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      2. 《大醫(yī)》閱讀理解

        時(shí)間:2023-09-14 07:38:48 閱讀理解 我要投稿
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        《大醫(yī)》閱讀理解

        《大醫(yī)》閱讀理解1

          (一)大醫(yī)精誠(chéng) 妙手仁心

        《大醫(yī)》閱讀理解

          相不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良醫(yī);果能為良醫(yī)也,上以療君親之疾,下以救貧民之厄,中以保身長(zhǎng)生,在下而能及小大生民者,舍夫良醫(yī),則未之有也!

          黃凱鈞《友漁齋醫(yī)話》

          20xx年,廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所成立5O周年,亦是羅征祥教授從事心血管病研究56周年。

          祥和的面容,儒雅的風(fēng)度,神情中透著成熟與穩(wěn)重,眉宇間充滿平和與慈祥這就是羅教授給大家的印象。羅教授1952年從華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè),幾乎沒有多少猶豫地選擇了當(dāng)時(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里最難最復(fù)雜的專業(yè)心臟外科學(xué)。這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)幾乎無人涉足的禁區(qū):除了專業(yè)技術(shù)的難度外,還有眾多的不解和懷疑。羅教授經(jīng)過與廣大患者的接觸后,深信心血管疾病并不是少見病、富人病,他就是要到這個(gè)沒有路的地方闖一闖,為數(shù)以萬計(jì)的病人闖出一條新路來!他一頭扎進(jìn)浩如煙海的圖書館,從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開始,不畏艱難,披荊斬棘,在心臟外科領(lǐng)域進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和臨床研究。心臟手術(shù)要求極高,羅教授從最基本的止血練起。大血管不慎破了,滿視野都是涌出的鮮血,觸目驚心,羅教授眼睛看著無影燈,一按、一壓、一捏,大彎針縫合創(chuàng)面,氣定神閑的幾下子:好了!瓣膜要一針針依次縫合,重復(fù)的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻枯燥,1小時(shí),2小時(shí)有些醫(yī)生已經(jīng)站酸了腿,看花了眼;羅征祥依然目不轉(zhuǎn)睛,一雙手不緊不慢,對(duì)生命精雕細(xì)琢。經(jīng)過多年的探索,禁區(qū)的大門終于向這個(gè)不服輸?shù)耐黄普呔従彺蜷_。

          1974年,為發(fā)展中國(guó)心血管事業(yè),周總理推薦阿根廷專家到廣州、北京、上海選定交流醫(yī)院及團(tuán)隊(duì)。在廣東省人民醫(yī)院,羅教授現(xiàn)場(chǎng)演示心臟手術(shù)準(zhǔn)確無誤,動(dòng)作干凈利落,旁觀者嘆為觀止?疾旖Y(jié)束后,阿根廷決定邀請(qǐng)以羅教授為團(tuán)長(zhǎng)的7名心血管病專家赴阿學(xué)習(xí)考察。在國(guó)內(nèi),手術(shù)間是他人生拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),他努力地做好每一臺(tái)手術(shù);在國(guó)外,他的字典里沒有節(jié)假日,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)心血管領(lǐng)域的新知識(shí),常常帶著面包等簡(jiǎn)單方便的食品,泡在手術(shù)間和病房。

          堅(jiān)持就是勝利! 這是羅教授的座右銘,經(jīng)年累月的探索與辛勞終于換來了豐厚的回報(bào)。1977年,羅教授主持研制了國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的廣東I、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器羅葉泵,羅葉泵被認(rèn)為是中國(guó)醫(yī)學(xué)的一項(xiàng)重要突破。羅教授的名氣越來越大,但他沒有一點(diǎn)大牌專家的架子。他的手術(shù)做得漂亮是遠(yuǎn)近聞名的,因此,每年都有全國(guó)各地的同行專程前來觀摩。每當(dāng)這時(shí),羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授,有時(shí)還一邊手術(shù)一邊講解操作要領(lǐng),使觀摩的同行受益匪淺。這種毫無保留的大醫(yī)風(fēng)范贏得了同行們的廣泛贊譽(yù)。

