1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)語文口語交際教案

        時間:2022-05-06 16:34:48 語文教案 我要投稿

        【推薦】小學(xué)語文口語交際教案4篇

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)語文口語交際教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)語文口語交際教案4篇

        小學(xué)語文口語交際教案 篇1

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力.

          2.運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章.

          教學(xué)過程

          第一課時

          口語交際

          激發(fā)興趣

          今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”,你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛,讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名“小小推銷員”.

          精心準(zhǔn)備

          熟悉“商品”.對你的“商品”進(jìn)行全面了解.從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價格等方面,做到心中有數(shù).

          找出產(chǎn)品最能打動人的地方,準(zhǔn)備做精彩的描述.

          面對“顧客”,你用怎樣的表情、怎樣的語氣、怎樣的語言推銷你的商品,請做好充分的準(zhǔn)備.

          思考“顧客”針對產(chǎn)品會提出那些質(zhì)疑?你將如何解答.

          小組試買

          在小組中試著推銷你的商品,讓同學(xué)們針對你推銷產(chǎn)品的內(nèi)容、語言、語氣、表情提出中肯的建議.

          認(rèn)真聆聽同學(xué)們的建議,合理采納.

          班級特賣場

          每組選出最優(yōu)秀的“推銷員”,推銷自己的產(chǎn)品.

          “顧客”認(rèn)真聆聽“推銷員”的介紹,對產(chǎn)品提出質(zhì)疑.

          耐心、機(jī)智地回答“顧客”的問題,抱著既對消費者負(fù)責(zé),又對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度.

          總結(jié)

          評出最佳“推銷員”.

          你認(rèn)為怎樣才能夠做一名優(yōu)秀的推銷員?(優(yōu)秀推銷員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?)

          第二、三課時

          習(xí)作

          確定習(xí)作內(nèi)容

          默讀本次習(xí)作的要求,和同學(xué)交流一下.

          確定習(xí)作內(nèi)容.

          作文指導(dǎo),怎樣寫說明文

          回憶一下說明文和一般的記敘性文章有什么不同.

          寫說明文常用的方法有哪些?

          你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品,用上哪些說明方法?(你的物品有哪些特點?如:外形、質(zhì)量、用途、價格等,抓住突出的特點,用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法,具體描述物品的特點.)

          可以適當(dāng)運用一些資料,但不要大量抄錄.

          自主習(xí)作,教師巡回指導(dǎo)

          相互修改,完善習(xí)作

        小學(xué)語文口語交際教案 篇2

          課前準(zhǔn)備

          學(xué)生:

          1、每個學(xué)生準(zhǔn)備一本最喜歡的課外書。

          2、填好《好書推薦》稿。

          3、每個學(xué)生把自己看過的課外書的書名寫下來。

          老師:小黑板(名人名言)、錄音帶、機(jī)和電池、詢問老師發(fā)言大膽積極的同學(xué)名字。

          一、看圖導(dǎo)入,議論好書。

          師:當(dāng)我走進(jìn)泊里中心小學(xué)以后,我聽到有很多的老師都在談?wù)撛蹅儼,說咱們班級的同學(xué)有個其他班級都沒有的好習(xí)慣。那就是咱們班的同學(xué)平時最愛讀課外書,甚至還有不少小書迷,是真的嗎?哪些同學(xué)喜歡讀課外書呢?

          呀,都喜歡!!那老師想知道,你們在課外都讀過哪些好書?指答。咱班同學(xué)都讀過這么多好書,真令人佩服!那你讀過的這些書中,你最喜歡什么書?能說說你喜歡的理由嗎?接著答。

          二、探究說法,嘗試推薦。

          師:剛才,大家談的這些書,都是對我們的成長非常有幫助的好書!你的好書都帶來了嗎?舉起來讓老師看一下!呀,都帶來了!你想不想和其他同學(xué)一起分享你的好書呢?今天,咱們就來學(xué)習(xí)把你的好書推薦給大家,讓大家都來喜歡你的書。(板書課題:好書推薦)

