小學(xué)六年級上冊語文寒假作業(yè)
一、給下列成語注音。（5分）
（ ） （ ） （ ）
心想事成 處心積慮 如火如荼
二、找出下列句子中的錯別字并加以改正。（6分）
1、盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲《二泉映月》動人心弦，在國際樂壇上享有勝譽(yù)。（）
2、每一顆糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢。（）
3、父親指著碗里的荷包蛋告戒兒子。（）
三、詩詞名句積累（12分）
1、夕陽無限好，_________。
2、_________，早有蜻蜓立上頭。
3、《石灰吟》中表現(xiàn)“不怕犧牲，堅守高潔情操”的品格的句子是，_________。
4、海納百川，_________;壁立千仞，_________。
四、按要求填空（12分）
1、“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”是（）的意思。（2分）
2、《鄭人買履》中“寧信度，無自信也”的“自信”是（）的意思。（2分）
3、用音序查字法查“舉”字，應(yīng)查音序字母是（），再查音節(jié)（）。“舉”字在字典里的解釋有a提出、推出b全c往上托d舉動。“舉世聞名”中的“舉”應(yīng)取第（）種解釋，“舉足輕重”中的“舉”應(yīng)取第（）解釋。（4分）
4、填出下列成語中相關(guān)的歷史人物。（4分）
A.臥薪嘗膽（）B.聞雞起舞（）
C.負(fù)荊請罪（）D.煮豆燃箕（）
五、給下列句子排出最恰當(dāng)?shù)捻樞颉＃?分）
（）這種茶味道純清，更能顯示茶的真味。
（）但在江南農(nóng)村則仍然采用傳統(tǒng)的方法，用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶。
（）講究喝茶的人分辯得出水的味道。
（）現(xiàn)在都市里的人，喝茶都用自來水煮沸沖泡。
六、按要求改寫句子。（6分）
1、爸爸修好了自行車的車把。（改成“被”字句）
2、我的心情不能平靜。（改成反問句）
3、小華對我說，她要去新華書店買書，叫我先走。（改成直接敘述的句子）
七、閱讀文章，完成題目
《往事》（節(jié)選）（17分）
半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的.，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那緊密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那（甲）的荷葉上面，聚了些（乙）的水珠。
我心中深深的受了感動——
母親呵！你是（丙），我是（丁）。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
（注：菡萏，荷花的別稱，古人稱未開的荷花為菡萏，即花苞）
1、將下面A、B兩個詞語歸位到文中的甲、乙兩處（2分）
A流轉(zhuǎn)無力B勇敢慈憐
2、文中劃線句是比喻句，請根據(jù)上下文寫出其恰當(dāng)?shù)挠黧w，這兩個喻體依次是（丙）（丁）（2分）
并仿照該句另寫一個有關(guān)母親的比喻句，要求結(jié)構(gòu)與該句相同。（2分）
3、文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？試作簡要分析。（2分）
4、文中“心中的雨點”是比喻的說法，文中第一自然段中哪個詞體現(xiàn)了它的本義？你還知道人們“心中的雨點”有哪些嗎？試舉兩個例子：（4分）
5、這篇散文抒寫和歌頌的對象是（），全文的點睛之筆句子是（）。（2分）
6、怎么理解文章的最后一句話：（）。（3分）
八、作文（40分）
題目：觸動了我的心
要求：（1）在橫線上把題目補(bǔ)充完整。
（2）注意圍繞中心把內(nèi)容寫具體，做到語句通順，層次清楚。
（3）不能出現(xiàn)真實校名、姓名，字?jǐn)?shù)不少于400字。
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