普通話考試作文匯總5篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的普通話考試作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
普通話考試作文 篇1
來到這里的第一件事就是去看大海,這是我平生第一次看大海,遠遠望去蔚藍的海水一望無際,壯觀極了,我此刻真想張開雙臂擁抱它。在軟軟的沙灘上,我又是蹦又是跳,浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說著這里曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊,一會兒被沖上了岸,一會兒又被推下海,好像蕩秋千一樣,太有意思了。正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過,我很想去嘗試坐一下,但有點害怕,媽媽看出了我的心思就鼓勵我說:“想坐就去試一試,要做一個勇敢的孩子!”于是我便鼓起勇氣,同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飛速行駛,耳邊的風呼呼作響,我感覺自己像是在海上飛,刺激極了。
普通話考試作文 篇2
我的興趣愛好很多,尤其喜歡讀與寫作。在書中找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣。我愛書,正是因為它早已成為我的知已。寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感什么的。我喜歡上網,網絡世界,無奇不有。我利用網絡查找教學資料,學習資料。并在網上學得很多電腦知識。我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀,網絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。我喜愛傳統的剪紙藝術,在寒假的時候,我和女兒從新華書店買回有關剪紙的書刊,又準備好其他工具和材料,開始練習剪紙。從簡單到復雜,從幼稚到成熟。看著我們一件件心愛的作品,心中無比的興奮與自豪!通過這個小活動,既豐富了自己的生活,又培養了孩子的興趣與愛好。除此,我還喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認為這句話并不全對,因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內,澆上一點水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因為無論天氣怎樣干旱,它都不會向死神屈服。太陽花結籽,不必收藏,它自己落在盆內的土壤中。冬去春來,自會破土而出,由此,周而復始,它的生命之火,永不熄滅
普通話考試作文 篇3
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡?愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳《河北教研》等?
一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣。我愛書,正是因為它早已成為我的`知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網,網絡世界,無奇不有。我利用網絡查找教學資料,學習資料。并在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀,網絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。
普通話考試作文 篇4
在我的印象里,我的成長是在讀書中渡過的,至于我上學以前的事兒,我都不記得了,只記得一直伴隨著我成長的,是一路漫長的求學之路。"我六歲開始讀學前班,讀了一年,便上了小學。讀小學的時候,我非常貪玩,學習很不勤奮,只是憑著半點小聰明,總是能拿
到好成績。從一年級到四年級期間,我都是在村辦小學讀書,五年級時,我被學校選送去鎮上小學讀重點班,當時全校每個年級只選送兩名學生,我卻是其中之一,我高興極了,因為我想,鎮上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣,我在鎮上小學混了兩年后,我便上了初中,由于面臨著中考的沉重壓力,整個學校的學習氣氛很濃厚,我也變得不那么貪玩了,毫不自覺地投入學習的熱潮中去。初中畢業后,我的父母因考慮到家庭經濟問題而不同意我讀高中,我只好把讀高中上大學的夢想悻悻不舍地收藏起來,上了一所中等技術學校,讀了一個我根本不感興趣的專業,好不易熬過了四年的中專生活,真是度日如年呀。畢業時,由于社會畢業分配體制的改革,不包分配了,只好自謀職業,可是找來尋去,最終無法找到一份合適的工作。后來,我不得不重新調整人生的方向盤,思索自己未來的人生之路,決定繼續接受教育,讀了英語專科,然后又自考了英語本科。在我中專畢業后的這段學習時間里,我學習的積極性一下子由被動性上升到了主動性,由原來的貪玩變成了現在的愛學習,這也可算是一種學習熱情的升華吧。"我相信我的這種學習熱情一定會持續不斷地保留下去,我會讓學習永遠一起伴隨著我的成長,因為人只有在不斷的學習中,才會不斷地進步。"
普通話考試作文 篇5
那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所用的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色,這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發展,高道丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它并不美麗——如果美專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的的堅強不屈于挺拔,他是樹中的偉丈夫,當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就直覺的樹只是樹,難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民;難道你競一點也不聯想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠近團結,力求上進的白楊樹,宛然象征著今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
節選自矛盾《白楊禮贊》
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