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      2. 高中隨筆摘抄

        時(shí)間:2021-04-11 13:22:12 摘抄 我要投稿

        高中隨筆摘抄大全

          隨筆這類(lèi)文章,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。下面為大家分享了高中隨筆,一起來(lái)看看吧!

        高中隨筆摘抄大全

          高中隨筆1

          “羅網(wǎng)是堅(jiān)韌的,但要撕破它的時(shí)候我又心痛”。

          我幻想過(guò)高空之上的世界,一直都認(rèn)為那是個(gè)理想?yún)R聚的地方。那里也許有乞食者期盼的下一頓飽飯,也許有莘莘學(xué)子的理想未來(lái),也許還有世上每一人都想收入囊中的自由。

          但天空與大地的距離總是不得不承認(rèn)的遙遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)視地上,我正被一張堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的網(wǎng)緊緊困住!源自四面八方的壓力和死亡的必定交織在一起,像一條條強(qiáng)勁有力的麻繩,纏繞著我,使我動(dòng)彈不得……

          出于意識(shí),我會(huì)以?huà)暝鷣?lái)求解脫,結(jié)果總是意料之中的無(wú)濟(jì)于事,反而越覺(jué)生疼。既然如此,不如靜下來(lái)去思考。

          如果沒(méi)有了這張網(wǎng),也許我能飛向那片天空。那里鋪滿(mǎn)了順利的道路,充斥著觸手可得的成功,煩惱在那里是罪人,會(huì)怯生生地躲在一旁,羞于見(jiàn)世。在那里,甚至無(wú)需彈指一揮,世界就可以變成我想要的樣子。

          此景想來(lái)固然美好,但日久之后乏味就會(huì)像霧一樣擴(kuò)散、籠罩!天天重復(fù)著看似舒適卻愚蠢至極的機(jī)械生活。慢慢的,便會(huì)開(kāi)始懷念地上,晝夜不停,想方設(shè)法掙脫羅網(wǎng)的日子。

          幸于這么一想!才發(fā)現(xiàn)我對(duì)那種閑逸度日的生活絲毫沒(méi)有奢望的興趣。盯著周?chē)木W(wǎng),倒興趣泛濫,對(duì)著它又開(kāi)始了靜靜的思考。

          想起文學(xué)巨匠史鐵生被殘疾牢牢困住了大半生,卻從未停止創(chuàng)作、前進(jìn)的步伐;德國(guó)著名作曲家貝多芬與聾疾苦戰(zhàn)20年,仍造就了作品無(wú)數(shù);英國(guó)理論物理學(xué)家霍金20歲時(shí)因患肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥而禁錮于輪椅至今,卻依舊收獲累累碩果,受人敬佩!又不禁想起我的學(xué)長(zhǎng)——韓寒。當(dāng)年孤注一擲地棄理從文在校內(nèi)必背負(fù)了不少議論與壓力,之后的文學(xué)之路也不會(huì)一帆風(fēng)順,但他的心始終偏愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)生活。所以如今輝煌的成就也實(shí)屬必然!

          再回望于網(wǎng)中的我,不再是開(kāi)始的浮躁不安,已經(jīng)多了一份恬靜淡然。不再想憑著撕破落羅網(wǎng)爭(zhēng)取逃脫,但也從未遺忘過(guò)理想。徐特立曾說(shuō):“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是最艱苦的時(shí)候,也會(huì)感到幸福!闭\(chéng)然!羅網(wǎng)的捆扎在理想的沖擊下已不再令人心生畏意。在我安靜下來(lái)思考的時(shí)候,它不再那樣緊了。頓悟,困我的網(wǎng)不是走向未來(lái)的阻力,它無(wú)聲地告訴著我:只要能熱愛(ài)它、讀懂它、征服它,它將幻為一條通往天空的繩梯,送我去采摘屬于我的理想之星!嘴角不自覺(jué)地輕輕上揚(yáng),我想我懂了,我再也不忍去撕破它,因?yàn)樗谀承⿻r(shí)刻是我前進(jìn)的動(dòng)力!我相信!我開(kāi)始相信!

          生活就是這樣,痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有磨難,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,然后無(wú)所謂懼的生活!

