尊師重道的名言語錄

尊師重道的名言語錄100句

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編精心整理的尊師重道的名言語錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、教師是人類靈魂的工程師。—— 斯大林

　　2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�— 李商隱

　　3、一日為師，終身為父。—— 關(guān)漢卿

　　4、學(xué)貴得師，亦貴得友。—— 唐甄

　　5、為學(xué)莫重于尊師。—— 譚嗣同

　　6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�— 歐陽修

　　7、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也�！�— 韓愈

　　8、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！��?孔子

　　9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。—— 韓愈

　　10、舉世不師，故道益離�！�— 柳宗元

　　11、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�— 程頤

　　12、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。—— 韓愈

　　13、圣人無常師�！�— 韓愈

　　14、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�— 司馬光

　　15、古之圣王，未有不尊師者也。—— 呂不韋

　　16、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�— 布魯納

　　17、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�— 孔子

　　18、片言之賜，皆事師也。—— 梁?jiǎn)⒊?/p>

　　19、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�— 夸美紐斯

　　20、善之本在教，教之本在師�！�— 李覯

　　21、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。—— 康有為

　　22、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子大略》

　　23、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。—— 葛洪

　　24、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　25、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�— 楊雄

　　26、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　27、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　28、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　29、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　30、一位好老師，勝過萬卷書。

　　31、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　32、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　33、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！�— 烏申斯基

　　34、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�— 盧梭

　　35、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�— 車爾尼雪夫斯基

　　36、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。—— 烏申斯基

　　37、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！�— 巴特爾

　　38、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！�— 李贄

　　39、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�— 愛因斯坦

　　40、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。—— 夸美紐斯

　　41、教師是人類的靈魂工程師。—— 斯大林

　　42、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！�—《論語子罕》

　　43、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！�— 鄭燮

　　44、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！�— 居里夫人

　　45、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。—— 蘇格拉底

　　46、捧著一顆心來，不帶半根草去。—— 陶行知

　　47、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。—— 葉圣陶

　　48、教師的職務(wù)是 “千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是 “千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”�！�— 陶行知

　　49、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。—— 陶行知

　　50、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。——《禮記學(xué)記》

　　51、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！�—《朱舜水集勸學(xué)》

　　52、國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。——《荀子大略》

　　53、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　54、師以質(zhì)疑，友以析疑。—— 李惺

　　55、師者，人之模范也�！�— 楊雄

　　56、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！�— 韓愈

　　57、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子勸學(xué)》

　　58、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。—— 韓愈

　　59、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　60、一日之師，終身為父。—— 關(guān)漢卿

　　61、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！�— 蘇霍姆林斯基

　　62、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�— 蘇霍姆林斯基

　　63、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。—— 烏申斯基

　　64、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�— 蘇霍姆林斯基

　　65、身教重于言傳。—— 王夫之

　　66、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�— 杜甫

　　67、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�— 龔自珍

　　68、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。—— 鄭燮

　　69、身為世范，為人師表。

　　70、教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　71、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)里把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。—— 巴爾扎克

　　72、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。—— 夸美紐斯

　　73、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！�— 陶行知

　　74、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火�！�— 葉芝

　　75、問題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理�！�— 盧梭

　　76、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！�— 赫爾巴特

　　77、教學(xué)相長(zhǎng)�！�—《禮記學(xué)記》

　　78、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友�！�— 葉圣陶

　　79、教師與學(xué)生的關(guān)系，是一種特殊的人際關(guān)系，它建立在相互尊重、信任、理解和支持的基礎(chǔ)上�！�— 蘇霍姆林斯基

　　80、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。—— 第斯多惠

　　81、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。—— 佚名

　　82、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯�！�— 蘇霍姆林斯基

　　83、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。—— 陶行知

　　84、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！—— 佚名

　　85、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫 “因材施教”�！�— 陶行知

　　86、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多�！�— 伊索

　　87、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

　　88、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　89、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　90、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　91、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

　　92、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　93、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您 —— 老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　94、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！�— 馬卡連柯

　　95、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德�！�— 葉圣陶

　　96、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。—— 陶行知

　　97、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！�— 昆體良

　　98、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。—— 蘇霍姆林斯基

　　99、教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！�— 夏丐尊

　　100、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

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