小學三年級語文《荷花》練習題
《荷花》描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。下面是小編為大家整理的小學三年級語文《荷花》練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
小學三年級語文《荷花》練習題1
一、看拼音，寫句子。
qīng zǎo，wó dào gōng yuán qù wán，yí jìn mén jiǜ wén dào yí zhèn qīng xiāng。
___________________________________________________________。
二、選詞填空。
就要、正在、已經
1、荷花（ ）開了不少了。
2、荷葉（ ）風中舞蹈。
3、（ ）開學了，我們要提前做好開學前的準備工作。
三、回答問題。
1、從課文中找出描寫荷葉多、綠、圓的句子，抄在下面的橫線上。
_______________________________________________________。
2、我看到的荷花是什么樣兒的？
剛開的白荷花_________________________________。
全開的白荷花_________________________________。
將要開的花骨朵兒________________________________。
小學三年級語文《荷花》練習題2
一、給下列詞語注音。
花骨朵（ ）
舞蹈（ ）
告訴（ ）
覺得（ ）
二、在括號里填上合適的詞。
嫩黃的（ ） 一片（ ）
碧綠的（ ） 一朵（ ）
金黃的（ ） 一幅（ ）
雪白的（ ） 一陣（ ）
三、用“有的……有的……有的……”寫一句話。
____________________________________________。
小學三年級語文《荷花》練習題3
一、我會選出正確的讀音
嫩黃色（lèn nèn）
露出（lòu lù）
趕緊（jǐn jǐng）
二、我會比
瓣（ ）漂（ ）佛（ ）
辮（ ）飄（ ）拂（ ）
三、你能照著下面詞語的樣子再寫出幾個嗎？
挨挨擠擠：________________________________
一個個：________________________________
小學三年級語文《荷花》練習題4
一、讀拼音，寫詞語。
wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo zuó yè
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、字詞集中營。
1、填一填，選一選。
“脹”是結構，第5筆是，部首是。“脹”的`意思有A、體積變大；B、數量增加；C、身體內壁受到壓迫而產生不舒服的感覺。給下面的“脹”選擇正確的解釋：
飽脹（ ）
肚子脹（ ）
通貨膨脹（ ）
“仿佛”：A、似乎、好像；B、差不多。給下面句中“仿佛”選擇正確的解釋：
a、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（ ）
b、他倆的模樣相仿佛。（ ）
2、詞語搭配。
嫩黃的（ ） 碧綠的（ ） 金黃的（ ） 雪白的（ ）
一片（ ） 一朵（ ） 一幅（ ） 一陣（ ）
三、給句中字、詞選擇正確的解釋，把序號填入括號里。
1、聞：①聽見②消息③用鼻子嗅
（1）一進門就聞到一陣清香（ ）
�。�2）新聞（ ）
2、破：①碎、不完整②使分裂，劈開③使損壞
�。�1）有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂（ ）似的。
�。�2）手被戳破（ ）了。
（3）破（ ）釜（古代炊具，相當現在的鍋）沉舟
3、仿佛：①似乎、好像②像、類似
�。�1）我忽然覺得自己仿佛（ ）就是一朵荷花。
�。�2）他倆的模樣相仿佛。（ ）
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