          高中隨筆2

          回首曾今走過(guò)的路,那是三千里的風(fēng)云,那是三千里的塵埃,是點(diǎn)點(diǎn)的歲月,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

          當(dāng)我走們走過(guò)這段風(fēng)月,回首曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都在不知不覺(jué)中變了,像是一次蛻變,是我們生命本質(zhì)的一次飛躍,是我們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。畢竟我們有屬于自己的天空,還有屬于自己的夢(mèng)和信仰,我們應(yīng)該成長(zhǎng),我們也必須成長(zhǎng)。我們需要走過(guò)這生命線(xiàn)的泥濘,經(jīng)歷這時(shí)間的風(fēng)雨,讓我們完成一次生命的洗禮,去面對(duì)更多的風(fēng)雨,更多的磨礪。

          每個(gè)人都應(yīng)該成長(zhǎng),或許我們都有過(guò)稚嫩。但那已經(jīng)過(guò)去,過(guò)去的記憶是一段飽含的滄桑,陷在里面就像是一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng),把自己深深的埋葬。

          過(guò)去的過(guò)去,現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)的未來(lái)。

          記憶只是自己心中的一份美好,現(xiàn)在的時(shí)光才是我們所經(jīng)歷的,明天的期待也在等待著我們邁著步子,一步一步的走去。

          生命應(yīng)該有更好的期待,成長(zhǎng)帶給我們的不是回憶,而是對(duì)明天的向往,對(duì)明天的憧憬,對(duì)夢(mèng)想的把握。

          站在這個(gè)舞臺(tái),就需要去締造精彩。

          未來(lái)的世界我們攜手去創(chuàng)造,人生的意義我們自己去完成。

          我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世間,走過(guò)了漫漫長(zhǎng)路路,經(jīng)歷了無(wú)情歲月,每一天手里滑落的時(shí)間都在印證著我們的成長(zhǎng)。日歷一天一天的翻閱,地球在不停的轉(zhuǎn)變,我,們也在逐漸的成長(zhǎng)。身軀的頂天立地,心里的成熟,思想的改變,掌握了自己的生命線(xiàn),想要自己的未來(lái)搭建一片藍(lán)天,想要為自己的生命添上一抹色彩。當(dāng)我回首往事的時(shí)候,才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A、浪費(fèi)時(shí)間而懊悔,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。當(dāng)我們生命終結(jié)時(shí)候我也可以揮一揮手,不帶走一片云彩,卻還給了世界一份不一樣的精彩。

          曾經(jīng)的年少,已成為了心里的一份美好。留在心中,或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里,唱起兒時(shí)的歌謠,又是怎樣的一份美好?是否會(huì)坐在一棵大樹(shù)下,摸著樹(shù)干上的滄桑,想起自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)——那保留心理深處的記憶。

          高中隨筆3

          小草,綠色的小草,它沒(méi)有鮮花那絢麗的色彩,它沒(méi)有蒼松那高大的身軀,但人們總是愛(ài)小草,贊美小草。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比藗冑澝佬〔,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。小草雖然體態(tài)纖細(xì),卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,越是風(fēng)吹雨打,小草長(zhǎng)得越茁壯,無(wú)論是野火、狂風(fēng)、干旱都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念,在暴風(fēng)雨中,在烈日下,小草越煉越堅(jiān)強(qiáng)。

          “天涯何處無(wú)芳草”,人們贊美小草,是因?yàn)樗教幎寄苌L(zhǎng)。被人們遺棄的“荒城”,常年沒(méi)有人走的“古道”卻成了小草的樂(lè)園,它們?cè)谀抢锿⒌厣妗⒎毖。在湖畔,在路邊,在密林深處,在高山之巔總之,從四季如春的江南到千里冰封的北國(guó),到處都可以看到小草綠色的身影。