          在這些年中,盤桓在羅教授腦海中的一直是一個(gè)未能達(dá)成的愿望:建立一個(gè)集預(yù)防、臨床診治、教學(xué)、科研于一體的心血管病研究中心。1984年,羅教授遇到了志同道合的霍英東先生,在霍英東先生的幫助下,羅教授從零做起,克服了很多意想不到的困難:研究中心規(guī)劃、建筑專家聘請(qǐng)、施工現(xiàn)場(chǎng)勘察每一項(xiàng)都沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,羅教授親力親為,同專家們一起克服一個(gè)個(gè)困難。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,霍英東心臟中心(原廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所)終于建成了。該中心被世界衛(wèi)生組織指定為我國(guó)首批僅有的3個(gè)心血管病研究培訓(xùn)合作中心之一,并連續(xù)多次任命至今。

          羅教授在治病醫(yī)人的同時(shí),不忘進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普宣傳,教育廣大群眾;也不忘培養(yǎng)更多的學(xué)生,讓醫(yī)學(xué)事業(yè)這朵火花不斷放大。羅教授對(duì)年輕醫(yī)生的要求是要提高自身素質(zhì),先學(xué)好做人,再好好做事;要樹立目標(biāo),不怕困難,干好自己的臨床工作和相應(yīng)的科研工作。羅教授把培養(yǎng)年輕醫(yī)生比作鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。也正是有了羅教授這些老一輩省醫(yī)人對(duì)年輕醫(yī)生的辛勤培養(yǎng),省醫(yī)的精神才得以在新省醫(yī)人的身上一代一代傳承下去。如今,心研所已經(jīng)建立了一支立體的人才隊(duì)伍,科研與臨床互相支持,前沿和基礎(chǔ)相互滲透,有力地推動(dòng)著心研所的可持續(xù)發(fā)展。

          羅教授作為一名外科醫(yī)生是成功的,他所創(chuàng)立的心血管病研究所,已經(jīng)成為全國(guó)著名的心血管病研究與治療中心。作為學(xué)科帶頭人,他站得更高,看得更遠(yuǎn),不斷探索,從不停止,F(xiàn)在已經(jīng)81歲高齡的羅老,依然保持著飽滿的工作熱情,繼續(xù)為繁榮我國(guó)的心臟外科事業(yè)奉獻(xiàn)著心血! (摘編自中國(guó)人物傳記網(wǎng)作者:雷黎明)

          11、下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)( )

          A.為發(fā)展中國(guó)心血管事業(yè),在周總理的推薦下,羅教授作為團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)專家赴阿根廷考察,學(xué)習(xí)心血管領(lǐng)域的新知識(shí)。

          B.在羅教授主持心研所工作期間,心研所科研與臨床并重,前沿與基礎(chǔ)滲透,建立了一支老中青相結(jié)合的人才隊(duì)伍。

          C.羅教授畢業(yè)后就從事心血管病研究和治療工作,通過經(jīng)年累月的探索與辛勞,在該領(lǐng)域取得了許多開創(chuàng)性的成績(jī),為我國(guó)心臟外科事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

          D.文章按照時(shí)間線索敘述了羅教授在心血管疾病研究和治療上的業(yè)績(jī),選例典型,敘評(píng)結(jié)合,并多處采用對(duì)比、襯托等手法凸顯了羅教授的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德。

          12、文章開篇引用黃凱鈞《友漁齋醫(yī)話》中的`一段話,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

          13、妙手仁心一詞常用來贊美醫(yī)生,作者用它來形容羅征祥教授可謂恰如其分。請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶ā?6分)

          參考答案:

          11 .(1)C(A項(xiàng)在周總理的推薦下理解有誤。B項(xiàng)老中青相結(jié)合在文中沒有明示,也不是立體人才隊(duì)伍的主要內(nèi)涵。D項(xiàng)多處采用對(duì)比、襯托等手法有誤。對(duì)比、襯托原文中有些醫(yī)生已經(jīng)站酸了腿,看花了眼;羅征祥依然目不轉(zhuǎn)睛,一雙手不緊不慢,對(duì)生命精雕細(xì)琢是對(duì)羅教授形象的襯托,突出他工作的一絲不茍,與醫(yī)德無關(guān);另外,全文來看,沒有對(duì)比手法。)

