因?yàn)樗院?jiǎn)單造句
引導(dǎo)語(yǔ):想必很多人都有過(guò)造句的經(jīng)歷,造句亦是一件非常有趣的事情,那么要怎樣用因?yàn)樗院?jiǎn)單的造一些句子呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!
1、因?yàn)殡娔X和網(wǎng)絡(luò)所以我們兩個(gè)不相識(shí)的人可以真誠(chéng)的交流。
2、因?yàn)榭鞓?lè)就存在于細(xì)微的情節(jié)之中,細(xì)小到讓人熟視無(wú)睹,所以快樂(lè)的片斷往往被我們忽略。
3、因?yàn)樾∶髌返聝?yōu)秀,所以他被大家評(píng)為"優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)".
4、因?yàn)槿松虝喝绨遵x過(guò)隙,所以我們要珍惜生命充分利用時(shí)間來(lái)完成自己的理想
5、因?yàn)榻裉旌苊?所以我很晚才上線.
6、因?yàn)樽罱∶髫澩,所以最近成?jī)下降的很快
7、因?yàn)樽罱偱W(xué)習(xí),所以成績(jī)上升了
8、因?yàn)樾∶鲗W(xué)習(xí)不努力,所以他期末考試沒(méi)有通過(guò)。
9、因?yàn)槿松虝喝绨遵x過(guò)隙,所以我們更要珍惜時(shí)間。
10、因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,所以我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律。
11、因?yàn)槟悴蝗オ?dú)立思考,所以你通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取你的答案。
12、因?yàn)榭赐暌徊可顒∮泄适碌钠鹇?所以我想到這個(gè)題目.
13、因?yàn)榕笥训?留言問(wèn)候,所以快樂(lè)的感受
14、因?yàn)槎亲羽I了,所以就想吃東西
15、因?yàn)榭诳柿耍跃拖牒人?/p>
16、因?yàn)槲覜](méi)錢,所以買不起貴重的禮物
17、因?yàn)槲页煽?jī)好,所以能得到老師的夸獎(jiǎng)
18、因?yàn)槲視?huì)這道題目,所以就幫你回答了
19、因?yàn)榻裉焯鞖獾膯?wèn)題,我們?nèi)∠嗽瓉?lái)的計(jì)劃。
20、因?yàn)樗?科學(xué)道理 要想知道 就不告訴你。
21、因?yàn)槲医裉煊惺,所以不去玩先?/p>
22、因?yàn)橛欣硐,所以我努?/p>
23、因?yàn)楝F(xiàn)如今有許多人在破壞環(huán)境,所以我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一草一木!
24、因?yàn)樾枰袀(gè)美好的未來(lái),所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
25、因?yàn)槲覀兊纳磉呌兴砸煤谜湎?/p>
26、因?yàn)樾∪A身體不舒服,所以她沒(méi)上課間操。
27、因?yàn)槲易蛲頉](méi)睡好,所以今天感覺(jué)很疲倦。
28、因?yàn)槔蠲鲗W(xué)習(xí)刻苦,所以其成績(jī)一直很優(yōu)秀。
29、因?yàn)榻裉煜铝擞,所以春游取消了?/p>
30、因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)所以我學(xué)習(xí)不好.
31、因?yàn)闀r(shí)間不等人,所以我們要珍惜時(shí)間。
32、因?yàn)槲覀児餐,所以?jìng)賽取得勝利。
33、因?yàn)榻?jīng)常鍛煉身體,所以才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。
34、因?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以一直在努力,如果我能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn),就一定會(huì)走向成功。
附加閱讀:幾種常用的造句方法
1.在理解詞義基礎(chǔ)上加以說(shuō)明,如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2.如用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
3.有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,能起到強(qiáng)烈的對(duì)比,起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4.如用比擬詞造句,就可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5.如果用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配,這就需要你在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6.先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,你先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
最后應(yīng)提醒小朋友的是造句要自己腦筋,不能抄書(shū)上現(xiàn)成句子。
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