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語(yǔ)文教案：《自己試一試》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文教案：《自己試一試》，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文教案：《自己試一試》1
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)科學(xué)家的用意。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：識(shí)字和正確、流利、有感情地朗讀課文。
難點(diǎn)：讀中感悟科學(xué)家的用意。
教具準(zhǔn)備：
生字、詞語(yǔ)卡片、金魚(yú)、石頭、水、魚(yú)缸、教學(xué)掛圖（學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)面）。
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)：
一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入
1、同學(xué)們，老師和你們一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里看看（可以看圖畫(huà)講述）。
2、同學(xué)們，你們看完后，有什么感想？為了證明別人說(shuō)的話對(duì)不對(duì)，我們就要?jiǎng)邮衷囈辉�，就能找到答案。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第8課《自己試一試》。
3、齊讀課題。向?qū)W生提問(wèn)：讀了課題，你想知道些什么？
二、初讀課文，整體感知
1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字詞，多讀幾遍。
2、同桌互讀畫(huà)出來(lái)的生字詞，看誰(shuí)讀得，進(jìn)步最快。
3、檢查認(rèn)讀生字詞。
4、自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，做到不加字、不漏字。
三、細(xì)讀課文，讀中感悟
1、自由讀課文，想想課文講了什么。
2、引導(dǎo)探究，感悟課文。
�。�1）學(xué)生自由讀第1至第2自然段，明白科學(xué)家提出了一個(gè)怎樣的問(wèn)題。用“——”線畫(huà)出。
�。�2）學(xué)生自由讀第2至第8自然段，想想同學(xué)們聽(tīng)了是怎么回答的，伊倫娜又是怎么做的。
A、對(duì)比理解：
�、倌慵热幌氩幻靼祝瑸槭裁床蛔约喝ピ囈辉�？
②你既然想不明白，就應(yīng)該自己去試一試。
B、你認(rèn)為哪句好？多讀幾次。（第①句應(yīng)讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣。）
C、分小組做試驗(yàn)，在魚(yú)缸里放滿水，分別放金魚(yú)和小石頭，觀察水是否漫出來(lái)。
�。�3）輕聲讀第9至第11自然段，用不同符號(hào)標(biāo)出科學(xué)家的話和伊倫娜的話，再想想它們的意思，小組互相交流一下。
①自由練習(xí)讀，看誰(shuí)讀得，注意讀出反問(wèn)的'語(yǔ)氣。
②說(shuō)說(shuō)句子的意思。
③相機(jī)出示人物對(duì)話，讀中感悟科學(xué)家的用意。
3、指導(dǎo)讀好人物對(duì)話，重點(diǎn)指導(dǎo)伊倫娜找到答案的驚奇和反問(wèn)科學(xué)家時(shí)不高興的語(yǔ)氣，體會(huì)小姑娘心情的變化。
四、提出疑問(wèn)，討論交流。
五、總結(jié)全文，拓展思維。
1、有感情地朗讀課文。
2、你喜歡課文中的伊倫娜嗎？為什么？
第二課時(shí)：
一、復(fù)習(xí)引入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文，了解到科學(xué)家的用意。那么，他的用意是什么呢？
二、再讀感悟
1、選擇你最喜歡的句子，有感情地讀給你的好伙伴聽(tīng)。
2、分角色朗讀。
�。�1）學(xué)生找伙伴分角色練習(xí)讀。
�。�2）指名分角色讀。其他同學(xué)做小老師，認(rèn)真聽(tīng)，然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)讀得，說(shuō)說(shuō)好在哪里。
三、合作識(shí)字
1、每小組發(fā)一份生字卡，合作識(shí)字。（如組內(nèi)可以輪流讀、開(kāi)火車(chē)讀、組詞說(shuō)句、說(shuō)記字方法……充分讓學(xué)生識(shí)字自主、合作識(shí)字。）
2、開(kāi)火車(chē)檢查生字讀音。
3、識(shí)記生字（先說(shuō)識(shí)字方法，再讀讀記記）。
如：（1）熟字加偏旁：是—提、交—校、斗—科、式—試、音—意、果—顆
�。�2）拆字方法：覺(jué)
4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
讓學(xué)生觀察課后田字格中的生字，重點(diǎn)指導(dǎo)“試、校、提”左右結(jié)構(gòu)的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬；“試”字不要在最后加一撇“丿”變成“”。
四、積累詞語(yǔ)
1、把你喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)在詞語(yǔ)花籃里。
2、選擇你喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)句子。
五、說(shuō)心里話。
課文中的科學(xué)家這樣做，你覺(jué)得對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的心里話。
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