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      2. 必修一語(yǔ)文教案《鴻門(mén)宴》

        時(shí)間:2022-07-19 08:05:19 語(yǔ)文教案 我要投稿

        必修一語(yǔ)文教案《鴻門(mén)宴》

          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的必修一語(yǔ)文教案《鴻門(mén)宴》,希望能夠幫助到大家。

        必修一語(yǔ)文教案《鴻門(mén)宴》

        必修一語(yǔ)文教案《鴻門(mén)宴》1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解司馬遷及其《史記》

          2、掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類(lèi)活用、特殊句式

          3、學(xué)會(huì)分析人物形象

          教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)2、3

          教學(xué)難點(diǎn):對(duì)詞類(lèi)活用、特殊句式的判斷

          教學(xué)方法:誦讀點(diǎn)撥練習(xí)鞏固

          課時(shí)安排:3課時(shí)

          第三課時(shí)

          一、回顧前面的故事情節(jié)

          二、教師范讀課文

          三、學(xué)生自讀課文,完成下列各題

          1解釋加點(diǎn)的字

         、倌肆顝埩剂糁x

         、谙嗳ニ氖

         、叟婀珓t置車(chē)騎,脫身獨(dú)騎

          ④持劍盾步走

         、莸儡脐(yáng)間行

          ⑥張良入謝

          ⑦沛公不勝杯杓

         、嗦劥笸跤幸舛竭^(guò)之B⑨拔劍撞而破之

          2、指出詞類(lèi)活用道芷陽(yáng)間行

          3、指出句式特點(diǎn)

          A何辭為B大王來(lái)何操

          C持白璧一雙D沛公安在

          E奪項(xiàng)王天下者必沛公也F吾屬今為之虜矣

          4、古今異義詞

          再拜獻(xiàn)大王足下

          5、從本段中演化出的一個(gè)成語(yǔ)是

          四、齊讀課文,概括本段內(nèi)容:

          五、分析劉邦、項(xiàng)羽這兩個(gè)人物形象

          劉邦:

          項(xiàng)羽:

          六、質(zhì)疑

          七、課后回顧

          《鴻門(mén)宴》原文和譯文

          原文:

          沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄,珍寶盡有之!表(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五彩,此天子氣也。急擊勿失!”

          楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)。”

          良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王此計(jì)者?”曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也!事(tīng)之!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之!睆埩汲觯(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也!表(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王!迸婀唬骸爸Z!庇谑琼(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之!表(xiàng)王許諾。

          沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門(mén),謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有卻……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之;不然,籍何以至此!表(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞!表(xiàng)王曰:“諾!表(xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

          于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入,與之同命!眹埣磶矶苋胲婇T(mén)。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰:“壯士,賜之卮酒!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽(yáng)者王之!衽婀绕魄厝胂剃(yáng),毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐!狈畤垙牧甲

          譯文:

          沛公(劉邦)的軍隊(duì)駐扎在霸上,沒(méi)有能跟項(xiàng)羽相見(jiàn)。劉邦的左司馬曹無(wú)傷就派人去告訴項(xiàng)羽說(shuō):“劉邦想占領(lǐng)關(guān)中稱(chēng)王,讓子?jì)胱?他的)國(guó)相,(相所有的)珍珠寶器都?xì)w為自己所有!表(xiàng)羽(聽(tīng)了)非常生氣地說(shuō):“明天用酒肉犒勞士兵,要(讓他們)打敗劉邦的軍隊(duì)。”在這時(shí),項(xiàng)羽的軍隊(duì)有四十萬(wàn)人,駐扎在新豐縣鴻門(mén);劉邦的軍隊(duì)有十萬(wàn)人,駐扎在霸上。范增勸告項(xiàng)羽說(shuō):“劉邦在山東時(shí),貪圖財(cái)物,愛(ài)好美女,F(xiàn)在進(jìn)入關(guān)中,財(cái)物一點(diǎn)都不要,婦女一個(gè)也不親近,這(表現(xiàn))他的志向不小。我叫人去看過(guò)他那里的云氣,都是龍虎形狀,成為五彩的顏色,這是天子的云氣啊。(你)趕快功打(他),不要失掉時(shí)機(jī)!”

          楚國(guó)的左君項(xiàng)伯這個(gè)人,是項(xiàng)羽的叔你,平時(shí)和留候張良友好。張良這時(shí)候跟隨著劉邦。項(xiàng)伯就連夜騎馬趕到劉邦軍中,私下會(huì)見(jiàn)了張良,詳細(xì)把事情告訴(張良),想叫張良和他一起離開(kāi)(劉邦),說(shuō):“不跟(我走)將會(huì)一被殺!睆埩颊f(shuō):“我替韓王護(hù)送沛公(入關(guān)),沛公現(xiàn)在有急難,(我)逃跑離開(kāi)是不講道義的,(我)不能不告訴(他)!

          張良就進(jìn)去,(把情況)詳細(xì)告訴劉邦。劉邦大吃一驚,說(shuō):“怎樣應(yīng)付這件事呢?”張良說(shuō):“誰(shuí)替大王獻(xiàn)出這個(gè)計(jì)策的?”(劉邦)回答說(shuō):“淺陋無(wú)知的人勸我說(shuō):‘把守住函谷關(guān),不要讓諸侯進(jìn)來(lái),秦國(guó)所有的地盤(pán)都可以由你稱(chēng)王了!(我)聽(tīng)信了他的話!睆埩颊f(shuō):“估計(jì)大王的軍隊(duì)能夠抵擋住項(xiàng)王的軍隊(duì)嗎?”劉邦沉默(一會(huì)兒)說(shuō):“本來(lái)不如人家,將怎么辦呢?”張良說(shuō):“請(qǐng)(讓我)去告訴項(xiàng)伯,說(shuō)沛公不敢背叛項(xiàng)王!眲钫f(shuō):“你怎么和項(xiàng)伯有交情的?”張良說(shuō):“在秦朝的時(shí)候,項(xiàng)伯和我有交往,項(xiàng)伯殺了人,我救活了他;現(xiàn)在有了緊急的情況,所以幸虧他來(lái)告訴我!眲钫f(shuō):“他你年齡,誰(shuí)大誰(shuí)小?”張良說(shuō):“他比我大!眲钫f(shuō):“你替我(把他)請(qǐng)進(jìn)來(lái),我得用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)待他!睆埩汲鋈,邀請(qǐng)項(xiàng)伯。項(xiàng)伯立即進(jìn)來(lái)見(jiàn)劉邦。劉邦就奉上一杯酒為項(xiàng)伯祝福,(并)約定為親家,說(shuō):“我進(jìn)入關(guān)中,極小的財(cái)物都不敢沾染,登記官吏,人民,封閉了(收藏財(cái)物的)府庫(kù),以等待將軍(的到來(lái))。所以派遣官兵去把守函谷關(guān)的原因,是為了防備其它盜賊的進(jìn)出和意外變故。日日夜夜盼望著將軍的到來(lái),怎么敢反叛呢!希望你(對(duì)項(xiàng)王)詳細(xì)地說(shuō)明,我是不敢忘恩負(fù)義的!表(xiàng)伯答應(yīng)了,跟劉邦說(shuō):“明天你不能不早些來(lái)親自向項(xiàng)王謝罪。”劉邦說(shuō):“好!庇谑琼(xiàng)伯又連夜離開(kāi),回到(項(xiàng)羽)軍營(yíng)里,詳細(xì)地把劉邦的話報(bào)告項(xiàng)王。就趁機(jī)說(shuō):“劉邦不先攻破關(guān)中,您怎么敢進(jìn)來(lái)呢?現(xiàn)在人家有大功(你)卻要打人家,這是不仁義的。不如就趁機(jī)友好地款待他!表(xiàng)王答應(yīng)了。

