水。充分利用自然光照,推廣使用節(jié)能燈具,做到出門(mén)隨手關(guān)燈,杜絕“白晝燈”、“無(wú)人空調(diào)”等能耗空放現(xiàn)象。計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、用水設(shè)備等辦公電器設(shè)備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī),下班前切斷電源開(kāi)關(guān)。辦公室、會(huì)議室沒(méi)有使用空調(diào)時(shí),拉開(kāi)窗簾,盡量使用自然日光,不開(kāi)或少開(kāi)電燈?照{(diào)溫度設(shè)置適當(dāng),夏季不低于26度,并適度關(guān)好門(mén)窗。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,及時(shí)安裝或更換節(jié)水型龍頭和節(jié)水衛(wèi)生潔具,防止“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。下班后,值班人員及時(shí)巡查辦公室、會(huì)議室和衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)未關(guān)燈和空調(diào)等情況,通知相關(guān)人員及時(shí)關(guān)閉。二是嚴(yán)格辦公經(jīng)費(fèi)和物品管理。加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理,嚴(yán)格支出審批程序,從緊控制支出。辦公經(jīng)費(fèi)管理使用公開(kāi)、透明,集體研究決定;嚴(yán)禁以辦公用品名義列支其他費(fèi)用。嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn),建立領(lǐng)取登記簽字制度。充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公,加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公,提倡雙面打印,減少紙張文件的印制。嚴(yán)格控制通訊費(fèi)用支出,提倡在符合保密規(guī)定的`提前下,利用電子郵件;嚴(yán)禁電話(huà)聊天,禁止使用辦公電話(huà)撥打長(zhǎng)途私事電話(huà)。在細(xì)化政府采購(gòu)預(yù)算編制的基礎(chǔ)上,對(duì)通用辦公設(shè)備和同類(lèi)采購(gòu)事項(xiàng),實(shí)行集中統(tǒng)一采購(gòu),大宗印刷實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,擇優(yōu)選擇印刷廠家。通過(guò)采取以上多種措施和辦法,有效地控制了辦公費(fèi)用。

          8.改進(jìn)新聞報(bào)道

          一是規(guī)范新聞報(bào)道。按照“短、實(shí)、新”的要求,綜合運(yùn)用報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體,根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道,按照精簡(jiǎn)務(wù)實(shí)、注重效果的原則進(jìn)行報(bào)道,多反映群眾關(guān)心的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,更好地貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾;二是優(yōu)化報(bào)道內(nèi)容。根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果確定內(nèi)容的選擇,堅(jiān)持說(shuō)真話(huà)、寫(xiě)實(shí)情,更加注重指導(dǎo)性、實(shí)用性、服務(wù)性,不作“應(yīng)景”文章,不發(fā)一般化的工作報(bào)告。設(shè)立XX微信號(hào),今年以來(lái)微信、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布數(shù)XX條,報(bào)紙電視媒體報(bào)道數(shù)XX條。

          9.帶頭樹(shù)立良好形象

          我局堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則。無(wú)配備機(jī)要秘書(shū),領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)違規(guī)參加研討會(huì)、論壇等。嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展出國(guó)(境)證照管理及個(gè)人信息登記備案情況專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》要求,建立完善了出國(guó)(境)登記備案人員信息庫(kù),集中保管出國(guó)(境)證件60本,做到應(yīng)保盡保、應(yīng)防盡防。一是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)指導(dǎo),切實(shí)加大管理力度。我局充分認(rèn)識(shí)到黨員干部出國(guó)(境)管理工作的重要性和必要性,將黨員干部出(國(guó))境管理工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、有效預(yù)防腐敗的重要舉措,帶頭執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定,切實(shí)加大了黨員干部出國(guó)(境)管理工作力度。二是完善機(jī)制,規(guī)范程序,嚴(yán)格執(zhí)行工作制度。在出國(guó)(境)的審批及證件使用過(guò)程,嚴(yán)格執(zhí)行“四制”:預(yù)審制—在辦證件、簽注前,按干部管理權(quán)限把出國(guó)(境)審批表送相關(guān)負(fù)責(zé)人、部門(mén)審批,審批通過(guò)后才能辦理;登記制—領(lǐng)用、交回證件均需在《領(lǐng)用證件登記冊(cè)》上如實(shí)登記,并簽名核實(shí);限期交回制—因私出國(guó)(境)的,在回國(guó)(境)后15天內(nèi)交回證件,因公出國(guó)(境)的,在回國(guó)(境)后10天內(nèi)交回證件;專(zhuān)人負(fù)責(zé)制—辦公室專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)對(duì)黨員干部的通行證、護(hù)照進(jìn)行集中保管、使用登記、收繳匯總等工作,并定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)證件的使用和管理情況。三是嚴(yán)格審批,加強(qiáng)管理,做好日常管理工作。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好出國(guó)(境)的使用和管理工作。在證件集中保管工作中,要求有關(guān)人員必須在出境回來(lái)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將出國(guó)(境)證件交組織辦保管,并做好領(lǐng)用和交回證件的登記工作。

