關(guān)于塔的閱讀答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于塔的閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于塔的閱讀答案1
乘船而行，每每靠近城鎮(zhèn)，常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去，果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵碩壯的樹(shù)，正面看像一團(tuán)綠色的云，側(cè)面看像老人的頭。
船泊碼頭，便要去細(xì)看這幅山水潑墨，它是一座七層古塔，雖然已老態(tài)龍鐘，不單磚石風(fēng)蝕斑駁，而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺，僅僅剩下三只孤寂的風(fēng)鈴，但已啞然失聲。惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門(mén)及殘存于地縫里的灰燼，才表明也還有人來(lái)此祭祀。因此我想，它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了。在湘西山區(qū)，這樣的故事也還多著呢。
然而我執(zhí)意要弄清楚那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋，它如何得以生存。于是，便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄，因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M(mǎn)青苔的緣故，為防止滑倒，爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門(mén)可供旅人瞭望，且石板清涼，所以趁著休憩之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。
這時(shí)有陣陣江風(fēng)吹來(lái)。冥冥之中，但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外響動(dòng)眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著，如潮汐此起彼伏。塔外嘰嘰喳喳的叫聲顯得分外急促，充滿(mǎn)焦慮之情。我起初只是詫異，后來(lái)才理解到，原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán)，急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái)，呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門(mén)，俯沖于我的頭頂之上。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿(mǎn)靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí)，忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類(lèi)的聒噪一片慌亂，但音量比較微弱，仔細(xì)辨析，我想，那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴，其嚶嚶之聲令人不勝惻然。想象它們渴求張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀，我后悔不該爬上塔來(lái)尋幽探奇，侵犯了它們的家園，擾亂了鳥(niǎo)類(lèi)家族的和平與寧?kù)o。鳥(niǎo)亦有情，它們的相互關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué)，已從那塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái)，我本無(wú)心、無(wú)意，鳥(niǎo)類(lèi)卻感覺(jué)我有心、有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐，罪過(guò)罪過(guò)。
我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感，在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞，有些還粘連著羽毛。就在我縮著腿弓身下退時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根，死死地①（扎、長(zhǎng)、嵌）在青苔之中。再環(huán)顧四周，依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓，或粗壯或瘦削，宛若蛇虬，相互②（連、纏、擰）在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須，成為根上之根，亮晶晶的水珠③（掛、沾、滴）在上面，塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。我越是向下摸索，那須蔓越見(jiàn)龐雜。登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快，不曾留意身邊之奇，現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有，可見(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然，待我最后鉆出塔門(mén)，那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周?chē)?/p>
這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊。圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈，終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根簇?fù)碇�，裹纏著，你中有我，我中有你，石壘的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座僵物，這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野了。
我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是，當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí)，仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周?chē)镍B(niǎo)兒，我的心頭更為之一亮。我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施予者�；厥孜以谒䞍�(nèi)的整個(gè)過(guò)程，正是因?yàn)樗䞍?nèi)堆積的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分，使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之，這存活于塔頂?shù)木G色華蓋，也不知是仰仗何年何月何只鳥(niǎo)雀，就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種，造就了這棵樹(shù)的最初生命，日復(fù)一日，由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華，于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守、依存，難割難舍，最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象。這是天意？這是緣分？我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。
依依不舍告別這座不知名的古塔，我登船飄向鳳凰。問(wèn)船員，這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō)，他們也說(shuō)不明白�；蛘f(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理，相倚相偎，像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻，或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士。但有一點(diǎn)是共同的，即他們都為樹(shù)的精誠(chéng)、塔的圓融而心懷崇敬。船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單，但給我的思索卻很多，因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契，它向人們展示的是一個(gè)隨順自然，一切皆真，物我通融，寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面。于是，我忽然覺(jué)得這塔，這樹(shù)，這鳥(niǎo)，這山，這水，這舟，都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。
1.本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)加以概括。作者這樣寫(xiě)的用意是什么？
答：