          劉邦第二天帶領(lǐng)一百多人馬來(lái)見(jiàn)項(xiàng)羽,到達(dá)鴻門(mén),謝罪說(shuō):“我和將軍合力攻打秦國(guó),將軍在黃河以北作戰(zhàn)。我在黃河以南作戰(zhàn),然而自己沒(méi)有料想到能夠先入關(guān)攻破秦國(guó),能夠在這里再看到將軍您。現(xiàn)在有小人的流言,使將軍和我有了隔閡……”項(xiàng)羽說(shuō):“這是你左司馬曹無(wú)傷說(shuō)的。不然的話,我怎么會(huì)這樣呢?”項(xiàng)羽當(dāng)天就留劉邦同他飲酒。項(xiàng)羽、項(xiàng)伯面向東坐;亞你面向南坐──亞父這個(gè)人,就是范增;劉邦面向北坐;張良面向西陪坐。范增多次使眼色給項(xiàng)羽,舉起(他)所佩帶的玉玦向項(xiàng)羽示意多次,項(xiàng)羽默默地沒(méi)有反應(yīng)。范增站起來(lái),出去召來(lái)項(xiàng)莊,對(duì)項(xiàng)莊說(shuō):“君王的為人(心腸太軟),不忍下手。你進(jìn)去上前祝酒,祝酒完了,請(qǐng)求舞劍助興,順便把劉邦擊倒在座位上,殺掉他。不然的話,你們都將被他所俘虜!”項(xiàng)莊就進(jìn)去祝酒。祝酒完了,說(shuō):“君王和沛公飲酒,軍營(yíng)里沒(méi)有什么可以用來(lái)娛樂(lè),請(qǐng)讓我舞劍助興吧!表(xiàng)羽說(shuō):“好!表(xiàng)莊就拔出劍舞起來(lái)。項(xiàng)伯也拔出劍舞起來(lái),并常常用自己的身體,掩護(hù)劉邦,項(xiàng)莊(終于)得不到(機(jī)會(huì))刺殺(劉邦)。

          于是張良到軍門(mén)外去見(jiàn)樊噲。樊噲說(shuō):“今天的事情怎樣?”張良說(shuō):“非常危急!現(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍起舞,他的用意常常在沛公身上!狈畤堈f(shuō):“這太緊迫了!請(qǐng)讓我進(jìn)去,和他們拼命。”樊噲就帶著劍拿著盾牌進(jìn)入軍門(mén)。拿戟交叉著守衛(wèi)軍門(mén)的士兵想要阻止不讓他進(jìn)去。樊噲側(cè)舉盾牌一撞,衛(wèi)士跌倒在地上。樊噲就進(jìn)去了,揭開(kāi)帷幕面向西站立,瞪眼看著項(xiàng)羽,頭發(fā)直堅(jiān)起來(lái),眼眶都要裂開(kāi)了。項(xiàng)羽手握劍柄跪直身子說(shuō):“客人是干什么的?”張良說(shuō):“他是沛公的衛(wèi)士樊噲。”項(xiàng)羽說(shuō):“壯士!──賞他一杯酒。”(左右的人)就給他一大杯酒。樊噲拜謝,立起,站著(一口氣)把酒渴了。項(xiàng)羽說(shuō):“賞給他一只豬腿!(左右的人)就給了他一只半生的豬腿。樊噲把盾牌反扣在地上,把豬腿放在盾牌上,拔出劍切著吃起來(lái)。項(xiàng)羽說(shuō):“壯士!能再喝嗎?”樊噲說(shuō):“我死尚且不怕,一杯酒又哪里值得推辭!秦王有象虎狼一樣兇狠的心腸,殺人惟恐不能殺盡,處罰人惟恐不能用盡酷刑,(因此)天下老百姓都背叛了他。懷王曾經(jīng)和諸將領(lǐng)約定:先打敗秦軍進(jìn)入咸陽(yáng),一絲一毫都不敢占有動(dòng)用,封閉了官室,退軍駐扎在霸上,以等待大王到來(lái),特意派遣將士把守函谷關(guān),是為了防備其它盜賊的出入和發(fā)生意外的事變。象這樣勞苦功高,沒(méi)有封侯的賞賜,反而聽(tīng)信小人讒言,要?dú)⒂泄诘娜,這是滅亡的秦國(guó)的后續(xù)者啊!我自己認(rèn)為大王不(應(yīng)該)采取這樣的做法”。項(xiàng)羽無(wú)話可答,說(shuō):“坐吧!狈畤埵拱ぶ鴱埩甲

          《鴻門(mén)宴》文言知識(shí)點(diǎn)梳理

          一、通假字:

          成五采:成五采:采,通“彩”,色彩。

          具以事告:具,通“俱”,全,都。

          距關(guān),毋內(nèi)諸侯:距,通把守。內(nèi),通“納”,……進(jìn)入接納。

          吾得兄事之:事通“侍”侍奉。

          張良出,要項(xiàng)伯:要,通“邀”,邀請(qǐng)。

          愿伯具言臣之不敢倍德也:倍,通“背”,違背。

          旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王:蚤,通“早”,早早地。

          令將軍與臣有郤:郤,通“隙”,隔閡,嫌怨。

          因擊沛公于坐:坐,同“座”,座位。

          不者:不,通“否”。

          沛公不勝杯杓:沛公不勝杯杓:杓,同“勺”。

          二、實(shí)詞活用:

