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      2. 六年級下冊語文補充習題

        時間:2020-12-28 11:52:51 語文習題 我要投稿

        六年級下冊語文補充習題

          一位教育大家曾經說過,數學是所有科學的基礎,而語文則是這個基礎的基礎。語文能力的高低還決定著其他科目的成績,所以學好語文是十分必要的。下面是小編為大家整理的六年級下冊語文補充習題,僅供參考,歡迎閱讀。

        六年級下冊語文補充習題

          六年級下冊語文補充習題1

          藏戲

          【字詞薈萃】

          1、讀拼音寫漢字。

          jiānɡ shì jùn nuó

          ( )繩 ( )圖 ( )俏 婀( )

          邊( ) 擦( ) 嚴( ) ( )動

          2、把詞語補充完整。

          哄( )大笑 兩面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉

          3、在括號里填上恰當的詞語。

          ( )的歌聲 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水

          【句段集錦】

          摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。

          【課文鏈接】

          讀課文,用自己的話說說藏戲是怎么形成的,它有什么特色。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          白銀仙境的悲哀(節選)

          一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方,覺得這個名字很奇妙,便來到山中。

          在鎮長陪伴下,羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風搖( ),散發出濃( )的芳香。羅賓遜情不自( )地說:“這里太美了,有令人神往的自然環境和吸不盡的新鮮空氣。”

          望著透明的河水,吸著清新的空氣,羅賓遜突發奇想:把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣,讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是,他把這個想法告訴了鎮長,并和鎮長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。

          羅賓遜回到城里,找專家對白銀仙境的空氣樣品進行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負氧離子。負氧離子被稱為空氣維生素,它可以有效地抵

          ( )空氣污染對人體的危害,對小孩的智力發育有很大幫助。

          (1)根據上下文,在括號里填上合適的字。

          (2)請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發奇想。

          (3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?

          (4)現在人們用什么方法來清潔空氣?請你舉幾個例子。

          2、寫話:

          學習了課文,你想對唐東杰布說些什么呢?請把你想說的話寫下來。

          參考答案:

          【字詞薈萃】

          1、(韁)繩 (試)圖 (俊)俏 婀(娜)

          邊(疆) 擦(拭) 嚴(峻) (挪)動

          2、哄(堂)大笑 兩面三(刀) (隨)心所欲 (優)哉游哉

          3、(優美)的歌聲 (俊俏)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          (1)曳 郁 禁 御

          (2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。

          (3)白銀仙境的空氣新鮮,含有豐富的負氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。

          (4)略。

          六年級下冊語文補充習題2

          各具特色的民居

          【字詞薈萃】

          1、給下列漢字加上偏旁,組成新字,再組詞。

          ( ) ( ) ( )

          辟 扁 感

          ( ) ( ) ( )

          2、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

          數以千計(shù shǔ) 處事(chǔ chù) 空地(kōnɡ kònɡ)

          3、把詞語補充完整。

          ( )擁而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齊( )一

          【句段集錦】

          讀句子,回答問題。

          (1)在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居。

          “奇葩”的意思是 ,在這個句子中,“奇葩”指的是 。從“數以千計”這個詞語可以看出 。

          (2)傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習慣。

          “多起竹樓,傍水而居”可以理解成 。傣族人至今還保持著這個習慣,是因為 。

          【課文鏈接】

          摘抄能體現客家民居和傣族竹樓的特點的句子。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          晶瑩的雨

          雨,晶瑩的雨,又細又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧,田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

          明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛,四處環顧,四處尋覓——他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣,再過兩天就要“上”吐絲了,可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

          啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?

          忽然,他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

          幾乎是同時,他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上( )還有桑葉,()已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹。

          “喂,這棵桑樹是我先看見的。”

          明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀——顯然,她不會爬樹。

          明明繼續往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進書包……

          無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉過身,低頭蹣跚地走了。

          明明的喉嚨里像梗住了東西,心里默默地思索:“她( )沒有養蠶,不需要桑葉,( )不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現在……”明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她低聲的抽泣,看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責怪自己:“老師怎么說的?我們養蠶要學蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

          “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間,他已經來到了女孩子面前:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過來的桑葉,有點詫異。明明急忙說:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子說。

          明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現出一絲笑意。“你真好,我們都在養蠶,應該學蠶……”這是女孩子的聲音。

          雨,晶瑩的'雨,又細又密,沙沙地下個不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。

          (1)在文中括號里填上適當的關聯詞。

          (2)把文中畫橫線的句子改為陳述句。

          (3)用“ ”畫出與文中第一句話相照應的句子。

          (4)在朗讀“啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?”一句時,應帶的語氣是疑問和( )。

          A.驚奇 B.焦急 C.輕松

          (5)我們應該向蠶學習什么?(在文中找)

