《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案15篇（經(jīng)典）
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案1
閱讀《濟(jì)南的冬天》，回答后面的問(wèn)題。（21分）
�、賹�(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
�、谠O(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩�，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
�、� 最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
�、芄爬系臐�(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
�、菽撬�，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。這就是冬天的`濟(jì)南。
小題1:濟(jì)南的冬天總體特點(diǎn)是什么？為什么說(shuō)“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”？（5分）
小題2:第二段劃線句子的作用是什么？（2分）
小題3:從第③段描寫(xiě)中可以看出濟(jì)南冬天具有什么特點(diǎn)?哪句話最能體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?（2分）
小題4:作者是按什么順序?qū)懷┖笊骄暗模空?qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語(yǔ)。（5分）
小題5:“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
小題6:揣摩下列句子，說(shuō)說(shuō)句中劃線詞語(yǔ)好在哪里。（2分）
天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!
小題7:你喜歡下雪的天氣嗎？雪后你都喜歡干什么？請(qǐng)用一段話寫(xiě)下來(lái)。（3分）
參考答案：
小題1:溫晴、指濟(jì)南冬天不刮風(fēng)，有太陽(yáng)，但不毒。溫暖晴朗，非常難得。
小題1:承接上文的作用
小題1:溫暖；有的地方草色還露著。
小題1:按空間順序。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”
小題1:含有對(duì)濟(jì)南小山的熱愛(ài)、贊美之情。
小題1:將水人格化，使水富有靈氣，寫(xiě)出了綠的精神珍貴可愛(ài)和美麗。
小題1:略，只要言之有物，言之有序即可。
略
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案2
濟(jì)南的冬天(老舍)
�、賹�(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
�、谠O(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?
�、坌∩秸褲�(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！闭娴模瑵�(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ�。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
�、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的.，那些小山太秀氣!
⑤古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
�、弈撬�，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢�？窗桑沙吻宓暮铀峡窗�，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。這就是冬天的濟(jì)南。
13.本文作者抓住濟(jì)南冬天的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?(2分)
答：
14.閱讀第④段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。(2分)
答：
15.本文作者擅長(zhǎng)用比喻，在文中，作者分別將陽(yáng)光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么?突出了它們的什么特點(diǎn)?(4分)
答：
16.賞析句子：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。(3分)
答：
答案：
三、(11分)
13.(2分)響晴、溫晴
14.(2分)描寫(xiě)濟(jì)南小雪后的美麗山色。
15.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(huà)(清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫(huà))
16.(3分)運(yùn)用擬人，把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬。生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了濟(jì)南小雪后的溫暖。
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案3
①那水呢，____不結(jié)冰，____反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。
②天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，____那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！
�、劭窗�，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。
�、苓@塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的．小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；
�、葸@就是冬天的濟(jì)南。
1．在文中的橫線上填上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。
2．用／將選文劃分成兩層：________
3．畫(huà)線句子使用了比喻的修辭方法，以下的分析正確的一項(xiàng)是 （）
A．這個(gè)比喻句的本體是“空中，半空中，天上”，喻體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”。
B．這個(gè)比喻句的本體是“澄清的河水”，喻體是“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”。
C．這個(gè)比喻句的本體是“自上而下”的整個(gè)空間，喻體是“空靈的藍(lán)水晶”。