          1、名詞活用:

          名詞活用作狀語(yǔ):

          項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍:

          于是項(xiàng)伯復(fù)夜去:夜,連夜。

          日夜望將軍至:日夜,日日夜夜地。

          吾得兄事之:兄,像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣。

          舉所佩玉玦以示之者三:再三,多次。

          常以身翼蔽沛公:翼,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣。

          頭發(fā)上指:上,向上。

          夫秦王有虎狼之心:虎狼,像虎狼一樣。

          持劍盾步走:步,徒步。

          道芷陽(yáng)間行:間至軍中:間,從小路,秘密地。

          名詞活用作動(dòng)詞:

          沛公軍霸上:軍,駐軍。

          沛公欲王關(guān)中:王(wàng),稱(chēng)王。

          籍吏民:籍,登記戶籍。

          范增數(shù)目項(xiàng)王:目,用眼睛示意。

          若入前為壽:前,上前。

          刑人如恐不勝:刑,殺。

          道芷陽(yáng)間行:道,取道。

          2、形容詞活用:

          形容詞活用作名詞:

          此其志不在。盒,小處。

          君安與項(xiàng)伯有故:故,交情。

          形容詞活用作動(dòng)詞:素,與……交好。

          3、使動(dòng)用法:

          動(dòng)詞的使動(dòng)用法:

          臣活之:活,使……活,救活。

          沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王:從,使……跟隨,帶領(lǐng)。

          先破秦入咸陽(yáng)者王之:王wàng),使……稱(chēng)王。

          毋內(nèi)諸侯:內(nèi),通“納”,使……進(jìn)入,接納。

          三、古今異義:

          約為婚姻:婚姻,兒女親家。

          備他盜之出入與非常也:非常,意外的變故。

          再拜:再,兩次。

          四、特殊句式:

          1、判斷句

          此天子氣也

          2、被動(dòng)句

          若屬皆且為所虜

          吾屬今為之虜矣

          3、變式句(倒裝句):

          (1)賓語(yǔ)前置:

          然不自意能先入關(guān)破秦

          籍何以至此

          客何為者

          何辭為

          大王來(lái)何操

          沛公安在

          (2)定語(yǔ)后置:

          白璧一雙玉斗一雙

          五、成語(yǔ):

          鴻門(mén)宴、

          秋毫無(wú)犯、

          勞苦功高、

          項(xiàng)莊舞劍,意在沛

          人為刀俎,我為魚(yú)肉、

          豎子不足與謀

        必修一語(yǔ)文教案《鴻門(mén)宴》2

          教學(xué)目標(biāo) :

          1、了解《史記》的有關(guān)知識(shí)

          2、掌握本課出現(xiàn)的文言基礎(chǔ)知識(shí)。

          3、了解作者對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其人生中所起的重要作用。

          教學(xué)重難點(diǎn) :

          1、掌握本課中出現(xiàn)的文言知識(shí)是本課重點(diǎn)。

          2、對(duì)比分析項(xiàng)羽、劉邦性格是本課的難點(diǎn)。

          教學(xué)方法 :

          誦讀法、分析法。

          課時(shí)安排:三課時(shí)

          教學(xué)步驟

          第一課時(shí)

          一、了解《史記》及作者。(2分鐘)

          讓學(xué)生結(jié)合預(yù)習(xí),自由發(fā)言。

          《史記》全書(shū)一百三十篇,包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)共五十二萬(wàn)六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史;是我國(guó)二十四史中的第一部紀(jì)傳體通史!妒酚洝肥亲鳛檎返亩氖分械牡谝徊,本紀(jì):敘述歷代帝王的歷史;世家:敘述貴族王侯的歷史;列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡;表:各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記;書(shū):記載典章制度,天文地理。人物塑造形象鮮明,文筆簡(jiǎn)練樸素。其中也有許多思想性和藝術(shù)性高度結(jié)合的作品。

          魯迅贊譽(yù)它為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,意即它既是史學(xué)巨著,又是文學(xué)巨著。

          司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人思想家、史學(xué)家、文學(xué)家元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》,后稱(chēng)《史記》,對(duì)后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)許多歷史人物的敘述,語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。

          二、分析課文。

          讓學(xué)生齊讀第一段,在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自行梳理文言詞語(yǔ),教師作重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

          插入背景介紹:

          秦始皇創(chuàng)建的我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建集權(quán)國(guó)家——秦朝,由于對(duì)農(nóng)民實(shí)行殘酷的經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫,致使“天下苦秦久矣”,民心思變。在公元前209年七月爆發(fā)了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。戰(zhàn)旗一舉,應(yīng)者云集,反秦怒濤遍及中原。在農(nóng)民起義的高潮中,劉邦和項(xiàng)羽,也于同年九月起兵江東,卷入農(nóng)民起義的洪流。當(dāng)時(shí)劉邦48歲,項(xiàng)羽24歲。不久,農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝、吳廣相繼犧牲,“世代楚將”的項(xiàng)梁,為了招納人馬和形成旗號(hào),采納了范增“復(fù)立楚之后”的建議,趁機(jī)擁立老楚懷王的孫子(名心)為“楚懷王”,作為反秦勢(shì)力的傀儡首領(lǐng)。公元前208年九月,楚懷王召集諸將結(jié)成反秦聯(lián)盟,命令主力軍劉邦、項(xiàng)羽兵分南北兩路,合力西擊秦軍,并約定“先人定關(guān)中者王之”。公元前206年十月,劉邦統(tǒng)率南路軍先于項(xiàng)羽人關(guān)破咸陽(yáng),但為了“待諸侯至而定約束”,退駐霸上;然而又恐失掉關(guān)中,于是派兵守關(guān),“毋內(nèi)諸侯’’。十一月,項(xiàng)羽率軍西來(lái),聞?dòng)嵳鹋蛙娦仑S鴻門(mén),揚(yáng)言馬上要同劉邦開(kāi)戰(zhàn)。

          提問(wèn):為何兩支反秦勢(shì)力,突然劍拔弩張,廝殺起來(lái)?

