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      2. 運動會入場方陣策劃書

        時間:2022-12-05 09:57:09 運動會策劃書 我要投稿

        運動會入場方陣策劃書集錦6篇

          工作在不經意間已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家整理的運動會入場方陣策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        運動會入場方陣策劃書集錦6篇

        運動會入場方陣策劃書1

          湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系

          20xx年10月8日

          一. 方陣組成

          整個方陣由63人組成,其中3人領隊,其余60人組成6*10的矩形方陣,領隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負責舉牌,2名男生負責帶隊, 60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經過主席臺之前,字是卷起來的。

          二.方陣變換

          方陣人員齊步通過主席臺,經過主席臺正中時,領隊下令,全體向右轉,之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的'32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。

          心形造型詳見下圖。

          三. 方陣口號

          齊心協(xié)力 爭創(chuàng)佳績

          科院披靡 所向無敵

          四. 物資與人員安排

          1. 科技學院的旗幟;

          2. 紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;

          3. 服裝:3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝,60套運動衫,及60個帽子,其中32個紅色帽子,28個藍色帽子;

          4. 50個氫氣球(其中30個實用,20個備用);

          5. 尋大一新生中在軍訓時的標兵3人,擔當領隊,電氣系大一新生負責出人,分配名額,每班11人,選出6人充當替補,此6人負責領隊與方陣人員的替補,以防突發(fā)事故缺人。

          五. 訓練安排

          1. 每天訓練時間為早6點30——7點20,中午12

          點30——1點20,屆時會有學生會人員負責簽到情況;

          2. 10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊

          步走;

          3. 10月12日——10月14日共3天時間進行隊列

          變換的訓練;

          4. 10月15日——10月17日共3天時間訓練中按

          彩排儀式的規(guī)格進行訓練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓練效果,再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改。

          六. 負責人員

          科技學院電氣工程系學生會

          電氣工程系學生會

          20xx年10月8日

        運動會入場方陣策劃書2

          一、方案目的

          在全校師生面前,展現(xiàn)數(shù)學系的特色與活力。

          二、口號

          奮進求是拼搏進取

          三、口號意義

          既體現(xiàn)了數(shù)學系特色,并且顯露數(shù)學系要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

          四、隊形方陣

          首先,由36人組成6×6的矩形方陣,中間四排人員手持調色板,每一排的調色板顏色均不要相同,形成彩虹似的色帶。

          五、隊形釋義

          重復體現(xiàn)數(shù)學系的特色,用調色板展示。隊形簡潔,容易排練。

          六、服飾安排

          統(tǒng)一即可。

          七、方陣入場具體步驟

          1、按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。

          2、過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員中靠攏,使色帶的感覺更加明顯。然后雙節(jié)棍成員表演雙節(jié)棍,給運動會增添色彩。

          3、表演完后,變換隊形,同時喊出口號。

          3、口號喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。

        運動會入場方陣策劃書3

          一、大會工作組成員:

          大會口令:xxx

          大會主持:xxx

          二、預演安排:

          1、各校區(qū)師生7:00從校區(qū)出發(fā),7:20前達到體育場北大門(奧林匹克酒店后門旁邊),集中列隊,按年級從低到高的順序,成四路縱隊,男左女右,F(xiàn)場由全體體育老師負責統(tǒng)籌、指揮。

          2、7:30預演開始。進場順序:國旗―會牌―鼓樂隊―鮮花隊―各班隊列。班級隊列要求:隊列前1人舉班牌,四路縱隊,低前高后,男左女右。

          三、開幕式安排:

          1、8:30開幕式正式開始,按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調一致、精神飽滿,繞場一周后到達指定位置列隊,聽從現(xiàn)場負責的體育老師指揮。

          2、主要流程安排:升旗儀式―校長致辭―運動員代表講話―裁判員代表講話―2至6年級各班退場。

          四、太極操比賽:

          1、參加對象:1―5年級所有班級。

          2、比賽方式:以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列,進入場地中間進行比賽,2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。

          五、太極操比賽結束后

          進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。

          六、未盡事宜,另行通知。

        運動會入場方陣策劃書4

          一、活動宗旨:

          深化我校藝術教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發(fā)展。

          二、活動主要內容:

         。ㄒ唬╅_幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

          1、評比內容及標準:

         。1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

          (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

         。3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

          2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

          3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

          4、評委:學校行政、各級長。

          (二)體育項目競賽

          1、100M20xx、400M800M1500M5000M、

          2、跳高跳遠鉛球等

         。ㄈ╅]幕式:

          1、集合。

          2、頒獎。

          三、開幕式活動程序安排

          1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

          2、07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

          3、07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

          4、08:00:領導、嘉賓上臺就座。

          5、08:00:開幕式正式開始。

          宣布各隊伍入場

          進場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊各班級

          6、08:30~09:00

         。1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

          (2)宣布運動會開幕、致開幕辭。

         。3)裁判員代表宣誓

         。4)運動員宣誓

         。5)宣布大會紀律

          7、09:00各隊退場,競賽開始。

          8、工作人員安排:略

        運動會入場方陣策劃書5

          一、活動宗旨:

          深化我校藝術教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發(fā)展。

          二、活動主要內容:

         。ㄒ唬╅_幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

          1、評比內容及標準:

         。1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

         。2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

         。3)、。服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

          2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

          3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

          4、評委:學校行政、各級長。

         。ǘw育項目競賽

          1、本屆校運會設男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓練場五個場區(qū)進行。

          2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

          3、本屆校運會為了培養(yǎng)學生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領,其余全部由學生會組織學生擔任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發(fā)令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標,擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊艦黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,后勤部:區(qū)達堂。大會工作人員教師共29人,學生共85人。

          (三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。

          三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)

          1。07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

          2。07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

          3。07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

          4。08:00:領導、嘉賓上臺就座。

          5。08:00:開幕式正式開始。

          宣布各隊伍入場

          進場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①~⑥代表隊初二①~⑦班代表隊初三①~⑧班代表隊高一①~⑥班隊表隊高二①~⑧代表隊高三①~⑦班代表隊(各級兩個班并列成四路縱隊行進)。

        運動會入場方陣策劃書6

          一、 方案目的

          在全校師生面前,展現(xiàn)通信工程學院的特色與活力。

          二、口號

          1、 通信無限,問鼎杭電。青春無畏,逐夢揚威。

          2、 通信,讓你我更親近。

          三、口號意義

          既體現(xiàn)了通信技術迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點,也強調了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

          四、隊形方陣

          首先,由72人組成8×9的矩形方陣,其中20人(圖中橘黃色圓圈)身著橘黃色或紅色上衣,其余人員穿白色上衣,在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯,這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

          其次,在矩形方陣前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信標志及口號,須傳達出“C”的來源及意義)。

          五、隊形釋義

          “C”為通信英譯“communication”的首字母,是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。

          六、服飾安排

          除20人穿橘黃或紅色上衣(此20人須服裝顏色鮮艷),其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要,另準備20頂橘黃或紅色帽子。

          七、方陣入場具體步驟

          1、按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。

          2、過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員向前靠攏,使“C”標志更加明顯。此時,再齊聲喊口號2 。

          3、口號2喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。

          八、補充方案

          若可利用運動場上的電子屏幕,在方陣過主席臺時播放自制視頻,使得“C”標志的理解深入人心,效果會更好。

          同時,可增加道具,做一個大型的紙質“遙控器”,由另外兩位人員(站在前6人與矩形方陣之間)抬入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”,使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

          信息安全二班 錢鈞

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