D．這個(gè)比喻句的本體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”，喻體是“藍(lán)水晶”。
4．回顧全文，《濟(jì)南的冬天》描述了一幅幅濟(jì)南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟(jì)南冬天的.哪個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行描繪的？請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （ ）
A．溫暖
B．響亮
C．澄清
D．安適
5．“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧！”中劃線的詞的解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A．肅清
B．清亮
C．弄清楚
D．使雜質(zhì)沉淀，液體變清
參考答案：
1．不但 倒 況且
2．①②③④／⑤
3．C
4．A
5．B
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案4
閱讀下文，回答問(wèn)題。
設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著 點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ�。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
1、文段第一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？
____________________________________________________
2、解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。
著落：___________________________________
慈善：___________________________________
3、指出作者描繪景物的觀察角度。
____________________________________________________
4、濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界？
____________________________________________________
5、文中的曬睡醒幾個(gè)詞用得很貼切，請(qǐng)你談?wù)労玫脑颉?/p>
____________________________________________________
參考答案：
1、承接上文
2、可靠的`結(jié)果和保證。對(duì)人關(guān)懷，富有同情心。
3、先俯視，后仰視。
4、一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。
5、用擬人的方法，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和的理想境界。（意思對(duì)即可）
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案5
閱讀《濟(jì)南的冬天》文段，回答問(wèn)題。
�、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1．第②句的“頂”為什么用得好？
_______________________________________________
2．第④句用了______的修辭手法 ；用文中的'話解釋“帶水紋的花衣”：__________________。怎樣理解“叫你希望看見(jiàn)更美的山的肌膚”？
_______________________________________________
3．這段文字描寫(xiě)景物的順序是（）
A．時(shí)間順序
B．空間順序
4．在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)：_____________________________________
5．劃分層次正確的是（）
A．①／②③ ④⑤⑥
B．①②③④⑤／⑥
C．①／②⑧④⑤／⑥
6．這段文字主要描繪（）
A． 山上秀美的景色
B．冬天小雪的秀美
C．雪后山景的秀美
參考答案：
1．準(zhǔn)確寫(xiě)出小雪落在矮松上的樣子
2．比喻、擬人 這樣，一道白，一道暗黃
希望看到更美的山色，表現(xiàn)出對(duì)春天的憧憬和希望
3．B
4．山上 山尖 山坡 山腰
5．C
6．C
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案6
閱讀下面兩段文字，完成問(wèn)題。
�、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
……
�、谀撬�，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的'濟(jì)南。
1、從第①段話找出上文中表示色彩的詞語(yǔ)，并寫(xiě)下來(lái)。說(shuō)說(shuō)它們有什么作用。
_________________________________________________________
2、“等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”這句話能否改為“等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪微微露出點(diǎn)粉色”？為什么？
_________________________________________________________
3、回答閱讀問(wèn)題要以文本為根據(jù)，這是很重要的閱讀技巧，請(qǐng)你根據(jù)這樣的認(rèn)知說(shuō)說(shuō)文中劃線的“綠的精神”指的是什么。
“綠的精神”指的是_______________________________________。
4、第②段中，“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”一句寫(xiě)得很妙，妙在它運(yùn)用了_________的修辭，緊扣住濟(jì)南冬天的“______”（你只能一個(gè)字來(lái)回答）。
5、這兩段文字抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
_________________________________________________________
參考答案：
1、青黑、白、藍(lán)、銀、暗黃、微黃、粉
文中運(yùn)用這些詞語(yǔ)，使豐富的色彩相互映照，顯得色彩繽紛，體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的秀美。
2、不能改，因?yàn)樵洳捎脭M人手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南冬天小雪的秀氣，顯得情態(tài)可掬。改動(dòng)后，缺乏了韻味。