          明確:這有著極為深刻的原因。首先,劉、項(xiàng)各自都有南面稱(chēng)孤之心。想當(dāng)年,劉邦在咸陽(yáng)服役時(shí)看見(jiàn)了秦始皇,曾經(jīng)十分羨慕地說(shuō)過(guò):“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”項(xiàng)羽在公元前210年看見(jiàn)秦始皇游會(huì)稽時(shí),也曾頗為自負(fù)地過(guò):“彼可取而代也!”因此,這就決定他們對(duì)農(nóng)民起義的勝利成果必然拼死相爭(zhēng)。其次,項(xiàng)羽是一個(gè)性情激動(dòng)的人,帶有極強(qiáng)的個(gè)人英雄主義作風(fēng)。司馬遷《史記》的《項(xiàng)羽本紀(jì)》中間寫(xiě)項(xiàng)羽最常用的詞就是大怒。項(xiàng)王大怒,項(xiàng)羽大怒,《史記》中間幾乎沒(méi)有寫(xiě)過(guò)項(xiàng)羽笑,項(xiàng)羽是最后笑了一次,在哪兒笑呢?在他烏江自殺之前,他笑了一次,笑完就自殺了。同學(xué)們可以很容易的發(fā)現(xiàn),在課文的第二行就出現(xiàn)了這四個(gè)字“項(xiàng)羽大怒”。

          提問(wèn):大家體會(huì)一下,這時(shí)項(xiàng)羽發(fā)怒的原因是什么?

          明確:項(xiàng)羽激動(dòng)是有原因的。一個(gè)是劉邦派軍隊(duì)把住他不讓他進(jìn),這個(gè)是他大怒的一個(gè)原因;另一個(gè),他聽(tīng)說(shuō)劉邦已經(jīng)進(jìn)了關(guān)中了。對(duì)于項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種羞辱,因?yàn)榇藭r(shí)的項(xiàng)羽剛剛結(jié)束了歷史上有名的巨鹿之戰(zhàn),破釜沉舟的成語(yǔ)就出自這場(chǎng)名戰(zhàn)。這場(chǎng)決戰(zhàn)他殲滅了秦軍主力三十萬(wàn)人,項(xiàng)羽的聲威因此而大振。他已經(jīng)習(xí)慣了把自己看做是秦末大起義中的最大功臣,也習(xí)慣了天下諸侯對(duì)他的尊崇。而此時(shí)他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到劉邦竟然對(duì)他說(shuō):不。劉邦現(xiàn)在竟然把住函谷關(guān)不讓項(xiàng)羽進(jìn),這充滿了敵意,就是把項(xiàng)羽當(dāng)做敵人。如果拿劉邦跟天下諸侯一比,一個(gè)是充滿敬畏,一個(gè)是充滿敵意,這個(gè)反差太大了,這個(gè)項(xiàng)羽確實(shí)受不了,這個(gè)對(duì)他的自尊的傷害非常大。另外,項(xiàng)羽進(jìn)了函谷關(guān)一往下來(lái)又接到劉邦手下的一個(gè)人的一個(gè)密告,曹無(wú)傷給項(xiàng)羽寫(xiě)了封信,說(shuō)劉邦想做關(guān)中王,讓子?jì)胱鲐┫,珍寶要完全占有,這三句話,每一句話都激怒了項(xiàng)羽,結(jié)果項(xiàng)羽大怒。這三句話怎么讓他大怒了:第一,劉邦想做關(guān)中王,這個(gè)我們剛才講過(guò)了,項(xiàng)羽是不能允許,也不承認(rèn)劉邦做關(guān)中王的,這是第一點(diǎn)。第二點(diǎn),讓子?jì),讓一個(gè)投降的秦朝的皇帝做丞相,這也是項(xiàng)羽絕對(duì)不能允許的,項(xiàng)羽有一種強(qiáng)烈的仇秦心理,項(xiàng)羽的爺爺項(xiàng)燕是楚國(guó)最后滅亡的時(shí)候,秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)候,楚國(guó)最后一個(gè)戰(zhàn)死的大將,是被秦將殺了。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁是被張邯?dú)⒘?梢哉f(shuō)項(xiàng)羽他們老項(xiàng)家跟秦朝是有世代血仇的。第三,珍寶盡有之,他把所有的珍寶都占有。這三句話,每一句話都激怒了項(xiàng)羽,所以項(xiàng)羽又大怒,一怒之下,項(xiàng)羽做了一個(gè)決定, “旦日饗士卒,為擊破沛公軍”。

          了解了這個(gè)前因后果,我們接下來(lái)看對(duì)項(xiàng)羽的這個(gè)決定各方面的態(tài)度。

          讓學(xué)生分局梳理第二段文言知識(shí),教師作點(diǎn)撥。

          提問(wèn):對(duì)于相遇的決定,有幾個(gè)人有了反應(yīng)?

          明確:四個(gè),范增、項(xiàng)伯、張良、劉邦

          提問(wèn):他們的反應(yīng)有什么不同?

          明確:第一個(gè)做出反應(yīng)的人是范增,范增立即表示贊同,范增說(shuō)劉邦這個(gè)人這么克制自己的欲望,說(shuō)明他的志向不小。另外,劉邦頭上的云氣是一種五彩之云,這個(gè)五彩之云意味著劉邦有天子之氣,他將來(lái)有可能做天子,所以范增最后的意見(jiàn)是四個(gè)字“急擊勿失”趕快攻打他,不要失去這個(gè)機(jī)會(huì)。第二個(gè)做出反應(yīng)的人項(xiàng)伯,項(xiàng)伯這天晚上就鬧了一件事,夜見(jiàn)張良。因?yàn)轫?xiàng)伯跟張良有過(guò)一段交往,就是當(dāng)年在秦朝的時(shí)候,項(xiàng)伯曾經(jīng)殺過(guò)人,按當(dāng)時(shí)的規(guī)定殺人要償命的,張良救了他,所以項(xiàng)伯要報(bào)恩,他來(lái)個(gè)夜見(jiàn)張良,想把張良自己叫走,所以他就見(jiàn)張良了。他見(jiàn)了張良,他就把項(xiàng)羽的計(jì)劃跟他一說(shuō),明天大軍一打玉石俱焚,你趕快跟我逃,但是項(xiàng)伯低估了張良。張良當(dāng)時(shí)就看穿了項(xiàng)伯是個(gè)把個(gè)人的“義”放在集團(tuán)根本利益之上的一個(gè)政治糊涂蟲(chóng),所以他看出項(xiàng)伯的弱點(diǎn)在這兒,所以張良馬上就利用他的弱點(diǎn),以義喻義。張良說(shuō):我并不屬于劉邦手下的人,我是替我的主公韓王來(lái)護(hù)送劉邦入關(guān)的,我現(xiàn)在要是逃了,不告訴劉邦一聲,不義氣,你來(lái)救我是為了“義”我去救劉邦也是為了“義”,用這個(gè)“義”這一說(shuō),項(xiàng)伯啞口無(wú)言,只好讓人家張良把這個(gè)重大絕密的軍情告訴了劉邦。所以劉邦是第四個(gè)做出反應(yīng)的人。劉邦第一個(gè)反應(yīng)大驚失色,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯钪雷约悍噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,在他的軍事力量沒(méi)有強(qiáng)大到跟項(xiàng)羽集團(tuán)能夠平起平坐的時(shí)候,他太急了,把自己的這些野心全部暴露出來(lái)了,結(jié)果惹了項(xiàng)羽,非要滅了他不行。不過(guò)劉邦在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)了四個(gè)字,說(shuō)得太巧妙了,“為之奈何”翻成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是說(shuō)“我怎么來(lái)處理這個(gè)事呢?”這是劉邦的一大長(zhǎng)處,你看劉邦,行軍打仗不如韓信,治國(guó)理財(cái)不如蕭何,運(yùn)籌帷幄不如張良,可以說(shuō)劉邦不能打仗,不能治國(guó),不能出謀劃策,你說(shuō)劉邦會(huì)什么?他會(huì)“為之奈何”。他知道在關(guān)鍵時(shí)刻他向他的部下去尋求解決難題的方法,所以劉邦叫做用人之人。韓信,蕭何,張良只能叫做可用之人,所以劉邦就高在這兒。于是張良就給他出了主意。享譽(yù)馬上付諸實(shí)施。