          10.相關(guān)整改工作跟蹤督辦

          二、下一步工作安排

          我局將進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理,堅(jiān)持勤政廉政、艱苦奮斗的作風(fēng)。一是進(jìn)一步抓好制度完善執(zhí)行。不斷完善“責(zé)任加考核、制度加科技、教育加監(jiān)督”的懲治和預(yù)防腐敗體系。細(xì)化責(zé)任目標(biāo),注重依靠制度糾風(fēng)防腐,認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、民主生活會(huì)制度、述職述廉等各項(xiàng)制度,形成“橫向到邊,縱向到底,交叉到位,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和黨政齊抓共管,各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。二是進(jìn)一步深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》。注重會(huì)前的醞釀準(zhǔn)備、會(huì)中的集體決策、會(huì)后的督促執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車(chē)改革制度,積極規(guī)范公務(wù)卡使用,通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范權(quán)力使用、專(zhuān)項(xiàng)治理等舉措,推動(dòng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神從“不敢”向“不能”、“不想”的階段邁進(jìn)。三是進(jìn)一步創(chuàng)新廉政教育活動(dòng)形式。通過(guò)對(duì)黨員干部開(kāi)展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、法律法規(guī)等教育活動(dòng),強(qiáng)化示范教育和警示教育,不斷宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的理論、政策和法規(guī)及剖析違法違紀(jì)案件發(fā)生的原因等,及時(shí)通報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況。

          三、面臨困難和相關(guān)意見(jiàn)建議

          我局雖然能?chē)?yán)格貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”新要求,嚴(yán)厲糾正“四風(fēng)”問(wèn)題,但還有一些差距,經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查,主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

          1.宣傳教育工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng),宣傳教育的氛圍還不夠濃厚,宣傳模式還比較傳統(tǒng),形式不夠豐富,現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交流溝通模式在宣傳工作中發(fā)揮的力度還比較薄弱。

          2.細(xì)節(jié)管理還有待提高,還未能將厲行勤儉節(jié)約反對(duì)奢侈浪費(fèi)落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節(jié)中,執(zhí)行的力度還不夠。

          相關(guān)意見(jiàn)建議:

          1.建議進(jìn)一步提高懲防體系建設(shè)水平。懲防體系建設(shè)的科學(xué)性、完備性還有待提升。

          2.創(chuàng)新求進(jìn)的思路還有待進(jìn)一步拓寬。面對(duì)反腐倡廉建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù),在預(yù)防腐敗、熱點(diǎn)問(wèn)題治理等方面,辦法和舉措有待探索。

        基層減負(fù)整改報(bào)告7

          為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測(cè)細(xì)則要求,圍繞“課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時(shí)間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動(dòng)達(dá)標(biāo)”等指標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作,不僅梳理出我!皽p負(fù)”的有效做法,更在反思的過(guò)程中查找到了制約學(xué)!霸鲂А钡耐怀鰡(wèn)題,對(duì)于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,起到了很好的促進(jìn)作用,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