3、水不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著熱氣，水藻把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。
4、比喻；晴（意近即可）
5、抒發(fā)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)、贊美之情。（意思對(duì)即可）
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案7
《濟(jì)南的冬天》【同步達(dá)綱練習(xí)（附答案）】
濟(jì)南的冬天【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、給下列加線字選擇正確的讀音
1．濟(jì)南（）A．jìB．jǐ2．貯藏（）A．chǔB．zhù
3．水藻（）A．B．4．鑲邊（）A．B．ráng
5．澄清（）A．dèngB．chéng6．著落（）A．zhuóB．zháo
二、依照課文選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空
古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么（狹窄、狹小），城外又那么（寬廣、寬敞），山坡上（建著、臥著）些小村莊，小村莊的房頂上（冒著、臥著）點(diǎn)雪，對(duì)，這是張水墨畫(huà)（也許、大概）是唐代名手畫(huà)的吧。
三、找出與其它三句修辭手法不的一項(xiàng)()
A．那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
B．這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里……
C.……全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安詳?shù)厮�，只等著春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。
D．因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
四、選擇題
1．下面對(duì)文章寫(xiě)作判斷有誤的一項(xiàng)是（）
A．文章抓住“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪濟(jì)南冬天的景色。
B．文章側(cè)重寫(xiě)人的活動(dòng)，從而突出“溫晴”的特點(diǎn)。
C．文章重點(diǎn)寫(xiě)了陽(yáng)光、小山、白雪、綠水等景物。
D．文章在描寫(xiě)濟(jì)南冬景時(shí)，處處流露出作者的贊美之情，做到情景交融。
2．對(duì)“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹崩斫庹_的一項(xiàng)是（）
A．表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日逗人喜歡的容顏
B．說(shuō)明濟(jì)南人在冬日的和善面貌
C．表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日安適舒暢的情態(tài)。
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、描寫(xiě)景物由于觀察時(shí)的立足點(diǎn)不同，往往采用不同的描寫(xiě)角度。判斷下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)。（）
A．“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安詳?shù)厮坏却猴L(fēng)來(lái)把它們喚醒。”（從上面看下面）
B．“古老的濟(jì)南……這是張水墨畫(huà)”（不斷改變立足點(diǎn)描寫(xiě)所見(jiàn)景物）
C．“由澄清的河水慢慢地往上看吧，空中、半空中、天上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。”（從下面仰視上面）
D．寫(xiě)小雪后的山景，從山上、山尖至山坡、山腰，一一寫(xiě)來(lái)。（從下面仰視上面，然后又由上而下，層層鋪寫(xiě)）
二、在溫晴的冬天里，在下點(diǎn)小雪的日子里，濟(jì)南的人們臉上含著笑，他們?cè)诳词裁�，想什么，做什么？�?qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)下這一幕。
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
閱讀：“植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。植物細(xì)胞吸水或失水，主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的'濃度的大��；當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水�！被卮穑�
1．本段講的中心內(nèi)容是什么？
答:
2．細(xì)胞吸水或失水的條件各是什么？
答：
參考答案
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、1．B2．B3．A4．A5．B6．A
二、狹窄寬敞臥著臥著也許三、B四、1.B2．C
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、D二、（略）
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
1．植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。
2．吸水或失水，主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水，反之則失水。
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案8
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的`陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
——《濟(jì)南的冬天》
14.依照示例，概括選文所描繪的某兩處“畫(huà)面”。（2分）
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15.任選一幅畫(huà)面說(shuō)明作者表現(xiàn)山雪景色所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。（3分）
16.選文在寫(xiě)景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示？（3分）
參考答案：
14.答案示例：小山著衣；白銀鑲玉；落日羞雪；山莊臥雪。
評(píng)分：每空1分，共2分。意思對(duì)即可。
