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      2. 三年級語文高效課堂上冊寒假作業(yè)習(xí)題及答案

        時間:2020-12-15 16:49:29 語文寒假作業(yè) 我要投稿

        三年級語文高效課堂上冊寒假作業(yè)習(xí)題及答案

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r間用于查漏補(bǔ)缺。我們可以利用假期,集中精力把自己平時學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問題,徹底處理一下。當(dāng)然,寒假作業(yè)也是要寫的!下面是小編為大家收集的三年級語文高效課堂上冊寒假作業(yè)習(xí)題及答案,歡迎閱讀。

        三年級語文高效課堂上冊寒假作業(yè)習(xí)題及答案

          一、我會聽。(聽短文,完成練習(xí),5分)

          1、短文講了威仁爵士前半生從事________,后半生從事________,都取得了成就。

          2、別人稱譽(yù)他________。

          3、你在故事中明白了________。

          二、讀拼音,寫詞語。(10分)

          zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

          xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

          三、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。(6分)

          教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

          復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)

          四、給多音字組詞。(6分)

          zài( ) dà( ) xiánɡ ( )

          載 大 降

          zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

          五、比一比,組成詞語。(4分)

          蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

          踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

          六、在( )里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

          光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)

          七、把成語補(bǔ)充完整。(4分)

          大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲

          蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )

          八、按要求寫句子。(10分)

          (1)擴(kuò)寫句子。(3分)

         、僖蝗( )蝴蝶( )翩翩起舞。

         、诶蠋( )說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

          (2)照樣子寫句子。(4分)

         、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

          蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

          微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

         、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

          這是我最喜歡的那本書。

          (3)造句。(3分)

         、購摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。

          ____________________________________________________________。

          九、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)

          (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩人李商隱《 》中的詩句。

          (2)“__________________萬條垂下綠絲絳!保娋涞囊馑际牵篲_____________________。

          (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

          十、口語交際。(4分)

          上學(xué)路上,明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上,看到這種情況,你會怎樣對小明說呢?能用上名言警句,古詩句或諺語更好。

          十一、課內(nèi)閱讀。(7分)

          翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

          1、填空。(2分)

          這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。

          2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(2分)

          3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

          等候——( ) 鋒利——( )

          4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子。這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)

          十二、課外閱讀。(13分)

          西沙群島

          在距海南島180多海里的東南海面上,有一片島嶼像朵朵星蓮,顆顆珍珠浮于萬頃碧波之中,那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西沙群島。

          西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍(lán),以致整個海面看起來就像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞在舒展運(yùn)動。潛入水中,能帶你進(jìn)入一個平生難得見到的神秘空間。

          西沙群島上棲息著鳥類40多種,常見的有鰹鳥、烏燕鷗、黑枕燕鷗等。在整個樹林的上層及其上空,海鳥成千上萬終日盤旋飛翔,千鳴萬囀,自成奇觀,素稱“鳥的天堂”。更有趣的是鰹鳥,它會在大海中給漁船導(dǎo)航,白天漁民根據(jù)鰹鳥集結(jié)和尋食方向,駕船揚(yáng)帆前去撒網(wǎng)捕魚,傍晚跟隨它們飛回的路線,把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱鰹鳥為“導(dǎo)航鳥”。

          西沙群島是我國主要熱帶漁場。那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種,是捕撈金槍魚、馬鮫魚、石斑魚的重要漁場。海產(chǎn)品主要有海龜、海參、貝類等幾十種。

          1、本文共________自然段,第三自然段有________句話。(2分)

          2、西沙群島在什么方位?(4分)

          3、西沙群島海域的海水有什么特點?為什么稱西沙群島為“鳥的天堂”?(4分)

          4、請用一句話概括短文最后一節(jié)內(nèi)容。(3分)

          第四部分 習(xí)作(22分)

          十三、習(xí)作。(22分,其中2分為卷面清潔分)

          你最喜歡誰?是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀!

          附答案:

          一、聽力:

          生活在17世紀(jì)的英國人威仁爵士,他原來是格里漢學(xué)院與牛津大學(xué)的天文學(xué)教授。但他在48歲那年,突然異想天開,他要改變自己的職業(yè)。開始過另一種陌生的生活。從事一個新的創(chuàng)造性事業(yè)。于是他把自己的后半輩子,獻(xiàn)給了城市建設(shè)。他在后半生的四十年中,一共建造了53座教堂與座堂,單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽(yù)他的`人都說,威仁爵士活了兩次。

          (選自《一個人可以活兩次》曹正文)

          二、讀拼音,寫詞語。

          zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

          湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁

          xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

          羨慕 游覽 奧秘 清晰可見

          三、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。

          教書(jiāo√ jiào) 弓弦 ( xián√ xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ√)

          復(fù)習(xí)(fú fù√) 否則 ( fǒu√ fǎo ) 雖然( suī√ suí)

          四、給多音字組詞。

          zài(載重) dà(大人) xiánɡ (投降)

          載 大 降

          zǎi (記載) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

          五、比一比,組成詞語。

          蹈(舞蹈) 洲(綠洲) 悔(后悔) 致(一致)

          踏(踏步) 州(濱州) 誨(教誨) 至(至于)

          六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

          光彩奪目(的)春天 時間過(得)真快 快快樂樂(地)學(xué)習(xí)

          七、把成語補(bǔ)充完整。

          大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲

          蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問 津津有味

          八、按要求寫句子。

          (1)擴(kuò)寫句子。

         、僖蝗(彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。

          ②老師(高興地)說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

          (2)照樣子寫句子。

         、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

          蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

          微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

          微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。

         、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

          這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?

          (3)造句。

          從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。

          __新開了一座超市,里邊的商品應(yīng)有盡有。______

          九、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。

          (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 《嫦娥》中的詩句。

          (2)“__碧玉妝成一樹高 __ 萬條垂下綠絲絳!,詩句的意思是:___ 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。

          (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

          十、口語交際。

          略

          三、閱讀理解。

          十一、閱讀語段,回答問題。

          翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

          1、填空。

          這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事,說明翠鳥(機(jī)靈、靈活)的特點。

          2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

          3、從文中找出下列詞語的近義詞。

          等候——(等待) 鋒利——(銳利)

          4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛(銳利無比)。

          十二、

          1、本文共4自然段,第三自然段有4句話。

          2、在距海南島180多海里的東南海面上

          3、清澈幽藍(lán) 西沙群島上棲息著鳥類40多種,鳥的數(shù)量更是難以計數(shù)。

          4、西沙群島是我國主要熱帶漁場。

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