          1、現(xiàn)在,咱們先聽兩位同學(xué)向大家推薦自己的好書。大家認(rèn)真聽,比較一下,這兩個同學(xué),誰的推薦好?好在哪里?(放錄音)

          2、問:誰的推薦好?好在哪里?可以聯(lián)系他說過的話來談。指答。

          老師及時地激發(fā)學(xué)生回答:讀讀開頭,你覺得推薦好書還應(yīng)該注意什么?指答,板書:文明禮貌

          通過他的推薦,你知道了什么?(書的內(nèi)容和讀者的收獲)指答,也就是告訴我們書的優(yōu)點,我們聽后便一清二楚。板書:清楚明白。聽了他的介紹,特別是最后加上了一句

          你不想一睹為快嗎?你心理有什么想法?指答。師:這說明他的推薦已經(jīng)深深地打動了你,板書:打動別人。

          三、模仿推薦,正確評價。

          1、師:聽了剛才這位同學(xué)的推薦,你是不是受到一點啟發(fā)呢?推薦好書要做到什么?(指著板書進(jìn)行總結(jié):注意用好文明禮貌用語,書的優(yōu)點要說的清楚明白,關(guān)鍵是你的介紹能夠打動別人)現(xiàn)在你可以把你課前準(zhǔn)備的推薦辦法適當(dāng)?shù)匦薷囊幌。沒做好準(zhǔn)備的同學(xué),趕快在心理醞釀一下,你準(zhǔn)備怎樣推薦你的好書?改好了,可以同位互相提提意見。(大約5分鐘)

          2、準(zhǔn)備好了嗎?誰愿意先向大家推薦你的好書呢?先推薦的老師還有小禮物送給你!指名推薦。(告訴學(xué)生,如果你需要大家看到你的書,可以放在實物投影上)。其他同學(xué)認(rèn)真聽,他推薦的有什么優(yōu)點?你還有什么更好的建議?指答。教師及時進(jìn)行總結(jié)。因為你是第一個上臺推薦的,你的表現(xiàn)也非常出色,所以老師要獎給你一個小獎?wù)掠赂覅⑴c獎。師問:老師有個問題想請教大家:當(dāng)別人介紹的時候,作為聽眾,要怎么做呢?指答。師:對,要做文明聽眾,認(rèn)真傾聽。除了表示對別人的尊重外,還可以學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,不足的地方可以提出更好的建議,這樣才能互相學(xué)習(xí)。板書:聽眾:認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí)優(yōu)點、提出建議)

          3、問:剛才這位同學(xué)向大家推薦了他的好書,你喜歡他推薦的書嗎?你想不想對他的書了解更多一些,你想知道什么,現(xiàn)在就可以問他。(告訴推薦的學(xué)生,你想讓誰回答,你就點他的名字)指定學(xué)生提問。問學(xué)生:他提問的怎么樣?指答。(師:你的問題提的'很精彩,獎給你一個小獎?wù)。提問時,是不是也應(yīng)該注意用好文明禮貌用語呢?你知道應(yīng)該用好那些文明禮貌用語?指答。某某同學(xué),你好!請問什么問題,最后還要說聲謝謝,像個小記者。問:這個建議你愿意接受嗎?)還有誰愿意向大家推薦你的好書呢?指名。(剛才咱們說的注意的問題,你都做到了,真聰明)讓大家做好評價。大家還有什么問題要問嗎?指答。(發(fā)獎)

          四、小組練說,人人參與。

          1、看來,推薦好書還真要講究方法呢,你學(xué)會了嗎?下面我們就四人一組,練習(xí)把你的好書推薦給小組的同學(xué),等會兒,每個小組推薦一個優(yōu)秀代表向全體同學(xué)推薦。咱還要比一比,看哪個小組的推薦最有創(chuàng)意,哪個小組就獲得今天的合作創(chuàng)意獎!