15.答案示例：①突出特征。整體上看，選文寫(xiě)“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。②虛實(shí)相生（或運(yùn)用聯(lián)想想象）。如“青松擎花”是實(shí)，“頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”是虛，這樣寫(xiě)立體質(zhì)感，有利于表情達(dá)意；③巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”,運(yùn)用擬人的修辭，把夕陽(yáng)照在山腰上使雪著色當(dāng)做人害了羞來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出雪變幻的色彩美，表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。
評(píng)分：寫(xiě)法1分，表達(dá)效果2分，共3分。其他答案符合題意即可。
16.答案：寫(xiě)景狀物要講究層次性。總體上一般要按照由總到分、由分到總等邏輯關(guān)系安排內(nèi)容；局部可以按照空間、時(shí)間等順序敘述描寫(xiě)。
評(píng)分：每個(gè)要點(diǎn)1分，共3分，意思對(duì)即可。
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案9
（一）
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文段的內(nèi)容。
答：本段著力描繪了春草勃發(fā)的景象。
2. 從修辭或詞語(yǔ)的角度賞析“小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！币痪涞�.表達(dá)效果。
答：本句使用了擬人的修辭手法，“偷偷地”賦予了小草人的情態(tài)，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了春草悄悄地、不知不覺(jué)地破土而出的特點(diǎn)。
“鉆”字用的傳神，形象的表現(xiàn)了小草沖破土層的勁勢(shì)，寫(xiě)出了春草旺盛的生命力。
（二）
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
3.這段文字描繪的是一副什么圖景？
答：春花競(jìng)放。
4.本段多處使用了修辭，請(qǐng)選擇一句進(jìn)行賞析。
答：如：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句既有比喻又有排比，形象生動(dòng)的表現(xiàn)了春花色彩繁多艷麗。
5.“鬧”字能否換成“飛”字，為什么？
答：不能，“鬧”字更生動(dòng)傳神，寫(xiě)出了花間蜜蜂喧鬧沸騰的景象，并從側(cè)面寫(xiě)出了春花的繁多、色艷、味甜。
6. 說(shuō)野花“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的”是因?yàn)槭裁矗?/p>
答：野花的顏色明麗、豐富，再有陽(yáng)光的照射，春風(fēng)的吹拂，明麗的花會(huì)反光，隨風(fēng)搖曳，就使人產(chǎn)生像眼睛、像星星的感覺(jué)。
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案10
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕�？墒�，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單只有陽(yáng)光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把①它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，②它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！闭娴�，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ�。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
小題1:給這段話擬一個(gè)小標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）（2分）
小題2:指出文段中劃線的兩個(gè)“它們”具體指代的內(nèi)容。（2分）
①只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒________________________
�、谒鼈儼察o不動(dòng)地低聲說(shuō)________________________
小題3:仔細(xì)揣摩第二段畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)效果。（2分）
小題4:“濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的”一句中，去掉“聲”好不好？為什么？（2分）
小題5:在溫晴的冬天里，濟(jì)南的人們是面上含笑的。你認(rèn)為他們會(huì)在想什么，做什么？請(qǐng)展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話。（不少于50個(gè)字。）（3分）
參考答案：
小題1: （2分）陽(yáng)光朗照下的小山 或：小山搖籃圖
小題2:（2分）前一個(gè)指濟(jì)南的山山水水，后一個(gè)指這一圈小山
小題3:（2分）運(yùn)用比喻，把圍著濟(jì)南的一圈小山比作小搖籃，形象生動(dòng)地把一圈小山寫(xiě)得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。
小題4:（2分）不好。因?yàn)椤皼](méi)有風(fēng)聲”并不是沒(méi)有風(fēng)，只是說(shuō)沒(méi)有那令人戰(zhàn)栗的呼嘯的北風(fēng)，體現(xiàn)濟(jì)南的冬天暖和的特點(diǎn)。如果說(shuō)“沒(méi)有風(fēng)”，就不符合實(shí)際情況了。
小題5:（3分）略。符合題意、表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)符合要求即可。
小題1:
試題分析：抓住文中描寫(xiě)的主要對(duì)象，即小山，再稍微修飾一下，什么情況下的小山，小山怎么樣。
小題2:
試題分析：第一個(gè)“它們”前，作者描寫(xiě)的.是“老城睡著”，那“喚醒”的自然是“老城”，包括老城的山山水水；第二個(gè)“它們”前面，作者描寫(xiě)的是小圈小山把濟(jì)南放在搖籃里，那“它們”低聲說(shuō)，自然是小山在低聲說(shuō)。
小題3:
試題分析：此句不僅是比喻，也含有擬人，“特別可愛(ài)”，是把一圈山小山當(dāng)人來(lái)比擬，突出小山溫柔如人的形象。
小題4:
試題分析：仔細(xì)分析“風(fēng)”與“風(fēng)聲”兩詞的意思，“有風(fēng)且有聲”與“有風(fēng)而無(wú)聲”是兩種不同的狀態(tài)，有聲，風(fēng)大，天氣不好，無(wú)聲，風(fēng)小，輕風(fēng)徐徐，天氣好。
小題5:
試題分析：根據(jù)文章的情境以及作者寫(xiě)作的意圖去想像濟(jì)南人感受著家鄉(xiāng)的美好，體會(huì)著在家鄉(xiāng)生活的幸福與自由，也可以想像濟(jì)南人在心里贊嘆著家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案11
閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成問(wèn)題。
�、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的`時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
�、诠爬系臐�(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
�、勰撬兀坏唤Y(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。
1．選文的作者原名是_____________，你還喜歡他的其它作品是_____________。
2．第①段描繪雪后山景是按什么順序進(jìn)行的？請(qǐng)找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)。
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3．把樹(shù)尖上頂著一髻兒白花中的頂換成覆蓋好不好？請(qǐng)談?wù)劺碛伞?/p>
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4．第②段中作者為什么要寫(xiě)城外的景色？
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5．從修辭角度賞析第③段中畫(huà)線的語(yǔ)句。
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6．文章以這就是冬天的濟(jì)南結(jié)尾有什么妙處？
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參考答案：
1．舒慶春，《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。（作品填對(duì)一個(gè)即可）
2．空間順序。山上，山尖，山坡，山腰。
3．頂字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹(shù)尖上一髻兒白花的位置和形狀，形象感、動(dòng)態(tài)感強(qiáng)；用覆蓋則與小雪不吻合。
4．因?yàn)槌峭馐菨?jì)南的一部分，這樣寫(xiě)為了使畫(huà)境更美。（意思對(duì)即可）
5．運(yùn)用了擬人的手法，寫(xiě)出濟(jì)南冬天的水富有生機(jī)、靈氣、溫柔多情的特點(diǎn)。（意思對(duì)即可）
6．既和文章開(kāi)頭濟(jì)南真得算個(gè)寶地相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。（意思對(duì)即可）
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案12
�、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
�、诠爬系臐�(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
�、勰撬�，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹(shù)影.這就是冬天的濟(jì)南。
1.用一句話概括選文第一段的內(nèi)容。(1分)
2.選文第一段和第三段分別采用了怎樣的描寫(xiě)順序，并請(qǐng)摘錄表示描寫(xiě)順序的.詞語(yǔ)。(4分)
3.從寫(xiě)作特色和表達(dá)效果的角度賞析下面兩句話。(4分)
(1)山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。
(2)天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!
4.文中最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用?(3分)
《風(fēng)箏》節(jié)選
�、俦本┑亩�，地上還有積雪，灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。
②故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
�、廴煌鼌s，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。
�、芪疫�能希求什么呢?我的心只得沉重著。
�、莠F(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧，──但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣。
5、第①段中作者“驚異和悲哀”的原因是什么?在結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)
6、第②段中“久經(jīng)逝去的春天”的含義是什么?(1分)
7、第⑤段中的“寒威和冷氣”僅僅指天氣嗎?如果不是，該如何理解?(3分)
8、文中寫(xiě)“我”討弟弟的寬恕，而弟弟已經(jīng)全忘了那件事，按常情，“我”的心情應(yīng)該輕松，但為何“我”的心反而“只得沉重著”?(3分)
《濟(jì)南的冬天》參考答案
1、薄雪覆蓋下的小山的美景(或：薄雪后小山的美景)(1分)
2、從上到下(1分)山尖山坡山腰(1分)從下到上(1分)河面，空中，半空中，天上(1分)
3、“臥”字寫(xiě)村莊，寫(xiě)雪，寫(xiě)他們的狀樣，情態(tài)，仿佛是寫(xiě)活物，活靈活現(xiàn)(1分)，營(yíng)造了一種安適、恬靜的氛圍。(1分)/“不忍得”將水人格化，將水富有了靈氣(1分);突出了綠，寫(xiě)出了“綠”的可貴、可愛(ài)、美麗。(1分)
4、和“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)，(1分)點(diǎn)了題，抒發(fā)了作者對(duì)特定季節(jié)下濟(jì)南特有的美景的熱愛(ài)與贊美(1分)，簡(jiǎn)潔有力，給人留下了回味的余地。(1分)
5、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)是春二月，春光明媚;北京卻是在冬季放風(fēng)箏，所以驚異。(1分)見(jiàn)到風(fēng)箏，想起小時(shí)候“精神的虐殺”的一幕，而且無(wú)從補(bǔ)過(guò)，心頭不禁悲哀。(1分)結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)(1分)
6、指小時(shí)候故鄉(xiāng)天空中有風(fēng)箏的春天，因離開(kāi)故鄉(xiāng)多年，所以是“久經(jīng)逝去”的(1分)
7、不僅僅是。(1分)“非常的寒威和冷氣”既指當(dāng)時(shí)的天氣，也指心頭無(wú)法補(bǔ)過(guò)的“沉重”
8、自己對(duì)弟弟“精神的虐殺”，弟弟卻并不認(rèn)為是虐殺，忘得一干二凈。原來(lái)他偷做風(fēng)箏，自己也并不認(rèn)為正當(dāng)，以為兄長(zhǎng)該管。這就是悲哀。(1分)被虐殺者甘受虐殺，毫無(wú)抗?fàn)�，使虐殺者能橫行無(wú)忌，這正是舊制度能夠維持的原因。所以“只得沉重著”(1分)