          12、①?gòu)膬?nèi)容上看,這段話主要概括了歷來良醫(yī)的優(yōu)良品德及社會(huì)作用,集中表現(xiàn)了羅教授醫(yī)德高尚、影響深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。②從結(jié)構(gòu)上看,引用該段話,既照應(yīng)了文章的題目,又引出了下文羅教授在求學(xué)治病過程中的具體表現(xiàn)。③從表達(dá)效果上看,引用文言語段,既豐富了文章內(nèi)容,增加了文章的厚重感,又使文章文辭典雅,開篇不俗。(3分;答出一點(diǎn)給1分,意思對(duì)即可)

          13、妙手仁心的內(nèi)涵是具有高超的醫(yī)療技術(shù),同時(shí)具有高尚的仁德。羅征祥教授既具有高超的醫(yī)能,又具有高尚的醫(yī)德。(2分)

          妙手主要體現(xiàn)在:①羅教授手術(shù)做得漂亮:縫合破裂的大血管時(shí),氣定神閑,令人贊嘆;縫合瓣膜時(shí),不緊不慢,精雕細(xì)琢。為阿根廷專家現(xiàn)場(chǎng)演示心臟手術(shù),動(dòng)作干凈利落,旁觀者嘆為觀止。②羅教授主持研制了國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的廣東Ⅰ、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器羅葉泵,羅葉泵被認(rèn)為是中國(guó)醫(yī)學(xué)的一項(xiàng)重要突破。(2分)

          仁心主要體現(xiàn)在:①對(duì)前來觀摩的同行,羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授,使大家受益匪淺。②羅教授不忘進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普宣傳,教育廣大群眾。③羅教授不忘培養(yǎng)更多的學(xué)生,尤其重視年輕醫(yī)生醫(yī)德的培養(yǎng)。④盡管年事已高,羅教授依然為繁榮我國(guó)的心臟外科事業(yè)奉獻(xiàn)著心血。(2分)

         。6分;其中對(duì)妙手仁心的解說2分,妙手的主要體現(xiàn)答出一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可;仁心的主要體現(xiàn)答出一點(diǎn)給2分,答出任意兩點(diǎn)、意思對(duì)即可)

        《大醫(yī)》閱讀理解2

          大醫(yī)仁心

          我想,你應(yīng)該見過年近90拄杖而行的老人。你在鄉(xiāng)村或城市的街頭看見他們,可能會(huì)投去驚喜或羨慕的一瞥:嗬,老壽星!

          我猜,你可能也見過年近90仍能勞作的老人,他們或在田頭薅草,或在家中做飯,你看見后會(huì)很意外:天吶,90歲了還能干活?多精神的老人!

          可我估計(jì),我若是告訴你,有一個(gè)近90歲的外科醫(yī)生,仍能上手術(shù)臺(tái)為病人做肝膽外科手術(shù),有時(shí)一天還能做3臺(tái)時(shí),你一定會(huì)皺起眉頭對(duì)這話表示懷疑:太夸張了吧?給我講神話?

          我當(dāng)初和你一樣:不相信!因?yàn)檎l都知道,外科醫(yī)生要能做到術(shù)前準(zhǔn)確診斷,術(shù)中做得精致,術(shù)后治療得當(dāng),并不容易,其最佳年齡是36—60歲。開腹做肝膽手術(shù)是大手術(shù),一個(gè)近90歲的老人怎么可能還去做這樣的手術(shù)?

          今年2月下旬,我到了上海第二軍醫(yī)大之后,提出的第一個(gè)要求是:去東方肝膽外科醫(yī)院看吳孟超做手術(shù)。我心中想的是:我一定要看出個(gè)真假來!

          那一天早飯后,我在一位醫(yī)生的帶領(lǐng)下,到醫(yī)院手術(shù)準(zhǔn)備處領(lǐng)取了一套消過毒的隔離服。隨后,走進(jìn)了手術(shù)醫(yī)生的換衣間。這時(shí),我看見了吳孟超。和照片上的他相比,他失去了偉岸和威武,真實(shí)的他原來就是一個(gè)身材不高、體態(tài)偏瘦的普通老人。

