《水滸傳》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的《水滸傳》閱讀答案，歡迎大家分享。
《水滸傳》閱讀答案1
[片斷一]牛二緊揪住楊志，說道：“我偏要買你這口刀！” 楊志道：“你要買，將錢來！” 牛二道：“我沒錢！” 楊志道：“你沒錢，揪住灑家怎地？” 牛二道：“我要你這口刀！” 楊志道：“我不與你！” 牛二道：“你好男子，剁我一刀！” 楊志大怒，把牛二推了一交。……楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血流滿地，死在地上�！瓧钪窘械溃骸盀⒓覛⑺肋@個潑皮，怎肯連累你們。潑皮既已死了，你們都來同灑家去官府里出首！” 坊隅眾人慌忙攏來，隨同楊志，徑役開封府出首。
[片斷二]鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“……你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’……”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的.、酸的、辣的一發(fā)都滾出來……魯達拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了……魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。
�。�1）這兩個片斷選自《水滸傳》，其中楊志、宋江的綽號分別是_________、________。
�。�2）根據(jù)你的理解，完成下面的表格：
事件 楊志賣刀 ② 起因 ① 金老父女慘遭鎮(zhèn)關(guān)西壓迫與欺負 結(jié)果 徑役開封府出首 奔出南門，一道煙走了
參考答案：
�。�1）青面獸、及時雨
（2）牛二無理取鬧強行要刀 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （意對即可）
《水滸傳》閱讀答案2
在【甲】、【乙】兩段文字中任選一段，回答后面的問題。
【甲】
看到雪到晚越下得緊了。
再說A踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了A的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。（選自《水滸傳》）
1、A處的人物是指_____________，其主要的性格特點是：_____________________________________________________。
2、用簡練的語言寫出《水滸傳》中有關(guān)A的'另一個故事：_____________________________________________________。
【乙】
離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。
我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。
我已經(jīng)認識了你，A先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。（選自《簡.愛》）
3、《簡.愛》的作者是________________，A處的人物是指_____________________。
4、從小說情節(jié)看，簡.愛為什么會產(chǎn)生非走不可的念頭？
_____________________________________________________
參考答案：
1、林沖逆來順受（安分守己、忍辱負重）
2、示例：林沖誤入白虎堂；林沖刺配滄州；林沖雪夜上梁山；林沖火并王倫
3、夏洛蒂.勃朗特（或：夏洛蒂）羅切斯特
4、因為簡.愛已經(jīng)愛上了羅切斯特，而羅切斯特卻要跟別人結(jié)婚了。
�。ㄒ馑紝纯桑�
《水滸傳》閱讀答案3
閱讀下面名著片斷：（8分）
鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏往胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人懼怕提轄，誰敢向前來勸。
鄭屠當不過，討?zhàn)垺ｔ斶_喝道：“咄，你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)�，酒家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磐兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。
小題1:此段文字出自《水滸傳》，請用簡潔語言概括這一情節(jié)。（2分）
答：
小題2:作者對這一情節(jié)的描寫，寫得極為精彩。寫魯達的三拳在三個落點，而寫鄭屠的感受又從三個角度設(shè)喻，將三落點和設(shè)喻的角度分別寫出來。（3分）
第一拳落點________，設(shè)喻角度________
第二拳落點________，設(shè)喻角度________
第三拳落點________，設(shè)喻角度________
小題3:從這幾段文字中，可以看出魯達具有的性格特點是____________________，作者描寫人物的方法有_______________。（2分）
小題4:請你說出兩個與魯達有關(guān)的俗語或歇后語。（1分）
答：
參考答案：
小題1:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
小題1:鼻子上，味覺眼眶際眉梢，視覺太陽穴，聽覺
小題1:性格直爽、嫉惡如仇，為伸張正義而敢作敢為動作描寫、語言描寫
小題1:魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣魯智深大鬧野豬林——夠義氣 魯智深出家——無牽掛（無牽無掛）魯達出家――花和尚 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平
�。�1）這是考查學生對事件敘述與概括能力。主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概括事件的'內(nèi)容（時間、地點、人物、事件）。學生學會用記敘的要素來概括文本內(nèi)容。（2）學生感知文本內(nèi)容，學會在文章中找出照應的內(nèi)容，又要學會概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出三落點和設(shè)喻的角度即可。（3）這是人物分析考點。中考小說閱讀的考查，人物形象分析是必考題，本考點主要考查我們隊文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求語言簡潔。，學會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學會從故事情節(jié)中來分析，學會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對人物的介紹和評價。（4）這是對文學及名著知識點的考查。名著填寫和選擇所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學文化常識，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味，學會積累名著中人物情節(jié)。
《水滸傳》閱讀答案4
一、 填空題。
1.“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學名著 的內(nèi)容。
2.《水滸傳》的作者是 ,是 (朝代)人,它是我國第一部以 為題材的長篇章回體小說。
3. 《水滸傳》中有 條梁山好漢，其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。
4. “專愛結(jié)識天下好漢，但有人來投奔他的，不論好歹，便留在莊上住”寫的是
5.《水滸傳》第一回寫的是八十萬禁軍教頭 避難延安府的故事。
6. 《水滸傳》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 、善射的是小李廣 、善行的是神行太保 。
7. 英雄亦有孝子之心。梁山聚義后，先后回鄉(xiāng)探親的好漢有 、
8. 戰(zhàn)役運用“里應外合”之計的有
9. 我國四大名著中有兩部作品各塑造了一位足智多謀的軍師,一位是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮,一位是《水滸傳》中的梁山軍師 。后者也被稱為“賽諸葛”，他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是 。
10. 梁山山頂上立一面杏黃旗，上書 “ ”四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 “山東呼保義”，一書 “河北玉麒麟”。上段話中的字分別是
和 兩位首領(lǐng)的稱謂。
二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）
1. 最先想要劫取生辰綱的人是（ ）。
A.劉唐 B.吳用 C.宋江 D.晁蓋
2. 《水滸傳》中“浪里白條”指的是( ),和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡.
