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      2. 用成語(yǔ)不務(wù)正業(yè)造句

        時(shí)間:2021-06-10 09:19:22 造句 我要投稿

        用成語(yǔ)不務(wù)正業(yè)造句

          1、當(dāng)時(shí)他爺爺在的家中開(kāi)了一家小賣(mài)部,他便利用在城里的機(jī)會(huì),經(jīng)常到批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,周末回家時(shí),幫他爺爺進(jìn)貨,從中賺取差價(jià),用作零花錢(qián),老師們都稱(chēng)他不務(wù)正業(yè)。

        用成語(yǔ)不務(wù)正業(yè)造句

          2、有關(guān)研究證明,在校有舞蹈特長(zhǎng)或其他音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生并不像以前人們所認(rèn)為的玩物喪志或不務(wù)正業(yè),相反這部分同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)或是在組織能力上都大大超過(guò)其他同學(xué)。

          3、特別是青少年在家庭暴力環(huán)境的影響下,不務(wù)正業(yè),不思學(xué)習(xí)和上進(jìn),游手好閑,聚眾斗毆,甚至用暴力報(bào)復(fù)社會(huì)以致走上違法犯罪的道路。

          4、每個(gè)人都會(huì)按照自己的判斷去努力,去鉆營(yíng),有的人就會(huì)跟著感覺(jué)走,迷失前進(jìn)和努力的方向,其智慧和才能得到閑置以致不務(wù)正業(yè),甚至走向歧途,跑關(guān)系,走夜路,進(jìn)后門(mén),行貝有受貝有,跑冠要冠,買(mǎi)冠賣(mài)冠。

          5、他有班不上,成天釣魚(yú)摸蝦,不務(wù)正業(yè),真沒(méi)出息。

          6、這些學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情不高,有一部分學(xué)生甚至是來(lái)學(xué)校混日子的,所以經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧和游戲室,跟一些不務(wù)正業(yè)的青年打交道,思想受到一些不良信息的錯(cuò)誤引導(dǎo)。

          7、建議農(nóng)村信用社在開(kāi)展票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)時(shí),克服兩種錯(cuò)誤思想,一是認(rèn)為票據(jù)貼現(xiàn)利息收入掩蓋了正常的貸款利息收入,貼現(xiàn)利息收入與利潤(rùn)不成正比,是不務(wù)正業(yè)的行為,產(chǎn)生消極對(duì)待的思想。

          8、統(tǒng)計(jì)資料表明,法院辦理行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)執(zhí)行案遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)行政爭(zhēng)議案,并且行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行行政決定案件增長(zhǎng)非?,可以發(fā)現(xiàn),法院不務(wù)正業(yè)的現(xiàn)象已相當(dāng)嚴(yán)重。

          9、在那時(shí)候他們是被罵為--的青年,但沒(méi)人知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)已無(wú)青年們可務(wù)的正業(yè)。

          10、如果我們一味抹殺學(xué)生已有的興趣,認(rèn)為他們是不務(wù)正業(yè),進(jìn)而采取一系列強(qiáng)制性措施來(lái)扼殺,那么只能是適得其反,我們應(yīng)該架起連結(jié)已有興趣和語(yǔ)文之間的橋梁,使之成為協(xié)調(diào)二者的紐帶。

          11、他謊稱(chēng)給女朋友前夫的盲女兒找了一個(gè)按摩的工作,其實(shí)那是在停工的車(chē)間里,幾個(gè)同樣下崗的'伙伴假裝成病人來(lái)安慰那個(gè)雙目失明的女兒,這些人與趙本山一樣不務(wù)正業(yè),不知道他們的日常生活是什么。

          12、法院在行政訴訟中的職能是以司法權(quán)制約行政權(quán),而現(xiàn)在行政庭和行政機(jī)關(guān)為著同一個(gè)行政管理的目的以統(tǒng)治者的面孔對(duì)付相對(duì)人,即使司法和行政實(shí)際上未必合流,也的確有不務(wù)正業(yè)之嫌。

          13、我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,一方面受傳統(tǒng)思想觀念的約束,不夠開(kāi)放,只注重體育課教學(xué)和課余體育訓(xùn)練,認(rèn)為高校體育搞產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)是不務(wù)正業(yè)。

          14、在混亂,失去真覺(jué),育于形式,盲于世俗,不務(wù)正業(yè)的西方哲學(xué)一步步地把西方樂(lè)境變成焦土的時(shí)候,東方哲學(xué)以其不拔其矢志的堅(jiān)韌,仍苦苦追尋著宇宙秩序的必然途徑及流向。

          15、長(zhǎng)期以來(lái),高等學(xué)校的科學(xué)研究者不重視自己的成果的經(jīng)營(yíng),思想不解放,視這種事為不務(wù)正業(yè),導(dǎo)致自己的成果長(zhǎng)期得不到轉(zhuǎn)化。

          16、他游手好閑,不務(wù)正業(yè),終于走上了犯罪的道路。

          17、同時(shí)應(yīng)配套修訂考量企業(yè)會(huì)計(jì)指標(biāo),遏制企業(yè)不務(wù)正業(yè)而單純從會(huì)計(jì)指標(biāo)上做文章的現(xiàn)象,以維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和證券市場(chǎng)有序運(yùn)營(yíng)。

          18、對(duì)于文學(xué)作品感興趣固屬人情之常,但耗時(shí)譯出,并刊登于通俗刊物上,一連數(shù)載,不論就追求富強(qiáng)或傳播教義的目標(biāo),都可能招致「不務(wù)正業(yè)」之譏,隱去譯者姓名確也情有可原。

          19、這不僅使大學(xué)行政權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)勢(shì)膨脹,而且更直接地?fù)p害中國(guó)大學(xué)寶貴的學(xué)術(shù)事業(yè),使不務(wù)正業(yè)的人越來(lái)越多,當(dāng)然也浪費(fèi)著消耗著許多人寶貴的學(xué)術(shù)生命,令人扼腕嘆息的浪費(fèi)!

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