          一、學(xué);厩闆r

          立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院,由民國(guó)總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,910名學(xué)生,59名教職工,其中3位特級(jí)教師,近20位區(qū)級(jí)和學(xué)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校先后獲得全國(guó)航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓(xùn)先進(jìn)校、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色校等光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校開(kāi)設(shè)金童樂(lè)團(tuán)、京劇、合唱、舞蹈、動(dòng)漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團(tuán),學(xué)生參加全國(guó)及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行333腦功能開(kāi)發(fā),開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等,使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前,全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取,努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

          二、“減負(fù)增效”的落實(shí)措施

          1.加強(qiáng)減負(fù)管理

          減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號(hào)召就能順利實(shí)施的,在減負(fù)工作實(shí)踐中,我校不斷完善工作機(jī)制,切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。我校成立了由校長(zhǎng)牽頭,由教導(dǎo)處、德育處、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)構(gòu)成的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校減負(fù)工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺(tái)了“三級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的辦法,實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組予以落實(shí),責(zé)任明確。制定了減負(fù)工作制度,使減負(fù)管理工作有章可循。

          2.規(guī)范教學(xué)行為

          (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

          學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),一二年級(jí)每周安排26節(jié)課,三至六年級(jí)每周安排30節(jié)課,課表符合課程設(shè)置要求。嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,規(guī)定任何人不得擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操,并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng),遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動(dòng),較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)的要求。

         。2)嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間

          學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間表,控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,每天8:00上課,每節(jié)課為40分鐘,學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后,嚴(yán)禁擠占學(xué)生的`用餐時(shí)間、午休時(shí)間和課間休息時(shí)間,保障學(xué)生的正常休息。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。我校對(duì)各科作業(yè)量實(shí)施三級(jí)管理,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建章立制,細(xì)化要求,由年級(jí)組長(zhǎng)組織落實(shí),班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時(shí)要做到“五留五不留”:留適時(shí)適量的作業(yè),留自主作業(yè),留分層作業(yè),留實(shí)踐性作業(yè),留養(yǎng)成性作業(yè);不留超時(shí)超量作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè);要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī),精心設(shè)計(jì)每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,向課堂40分鐘要效益,嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間;并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來(lái)看,我們較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制:一、二年級(jí)一律沒(méi)有書(shū)面作業(yè),三、四年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘以?xún)?nèi),五、六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘

          (3)嚴(yán)格教學(xué)管理

          規(guī)范作業(yè)批改。教師對(duì)于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改,無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí),從正確率和書(shū)寫(xiě)兩方面綜合評(píng)價(jià),力求恰當(dāng),沒(méi)有給學(xué)生家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

          嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理,規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料,并嚴(yán)禁任何個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。

          建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校對(duì)考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴(yán)格依照有關(guān)要求進(jìn)行,每學(xué)期只舉行一次語(yǔ)數(shù)英測(cè)試,考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。

          堅(jiān)持多元激勵(lì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī),沒(méi)有按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。

         。4)積極開(kāi)展課外活動(dòng)

          我校十分注重活動(dòng)育人,積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。上學(xué)期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動(dòng),利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)等等,鼓勵(lì)學(xué)生積累、動(dòng)手、動(dòng)腦、研究、創(chuàng)新,學(xué)中玩,玩中學(xué),使學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng),自主意識(shí)得到了加強(qiáng)。本學(xué)期,我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則,認(rèn)真落實(shí)課后一小時(shí)管理工作。學(xué)?朔睒羌庸汤щy,將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)發(fā)30余門(mén)課程,開(kāi)展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障;每周四舉行特色講座,開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動(dòng),通過(guò)與科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家的近距離接觸,培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣,對(duì)于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),起到了基礎(chǔ)奠基作用。