          2、各小組進(jìn)行練習(xí),教師巡回,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

          3、匯報展示

          師:現(xiàn)在,哪個小組的同學(xué)最勇敢,先向大家推薦你的好書?指答。其他同學(xué)要當(dāng)好評委,還要準(zhǔn)備好你的問題。

          4、師問學(xué)生:他們小組推薦的怎么樣?學(xué)生肯定后,根據(jù)學(xué)生意愿,把合作獎送給這個小組。也可以根據(jù)學(xué)生的出色表現(xiàn),直接把獎?wù)滤徒o他。教師評價:1、我們把掌聲送給他們小組!2、祝賀他們小組獲得創(chuàng)意獎!3、你推薦的太精彩了,來點掌聲

          五、名言結(jié)語,形成習(xí)慣。

          這節(jié)課同學(xué)們都用學(xué)會了用能打動他人的辦法向大家推薦了自己的好書,還學(xué)會了用文明禮貌用語,說的也清楚明白,非常了不起!看樣子,咱們班同學(xué)確實是一群愛讀書、會讀書的小書迷!那你讀了那么多書,你覺得讀書能給你帶來什么好處呢?指答。(學(xué)會做人,提高智力、學(xué)會寫作)師:世界上有許多偉人、名人都酷愛讀書,他們有許多想法和同學(xué)們想的一樣。他們留下了許多讀書的至理名言送給大家!誰愿意讀給大家聽?其他同學(xué)想一想:這些名言告訴了我們什么?指答。你喜歡這些讀書名言嗎?老師也非常喜歡,咱們一塊再讀一讀,好嗎?老師希望能像這些名人、偉人一樣,都喜歡讀書,并且經(jīng)常到書的海洋中遨游,學(xué)知識,長本領(lǐng),人人成為博覽群書的人!長大了為祖國做更大的貢獻(xiàn)!

          六、擴(kuò)展延伸,提高能力。

          老師給大家留了兩個作業(yè):

          1、課后,同學(xué)們互相借閱在課堂上推薦的好書,

          2、選做題:同學(xué)們學(xué)習(xí)用推薦書的方法試著向自己的同學(xué)、父母或者鄰居的小朋友推薦一幅好畫、一首好歌、一部好的電視劇或者是一處好風(fēng)景,甚至是某一件新產(chǎn)品,當(dāng)然你自己制作的也可以。(出示課后作業(yè))

          板書設(shè)計;

          好書推薦

          打動別人

          提出建議

          清楚明白

          學(xué)習(xí)優(yōu)點

          推薦者:

          文明禮貌

          聽

          眾:

          認(rèn)真傾聽

        小學(xué)語文口語交際教案 篇3

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會傾聽、交流、互動。

          2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。

          3.指導(dǎo)學(xué)生具體有序地寫出童年有趣的事情,表真情實感。

          4.圍繞是否把事情的過程寫清楚,是否表達(dá)了童年生活的有趣,認(rèn)真修改自己的習(xí)作。

          【教學(xué)重點、難點】

          重點:

          通過講述童年故事,收集反映童年難忘的生活片斷,通過交流,拓展學(xué)生的思路,使他們從不同角度講述自己童年的故事,在交流中表現(xiàn)童年生活的豐富多彩,進(jìn)一步感受童年的美好、純真,激發(fā)學(xué)生珍惜童年,熱愛生活的情懷。

          難點:

          把故事講述具體,清楚,并能注意表達(dá)方式,使其能引起聽眾的興趣。并在活動中進(jìn)一步提高交際與習(xí)作的能力。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1.有關(guān)童年的音樂磁帶。

          2.收集有關(guān)童年的碟片及照片。

          【教學(xué)時數(shù)】

          【教學(xué)過程】

          第一課時

         。ǹ谡Z交際)

          一、引導(dǎo)回顧,體驗童年情趣

          1.回顧學(xué)過的《冬陽·童年·駱駝隊》、《祖父的園子》、《童年的發(fā)現(xiàn)》等課文,說說這些文章給你留下最深刻印象的是什么。

          2.你能說說這些場景為什么能使你印象深刻嗎?(有趣、天真、可愛……)

          【對學(xué)生進(jìn)行口語交際能力的培養(yǎng),可以通過回憶已學(xué)的課文來導(dǎo)入本組專題,同時又為下面的口語交際設(shè)下鋪墊!