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案13
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對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
1．用最簡(jiǎn)練的話概括本段的內(nèi)容。（不超過(guò)8字）
_______________________________________
2．“濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的”去掉“聲”好不好？為什么？
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3．“響亮”一般指聲音宏大，從上下文來(lái)判斷是不對(duì)的，那么“響亮”在這里是什么意思呢？
_______________________________________
4．作者以自己的親身感受，通過(guò)與__________、__________ 、__________的對(duì)比，寫(xiě)濟(jì)南冬天沒(méi)有________、沒(méi)有___________、沒(méi)有__________，以突出它的__________。
5．作者說(shuō)“在中國(guó)的冬天，而能有溫晴的`天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地”，根據(jù)你自己的親身感受描寫(xiě)北中國(guó)冬天的天氣。（抓住一個(gè)細(xì)節(jié)，50字以上）
_______________________________________
參考答案：
1．濟(jì)南冬天的天氣。
2．不好。因?yàn)椤皼](méi)有風(fēng)聲”只是說(shuō)沒(méi)有那令人戰(zhàn)栗的嗚嗚怒吼的北風(fēng)，并不是沒(méi)有風(fēng)，去掉“聲”不符合實(shí)際情況。
3．“響亮”在這里是十分明亮的意思，與聲音的大小無(wú)關(guān)。
4．北平倫敦?zé)釒эL(fēng)聲重霧毒日 溫晴
5．風(fēng)刀子一樣刮在臉上，真想連眼睛都遮到圍巾里，厚厚的手套也擋不住寒流的侵襲，手指只得在手心團(tuán)著，恐怕車子再不來(lái)，我就被凍僵了。 （意對(duì)即可）
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案14
閱讀。
【甲】
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（節(jié)選自朱自清的《春》）
【乙】
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣�。ü�(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》）
1、甲段文字為我們描繪了________圖，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”描寫(xiě)出其_____、________、________ 的.特點(diǎn)。
2、乙段文字為我們描繪的是濟(jì)南冬天______圖，從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。
3、甲文中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，描寫(xiě)了春雨潤(rùn)物的意境。請(qǐng)把側(cè)面描寫(xiě)的句子摘抄出來(lái)。
__________________________________________________________
4、這兩段文字都可以說(shuō)是按空間順序描寫(xiě)景物的，甲文是從____到____，乙文是從____到____。
5、下面各句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)你選擇其中一句分析運(yùn)用這種修辭的好處。
�。�1）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（ ）
�。�2）山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（ ）
�。�3）等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（ ）
我選擇第____句，我的分析：______________________________________。 參考答案：1、春雨；密；亮；細(xì)
2、雪后初晴；雪光；雪色；雪態(tài)
3、樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
4、近遠(yuǎn)上下
5、（1）排比；（2）比喻；（3）擬人
�。�1）句：形象地突出了春雨亮、細(xì)、密和輕盈的特點(diǎn)。
�。�2）句：形象地寫(xiě)出了雪松的樣子，突出了其美。
�。�3）句：寫(xiě)出了作者看到景色的喜愛(ài)之情。同時(shí)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出景色變化的過(guò)程。
�。ㄒ馑紝�(duì)即可）
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案15
《濟(jì)南的冬天》選段
①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上__A__著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了，給藍(lán)天__B__上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還__C__著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們__D__上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的肌膚。⑤等到快日落的.時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1．根據(jù)課文內(nèi)容，在文段橫線填詞。
A：________；B：________；C：________；D：________。
2．全段的中心句是：________________________________。
3．用“//”給文段劃分層次。
4．文中的“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”中的“白”指什么？“暗黃”又指什么？
____________________________________________________
5．作者是按什么順序描述的？指出幾個(gè)顯示作者觀察順序的詞語(yǔ)。
____________________________________________________
參考答案：
1．A：頂 B：鑲 C：露 D：穿
2．最妙的是下點(diǎn)小雪呀。
3．①//②③④⑤//⑥。
4．白：指山上的積雪；黃：枯黃的草。
5．作者按空間順序?qū)懀缴�、山尖、山坡上�?/p>
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