          我朝他點(diǎn)頭致意,他也朝我點(diǎn)頭笑笑,他一定已經(jīng)知道我們的來意。

          我注意他換衣服的動(dòng)作,不慌不忙,有條不紊。但那動(dòng)作里也有老年人特有的那種“慢”。

          換好衣服的他向手術(shù)室走去,我急忙跟上。他走路的動(dòng)作讓我略有些意外:兩腳邁得很快捷。

          進(jìn)了手術(shù)室,他一邊跟大家打招呼一邊掏出手術(shù)專用的眼鏡戴上,又麻利地戴上手術(shù)手套,然后走到墻前去查看病人的CT片子。這片子他已經(jīng)看過多次,昨天他還親自去B超室為病人做過B超檢查。

          他走向手術(shù)臺(tái),眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色。我注意到他雙腳踏上了一個(gè)約20厘米高的木臺(tái)。陪我的人附耳輕聲告訴我:他身高只有1.62米,那木臺(tái)是為他特制的。站在手術(shù)臺(tái)前的他和在換衣間的他有了明顯的區(qū)別:老態(tài)一掃而光,一副昂然冷峻之狀。隨著他的眼神改變,手術(shù)室里的氣氛也驟然一變:一股緊張彌漫開來。

          他站的是主刀的位置,看來他是真的要親自為病人做手術(shù)。

          他雙手伸進(jìn)病人的.腹腔進(jìn)行探摸,他的眼睛并未看觸摸部位,好像全憑手的感覺……

          他的一只手朝器械護(hù)士這兒一伸,一把手術(shù)刀已準(zhǔn)確地放到了他手中……

          有血噴出來,他威嚴(yán)地說了句什么,噴血驟然停了……

          他把一塊血乎乎的東西放到了托盤里。陪我的醫(yī)生低聲告訴我:已切下病人病變的膽。

          吳孟超繼續(xù)探手在病人的腹腔里忙,他的動(dòng)作純熟而有把握。他下命令的樣子像極了戰(zhàn)場(chǎng)上掩蔽部里的指揮員,簡(jiǎn)短、清楚、有力。他的全程表現(xiàn)和全部動(dòng)作,像極了一個(gè)50多歲的外科醫(yī)生。一個(gè)人一下子顯得年輕了幾十歲,這真是神了!

          又一個(gè)病人被推了進(jìn)來。吳孟超走近前去,親切地摸了一下病人的臉,輕聲說:“別害怕!”那病人微微一笑,回答說:“有你在,我啥都不怕!笔畮追昼娨院螅诙_(tái)手術(shù)又開始了……

          眼見為實(shí)。一個(gè)近90歲的老人在這天上午為兩個(gè)病人做了肝膽手術(shù),耗時(shí)3個(gè)多小時(shí),而且都非常成功。

          我不能不信。我查了一下有關(guān)吳老的統(tǒng)計(jì)資料,僅20xx年,他就主刀完成手術(shù)196臺(tái)。他主攻肝臟外科以來,已主刀完成14000多臺(tái)肝臟手術(shù)。按每天平均兩臺(tái)算,他得連續(xù)工作7000多天。換算一下,是得連續(xù)工作20年呀!

          接下來,我就特別想弄明白:他,吳孟超,得過國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),獲過中央軍委授予的“模范醫(yī)學(xué)專家”稱號(hào),為何還要讓自己如此辛苦?為何不歇息歇息,享享晚年之樂?

          他說:我是一個(gè)外科醫(yī)生,我的崗位是手術(shù)臺(tái),只有在手術(shù)臺(tái)上,我的心里才踏實(shí),才舒服,才痛快;再說,做手術(shù)時(shí),和年輕人在一起,有時(shí)說說話,聊聊天,我很開心;還有一條,我們外科醫(yī)生要想多帶出好學(xué)生,必須上手術(shù)臺(tái);最后,是有好多病人希望我親自給他們主刀,他們信任我,我不能辜負(fù)了他們。只要我還能干,就堅(jiān)持做到最后,如果有一天我真的倒在手術(shù)室里,倒在工作崗位上,那我會(huì)感到幸!

          一個(gè)90高齡的老人!

          一個(gè)罕見的老人!

          1.文章題目《大醫(yī)仁心》該如何理解?

          答:_____________________________________

          2.文章開頭3個(gè)段落之間是什么關(guān)系?這3個(gè)段落的內(nèi)容在文中有什么作用?

          答:關(guān)系:_______________________________

          作用:_______________________________

          3.文中說吳孟超“那動(dòng)作里,也有老年人特有的那種‘慢’”,又說“他走路的動(dòng)作讓我略有些意外,兩腳邁得很快捷”,這互相矛盾嗎?為什么?