          二、打開記憶閘門,回憶自己童年

          1.我們的童年生活又是怎樣的?是不是也有很多有趣、天真、可愛的故事?讓我們靜靜地回到回憶的深處,去找回我們的童年。

          2.請同學(xué)們來說一說自己童年難忘的故事。要求把事情說清楚、說具體。

          3.學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互說說自己最難忘的事情。

          【教師以飽含深情的導(dǎo)語調(diào)動學(xué)生參與的熱情,引發(fā)學(xué)生回憶生活,打開話匣子。通過自主回憶,再小組交流,讓學(xué)生在碰撞中擊活思維的火花!

          三、課堂交流,分享童年

          1.評選出最難忘的童年故事(在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行)。

          2.班級交流最難忘的童年故事。組內(nèi)其他的同學(xué)說說推薦的理由。

          3.師生共同評議,并提出具體的修改建議。

          【通過講故事的形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣。同時,讓其他學(xué)生在參與評議中進(jìn)一步學(xué)會交際語言,達(dá)到口語交際的目的!

          四、修改提高,難忘童年

          1.以學(xué)習(xí)小組為單位,進(jìn)行修改,把童年故事說得更清楚更具體。

          2.開展童年故事會。

          3.從內(nèi)容、態(tài)度、表情達(dá)意等角度評選“最佳”童年故事。

          【以學(xué)生喜愛的講故事形式,讓學(xué)生興致勃勃地參與活動,既體現(xiàn)了評文教學(xué)的以

          人為本,給學(xué)生以自主空間,又滿足學(xué)生交流的愿望。】

          五、課外延伸,生活中說。

          讓學(xué)生回家以后,和爸爸、媽媽共同回憶自己童年發(fā)生的有趣的事。

        小學(xué)語文口語交際教案 篇4

          教學(xué)過程:

          一、直入課題

          1、同學(xué)們,今天我們口語交際的內(nèi)容是(指板書)——

          ——學(xué)會商量。【課件出示】

          2、課前,老師請同學(xué)們寫下了心中想與別人商量的

          事,誰來跟大家說一說?(指名說三個)

          3、老師做了有心人,發(fā)現(xiàn)這三個同學(xué)所寫的事很有

          商量的價值!菊n件出示】(請三位同學(xué)將自己的事

          讀出來。)

          小結(jié):是啊,同學(xué)們,商量的學(xué)問大著呢。生活中,

          當(dāng)我們需要尋求別人幫助的時候、自己拿不定主意或

          與別人意見不一致的時候,就應(yīng)該————學(xué)會商量。

          二、創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)說話

          1、商量的任務(wù):你值日那天因為你有事,所以你想

          和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?

          2、請在4人小組內(nèi)討論交流。

          3、請每個小組派一名同學(xué)匯報。

          4、討論:怎樣說,小麗才更愿意和你調(diào)換值日的時

          間呢?

          5、總結(jié)學(xué)習(xí)商量的方法。

          三、再創(chuàng)情境,集體討論。

          1、遇到下面的情況,你會怎樣跟別人商量。

          (1)向同學(xué)借的書沒有看完,想再多借幾天。

          (2)最愛看的電視節(jié)目馬上就要開始了,但爸爸正

          在看足球比賽。

          2、注意商量時就做到:

          (1)要用商量的語氣。

          (2)把自己的想法說清楚。

          3、開始討論,也可以把自己的一些想法寫下來。

          4、全班交流。

          5、將大家的交流成果擇優(yōu)寫一寫。

          四、說收獲。

          20xx新版部編本二年級上冊《語文園地五》

        【【推薦】小學(xué)語文口語交際教案4篇】相關(guān)文章:

        【推薦】口語交際教案模板7篇04-26

        【精華】口語交際教案4篇05-03

        【熱門】口語交際教案模板10篇04-21

        精選口語交際教案匯總九篇05-05

        關(guān)于口語交際教案匯編八篇05-04

        關(guān)于口語交際教案合集八篇05-04

        【實用】口語交際教案模板6篇05-02

        實用的口語交際教案四篇05-01

        關(guān)于口語交際教案匯總7篇05-01

        關(guān)于口語交際教案模板7篇04-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>