          四、“減負(fù)增效”的創(chuàng)新策略

          1.加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

          學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此,要實(shí)現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo),就必須強(qiáng)基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此,一方面,學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強(qiáng)化專(zhuān)業(yè),閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書(shū),學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書(shū)籍,教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,自己再選讀一本個(gè)人喜好的書(shū)籍,定期(期中和期末)在團(tuán)隊(duì)(教研組和全校)中舉行讀書(shū)交流會(huì),分享閱讀成果,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面,積極整合校內(nèi)資源,實(shí)施三項(xiàng)工程:“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)期;“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平;“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長(zhǎng)成就了學(xué)生進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了師生和諧共進(jìn)。

          2.深化校本研究,打造魅力課堂

          在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實(shí)踐中,我們?cè)絹?lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到:深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來(lái),我們積極開(kāi)展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚(yáng)生命為核心的“魅力課堂”實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的高效,構(gòu)建生命化課堂。本學(xué)期,學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開(kāi)展了“高效學(xué)法”研究,各教研組堅(jiān)持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采用“問(wèn)題征集篩選法”,提煉確定研究專(zhuān)題,并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提高教師行動(dòng)研究的實(shí)效,F(xiàn)已有六個(gè)研究課題通過(guò)了國(guó)家級(jí)“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報(bào)。

          3.實(shí)施閱讀工程,建設(shè)“書(shū)香校園”

          在針對(duì)學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實(shí)踐,為此,學(xué)校本學(xué)期積極開(kāi)展了以“培育學(xué)校讀書(shū)文化,創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍”為主旨的“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)。我們通過(guò)“推薦書(shū)目,明確課內(nèi)外讀書(shū)內(nèi)容;建立班級(jí)圖書(shū)角,創(chuàng)新班級(jí)圖書(shū)角的管理;用好學(xué)校圖書(shū)資源,拓寬閱覽場(chǎng)所;合理安排讀書(shū)時(shí)間,為創(chuàng)建書(shū)香校園提供時(shí)間保障;開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng),為創(chuàng)建書(shū)香校園提供動(dòng)力支撐;落實(shí)多元評(píng)價(jià),為創(chuàng)建書(shū)香校園建立激勵(lì)機(jī)制”等措施和辦法,極大地激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情和興趣,較好的滿(mǎn)足了學(xué)生成長(zhǎng)需要。

          四、存在問(wèn)題和改進(jìn)方向

          通過(guò)自查,我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設(shè)計(jì)、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛(ài)、更具有趣味性,的確需要深入思考和實(shí)踐。

          減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學(xué),減負(fù)增質(zhì),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。今后,我們?cè)诠ぷ髦羞要群策群力,在自查的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿(mǎn)意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。

        基層減負(fù)整改報(bào)告8

          按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下:

          一、自查情況及成效

          基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作,對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實(shí)際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù)。

          1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè),實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10%的目標(biāo)。

          2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃,會(huì)前做好充分調(diào)查,對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi),統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容,對(duì)需要研究的議題集中安排,壓縮會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的`事項(xiàng),均通過(guò)微信群或QQ群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次,局務(wù)會(huì)15次,會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。

          二、存在的問(wèn)題

          1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡(jiǎn),特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。

          2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠,還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。

          三、下一步工作措施

          1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的,不予發(fā)文;能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

          2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議,能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的,盡量不開(kāi)大會(huì),解決實(shí)際問(wèn)題;能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的,原則上不召開(kāi)會(huì)議。

        基層減負(fù)整改報(bào)告9

          為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬(wàn)里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿(mǎn)意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、主要做法:

         。ㄒ唬、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng),各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實(shí)施方案,提出減負(fù)要求,落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

         。ㄈ、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實(shí)行一票否決。

         。ㄋ模、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開(kāi)辟"減負(fù)提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合,營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開(kāi)承諾,并通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話(huà),自覺(jué)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

          (五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo),在4-9年級(jí)全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量".

          (六)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

          1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,當(dāng)天沒(méi)有體育課的,下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

          2.一、二年級(jí)每周2節(jié)寫(xiě)字課,三至九年級(jí)每周1節(jié)寫(xiě)字課。

          3.一至四年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各1節(jié)。

          4.各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          5.未增減課程和課時(shí),未提前結(jié)束新課。

          6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

         。ㄆ撸、合理安排作息時(shí)間。

          1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;

          2.學(xué)生上午上課時(shí)間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.