A.張橫 B.李俊 C.穆弘 D. 張順
3. 梁山好漢破城后開倉放糧的一役是（ ）。
A.破青州城 B.智取大名府 C.三打祝家莊 D.攻打曾頭市
4.下面人物與綽號不對應的是（ ）。
A.青面獸楊志 B.轟天雷凌振 C.母大蟲孫二娘 D.九紋龍史進
5. 中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是（ ）。
A.水滸傳 B.三國演義 C.西游記 D.儒林外史
6.《水滸傳》中梁山好漢劫法場救的.是（ ）。
A.林沖 B.宋江 C.武松 D.石秀
7.梁山好漢中會使用鉤鐮槍的是（ ）。
A.湯隆 B.呼延灼 C.徐寧 D.朱仝
8.李固見盧俊義沒死，心中不安。拿出兩錠大銀子買通公差，讓他們在路上殺死盧俊義，是（ ）在半路上救下了盧俊義。
A.燕順 B.石秀 C.楊雄 D.燕青
9.( )破了高廉妖法，幫助宋江攻陷高唐州。
A.吳用 B.朱武 C.公孫勝 D.羅真人
10.王倫心知林沖的本領(lǐng)比自己大，要林沖在（ ）日之內(nèi)做一次搶劫，方可留在山寨入伙。
A.一 B.二 C.三 D.四
三、判斷題。（下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。）
1. 高俅發(fā)跡之前一貫不務正業(yè)，先后在幾處幫閑，依次是董將士、柳世權(quán)、小蘇學士、小王都太尉。 （ ）
2. 魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。 （ ）
3. 《水滸傳》中被稱為“神機軍師”的是公孫勝。 （ ）
4. “醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。 （ ）
5. 《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他們是晁蓋、宋江、盧俊義。 （ ）
6. 梁山好漢中被用計騙上梁山的人物有徐寧、盧俊義。 （ ）
7. 宋江手下五虎將是關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平。 （ ）
8. 隱姓埋名深入虎穴，騙得敵軍信任，后一舉殺敵成功的好漢是張清。
�。� ）
9. 《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是楊雄。（ ）
10.小李廣花榮為了救宋江大鬧清風寨。 （ ）
附：《水滸傳》測試題參考答案
一、 填空題。
1.《水滸傳》
2. 施耐庵 元末明初 農(nóng)民起義
3.108 林沖
4. 柴進
5.王進
6. 時遷 花榮 戴宗
7. 李逵 宋江 公孫勝
8.呼延灼破青州城 三打祝家莊 智取大名府
9. 吳用 智取生辰綱
10. 替天行道 宋江 盧俊義
二、選擇題。
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.C
三、判斷題。
1.× 2. √3. ×4. √5. × 6. √7. √8. √9. × 10. √
《水滸傳》閱讀答案5
魯達又道：“老兒，你來。灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如？”父女兩個告道：“若能彀回鄉(xiāng)去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢。”魯提轄道：“這個不妨事，俺自有道理�！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來；你有銀子，借些與俺，灑家明日便送還你�！笔愤M道：“直甚么，要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達看著李忠道：“你也借些出來與灑家�！崩钪胰ド磉吤龆䞍蓙磴y子。魯提轄看了見少，便道：“也是個不爽利的人！”魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。魯達把這二兩銀子丟還了李忠。
三人再吃了兩角酒，下樓來叫道：“主人家，酒錢灑家明日送來還你�！敝魅思疫B聲應道：“提轄只顧自去，但吃不妨，只怕提轄不來賒�！比齻�人出了潘家酒肆，到街上分手。史進、李忠各自投客店去了。
只說魯提轄回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。
�。�1）以上選文出自著名長篇小說《____》，作者是____。
�。�2）下面對選文的賞析不正確的一項是（ ）
A．選文除了通過語言、動作等描寫表現(xiàn)魯達的性格外，還通過史進、李忠、店主等人物側(cè)面烘托其為人。
B．“魯達把這二兩銀子丟還了李忠”，一個“丟”字，表現(xiàn)了魯達對李忠吝嗇小氣的不滿。
C．“氣憤憤地睡了”，“氣憤憤”表現(xiàn)了魯達因金氏父女的啼哭而破壞其喝酒雅興后內(nèi)心的'憤憤不平。
D．選文語言極具個性化，寥寥數(shù)語就能體現(xiàn)人物的不同性格；同時又大量運用口語，充滿生活氣息，可讀性極強。
�。�3）魯提轄的姓、字、法號中巧妙地隱含著他的性格特征：“魯且達而又智深”，請在“魯”“達”“智深”中任選一個，結(jié)合上面選文以及你所知道的相關(guān)情節(jié)簡析他的性格特征。
________，______________________________________________
參考答案：
（1）《水滸傳》施耐庵
�。�2）C
（3）示例一：“魯”，魯提轄聽到金氏父女哭聲后亂扔碟盞，表現(xiàn)其“粗魯急躁”的性格。