          2、寫話:

          請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個自我介紹。

          參考答案:

          【字詞薈萃】

          1、

          僻 (偏僻) 偏(偏心) 憾(遺憾)

          辟 扁 感

          避 (躲避) 編(編寫) 撼(震撼)

          2、數shù 處chǔ 空kònɡ

          3、(蜂)擁而至 喜(氣)洋洋 遮天(蓋)地 整齊(劃)一

          【句段集錦】

          (1)指珍奇的花,也比喻出眾的作品; 客家民居; 客家民居很多。

          (2)因為傍水而居,所以以住竹樓為主; 傣族人居住區地處亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣濕度大,竹樓有利于防酷熱和濕氣。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          (1)參考:雖然……但是…… 如果……就……

          (2)看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他很焦急。

          (3)雨,晶瑩的雨,又細又密,沙沙地下個不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。

          (4)B

          (5)為別人著想。

          _________________________________________________________________

          六年級下冊語文補充習題3

          和田的維吾爾

          【字詞薈萃】

          1、多音字組詞。

          kēnɡ( ) diào( ) fēn( )

          吭 調 分

          hánɡ( ) tiáo( ) fèn( )

          2、把詞語補充完整。

          ( )天蓋地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞

          3、照樣子寫詞語。

          (1)載歌載舞(ABAC)

          (2)五顏六色(含數字)

          【句段集錦】

          選擇適當的關聯詞填空。

          不僅……還…… 縱使……也…… 雖然 ……但……

          (1)( )我聽不懂他在唱什么,( )在這樣的夜里竟能聽到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得驚奇進而肅然起敬了。

          (2)花兒( )盛開在南疆的沙土里,( )盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。

          (3)豁達樂觀的和田維吾爾人,( )生活再苦,感覺( )是甜的。

          【課文鏈接】

          讀句子,回答問題。

          (1)那是個停電的晚上,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。

          句子運用了 的修辭方法,表現出 。

          (2)遠遠望去,那大大小小、五顏六色、形態各異的衣服,像一幅巨大的抽象畫,給寂靜而單調的沙漠平添了幾分韻味。

          句子運用了 的修辭方法,把 比作 。

          (3)豁達樂觀的和田維吾爾人,縱使生活再苦,感覺也是甜的。

          這句話與課文中“ ” 這個句子互相呼應,進一步說明了和田維吾爾人 的性格特點。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          最后四根棒冰

          三十多年前的一個夏天,上海西區的一條馬路上,一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因為累,因為著了涼而有些沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰,全部賣掉的話,可以賺一毛四。

          那天下午,天突然變臉,下了一場雨,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶子里還有四根棒冰,如果賣不掉的話,隔上一天就會化掉,一天吆喝的結果只夠保本。天色又是一陣陰暗,風緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得幾乎哭出聲來。

          馬路的一頭,相繼出現了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨。車夫們雙手把著長長的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來。

          第一輛車在小男孩面前停住,等后面兩輛車趕上來。

          “老大爺,買根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣,上前一步。車夫不在意似的搖搖頭。“老大爺,我媽病了。今天我頭一次頂替她,沒想到……”小男孩怯怯地帶著哭腔,“這些棒冰賣不掉的話,就……”

          車夫的目光落在小男孩的身上,臉上的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕,粗獷中不失溫和。他掃了一眼趕到跟前的另外兩輛車,對小男孩說:“你還有幾根棒冰?”“四根。” “好吧,我全買下了。”車夫掏出錢,小男孩驚喜萬分,他接過錢,捧出四根棒冰。“不,三根就夠了。還有一根,就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味。”車夫說著,不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時充滿了淚水。

          這天,小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發生的事,母親聽完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛,說:“孩子,你長大后不管成了什么樣的人物,也不能忘記今天的事”小男孩使勁點了點頭。

          那個小男孩就是我。那年,我八歲。

          三十多年過去了,但是,那個在雨后的涼意中出現在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。

          (1)反義詞填空。

          聚攏( ) 清晰( ) 善良( )

          (2)近義詞填空。

          溫和( ) 爭辯( ) 平凡( )

          (3)“容”字用拼音查字法,應查音序( ),再查音節( );用部首查字法,應查部首( ),再查( )畫。“容”字的意思是:①容納,包含; ②允許,讓; ③臉上的神情和氣色; ④比喻事物所呈現的景象。給下列詞語中的“容”字選擇正確的解釋:

          不容爭辯( ) 市容( ) 無地自容( ) 笑容( )

