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      2. 用究竟造句的內(nèi)容

        時(shí)間:2021-06-13 11:04:59 造句 我要投稿

        用究竟造句的內(nèi)容

          中文發(fā)音:究竟[jiū jìng]

        用究竟造句的內(nèi)容

          詞語(yǔ)解釋:究竟表示結(jié)果,原委,有深入研究的意思。佛教語(yǔ)表示至極,即佛典里所指最高境界。

          近義詞:結(jié)果、真相、事實(shí)、到底

          用究竟造句

          1、這次搶劫案的兇手,究竟是誰(shuí)?

          2、伱心機(jī)太重了,這樣做究竟是為什么?

          3、究竟如何才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          4、我究竟該怎么做你才能相信我?

          5、我究竟還是不是班干部?

          6、你這樣做的原因,到底是什么?

          7、她究竟是不是小小的姐姐。

          8、電腦又黑屏了,究竟是怎么回事呢?

          9、投資者需要探知漆黑池塘的底部究竟在哪里。

          10、究竟是我哪里不好,你要斥責(zé)我呢?

          11、為了揭開(kāi)古埃及神秘的面紗,科考人員準(zhǔn)備一探究竟。

          12、前面發(fā)生了什么事,我想去看個(gè)究竟。

          13、究竟他是怎樣想的,我們搞不清楚。

          14、姐姐買回的新軟件,我仔細(xì)地琢磨了很久,還是看不出個(gè)究竟。

          15、究竟如何才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)

          16、究竟是誰(shuí)殺了知更鳥(niǎo)?

          17、今天究竟是下中雨還是小雨啊

          用究竟的近義詞造句

          結(jié)果:剛開(kāi)始以為考試能考得很好,結(jié)果試卷一拿下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)考得很糟糕。

          真相:不明真相的敵人被我軍引誘到了包圍圈,最后終于被全部消滅。

          事實(shí):在鐵一般的事實(shí)面前,你的辯解顯得蒼白無(wú)力。

          到底:他到底聽(tīng)懂了我的話沒(méi)有。

          【擴(kuò)展閱讀:近義詞辨析】

          1、近義詞解釋:近義詞是指意思相近或意義相同的`詞語(yǔ)。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)

          2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方,但是它們的搭配對(duì)象卻不同!敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配;“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞;“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

          3、從感情色彩上來(lái)分辨:尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞,尊重做動(dòng)詞用時(shí),有尊敬之義,故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí),尊重:用于所有人(平輩之間)。

          4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此,同學(xué)們?cè)谡乙粋(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來(lái)組詞,然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語(yǔ),詞語(yǔ)積累多了,找近義詞也就比較容易了。

          5、漢字的表義性,決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候,才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助,可以減少機(jī)械記憶,增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要,因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。

          6、透過(guò)查字典的方法,可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書(shū)籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較,對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義,區(qū)分具體事物的細(xì)微差別,提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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