          提問(wèn):從這一段,我們可以發(fā)現(xiàn)劉邦有什么性格特征?

          明確:老謀深算,精明。當(dāng)張良告訴他解決方案的時(shí)候,他馬上明白過(guò)來(lái)了,于是反過(guò)來(lái)他連著問(wèn)了張良兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題,就是你怎么和項(xiàng)伯有這個(gè)老交情呢?大戰(zhàn)的前夜項(xiàng)伯在敵隊(duì)陣營(yíng)中間跑過(guò)來(lái)告訴你,你倆有啥勾結(jié)。張良很從容的回答了,這一問(wèn)把劉邦對(duì)他的懷疑解除了。跟著劉邦問(wèn)第二問(wèn),你跟項(xiàng)伯你們倆誰(shuí)大,張良說(shuō)他比我大。于是劉邦馬上就打算認(rèn)親戚了,可謂轉(zhuǎn)變之快。

          提問(wèn):劉邦是怎么應(yīng)對(duì)項(xiàng)伯的?

          明確:項(xiàng)伯一進(jìn)來(lái),劉邦太會(huì)來(lái)事了。先端著酒敬酒,敬完酒就跟人家套近乎,一套近乎,一問(wèn)人家家里的情況,有沒(méi)有孩子,問(wèn)完以后,馬上跟項(xiàng)伯兩個(gè)人定為兒女親家,這個(gè)兒女親家一拉太有用了。第二天鴻門(mén)宴,項(xiàng)莊舞劍,意在沛公,誰(shuí)保護(hù)了他,起來(lái)保護(hù)他的就是他那個(gè)親家。今天結(jié)兒女親家就是為了明天你救我一命,至于將來(lái)咱們成不成兒女親家,那(是)后話。等到項(xiàng)羽死了,項(xiàng)伯一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有了,劉邦當(dāng)了皇帝了,項(xiàng)伯敢向當(dāng)朝皇帝去提當(dāng)年親家的事嗎?他絕對(duì)不敢,劉邦也再不會(huì)提這個(gè)親家,這個(gè)事就到此為止了。但是當(dāng)時(shí)就跟項(xiàng)伯套近乎,然后他就開(kāi)始編理由了。

          提問(wèn):劉邦的說(shuō)辭取到效果了嗎?

          明確:說(shuō)完之后,項(xiàng)伯說(shuō)了一句話,說(shuō)第二天一早你應(yīng)當(dāng)?shù)进欓T(mén)去給項(xiàng)羽解釋一下。項(xiàng)伯完全相信了劉邦的謊言,完全相信,而且給他出了個(gè)主意:你第二天一早趕快給項(xiàng)羽解釋一下,劉邦馬上就答應(yīng)了。

          提問(wèn):從項(xiàng)伯回營(yíng)后的動(dòng)作,我們可以看出什么?

          明確:項(xiàng)伯當(dāng)天晚上就回到軍營(yíng)中,他就把這一番經(jīng)過(guò)全部給項(xiàng)羽說(shuō)了一番,而且說(shuō)了最關(guān)鍵的這么幾句話,說(shuō)人家劉邦如果不先入關(guān),不滅了秦,你怎么敢進(jìn)來(lái),人家立了這么大的功,你再去滅了人家,這不仗義。所以我就發(fā)現(xiàn)項(xiàng)伯這個(gè)人漢字只認(rèn)一個(gè)字 “義”,我救張良為了“義”;我同意張良去告訴劉邦,那也是為了“義”;現(xiàn)在說(shuō)服項(xiàng)羽,人家有大功你再打人家,這叫不仗義,這就把項(xiàng)伯給蒙住了,我們看項(xiàng)羽的反應(yīng),結(jié)果呢,項(xiàng)羽竟然同意了,取消了第二天軍事消滅劉邦集團(tuán)的決定。這一點(diǎn)極其充分地表現(xiàn)了項(xiàng)羽的政治糊涂和政治幼稚,這不是一般的幼稚,政治糊涂。我覺(jué)得項(xiàng)羽這個(gè)時(shí)候最少應(yīng)當(dāng)要問(wèn)一句話,劉邦一旦緩過(guò)神來(lái)還問(wèn)了一句話:君安與項(xiàng)伯有故?那么仿照著這句話,項(xiàng)羽至少應(yīng)當(dāng)問(wèn)一句啊,君安與張良有故?連這句話都沒(méi)有問(wèn)。劉邦問(wèn)這個(gè)話說(shuō)明劉邦的政治警覺(jué)性非常高,項(xiàng)羽連這個(gè)話都沒(méi)有問(wèn)說(shuō)明項(xiàng)羽的政治警覺(jué)性極差,他就這么輕信了項(xiàng)伯轉(zhuǎn)達(dá)劉邦的話,輕信了劉邦的謊言,撤銷(xiāo)了第二天消滅劉邦集團(tuán)的決定。

          再齊讀第二段。

          三、布置作業(yè)。

          1、歸納本課所學(xué)文言知識(shí)。

          第二課時(shí)

          一、分析課文。

          今天我們大家都知道只要說(shuō)請(qǐng)你去喝酒,這個(gè)酒不好喝,你就說(shuō)這個(gè)宴,就是鴻門(mén)宴,充滿了兇險(xiǎn)的那種宴會(huì),我們叫鴻門(mén)宴。當(dāng)年劉邦是怎么赴宴的呢?