          (4)讀了這篇文章,你想對那個車夫說:“ ”

          2、寫話:

          你在課外搜集到哪些民族饒有趣味的風俗習慣呢?請選擇你感興趣的民族風俗,作一個簡單的介紹。

          參考答案:

          【字詞薈萃】

          1、

          kēnɡ(吭聲) diào(調動) fēn(分開)

          吭 調 分

          hánɡ(引吭高歌) tiáo(調節) fèn(分外)

          2、(鋪)天蓋地 (肅)然起敬 美不(勝)收 能歌(善)舞

          3、(1)若隱若現 人山人海 如癡如醉 (2)五光十色 四通八達 九牛一毛

          【句段集錦】

          (1)雖然 ……但……

          (2)不僅……還……

          (3)縱使……也……

          【課文鏈接】

          (1)擬人; 和田自然環境的惡劣。

          (2)比喻; 衣服; 抽象畫。

          (3)六年前的一個夜晚,我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀; 豁達樂觀。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          (1)聚攏(分散) 清晰(模糊) 善良(兇惡)

          (2)溫和(溫柔) 爭辯(爭論) 平凡(平常)

          (3)R; ronɡ; 穴; 5; ②; ④; ①; ③。

          (4)略。

          六年級下冊語文補充習題4

          十六年前的回憶

          【字詞薈萃】

          1、讀拼音寫詞語。

          shū jí chōu tì kǒnɡ bù

          ( ) ( ) ( )

          mó ɡuǐ yán jùn cán rěn

          ( ) ( ) ( )

          2、形近字組詞。

          籍( ) 魔( ) 峻( ) 殘( ) 瞅( )

          藉( ) 摩( ) 竣( ) 賤( ) 揪( )

          3、從下列詞語中找出6對近義詞,分別填入括號里。

          殘暴 含糊 安寧 可惜 占據 堅決

          模糊 殘酷 堅定 安定 惋惜 占領

          ( )——( ) ( )——( )( )——( )

          ( )——( ) ( )——( )( )——( )

          【句段集錦】

          有感情地朗讀課文,抄寫你認為需要積累的句子。

          【課文鏈接】

          讀句子,回答問題。

          (1)父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。

          從這個句子,可以體會到這是一位 的父親。

          (2)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。

          從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發”可以看出 ,“平靜而慈祥”說明 。

          (3)他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。

          “一種偉大的力量”指的是 。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          綠手指

          美國某小鎮有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能,這是當地人對好園丁老奶奶的稱謂。

          一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?

          她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學,專家都不能完成的事,你這么大年紀了,怎么可能完成呢?”

          老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽

          種……一年又一年,春種秋收循環往復,老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅持。兒女遠走了,丈夫去世了,生活中發生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……

          二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。

          她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機構,她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。

          等待的日子長達一年,因為他們要用那些種子驗證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因為年代久遠,資金不再兌現,您還有什么要求嗎?”

          “我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說,“我能種出來。”

          黑色的金盞花至今沒開放,因為老奶奶去世了。

          但愿你我還能長出新的綠手指。

          (1)“你根本不懂得種子遺傳學,專家都不能完成的事,你這么大年紀了,怎么可能完成呢?”把這個句子換成另一種說法,句意不變: 。

          (2)對文中的兩個“綠手指”,你是怎樣理解的?請聯系上下文,作出回答。

          ①美國某小鎮有一位“綠手指”。

          這一句中“綠手指”是指 。

          ②但愿你我還能長出新的綠手指。

          這一句中“綠手指”是指 。

          (3)讀了短文,你想對老奶奶說些什么?

          2、寫話:

          你覺得李大釗是個什么樣的人?

          參考答案:

          【字詞薈萃】

          1、書籍 抽屜 恐怖 魔鬼 嚴峻 殘忍

          2、籍(書籍) 魔(魔鬼) 峻(嚴峻) 殘(殘忍) 瞅(瞅見)

          藉(枕藉) 摩(摩擦) 竣(竣工) 賤(低賤) 揪(揪出)

          3、殘暴——殘酷 含糊——模糊 安寧——安定

          可惜——惋惜 占據——占領 堅決——堅定

          【課文鏈接】

          (1)慈祥,愛孩子。

          (2)敵人對李大釗施了重刑;李大釗經歷殘酷的折磨后依舊堅強,依舊對親人充滿了愛。

          (3)對革命事業充滿必勝的信心。

          【課外延伸】

          1、閱讀:

          (1)你根本不懂得種子遺傳學,專家都不能完成的事,你這么大年紀了,不可能完成的。

          (2)①老奶奶; ②像老奶奶那樣對自己充滿信心,做事持之以恒。

          (3)略。

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