          答:

          4.吳孟超進(jìn)手術(shù)室后作者有兩次描寫到他的神態(tài),請(qǐng)找出來,并說說它們的作用是什么?答:神態(tài)描寫:___________________________

          作用:_______________________________

          5.根據(jù)你的理解,說說吳孟超是一個(gè)怎樣的人。

          答:

          閱讀答案:

          1.答:意思是真正的名醫(yī)不僅醫(yī)術(shù)精湛,同時(shí)還應(yīng)該具備一顆仁慈善良之心。(意思相近即可)

          2.答:遞進(jìn)關(guān)系;這3段放在文章開頭層層深入,逐步引出文章主人公吳孟超,給讀者以懸念,引起讀者閱讀興趣。

          3.答:不矛盾!奥笔钦f吳孟超作為老人平時(shí)正常的動(dòng)作特點(diǎn),因?yàn)楫吘顾呀?0高齡;而“快捷”是說他進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn),表現(xiàn)了他對(duì)工作極大的熱情和全身心的投入,工作讓他年輕了許多。

          4.答:神態(tài)描寫:“眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色!薄袄蠎B(tài)一掃而光,一副昂然冷峻之狀! 作用:準(zhǔn)確地反映了吳孟超對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、投入工作時(shí)精神抖擻、自信沉著、全神貫注和忘我工作的狀態(tài)。

          5.答:從外表看,吳孟超是一個(gè)相貌平平的普通老人;但他更是一個(gè)德藝雙馨的著名醫(yī)學(xué)專家。他醫(yī)術(shù)高超,雖年事已高,仍熱愛工作,熱愛病人,樂于培養(yǎng)后進(jìn),希望為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部才華和畢生精力。

        《大醫(yī)》閱讀理解3

          張竹君伸出右手,從布鞘里取出一把薄如柳葉的手術(shù)刀。

          五根修長(zhǎng)的手指輕輕一握,便和刀柄上的波浪紋完全貼合。這個(gè)動(dòng)作她已做過不知多少次了,幾乎已成為一種本能。

          這把刀是她從夏葛女醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)時(shí),院長(zhǎng)富瑪利親自所贈(zèng),用來表彰其優(yōu)異的成績(jī)與勇氣。

          在接下來的十幾年里,這把手術(shù)刀伴隨著她從廣東到上海,又從上海來了武昌,早已成為她身體的一部分。每次握緊它,富瑪利校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的叮囑,總會(huì)浮現(xiàn)在張竹君的腦海里:“Dedication is our specialty.”—奉獻(xiàn)乃吾儕之任也。

          張竹君握緊了刀,看向眼前的傷員。

          這是個(gè)民軍的傷兵,左肩中了一槍,子彈卡在了肩胛骨與鎖骨之間,很簡(jiǎn)單的小手術(shù)。

          唯一的問題是,她太累了。

          此時(shí)已經(jīng)是十一月的最后一天,漢陽失守的第三天。大量敗兵擁入武昌城中,傷員數(shù)量激增,這讓紅十字會(huì)與赤十字會(huì)的醫(yī)護(hù)人員疲于奔命。張竹君今天已經(jīng)做了九臺(tái)手術(shù),這是第十臺(tái)。她握著刀,明顯感覺到有些眼花。

          張竹君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽,放在鼻下深吸一口。一股強(qiáng)烈的氨氣味道像長(zhǎng)矛一樣刺入鼻腔,刺激得整個(gè)人一激靈。趁著這股勁,張竹君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來。

          從手術(shù)一開始,病人便不住地顫抖,沒辦法,止痛藥物在數(shù)天之前便已用罄,醫(yī)師們只能靠一點(diǎn)點(diǎn)燒酒來做麻醉。為了讓手術(shù)順利進(jìn)行,張竹君不得不找來方三響,讓他用一雙大手死死按住對(duì)方,以確保不會(huì)干擾手術(shù)。