          讓學(xué)生齊讀第三段,在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自行梳理文言詞語(yǔ),教師作重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

          提問(wèn):劉邦是怎么向項(xiàng)羽解釋當(dāng)時(shí)的情況,并化解險(xiǎn)情的?他的話可以怎么理解?

          明確:劉邦這番話有三個(gè)要害,他第一層說(shuō)咱們共同抗秦,這段話可以概括兩個(gè)字“敘舊”。項(xiàng)羽的性格中間有一個(gè)最大的弱點(diǎn)“念舊”,用人只用自己的同鄉(xiāng)(八千江東子弟)。劉邦上來(lái)就來(lái)了一番念舊,這個(gè)話可是用心叵測(cè)。劉邦和項(xiàng)羽的關(guān)系,抗秦的.時(shí)候他倆是友軍,秦一亡他倆是敵軍,劉邦光說(shuō)當(dāng)年咱倆如何如何。項(xiàng)羽本來(lái)就不知道他們兩家的關(guān)系隨著歷史的變化有一個(gè)演變,劉邦這個(gè)“敘舊”讓他徹底意識(shí)不到他和劉邦的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折。這是第一個(gè)要點(diǎn)。第二他說(shuō)我沒(méi)有想到,我能先入關(guān),這個(gè)話是拍項(xiàng)羽的馬屁,劉邦采取貶低自己來(lái)抬高對(duì)方。言外之意,在我的心中先入關(guān)能夠滅秦的天下沒(méi)有第二個(gè)人,就是你項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的自尊就得到很大的滿足了。第三點(diǎn),說(shuō)有人挑撥離間。這個(gè)話叫“化必然為偶然”,挑撥離間是一個(gè)偶然性的因素。他兩家的矛盾是必然性的矛盾,不是小人挑撥離間、偶然性爆發(fā)的。劉邦把它大事化小了。劉邦的鴻門(mén)說(shuō)辭了不得,先敘舊拉近兩個(gè)人的關(guān)系,再逢迎滿足項(xiàng)羽的自尊,最后化必然為偶然、化大為小、避重就輕!妒酚洝分虚g寫(xiě)劉邦說(shuō)話最常用的是兩個(gè)字,劉邦一說(shuō)話就是高祖“罵曰”、漢王“罵曰”、沛公“罵曰”。給人的感覺(jué)是劉邦張口就罵人?墒乾F(xiàn)在他一句“罵曰”都沒(méi)有,劉邦還有一句口頭禪叫“乃翁”,就是你老子,劉邦從來(lái)不說(shuō)我,他用 “你老子”來(lái)代替?墒莿瞵F(xiàn)在對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)了這番話,既沒(méi)有“罵曰”又沒(méi)有“乃翁”,多么謙恭。這在劉邦一生中間是第一次,也是最后一次,他為的是避開(kāi)這次打擊,這就是劉邦政治上精明之處。

          提問(wèn):從項(xiàng)羽的反應(yīng)中我們可以看出什么?

          明確:項(xiàng)羽說(shuō)了一句話:此沛公左司馬曹無(wú)傷言之,不然籍何以至此。項(xiàng)羽這時(shí)候不用“我”,用了一個(gè)“籍”,說(shuō)如果不是你的左司馬曹無(wú)傷這么說(shuō),我怎么能對(duì)你這個(gè)樣子呢?這一句話斷送了曹無(wú)傷的命,這一句話也道盡了項(xiàng)羽的政治上的無(wú)知和幼稚。人家是一派謊言,他竟然慚愧得不得了,沒(méi)法向自己的老戰(zhàn)友解釋了,他推出曹無(wú)傷為自己開(kāi)脫責(zé)任,這說(shuō)明項(xiàng)羽已經(jīng)內(nèi)心里非常難受,項(xiàng)羽現(xiàn)在后悔得不得了。到這兒為止項(xiàng)羽算是徹底受騙了,再不認(rèn)為劉邦是他的政治對(duì)手了。此時(shí)的項(xiàng)羽看不出秦亡以后即將出現(xiàn)的楚漢相爭(zhēng)的新局面,更不相信與自己表面和解的劉邦正是自己未來(lái)最大的敵人。

          提問(wèn):鴻門(mén)宴的危險(xiǎn)就此化解了嗎?從中我們可以看出項(xiàng)羽的什么性格特征?

          明確:沒(méi)有。項(xiàng)羽一個(gè)人糊涂并不等于項(xiàng)羽集團(tuán)所有的人都糊涂,范增能放過(guò)劉邦嗎?下面范增一連串就做了兩個(gè)小動(dòng)作,第一,舉玦,不斷地舉這個(gè)“玦”向項(xiàng)羽發(fā)信號(hào),這個(gè)“玦”諧音,諧 “決”,決定趕快實(shí)施斬首行動(dòng)。但項(xiàng)羽這個(gè)時(shí)候已經(jīng)覺(jué)得很慚愧了,他不可能再殺劉邦了,所以范增是一個(gè)勁地舉“玦”。司馬遷寫(xiě)項(xiàng)羽寫(xiě)了六個(gè)字“項(xiàng)王默然不應(yīng)”。范增采取了第二個(gè)行動(dòng),趕快出來(lái)召集項(xiàng)莊,這個(gè)人是個(gè)武士,他告誡項(xiàng)莊舞劍的時(shí)候把劉邦給殺了。項(xiàng)羽答應(yīng)項(xiàng)莊舞劍,當(dāng)時(shí)在座的還有五個(gè)人,以劉邦的老道精明,項(xiàng)莊舞劍意在沛公,他一定是心知肚明。張良是整個(gè)這里邊最高明的謀士,張良怎么會(huì)不知道。這里面還有一個(gè)項(xiàng)伯,這個(gè)糊涂蟲(chóng)這個(gè)時(shí)候也不糊涂了,他一看見(jiàn)項(xiàng)莊舞劍,他也拔出來(lái)佩劍,而且常常用他的身子擋住項(xiàng)莊,就讓項(xiàng)莊刺不了劉邦。項(xiàng)羽這個(gè)時(shí)候?qū)畛錆M了一種懺悔之情,他要是知道項(xiàng)莊舞劍意在沛公,他能同意項(xiàng)莊舞劍嗎?他同意舞劍的本身就說(shuō)明在場(chǎng)的六個(gè)人中間就他不知道“意在沛公”。我們說(shuō)鴻門(mén)宴集中表現(xiàn)了項(xiàng)羽的政治幼稚、政治糊涂。

          讓學(xué)生齊讀第四段,在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自行梳理文言詞語(yǔ),教師作重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

          提問(wèn):范增的危機(jī)是怎樣被化解的?樊噲起了什么作用?