          3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

         。ò耍、出臺(tái)硬措施,杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

          1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

          2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

          3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

         。ň牛(yán)格控制作業(yè)總量。

          各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

          1.一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún)?nèi),七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。

          2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的.實(shí)踐性、探究性。

          3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

          4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

          (十)、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理,嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

          1.一至六年級(jí)只組織期末考試(考查),七至九年級(jí)只組織期中、期末考試(考查),由學(xué);蚰昙(jí)組織命題和實(shí)施。

          2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。

          3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試。

          (十一)、加強(qiáng)教輔資料管理。

          中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不參與任何的以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。

          二、存在的不足

          1、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。

          2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

          三、今后打算

          1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動(dòng),做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

          2、繼續(xù)開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂(lè)學(xué)的幸福指數(shù)。

        基層減負(fù)整改報(bào)告10

          為深入貫徹落實(shí)省紀(jì)委《全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督保障深化整治形式主義切實(shí)為基層減負(fù)的措施意見(jiàn)》,我局高度重視,認(rèn)真開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)整治,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況報(bào)告如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格工作要求

          一是在本次專(zhuān)項(xiàng)整治工作中,局黨組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),召開(kāi)黨組會(huì)專(zhuān)題研究工作措施,明確了主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任,把整治形式主義作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對(duì)“四風(fēng)”的首要任務(wù),長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,把推動(dòng)解決問(wèn)題作為工作的落腳點(diǎn)。教育引導(dǎo)全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)從牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度,深刻認(rèn)識(shí)和把握集中整治形式主義的重要性。

          二是領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以上率下,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。黨組書(shū)記認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé),靠前指揮,親自推動(dòng)。各班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求真正把自身擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把思想擺進(jìn)去,把作風(fēng)擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)整治要求,帶頭查擺問(wèn)題,帶頭立行立改,帶動(dòng)廣大黨員干部,讓形式主義無(wú)處藏身,讓真抓實(shí)干、不尚空談蔚然成風(fēng)。

          三是認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)部署。黨組結(jié)合《關(guān)于持續(xù)整治形式主義、官僚主義問(wèn)題的通知》,通過(guò)“三會(huì)一課”“周例會(huì)”等形式,組織全局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省紀(jì)委《全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督保障深化整治形式主義切實(shí)為基層減負(fù)的措施意見(jiàn)》、深入交流討論,掌握整治要求,把思想統(tǒng)到中央的要求和部署上來(lái)。把集中整治形式主義問(wèn)題擺上了重要議程,進(jìn)行專(zhuān)題研究、專(zhuān)門(mén)部署,明確目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟。

          二、開(kāi)展了自查自糾

          我局認(rèn)真梳理了存在的`形式主義3個(gè)方面的突出問(wèn)題,分別以班子成員牽頭,逐一加強(qiáng)整改。一是貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策部署表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差問(wèn)題;二是過(guò)度留痕間題;三是宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)散濫問(wèn)題。針對(duì)自排自查梳理出的問(wèn)題,采取以下措施進(jìn)行整改。

          一是貫徹落實(shí)黨中央和省委重大決策部署表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差問(wèn)題

          1、對(duì)黨中央和省委、市委、區(qū)委重大決策部署,必須不折不扣貫徹落實(shí),決不允許空喊口號(hào)、作秀造勢(shì),決不允許以開(kāi)會(huì)發(fā)文代替落實(shí),決不允許工作剛部署就報(bào)告,剛開(kāi)始就急于總結(jié)成績(jī)、宣傳典型。

          2、嚴(yán)格落實(shí)重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度,領(lǐng)號(hào)干部必須如實(shí)報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng),決不允許先斬后奏、邊斬邊奏甚至斬而不奏。要求班子成員離開(kāi)安陽(yáng)24小時(shí)以上必須報(bào)告局里。

          3、堅(jiān)持勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、埋頭苦干,堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),決不允許消極應(yīng)付、敷衍了事,層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。