          “茅檐低小,溪上青青草”,人們贊美小草,是因?yàn)樗笳髦禾,象征著希望。青青的小草,綠油油的,令人陶醉。當(dāng)嚴(yán)冬剛剛過(guò)去的時(shí)候,人們看到一叢叢嫩綠的小草從地下鉆出來(lái),就感到了春的信息,春的希望。當(dāng)人們剛剛從炎熱的沙漠里走出來(lái),看見(jiàn)路邊有幾棵小草時(shí),就像看到了生命,看到了希望,忘掉了干渴。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,人們贊美小草,是因?yàn)樗诖蟮厣希o大地增色。你看,那一叢叢的小草,連成一片,宛如一張碧綠的毯子,鋪在地面上。小草長(zhǎng)在湖畔,使湖邊的風(fēng)景更加優(yōu)美;小草長(zhǎng)在路邊,給道路鑲上了綠色的花邊;小草長(zhǎng)在密林深處,使叢林顯得更加茂盛、蔥蘢;小草長(zhǎng)在高山之巔,使深山充滿(mǎn)生機(jī)。小草,就是以這“寸草心”默默地?fù)肀Т蟮,裝點(diǎn)大地,表達(dá)他對(duì)大地母親的熾熱的愛(ài),深沉的愛(ài)。

          小草,青青的小草,它經(jīng)受過(guò)生活的考驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)大自然的洗禮,它到處生長(zhǎng),生機(jī)一片,它是春天,它是希望,它扎根在大地,給大地增添光彩。

          小草,青青的小草,頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩,永遠(yuǎn)會(huì)給人以有益的啟示。

          我希望自己成為祖國(guó)大地上一棵青青的小草。

          高中隨筆4

          鳥(niǎo)兒游戲天空,魚(yú)兒激越河川,花兒嬉戲綠葉,風(fēng)兒舞動(dòng)稻花。春的生機(jī),夏的盎然,秋的妖嬈,冬的素潔……啊,生活如此美好,自然如此多嬌!

          每天清晨,被清脆的鈴音叫起,便開(kāi)始了新的一天的生活。課上老師講的循序漸進(jìn),學(xué)生聽(tīng)的聚精會(huì)神;下課,老師解決學(xué)生問(wèn)題,學(xué)生傾訴生活苦惱。師生關(guān)系多么融洽,學(xué)習(xí)生活多么美好!

          掬一杯清水,在寧?kù)o的教室里凈化心靈;捧一杯書(shū)刊,在書(shū)香的校園里品味人生。太陽(yáng)普照大地,萬(wàn)物在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);知識(shí)灌溉學(xué)子,我們?cè)趯W(xué)海中徜徉遨游。我們用勤奮的汗水,澆灌祖國(guó)的花朵,用瑯瑯的讀書(shū)聲,鑄就祖國(guó)明天的輝煌。

          窗外,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鳥(niǎo)兒競(jìng)相追逐;窗內(nèi),莘莘學(xué)子,風(fēng)華正茂,用勤奮孕育輝煌。每天,我們都過(guò)著無(wú)憂(yōu)的日子。在學(xué)習(xí)的黃金階段,正是讀書(shū)時(shí)。

          但——這真的是我向往的生活嗎?這真的是理想的生活嗎?這真的是青少年的生活嗎?

          每天吃飯——學(xué)習(xí)——睡覺(jué)——的生活,每日食堂——教室——宿舍的的三點(diǎn)一線(xiàn),唯有學(xué)習(xí)來(lái)排解憂(yōu)愁,唯有睡覺(jué)來(lái)緩解壓力,那我們還能做什么?還會(huì)做什么?

          這樣的日子雖然美好,但確實(shí)如此的平淡。教室里,老師教同學(xué)們做人的道理。但,教與做是兩個(gè)不同的概念,我們學(xué)生需要實(shí)踐,因?yàn)椤皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我們青少年應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣與活力,應(yīng)當(dāng)較早的體驗(yàn)人生。我覺(jué)得這不算青春期的叛逆。正如我同桌徐巖坤所說(shuō):人活著總得有點(diǎn)追求。人生就應(yīng)該多點(diǎn)歷練。經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)比書(shū)本上的知識(shí)珍貴!

          每天都過(guò)著一樣的生活,似乎捧著時(shí)間的流逝都已無(wú)所畏懼,望著鏡中那連自己都不懂的眼神,不禁想問(wèn):誰(shuí)給我一次青春的榮光?