          手術(shù)刀巧妙地避開肩胛背動(dòng)脈,游走于肌肉與神經(jīng)之間,不一時(shí)便剝出了彈頭位置。

          張竹君暗自松了一口氣,正準(zhǔn)備放下刀換鑷子將彈頭夾出來,卻不防一聲驚雷般的爆炸從外面響起。

          這是來自清軍的炮擊,他們自從占領(lǐng)漢陽之后,拉了數(shù)門大炮到龜山上,每天居高臨下朝武昌城里不斷轟擊。那個(gè)傷員正疼得死去活來,驟聞爆炸聲,嚇得迸出一股絕力,竟掙脫了方三響的壓制,身體向前頂去。偏偏張竹君因?yàn)檫^于疲憊,注意力有些渙散,一下子被傷員撞歪了身體,手術(shù)刀“當(dāng)啷”一聲落在了地上。

          方三響急忙松開病人,要過去攙扶張校長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)她的右手血流如注,從虎口到手腕內(nèi)側(cè)被刀割出一條血口子。

          方三響見狀大驚,這刀身上的血污尚沒清洗,極容易造成感染。張竹君卻先抬起左手,強(qiáng)忍劇痛道:“我的手不成了,先叫孫希來給病人做完手術(shù)。 ”

          自從武昌變成前線之后,紅十字會(huì)和赤十字會(huì)不得不聯(lián)起手來,在蛇山腳下的一處英商別墅內(nèi)設(shè)立了臨時(shí)醫(yī)院。此時(shí)孫希、峨利生和其他幾位紅會(huì)醫(yī)師就在不遠(yuǎn)處忙碌著,與這邊只隔一道布簾。

          聽到方三響的召喚,孫希急忙趕過來,也被眼前的情景嚇了一跳。他連忙接過手術(shù),繼續(xù)幫傷員拔彈頭。

          方三響則把張竹君攙到旁邊的藤椅上,抓起旁邊的燒酒壺直接淋上去。紅會(huì)儲(chǔ)備的酒精一早便用盡了,只能靠當(dāng)?shù)鼐品痪璧氖畮讐诖簾浦。?duì)酒徒來說,這是不可多得的佳釀,至于消毒效果只能說是聊勝于無。

          這個(gè)刀口狹長(zhǎng)而深,邊緣平直,可見刀刃之鋒銳。不幸中的萬幸是,總算沒傷到神經(jīng)與肌腱,但短時(shí)間內(nèi)絕不可能再執(zhí)刀了。

          張竹君全程神色淡然,任憑方三響拿開水燙過的棉布條做包扎,半點(diǎn)儀態(tài)不失。直到姚英子也聞?dòng)嵟苓^來,從地上撿起手術(shù)刀,她才有些心疼地問道:“刀口有沒有損傷?”

          姚英子舉起刀刃端詳片刻,搖搖頭。張竹君這才松了一口氣,抬起手掌,自嘲道:“我小時(shí)候聽阿媽講古,干將、莫邪鑄劍十年不成,他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器,可見名劍須用血祭。這刀跟隨我這么多年,到今天我才想起血祭,真是屈就它啦。 ”

          姚英子心疼道:“您快別講話了——方三響,你包扎之前,敷抗毒粉了沒有?”方三響兩手一攤:“沒有,硼酸早用光了,只有燒酒。”姚英子大急,傷口不敷硼酸,極容易導(dǎo)致化膿,怎么可以不敷?

          張竹君抬手勸道:“巧婦難為無米之炊,你別責(zé)怪三響,要罵也是罵沈敦和。講那么多大話,怎么物資卻送不上來?”

          對(duì)于這種日常嘲諷,姚英子和方三響裝作沒聽見,好說歹說把她哄去后屋休息。從后屋出來以后,姚英子小聲抱怨道:“唉,張校長(zhǎng)真是的,這個(gè)事情怎么好怪到沈會(huì)董頭上,還不是因?yàn)檐娬切┤藖y來?”