          4、結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作,對(duì)黨中央和省委、市委、區(qū)委、局黨組每一項(xiàng)重大決策部署都要研究具體辦法、拿出過(guò)硬措施,決不允許“依葫蘆畫(huà)瓢”,真正確保各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

          二是過(guò)度留痕問(wèn)題

          1、除上級(jí)明確要求的留痕事項(xiàng)外,自行提出的原則上一律取消。確需保留的,嚴(yán)格審批清單化管理。

          2、除上級(jí)明確規(guī)定外,不就單項(xiàng)工作印制專(zhuān)門(mén)工作記錄本或要求單項(xiàng)工作用專(zhuān)門(mén)筆記本,不要求事事做工作方案、事事組專(zhuān)卷備查,不要求通過(guò)QQ、微信、專(zhuān)用APP等載體曬工作痕跡。

          3、各類(lèi)檢查考核原則上不看軟件資料,尤其是不看計(jì)劃、臺(tái)賬、總結(jié)等痕跡資料,不簡(jiǎn)單以留痕多少、資料精美程度評(píng)判工作好壞。

          4、優(yōu)化考核指標(biāo),降低留痕事項(xiàng)在考核中的權(quán)重,增加工作實(shí)效和群眾評(píng)價(jià)的權(quán)重。

          三是宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)散濫問(wèn)題

          1、按照“誰(shuí)發(fā)布誰(shuí)審核把關(guān)”原則,嚴(yán)格宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)內(nèi)容審核把關(guān),注重適時(shí)適度進(jìn)行宣傳,決不允許刻意標(biāo)新立異無(wú)限拔高。

          2、宣傳標(biāo)語(yǔ)形式要莊重、簡(jiǎn)樸、實(shí)用,一般不得專(zhuān)門(mén)設(shè)置展板,原則上不得使用高檔材質(zhì)。

          三、抓住重點(diǎn)進(jìn)行整治

          1、落實(shí)查擺問(wèn)題整改

          針對(duì)查擺出的問(wèn)題,加強(qiáng)了與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通、請(qǐng)示和報(bào)告,加快推進(jìn)整改措施的落實(shí)。整改落實(shí)情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了公開(kāi)公示,主動(dòng)接受干部群眾監(jiān)督。

          2、開(kāi)展了問(wèn)題線(xiàn)索排查

          暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)群眾舉報(bào)形式主義問(wèn)題。對(duì)反映的形式主義線(xiàn)索進(jìn)行了仔細(xì)排查,明確提出處置意見(jiàn),對(duì)形式主義苗頭性、傾向性問(wèn)題進(jìn)行了“咬耳扯袖”、談話(huà)函詢(xún),對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線(xiàn)索及時(shí)核查處理和移送。按照職能職責(zé)建立問(wèn)題線(xiàn)索管理臺(tái)賬,動(dòng)態(tài)更新,定期匯總核對(duì),確!安贿z漏、不放過(guò)”。

          3、開(kāi)展了問(wèn)題核查處理

          加大對(duì)自查問(wèn)題的嚴(yán)查核查處理力度,對(duì)存在的問(wèn)題不包庇、不護(hù)短。對(duì)在執(zhí)紀(jì)審查中發(fā)現(xiàn)的形式主義問(wèn)題,深挖細(xì)查,一追到底,嚴(yán)肅處理。

          下一步,我局將堅(jiān)持把“靶向治療”思維把形式主義3個(gè)方面突出問(wèn)題,納入專(zhuān)項(xiàng)整治重要內(nèi)容,并適時(shí)對(duì)形式主義典型問(wèn)題和案例進(jìn)行公開(kāi)曝光形成有力震懾。