          讀著別人燦爛的故事,再看看自己斑駁的生命,要怎樣修飾才會(huì)變美?人生一片憧憬,在青春的過(guò)道里我扮演著怎樣的角色?是青春的拓荒者還是荒蕪制造者??或許我只是一個(gè)清楚不的看客,看別人,看自己,看青春過(guò)往。觀花開(kāi)花落,嘆如夢(mèng)無(wú)痕。

          我想過(guò)勤工儉學(xué),但現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有我的試煉之地。因?yàn),有這樣的想法的學(xué)生太少太少了,以至于社會(huì)中已沒(méi)有學(xué)生干的活了。我曾經(jīng)幻想過(guò)自己創(chuàng)業(yè),但這僅僅是一個(gè)幻想。應(yīng)該說(shuō)他是我理想的一種生活吧。

          現(xiàn)實(shí)的殘酷與迷茫的未來(lái),該微笑還是流淚、我不喜歡平淡的生活,因?yàn)樗鼤?huì)消磨人的意志,使人安于現(xiàn)狀。我不明白現(xiàn)在的學(xué)生都在忙些什么,忙著學(xué)習(xí)?忙著花錢(qián)?忙著談戀愛(ài)?忙著玩游戲?我有時(shí)會(huì)覺(jué)得,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步,為什么文明不進(jìn)步呢?

          作為新一代青年,我們應(yīng)有理想,有抱負(fù),不要等待長(zhǎng)大后再去做。每一位成功人士都是少年勵(lì)志,盡管有的成功是在花甲之年。

          我們艘學(xué)習(xí)的應(yīng)該是一種經(jīng)驗(yàn),一種為將來(lái)生存所需的技能。我們最終都要離開(kāi)父母,步入社會(huì),體驗(yàn)人生。因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn),你將比別人多不止一次機(jī)會(huì)。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷黑暗,哪來(lái)的光明?我們這些溫室的花朵,也該出來(lái)曬太陽(yáng)了。感受一下大自然的美好,體驗(yàn)一下風(fēng)雨的味道,那樣你會(huì)更堅(jiān)韌,比別人開(kāi)出更絢麗的花朵!

          青春之美,在與活力;人生之美,在與拼搏。在人生的航程中,青春的.我們只不過(guò)才剛剛起步,路還很遠(yuǎn),夢(mèng)還很長(zhǎng),但成功的彼岸也許就在你的前方,雖說(shuō)前方暗礁很多很多…

          請(qǐng)讓我們?cè)谌松牡缆飞霞ち饔逻M(jìn),給自己,給青春,給少年的我們無(wú)論成功與否的輝煌。請(qǐng)讓我們勇敢拼搏,留下無(wú)悔青春!

          高中隨筆5

          一段再苦不堪言的歲月,也需要你有所堅(jiān)持,相信有所守就會(huì)有所獲。成長(zhǎng)路上的百般波折,終會(huì)化成驚喜的回饋;憂(yōu)郁的日子終會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的日子將會(huì)到來(lái),心若向陽(yáng),何懼黑夜?

          生活得最有意義的人,并不是年歲活得最大的人,而是對(duì)生活最有感受的人。

          三千微塵,有多少事情是我們可以預(yù)料和控制的?我們無(wú)法預(yù)知到未來(lái)的每一步行程和軌跡,所以我們苦惱著;我們無(wú)法控制事情的發(fā)展和結(jié)局,所以我們煩躁著。有太多人,像哭著要糖的小孩,只知道一味地索取,卻從未在意自己手中握著的是什么。而后,漸漸失望了、落寞了,心也慢慢失衡了……

          人的一生,真的像是一趟旅行,沿途有數(shù)不盡的泥濘坎坷,但也有看不完的春花秋月。若,我們的一顆心總被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,目光黯淡,心靈枯涸,我們的人生軌跡又怎會(huì)美好?

          不止一次看到過(guò)秋風(fēng)掃落葉的場(chǎng)面,人之一生,草木一秋,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。因各自生命有限,所以不斷努力著,茁壯成長(zhǎng)著。樹(shù)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的時(shí)候,縱使在秋風(fēng)里零落成泥,來(lái)年終會(huì)有綠蔭掛滿(mǎn)枝頭;而人也會(huì)經(jīng)歷挫折磨難,縱使是悲喜得失無(wú)常,可終會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。

          年少時(shí)的苦惱,青春的迷茫,生活的瑣碎,總是讓人莫名地?zé)⿷n(yōu),讓我們覺(jué)得這還未走遠(yuǎn)的人生,就是一場(chǎng)不可預(yù)測(cè)的苦難,仿佛每一步都會(huì)讓人受傷。