【解析】本題考查概括要點(diǎn)及分析段落作用的能力。對(duì)第一問(wèn)“老態(tài)龍鐘”特點(diǎn)的體現(xiàn)，可從“不單磚石風(fēng)蝕斑駁，而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺，僅僅剩下三只孤寂的風(fēng)鈴，但已啞然失聲”中提煉出重要詞語(yǔ)。第二問(wèn)，可從文章整體思路來(lái)考慮，此處寫(xiě)古塔的破落，而后文寫(xiě)塔上樹(shù)、鳥(niǎo)的勃勃生機(jī)，寫(xiě)樹(shù)、鳥(niǎo)、山、水的和諧美景。因此，作者的用意即為表現(xiàn)后文的和諧美景做鋪墊。
答案：磚石斑駁，塔角翹檐破損殘缺，風(fēng)鈴失聲。為后文寫(xiě)塔、樹(shù)、鳥(niǎo)和諧共生作鋪墊。
2．作者原本打算登到塔頂，為什么中途而返？
答：
【解析】瀏覽文章，可從第3段中找到“為防止滑倒”這個(gè)原因；而第4段中寫(xiě)鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)作者的襲擊，致使作者逃遁而下，這也是原因；第5段中“我后悔不該爬上塔來(lái)尋幽探奇，侵犯了它們的家園，擾亂了鳥(niǎo)類(lèi)家族的和平與寧?kù)o”，這也是作者決定返回的原因之一。所以，歸納整理前面所說(shuō)的'三點(diǎn)原因即可。
答案：①因有青苔，防滑倒；②躲避鳥(niǎo)的襲擊；③避免再擾亂鳥(niǎo)的和平與寧?kù)o。
3.請(qǐng)為第6自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~。
答：
【解析】選詞時(shí)，要注意語(yǔ)境中“死死地”“相互”等詞語(yǔ)的暗示性作用，所選詞語(yǔ)要有針對(duì)性及符合客觀(guān)實(shí)際，如“纏”“掛”。
答案：嵌纏掛
4.請(qǐng)細(xì)讀最后一個(gè)自然段，寫(xiě)一段80字以?xún)?nèi)的賞析性文字。
答：
【解析】最后一段船員們的話(huà)，觸發(fā)了作者的思緒而有所感悟。寫(xiě)到沈從文，自然照應(yīng)了文章第一段。其間作者又運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，如“或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理，相倚相偎，像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻，或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。賞析時(shí)，盡可能尋找文段中富有意蘊(yùn)的要點(diǎn)進(jìn)行闡釋。
答案:要點(diǎn)：①借助傳說(shuō)，進(jìn)一步領(lǐng)悟到世間萬(wàn)物和諧共生的道理，升華了主題；
②船員的話(huà)增添了浪漫色彩；
�、圻\(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法；
�、苈�(lián)想沈從文，首尾呼應(yīng)。
5.根據(jù)本文內(nèi)容，你認(rèn)為是否有必要更換文章題目？若無(wú)必要，請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要，請(qǐng)擬出新的題目。
答：
【解析】本題考查考生的探究能力，但也需對(duì)文章主旨充分理解。只要提出充分的理由就行，有無(wú)必要皆可。但回答時(shí)，先要明確自己的觀(guān)點(diǎn)，然后自圓其說(shuō)。
答案：示例一：無(wú)必要。理由：①以“塔上的樹(shù)”為題，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②樹(shù)是引起作者登塔和發(fā)現(xiàn)塔、樹(shù)、鳥(niǎo)三者和諧相融的起因。
示例二：有必要。題目：略（擬題要求：符合文章內(nèi)容，有文采）。
6.下列對(duì)本文的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）
A.本文敘寫(xiě)了作者探訪(fǎng)塔上的樹(shù)的所見(jiàn)所感，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，蘊(yùn)含了一定的哲理。
B.作者在第2自然段中用“這幅山水潑墨”比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。
C.第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”，表明人類(lèi)曾屢屢冒犯自然，揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。
D.本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀，表現(xiàn)了作者對(duì)它們的理解和尊重。
E.本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”般的湘西生活和自然風(fēng)光，語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。
【解析】選C、E。C項(xiàng)，“表明人類(lèi)曾屢屢冒犯自然，揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨”分析不當(dāng)�！皠x那平常行為”在文中是指作者登塔卻無(wú)意冒犯鳥(niǎo)類(lèi)，說(shuō)成“人類(lèi)曾屢屢冒犯自然”有些言重了。對(duì)文章主旨的概括也不準(zhǔn)確，其主旨應(yīng)是維護(hù)人與自然的和諧。E項(xiàng)，“湘西生活和自然風(fēng)光，語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明”表述不當(dāng)。文章只是描寫(xiě)了一處和諧的自然景致，且語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有文采。
關(guān)于塔的閱讀答案2
乘船而行，每每靠近城鎮(zhèn)，常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去，果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù)，正面看像一團(tuán)綠色的云，側(cè)面看像老人的頭。
船泊碼頭，便要去仔細(xì)看這幅山水潑墨，它是一座七層古塔，雖然已老態(tài)龍鐘，不單磚石風(fēng)蝕斑駁，而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺，僅僅剩下三只寂寞的風(fēng)鈴，但已啞然失聲，惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門(mén)及殘存于地縫里的灰燼，才表明也還有人來(lái)此祭祀，因此我想，它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了，在湘西山區(qū)，這樣的故事也還多著呢。
然而我執(zhí)意要弄清除那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋，它如何得以生存。于是，便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄，因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M(mǎn)青苔的緣故，為防止滑倒，爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門(mén)可供旅人瞭望，且石板清涼，所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。
這是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，冥冥之中，但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著，如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的聲顯得分外急促，充滿(mǎn)焦慮之情。我起初只是詫異，后來(lái)才理解到，原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán)，急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái)，呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門(mén)，俯沖于我的頭頂之上。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿(mǎn)靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí)，忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類(lèi)的聒噪一片慌亂，但音量比較微弱，仔細(xì)辨析，我想，那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴，其嚶嚶之聲令人不勝惻然，想象它們渴求張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀，我后悔不該爬上塔來(lái)尋密探奇，侵犯了它們的家園，擾亂了烏亦家族的和平與寧?kù)o。烏亦有情，他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué)，已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái)，我本無(wú)心，無(wú)意，鳥(niǎo)類(lèi)卻感覺(jué)我有心，有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐，罪過(guò)罪過(guò)。