        基層減負(fù)整改報(bào)告11

          一、總體情況。

          根據(jù)《20xx年度督查檢查考核計(jì)劃》安排,8月27日xx29日,區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府督查室、區(qū)民政局分別對(duì)新豐鎮(zhèn)、湘家蕩、南湖新區(qū)、南湖街道、建設(shè)街道開(kāi)展基層減負(fù)督查。從督查的情況看,基層鎮(zhèn)、街道黨政辦和村、社區(qū)反映,今年以來(lái),區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府著重針對(duì)精簡(jiǎn)文件、改進(jìn)會(huì)風(fēng)、規(guī)范督查檢查考核創(chuàng)建活動(dòng)等方面,劃出硬杠杠、強(qiáng)化硬約束,切實(shí)為基層松綁減負(fù),給基層干部騰空間。比如像南湖新區(qū)堅(jiān)持給社區(qū)干部減負(fù),逐步完善社區(qū)管理事項(xiàng)負(fù)面清單,需要社區(qū)干部參加的會(huì)議,提前通知并盡量套開(kāi)會(huì)議,減少社區(qū)干部來(lái)回奔波的時(shí)間,湘家蕩需要社區(qū)書(shū)記主任參加的會(huì)議必須向黨工委書(shū)記報(bào)備。基層干部普遍反應(yīng)較好。

          二、存在的問(wèn)題。

          在督查中發(fā)現(xiàn)仍存在著對(duì)基層減負(fù)重視程度不高、工作推進(jìn)不平衡,精文減會(huì)審核不嚴(yán)、數(shù)量仍有增加,督檢考核計(jì)劃統(tǒng)籌不夠等問(wèn)題。具體如下:

          1.從上級(jí)及部門(mén)發(fā)文量來(lái)看,收到的各類(lèi)文件數(shù)量今年1xx7月較去年同期都略有增長(zhǎng),存在電子發(fā)文和紙質(zhì)發(fā)文重復(fù)發(fā)的情況。

          2.從上級(jí)及部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議量及開(kāi)展情況看,參加上級(jí)或機(jī)關(guān)部門(mén)以及鎮(zhèn)(街道)召開(kāi)的會(huì)議(含視頻會(huì)議)同比增減數(shù)量存在不平衡情況,基層普遍反映經(jīng)濟(jì)和綜治會(huì)議占比相對(duì)較多。

          3.從上級(jí)及部門(mén)要求開(kāi)展的督查檢查考核情況看,迎接各類(lèi)督查檢查考核項(xiàng)目、數(shù)量較往年減少不多;各類(lèi)督查檢查考核要求備查臺(tái)賬的情況還是存在;與上級(jí)或部門(mén)簽訂的“責(zé)任狀”及“一票否決”的情況各鎮(zhèn)街道存在不平衡。

          4.從政務(wù)APP清理情況看,這兩年上級(jí)要求關(guān)注的微信公眾號(hào)數(shù)量增量較少,但是總量還是很多;通過(guò)QQ、微信、專(zhuān)用APP等載體即時(shí)打卡曬成績(jī)的情況基本沒(méi)有。

          5.村(社區(qū))牌子問(wèn)題,各部門(mén)條線(xiàn)要求懸掛的各類(lèi)牌子,均按照要求清理整頓到位;村(社區(qū))辦事大廳功能區(qū)間的`布局及資料擺放情況較好。

          三、對(duì)進(jìn)一步做好基層減負(fù)工作的意見(jiàn)建議。

          一是開(kāi)會(huì)盡量明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的會(huì)議沒(méi)有明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng),對(duì)基層安排會(huì)后工作存在困難,希望會(huì)議時(shí)間盡量安排在一上班或者下班前,能空出整段時(shí)間有利于安排工作。會(huì)議布置時(shí),要求分管領(lǐng)導(dǎo)參加的,盡量不同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)參加,以便干部騰出時(shí)間更好地開(kāi)展工作、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。

          二是服務(wù)調(diào)研更有針對(duì)性,F(xiàn)在市區(qū)兩級(jí)部門(mén)雖下到基層開(kāi)展服務(wù)調(diào)研,但從實(shí)際效果來(lái)看幫基層解決問(wèn)題的少,為調(diào)研而調(diào)研的、為服務(wù)而服務(wù)的多,希望接下來(lái)的服務(wù)調(diào)研能帶著問(wèn)題來(lái),或者征詢(xún)基層需求后,帶著措施和辦法來(lái),切實(shí)幫基層解決問(wèn)題。針對(duì)一項(xiàng)調(diào)研主題、建議相關(guān)部門(mén)聯(lián)合調(diào)研,避免分散調(diào)研,增加基層接待負(fù)擔(dān)。