          到如今,在經(jīng)歷了人生幾度悲歡離合之后,再來(lái)回憶往昔歲月,彼時(shí)的苦難,相對(duì)于此時(shí)而言,只不過(guò)是“少年不識(shí)愁滋味”的憂(yōu)傷感慨而已。

          若不是在追尋夢(mèng)的路上遇到過(guò)波折受過(guò)傷,我是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得失去的憂(yōu)傷和得到的喜悅的。見(jiàn)過(guò)多少虛偽和冷漠,經(jīng)歷過(guò)多少顛沛流離,或許才會(huì)更加懷念著當(dāng)初簡(jiǎn)單的生活。放慢前行的步履,靜下心來(lái),想想最初的最初,我們向往的亦或許僅僅只是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。雖是粗茶淡飯,卻最為樸素真實(shí),雖是尋常日子,但笑容卻最多。

          內(nèi)心有陽(yáng)光,世界就是溫暖的。我們雖然無(wú)法預(yù)知未來(lái),但可以把握當(dāng)下;我們雖然無(wú)法控制事情的發(fā)展,但可以盡力而為。許多事,經(jīng)歷過(guò)了,才能懂得;許多夢(mèng)想,沉淀了,才是美好。能夠真實(shí)地活著,活好每一個(gè)平凡的日子,這本身便是一種莫大的幸福。放開(kāi)點(diǎn),生活還是照樣過(guò);哭一哭笑一笑,平凡歲月也精彩。

          明代人陸紹珩說(shuō),一個(gè)人活在世上,要敢于“放開(kāi)眼”,而不向人間“浪皺眉”。心向太陽(yáng),不會(huì)悲傷;心若向陽(yáng),不懼黑夜。凡人的歌要凡人唱,風(fēng)雨陽(yáng)光也要瀟灑走一趟。掬一把陽(yáng)光,整個(gè)太陽(yáng)便在你的手心里,光芒萬(wàn)丈,溫暖無(wú)限。

          遇上苦悶?zāi)葆,酸甜苦辣咸都要嘗一嘗。遇上了坎坷要擔(dān)當(dāng),珍惜幸福笑容比天長(zhǎng)。當(dāng)陰影來(lái)臨之際,也就是自我沉潛、韜光養(yǎng)晦的時(shí)機(jī)。即使陰影仍在頭頂上盤(pán)旋著不愿意離開(kāi),心有陽(yáng)光的人,也不會(huì)悲傷,因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心深處還留有幸福的余溫。福由心生,內(nèi)心的幸福才是永遠(yuǎn),生活本身是很簡(jiǎn)單的,幸福也很簡(jiǎn)單。我們過(guò)日子,也得努力放下過(guò)多沉重的包袱,不為貪婪所誘惑,擇精而擔(dān),量力而行,這樣的人生自然是幸福的。

          你愿做一杯水,還是一片湖呢?有人說(shuō),人生像是一個(gè)大苦瓜,即使在圣水中浸泡,在圣殿中供養(yǎng),放入口中,苦味依然不減,這是人生苦的本質(zhì);其實(shí)人生更像是一杯無(wú)色透明的白開(kāi)水,放入蜂蜜就是甜的,放入鹽粒兒就是咸的,放入茶葉自然就會(huì)有一番苦澀澀的味道。心是苦的,天大地寬都不過(guò)苦海一片;心是甜的,人生處處都是曼妙的風(fēng)景。

          時(shí)光的剪影里,溫暖了多少的相遇,又惆悵了多少別離。驀然回首,聚散分離是何等的平常,悲喜得失也只是一種常態(tài)。夢(mèng)想百轉(zhuǎn)千回,也抵得上所有無(wú)聲無(wú)息卻真真實(shí)實(shí)的努力。

          縱然生活不完美,也要經(jīng)得起世事的顛簸,將人生的一切都根植于生活,相信所有的經(jīng)歷都是值得的,所有的努力都是有意義的,有所守就會(huì)有所獲。

          陰霾終是短暫的,雨后天會(huì)晴。心若向陽(yáng),必生溫暖;心若向陽(yáng),何懼黑夜?

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