我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感，在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞，有些還粘連這羽毛，就在我縮著腿弓下身退下時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根，死死地①（扎、長(zhǎng)、嵌）在青苔之中，再環(huán)顧四周，依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓，或粗壯或瘦削，宛若蛇虬，相互②（連、纏、擰）在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須，成為根上之根，亮晶晶的水珠③（掛、沾、滴）在上面，塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，我越是向下摸索，那須蔓越見(jiàn)龐雜，登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快，不曾留意身邊之奇，現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有。可見(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然，待我最后鉆出塔門(mén)，那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周?chē)?/p>
這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊，圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈，終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根湊用著、裹纏著，你中有我，我中有你，的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座物，這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野下。
我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是，當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí)，仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周?chē)镍B(niǎo)兒，我的心頭更為之一亮，我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者�；厥孜以谒䞍�(nèi)的整個(gè)過(guò)程，下在是因?yàn)樗䞍?nèi)堆各的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分，使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之，這存活頂?shù)木G色華蓋，也不知道是依仗何年何月何只鳥(niǎo)雀，就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種造就了
這棵樹(shù)的最初生命，日復(fù)一日，由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華，于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守，依存，南哥難舍，最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象，這是天意？這是緣分？我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。
依依不舍告別這座不知名的古塔，我登船飄向鳳凰，問(wèn)船員，這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō)，他們也不明白，或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎，像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻，或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士，但有一點(diǎn)是共同的，即他們都為樹(shù)的精誠(chéng)。他的圓融而心懷崇敬，船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單，但給我的思索卻很多，因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契，它向人們展示的是一個(gè)隨順自然，一切皆真，物我通融，寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面，于是，我忽然覺(jué)得這塔，這樹(shù)，這鳥(niǎo)，這山，這水，這舟，都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。
——選自《中華散文百人百篇》.略有刪節(jié)
16.本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘點(diǎn)”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)加以概括。
作者這樣寫(xiě)的用意是什么？（4分）
【參考答案】（1）磚石斑駁、塔角翹檐破損殘缺、風(fēng)鈴失聲
3.為后文寫(xiě)塔、樹(shù)、鳥(niǎo)和諧共生作鋪墊
【解題思路】結(jié)構(gòu)作用要注意本身在文中的位置，與題目、開(kāi)頭、上文、下文、結(jié)尾、主題的作用。注意回答結(jié)構(gòu)時(shí)的術(shù)語(yǔ)：總結(jié)、起領(lǐng)、承上啟下、揭示中心、照應(yīng)、鋪墊、伏筆、懸念、突轉(zhuǎn)等。
(二）作者原本打算登到塔頂，為什么中途而返？（3分）
【參考答案】（1）因有青苔，防滑倒；（2）躲避鳥(niǎo)的襲擊；（3）避免再擾亂鳥(niǎo)的和平與寧?kù)o。
A.請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)腵詞。（3分）
【參考答案】嵌纏掛
【解題思路】要緊扣語(yǔ)境
B.請(qǐng)細(xì)讀最后一的自然段，寫(xiě)一段80字以?xún)?nèi)的賞析性文字。（5分）
【參考答案】（1）借助傳說(shuō)，進(jìn)一步領(lǐng)悟到世間萬(wàn)物和諧共生的道理，升華了主題；
6.船員的話(huà)增添了浪漫色彩
7.運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法
8.聯(lián)想沈從文，首尾呼應(yīng)
【解題思路】本題解答的角度比較多，可從主題、修辭、寫(xiě)作手法、篇章布局等方面入手，要言之有理。
11、根據(jù)本文內(nèi)容，你認(rèn)為是否有必要更換文章題目？若無(wú)必要，請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要，請(qǐng)你出新的題目。（2分）
【參考答案】沒(méi)必要。理由：（1）以“塔上的數(shù)”為題，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；（2）樹(shù)是引起作者登塔和發(fā)現(xiàn)塔、樹(shù)、鳥(niǎo)三者和諧相溶的起因。
有必要。理由：擬題要求，符合文章內(nèi)容，有文采。
【解題思路】本題是一道讓考生自我探究的開(kāi)放性的題，這類(lèi)題雖然有其開(kāi)放性，但并不是“無(wú)拘無(wú)束”的，一定要結(jié)合要求，扣住文本思想內(nèi)容，明確地?cái)[出自己的觀(guān)點(diǎn)，并能自圓其說(shuō)。
21.下列對(duì)本文的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）
A.本文敘寫(xiě)了作者探訪(fǎng)路上的樹(shù)的所見(jiàn)所感，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，蘊(yùn)含了一定的哲理。
B.作者在第2自然段中用“這幅山水潑墨”比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。
C.第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”，表明人類(lèi)屢屢冒犯自然，揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。
D.本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀，表現(xiàn)了作者它們的理解和尊重。
E.本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光，語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。
【參考答案】C E
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《論雷峰塔的倒掉》閱讀答案06-20
閱讀《雷峰塔倒掉》節(jié)選及答案10-26