          三是職能部門(mén)能更好地為基層服務(wù)。日常工作中,街道“屬地責(zé)任”是本職工作,對(duì)轄區(qū)的一些歷史遺留、疑難雜癥工作的化解牽頭抓總的責(zé)任不可推卸,但也希望區(qū)級(jí)各職能部門(mén)主動(dòng)行使職權(quán),幫助基層多出出主意,讓基層有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也能幫基層減輕心理負(fù)擔(dān)。建議區(qū)級(jí)各職能部門(mén)在轉(zhuǎn)發(fā)上一級(jí)通知要求,讓基層填報(bào)數(shù)據(jù)或者工作內(nèi)容時(shí),先行研究,調(diào)整成適合基層實(shí)際的填報(bào)形式,讓基層更易理解,避免基層填報(bào)有誤情況發(fā)生。

          四、督查考核更具指導(dǎo)性。

          基層還反映,現(xiàn)在工作督查較多,真正給基層指導(dǎo)較少,希望上級(jí)部門(mén)能夠在工作開(kāi)展前和開(kāi)展時(shí)多與基層溝通對(duì)接,督促工作進(jìn)展的同時(shí)要更加注重對(duì)基層工作的指導(dǎo),以督促導(dǎo),讓基層工作更有方向。建議督查考核時(shí)多要求電子類(lèi)臺(tái)賬,臺(tái)賬資料的形式更多樣一些,只要工作內(nèi)容有就可以。另外,現(xiàn)在很多的考核都要求有可看、可展示的陣地,因?yàn)槔吓f社區(qū)資源有限很難拓展,基層建議具體考核最好能夠區(qū)別對(duì)待。

        基層減負(fù)整改報(bào)告12

          今年來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府深入貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求,認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,不斷推進(jìn)整治“形式主義”為基層減負(fù)工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

          一、“會(huì)風(fēng)”方面。

          一是減少會(huì)議數(shù)量。我鄉(xiāng)堅(jiān)持每周一、周五例會(huì)制度,著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效,真正做到為基層減負(fù)。

          二是控制會(huì)議規(guī)模,開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì),多開(kāi)小會(huì),會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加,盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率,開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分,議程具體、規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)緊扣主題,突出重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅。確保鄉(xiāng)村兩級(jí)干部能夠騰出足夠的時(shí)間到村開(kāi)展具體工作。

          二、“文風(fēng)”方面。

          一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦,從班子成員做起,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,把加快公文閱處速度,轉(zhuǎn)化成實(shí)質(zhì)工作要求。

          二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件,采用復(fù)印和PDF等便捷方式布置,已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的,一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話(huà)、微信溝通傳遞的,盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的,嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序,保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文,必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰,短小精悍內(nèi)容實(shí)在,不發(fā)照抄照搬的文件,不發(fā)脫離實(shí)際的文件,文件要具有較強(qiáng)的'針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

          三是對(duì)于功能相似或者重復(fù)的微信、QQ工作群進(jìn)行清理整合。微信、QQ等工作群要應(yīng)減盡減,對(duì)于臨時(shí)性、階段性微信、QQ等工作群,應(yīng)在工作結(jié)束后及時(shí)注銷(xiāo)或解散;對(duì)于長(zhǎng)期未使用或使用頻率過(guò)低的工作群予以解散。

          目前我鄉(xiāng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治,與去年同期(上半年)相比,召開(kāi)會(huì)議次數(shù)約減少25%,會(huì)議時(shí)長(zhǎng)也明顯減少,下發(fā)文件共減少13%,切實(shí)減輕了基層負(fù)擔(dān)。目前,鄉(xiāng)政府微信工作群目前只保留2個(gè),QQ工作群只保留1個(gè)。在很大程度上提高工作效率、減輕了基層負(fù)擔(dān)。

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