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      2. 名人傳筆記摘抄

        時(shí)間:2021-06-11 15:41:34 摘抄 我要投稿

        名人傳筆記摘抄大全

          導(dǎo)讀: 名人傳筆記摘抄三篇 《名人傳》描述了不同時(shí)代,不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受 ...

        名人傳筆記摘抄大全

          篇一名人傳筆記摘抄

          今天下午,我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛(ài)迪生的文章,使我久久不能忘懷,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)愛(ài)迪生,但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象:一個(gè)本身強(qiáng)力壯的人,因勞累過(guò)度,眼睛布滿血絲,顯得疲憊不堪。

          我了解到:愛(ài)迪生八歲上的學(xué),但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū),就被老師斥為“低能兒”,而被攆出校門(mén)。從此以后,他的母親就是他的“家庭教師”。十一歲那年,他實(shí)驗(yàn)了他的第一份電報(bào)。十二歲的時(shí)候,他獲得在列車(chē)上售報(bào)的工作。他一邊賣(mài)報(bào),一邊兼做水果蔬菜生意,只要一有空,他就去圖書(shū)館看書(shū)。他買(mǎi)了一架舊的印刷機(jī),開(kāi)始出版自己的周刊——《先驅(qū)報(bào)》。并用所掙的錢(qián)在行李車(chē)上建立一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1862年8月,愛(ài)迪生救出了一個(gè)在火車(chē)軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對(duì)此非常感謝,就教他電報(bào)技術(shù)。從此,愛(ài)迪生便和這個(gè)神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系,踏上了科學(xué)的征途。

          愛(ài)迪生除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面作出了卓越的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的發(fā)明和創(chuàng)作。

          愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”1878年9月,愛(ài)迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書(shū)籍,決心制造出價(jià)錢(qián)便宜,經(jīng)久耐用,而且安全方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲,他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選,最終找到了經(jīng)久耐用、價(jià)格便宜的材料,制成了普通人家也可以買(mǎi)得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時(shí)間,試驗(yàn)了九千多種材料,失敗不下五萬(wàn)次,最后連他的助手都堅(jiān)持不住了,但是,他仍堅(jiān)忍不拔,毫不動(dòng)搖,百折不饒,終于成功了。

          他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏來(lái)最終的成功的,這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶,我們要努力學(xué)習(xí),像愛(ài)迪生一樣,堅(jiān)持不懈,用辛勤的汗水澆開(kāi)我們成功的花朵!

          篇二名人傳筆記摘抄

          翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:”我們周?chē)?空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐.敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。”

          顯然,羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼?羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無(wú)形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說(shuō):”我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。

          如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

          《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼?羅蘭所說(shuō):”妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!

          ”托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;

          “大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫?托爾斯泰?”

          其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。

          這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

          篇三名人傳筆記摘抄

          “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

          這三個(gè)巨人,命運(yùn)待他們不公:為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣有追隨者?……他們有種種的不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是:遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅,沉著地與困難抗?fàn)。他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書(shū)中,我們看到了三個(gè)“大寫(xiě)的人”。

          其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。

          只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

          讀《名人傳》,讓我收益匪淺。

          《名人傳》描述了不同時(shí)代,不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

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