人教版一年級下冊語文《火車的故事》公開課教案
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的人教版一年級下冊語文《火車的故事》公開課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【教學目的】
1、正確流利地朗讀課文。
。病⒆x懂課文,簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。
。场⒓ぐl(fā)同學學科學、愛科學的興趣。
【教學準備】
。、教學課件──各種類型的火車動畫。
2、師生均準備玩具火車。
【教學過程】
一、出示玩具火車,談話導入
。薄⒋蠹铱,這是什么?對,是玩具火車。有誰見過真的火車嗎?能來給俺們講一講嗎?
2、現(xiàn)在讓俺們一起來看一看這列玩具火車,看看火車是什么構造。
。场⑾旅,俺們來學習一篇關于火車的.故事。(出示掛圖)
。、板書課題,同學齊讀課題。
二、指導正確琉璃地朗讀課文
。薄⑼瑢W初讀課文,要求把課文讀準確、劃出自然段。
。、同學朗讀課文,喜歡哪一自然段就站起來讀哪一自然段,要求讀準確、流利。
三、朗讀感悟
。、學習第一、二段。
⑴ 小組內互助學習,討論“飛馳而過”是什么意思。用玩具火車演示一下“飛馳而過”的樣子。
、啤】紤]指名讀第二段,“帶動”的意思,并用玩具火車演示一下“帶動”的樣子。
⑶ 指導朗讀。讀出小明那種奇怪的語氣和爸爸鼓勵的語氣。
。、學習第三段。
、拧〕鍪締栴},引導小組合作學習。
、佟∽x了課文后,你知道了哪幾種火車?
、凇∽钤绲幕疖囀鞘裁礃拥?最先進的火車是什么樣的?
、啤「餍〗M合作學習,動筆畫出關鍵詞語。
、恰≈笇Ю首x第三段。
。、自由結合學習課文最后三個自然段。
、拧「餍〗M選出代表匯報交流學習效果。
① 提速:提高速度,即火車開的速度不時提高。
、凇∠Πl(fā)朝至:晚上動身早上就能到達。(指導讀出驚喜、高興的語氣。)
、啤〗處熤v解:
、佟『0危寒媹D表示。
、凇 笆澜缥菁埂保赫Z言描述。
。、指導朗讀,讀出贊嘆的語氣。
四、朗讀全文
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