          明確:張良一看情況不對(duì)立即就出來(lái)找樊噲,樊噲的妻子和劉邦的妻子是親姐妹,所以樊噲一聽(tīng)這個(gè)消息,就闖了進(jìn)去,樊噲一闖進(jìn)去, “頭發(fā)上指,目眥盡裂”把項(xiàng)莊舞劍的場(chǎng)面全給攪和了。項(xiàng)羽以為是刺客來(lái)了。張良解釋說(shuō):這是劉邦的保鏢樊噲。這一說(shuō),項(xiàng)羽很贊賞,就讓他喝酒吃肉,這一吃把武將的膽魄表現(xiàn)出來(lái)了。樊噲抓住機(jī)會(huì)就慷慨陳詞。樊噲的話,在鴻門(mén)宴中間是兩段重要陳辭之一。一個(gè)是劉邦 “鴻門(mén)說(shuō)辭”,再一個(gè)就是樊噲闖進(jìn)來(lái)的“樊噲陳辭”。這個(gè)陳辭是拿剛剛滅掉的秦和項(xiàng)羽對(duì)比,如果你要?dú)睿悄阕叩木褪菧缤龅那爻睦下,這一點(diǎn)對(duì)項(xiàng)羽是有震懾作用的,第二點(diǎn),他又把懷王之約給點(diǎn)出來(lái)。劉邦都沒(méi)有敢提懷王之約,劉邦要是提懷王之約他怕項(xiàng)羽殺了他,可是樊噲點(diǎn)出來(lái)了,意思就是說(shuō)你項(xiàng)羽實(shí)際上是沒(méi)有遵從懷王之約,這就在道義上壓制了項(xiàng)羽,而且這番話又出自一像樊噲這樣一個(gè)武夫之口,所以更有震懾力。樊噲說(shuō)了這一大番話,實(shí)際上是一派謊言。劉邦說(shuō)了一派謊言,鬧得項(xiàng)羽感到很對(duì)不起,只好撂出曹無(wú)傷,樊噲又重復(fù)了一番謊言,司馬遷就寫(xiě)了一個(gè)字“坐”,項(xiàng)羽這個(gè)時(shí)候慚愧得竟然答不上人家的話來(lái),就說(shuō)了一個(gè)“坐”。這個(gè)“坐”把項(xiàng)羽的尷尬,項(xiàng)羽的無(wú)知,項(xiàng)羽的幼稚,項(xiàng)羽的糊涂都寫(xiě)境盡了。

          樊噲一闖進(jìn)來(lái),得到機(jī)會(huì)的是劉邦,劉邦一看機(jī)會(huì)來(lái)了,馬上“如廁”,“如廁”就是上廁所,借著上廁所立刻招樊噲出來(lái),安排逃營(yíng),安排逃走,因?yàn)閯钤俨荒茉谶@兒待了。因?yàn)轫?xiàng)羽不殺他,他也看出來(lái)了,那個(gè)范增可不是一個(gè)等閑之輩,一會(huì)兒舉玦,一會(huì)兒舞劍,不知道再待下去有什么結(jié)果,三十六計(jì),走為上計(jì)。在鴻門(mén)宴上,項(xiàng)羽不愿殺掉自己親密的戰(zhàn)友,這體現(xiàn)了項(xiàng)羽的情,再加上樊噲點(diǎn)中了項(xiàng)羽的軟肋,項(xiàng)羽更是不忍心殺劉邦,這體現(xiàn)了項(xiàng)羽的義。而此時(shí)的劉邦早已是如坐針氈。

          二、布置作業(yè)。

          1、歸納本課所學(xué)文言知識(shí)。

          第三課時(shí)

          一、分析課文。

          讓學(xué)生齊讀第五段,在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自行梳理文言詞語(yǔ),教師作重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

          提問(wèn):這段重點(diǎn)講的是什么?

          明確:劉邦逃走。

          提問(wèn):一般人們逃命的時(shí)候總是荒不擇路,劉邦呢?

          明確:劉邦細(xì)致的安排了逃離計(jì)劃。他做了三件事:第一,研究逃席,樊噲說(shuō):做大事不要拘小節(jié),現(xiàn)在人家是案板和刀,我們是人家案板跟刀中間的雨肉,任人宰割了,還告什么辭啊,這就決定不告辭了。第二,安排善后。兩件事:辭行;獻(xiàn)禮。劉邦選了張良善后,而且還給張良特意交待他說(shuō)從現(xiàn)在這個(gè)鴻門(mén)到我駐軍的霸上四十里地,我抄小路走還有二十里地,你估摸著我這二十里地騎著馬跑回軍營(yíng)你再去辭行。他怕什么,他怕萬(wàn)一說(shuō)得早了,范增派人一追,可以看出劉邦心很細(xì)。第三步,處置隨從。100多個(gè)人全部扔下來(lái)不要了,他還帶了四員大將,這四員大將一個(gè)都不準(zhǔn)騎馬,只有劉邦一個(gè)人騎馬。這個(gè)我們應(yīng)當(dāng)做兩層理解,第一,騎馬的人一多,動(dòng)靜肯定很大。還有一層,劉邦的一個(gè)很自私的想法,四員大將沒(méi)有馬,萬(wàn)一追兵來(lái)了,四員大將只能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拼死力戰(zhàn),成了劉邦最好的屏障。

          提問(wèn):張良辭行時(shí),項(xiàng)羽的反映表現(xiàn)出了他的什么性格?和劉邦存在什么差異?