          從漢陽撤退之后,戰(zhàn)時(shí)總司令官黃興主動(dòng)請(qǐng)辭,宣布返回上海,再圖北伐云云。結(jié)果沒過兩天,大都督黎元洪也離開武昌,跑到下游九十里外的葛店,如今城里只剩一個(gè)蔣翊武主持大局。這一系列變動(dòng),導(dǎo)致武昌城內(nèi)人心惶惶。

          方三響歸隊(duì)之后一直郁郁寡歡,此時(shí)聽到抱怨,眉宇間的郁結(jié)更深了。姚英子懊悔地拍了一下腦袋,正想著怎么轉(zhuǎn)移話題,方三響卻主動(dòng)開口道:“今天軍政府的公告說,江浙滬聯(lián)軍已占領(lǐng)了南京,整個(gè)江南盡歸義軍所有。英子,你不必氣惱,各省援軍正紛紛趕來,武昌只要自己多撐一撐,便不會(huì)垮掉。”

         。ㄓ袆h改)

          6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.開篇對(duì)張竹君的手術(shù)刀描寫詳細(xì),讓讀者意識(shí)到手術(shù)刀對(duì)醫(yī)生的.重要性,這與后文擔(dān)心手術(shù)刀受損的情節(jié)相吻合。

          B.文中直接引用了富瑪利校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的叮囑,英文原句真實(shí)呈現(xiàn)了人物忠于所學(xué),翻譯句又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

          C.敷毒粉、硼酸等醫(yī)藥用品的描寫,武昌、漢陽、黎元洪、黃興等真實(shí)名字的呈現(xiàn),表明本文實(shí)乃對(duì)真實(shí)歷史的記錄。

          D.本文情節(jié)從張竹君醫(yī)生做手術(shù)到她誤傷自己,接著孫希前來救急,最后張醫(yī)生傷無大礙,波瀾起伏,扣人心弦。

          7.文章末尾,作者通過人物對(duì)話簡(jiǎn)述了故事發(fā)生的時(shí)代背景,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.張醫(yī)生責(zé)怪沈敦和只知說大話,未及時(shí)輸送物資,表明戰(zhàn)時(shí)后勤人員低效。

          B.姚英子認(rèn)為物資匱乏另有原因,表明醫(yī)療人員對(duì)時(shí)局的認(rèn)知不盡相同。

          C.戰(zhàn)時(shí)總司令黃興返回上海,大都督黎元洪離開武昌,證明軍政府工作較為混亂。

          D.方三響分析了義軍的作戰(zhàn)形勢(shì),開導(dǎo)英子不必氣惱,這仿佛讓人們看到了希望。

          8.小說的標(biāo)題意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析“大醫(yī)”之“大”體現(xiàn)在何處。(6分)

          9.干將、莫邪鑄劍十年不成,他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器,這是一段廣為流傳的故事。本文將名劍需用血來祭與張醫(yī)生手術(shù)中不小心劃傷自己的情節(jié)聯(lián)系在一起,這有著怎樣的用意?談?wù)勀愕睦斫。?分)

          答

          6. C(“表明本文實(shí)乃對(duì)真實(shí)歷史的記錄”有誤。小說固然使用了真實(shí)的人名、地名等,但小說具有虛構(gòu)性。)

          7. A(“表明戰(zhàn)時(shí)后勤人員低效”有誤。)

          8. ①“大醫(yī)”有精湛的醫(yī)術(shù)。張醫(yī)生做手術(shù)時(shí),手術(shù)刀巧妙地避開傷員的肩胛背動(dòng)脈,游走在肌肉與神經(jīng)之間,很快剝出彈頭的位置,足見她的醫(yī)術(shù)精湛。

         、凇按筢t(yī)”有崇高的醫(yī)德。張醫(yī)生一天做十臺(tái)手術(shù),疲憊時(shí)她用鼻子深吸嗅鹽來刺激自己,繼續(xù)投入工作,彰顯了敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

         、邸按筢t(yī)”有家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。小說中的醫(yī)生跟士兵同赴戰(zhàn)場(chǎng),共克時(shí)艱,體現(xiàn)了為革命事業(yè)奮不顧身的家國(guó)情懷。

          (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)1點(diǎn)2分,共6分。其它答案酌情給分。)

          9. ①?gòu)堘t(yī)生以此傳說緩和了緊張氣氛,表現(xiàn)了她的樂觀與寬厚。

          ②引用此傳說,照應(yīng)了上文“奉獻(xiàn)乃吾儕之任也”的錚錚誓言。

         、圩髡咭源藗髡f,表明革命成功必須付出代價(jià),革命者必須奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)。

         、艽藗髡f充實(shí)了小說的內(nèi)容,增添了文學(xué)色彩和悲壯氣息。

         。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)以上任1點(diǎn)2分,共6分。其它答案酌情給分。)

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