          明確:張良進(jìn)去辭行,項(xiàng)羽說(shuō)了全過(guò)程第三次話:沛公安在。劉邦安排逃席的三件事和項(xiàng)羽的一個(gè)“沛公安在”做了一個(gè)對(duì)比,可以看到項(xiàng)羽的糊涂到了何等程度,然后張良說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)回到軍營(yíng)中了。把這句話特地說(shuō)出來(lái),范增也沒(méi)戲了,項(xiàng)羽還心安理得地把禮給收了,范增氣得拿劍把禮一下子給剁碎了。劉邦回到軍營(yíng)中間,第一件事立即處死曹無(wú)傷。我們通過(guò)鴻門(mén)宴,可以看得很清楚,劉邦的精明老道,項(xiàng)羽的幼稚糊涂。

          二、總結(jié)本課文言知識(shí)。

          (1)一、通假字、

          1.距─拒:距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。

          2.內(nèi)─納:距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。

          3.要─邀:張良出,要項(xiàng)伯。

          4.倍─背:愿伯具言臣之不敢倍德也。

          5.蚤─早:旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。

          6.郤─隙:今者有小人之言,令將軍與臣有郤

          7.坐─座:置之坐上。

          8、不——否

          (2)成語(yǔ)

          秋毫不敢有所近(秋毫無(wú)犯) 今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也(項(xiàng)莊舞劍,意在沛公) 勞苦而功高如此(勞苦功高) 大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓

          如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉(人為刀俎,我為魚(yú)肉)

          (3)古今異義

          非常 古:意外的變故。 今:程度副詞,很不一般。

          (4)一詞多義

          1.謝 謝罪、道歉:旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。

          感謝:噲拜謝,起,立而飲之。

          辭謝、告別:乃令張良留謝。

          2.辭 推辭:臣死且不避,厄酒安足辭!

          告別:今者出,未辭也,為之奈何?

          3.故 故舊、交情:君安與項(xiàng)伯有故?

          因此:故聽(tīng)之

          特意:故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。

          4.且 將:且為之奈何?

          況且:臣死且不避,厄酒安足辭!

          5.幸 寵幸、親近:婦女無(wú)所幸。

          幸虧、幸而:故幸來(lái)告良。

          6.之 到:項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

          代詞,這:為之奈何?

          取消句子的獨(dú)立性:愿伯具言臣之不敢倍德也。

          結(jié)構(gòu)助詞,的:今者有小人之言。

          助詞,襯字,無(wú)義:珍寶盡有之。

          7.去 距離:相去四十里。

          離去,離開(kāi):脫身獨(dú)去。

          8.于 向,對(duì):沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:……

          比:長(zhǎng)子臣。

          在:復(fù)得見(jiàn)將軍子此。

          9.因 就此:不如因善遇之。

          就、于是:項(xiàng)王即日因留沛公與飲。

          趁勢(shì)、趁機(jī):因擊沛公于坐,殺之。

          10.為 任,做:使子?jì)霝橄唷?/p>

          替,給:旦日饗士卒,為擊破沛公軍!

          被:不者,若屬皆且為所虜!

          作為:軍中無(wú)以為樂(lè)。

          是:如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉。

          句末語(yǔ)氣詞:何辭為?

          (5)詞類(lèi)活用

          1.名詞用如動(dòng)詞:

          沛公軍(駐軍,動(dòng)詞)霸上。 沛公左司馬使人言(告訴,動(dòng)詞)于項(xiàng)羽曰:

          沛公欲王(為王、稱(chēng)王,動(dòng)詞)關(guān)中。 不可不語(yǔ)(告訴,動(dòng)詞)。

          吾得兄事(做事、侍奉,動(dòng)詞)之。 籍(登記,動(dòng)詞)吏民。

          范增數(shù)目(使眼色,動(dòng)詞)項(xiàng)王。 刑(施加肉刑,動(dòng)詞)人如恐不勝。

          道(取道,動(dòng)詞)芷陽(yáng)。

          2.形容詞用如動(dòng)詞:

          素善(友善、交好,動(dòng)詞)留侯張良。

          3.意動(dòng)、使動(dòng):

          先破秦入咸陽(yáng)者王之(以之為王,稱(chēng)王,意動(dòng))。

          項(xiàng)伯殺人,臣活之(使之活,救了他的命,使動(dòng))。

          沛公旦日從(使……跟從,意即帶領(lǐng),使動(dòng))百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王。

          交戟之衛(wèi)士欲止(使之止,制止,使動(dòng))不內(nèi)。

          樊噲側(cè)(使……斜側(cè)著)其盾以撞

          4.名詞作狀語(yǔ):

          君為我呼入,吾得兄(用對(duì)侍兄長(zhǎng)的禮節(jié))事之。

          項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼(像鳥(niǎo)用翅膀)蔽沛公。

          項(xiàng)伯乃夜(在夜里)馳之沛公軍。

          頭發(fā)上(向上)指。

          道芷陽(yáng)間行、間至(抄小路)軍中。

          (6)句式變換

          1.數(shù)詞作謂語(yǔ):

          舉所佩玉玦以示之者三。

          2.賓語(yǔ)前置:客何為者?(何為─ 為何) 大王來(lái)何操?(何操─ 操何)

          沛公安在?(安在─在安) 籍何以至此?(何以——以何)

          3.介詞結(jié)構(gòu)后置:

          具告以事 貪于財(cái)貨

          4.判斷句:

          此天子氣也。 楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。

          亞父者,范增也。 奪項(xiàng)王天下者,必沛公也。

          沛公之參乘樊噲者也。 如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?

          5.省略句:

          欲呼張良與(省略“之”)俱去。 毋從(省略“之”)俱死也。

          奉厄酒為(省略“之”)壽。 旦日(省略主語(yǔ)“沛公”)不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。

          將軍戰(zhàn)(省略“于”)河北,臣戰(zhàn)(省略“于”)河南。 加彘肩(省略“于其”)上。

          秦時(shí)與臣游、項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)、置之坐。

          6、被動(dòng)句:

          珍寶盡有之(被占有) 若屬皆且為所虜 吾屬今為之虜。

          7、固定句式:

          奈何:奈,動(dòng)詞。何,疑問(wèn)代詞。譯為“如何”、“怎樣”。如“為之奈何?”

          孰與:與……相比,誰(shuí)……?表示比較。如“孰與君少長(zhǎng)?”

          所以:“……的原因”或“……的方法”。如“所以遣將守關(guān)者”“事知所以距子也。”

          為……所:被……,表被動(dòng)。如“若屬皆且為所虜”

          無(wú)以(無(wú)……以……)沒(méi)有會(huì)么東西拿來(lái)……如“軍中無(wú)以為樂(lè)”

          何……為:表反問(wèn)。為:用在反問(wèn)句尾的語(yǔ)氣詞。如“何辭為”

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