示例二：“達”，魯提轄傾盡錢財幫助金氏父女，表現(xiàn)其“豁達大度”的性格。
示例三：“智深”，魯提轄三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，卻說鄭屠詐死，然后迅速離開（魯提轄在金氏父女走遠后才離開客店），表現(xiàn)其“智慧深思（粗中有細）”的性格。
�。ㄒ鈱纯桑�
《水滸傳》閱讀答案6
閱讀下面選文，回答問題。
原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。
那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那里肯放半點兒松寬。
武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪抓花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只�？诶镓Ｗ詺獯�
1．選文出自中國古典名著《 》，作者是________________ 。
2．結(jié)合選段談談武松的形象。
3．你所知道的關(guān)于武松的.情節(jié)還有什么？請至少寫出兩個。
參考答案：
1．《水滸傳》，施耐庵
2．機智勇敢、武藝超群
3．怒殺西門慶/醉打蔣門神/血濺鴛鴦樓/大鬧飛云浦 （寫出其中兩個即可給全分）
《水滸傳》閱讀答案7
小題1:《水滸傳》是一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好漢的形象(任意填寫兩個),講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、醉打蔣門神、_______等一個個生動傳神的故事(任意填寫一個)。這些奇人奇事構(gòu)成了一個異彩紛呈的藝術(shù)世界。（3分）
小題2:20xx年x月xx日上午，作為第二屆杭州學習節(jié)的活動之一，莫言、舒婷、阿來、蘇童和麥家五位著名作家在杭州圖書館與讀者交流，暢談自己的讀書經(jīng)歷，并各自向讀者推薦一本值得閱讀的書。莫言向讀者推薦的是一部紅色經(jīng)典《鋼鐵是怎樣煉成的》，他說：“這是小學三年級時從老師那里偷來看的，很長一段時間里，人物和情節(jié)都在腦海里縈繞。讀前還是少年，讀后就覺得一只腳已經(jīng)踏進了青春的大門�！闭埥Y(jié)合名著內(nèi)容，簡要說說你對莫言“讀前還是少年，讀后就覺得一只腳已經(jīng)踏進了青春的大門”這句話的理解。（3分）
參考答案：
小題1:魯智深 林沖魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （人物和情節(jié)出自《水滸傳》即可）（3分）
小題2:示例：保爾從一個有點淘氣的少年成長為一個堅強的`革命戰(zhàn)士，他崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標，使莫言深受感染，仿佛使他成熟起來了，脫離了幼稚的少年，成長為一個有理想的青年。（答題緊扣作品中人物形象1分，對莫言思想人生觀的影響角度2分，計3分）
試題分析：
小題1:任意填寫，增加了題目的可選性，只要有所積累即可順利完成。注意不要犯張冠李戴的錯誤即可。如吳用、武松、張順、花榮等，情節(jié)斗殺西門慶，血濺鴛鴦樓等。
小題2:抓住讀前是“少年”，讀后就一只腳踏進了青春的大門這句話，把《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書的內(nèi)容及人物的形象、品質(zhì)，對青少年的影響意義等寫出來。
《水滸傳》閱讀答案8
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。
九紋龍史進結(jié)識了少華山頭領(lǐng)神機軍師朱武等三人，被官府鷹犬告發(fā)，當?shù)毓俑杀蹲�。出于無奈，史進焚毀了自己的莊園，投奔外鄉(xiāng)，得遇一個下級軍官魯達。兩人共在酒樓飲酒，聽得有賣唱女子啼哭之聲，問知父女系受當?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌。魯達仗義贈銀，發(fā)送父女回鄉(xiāng)，并主動找上門去，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。事后棄職逃亡，巧遇已有安身之所的賣唱女之父，將他接回家中藏匿；以后輾轉(zhuǎn)去五臺山出家，起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規(guī)，屢次酗酒，又打壞山門、金剛，寺中長老無可奈何，只得介紹他去東京大相國寺當名職事僧，職司看管菜園。在此期間，他收服了一群潑皮。
魯智深偶然結(jié)識東京八十萬禁軍教頭林沖，兩人甚為投機。當朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi)，覬覦林妻貌美，設(shè)計陷害林沖，誣其“帶刀”進入白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護送，得以化險為夷。林沖發(fā)配滄州后，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。
梁山附近有個當保正的晁蓋，得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設(shè)計，約集了三阮兄弟等共計七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會合，占了二龍山。
山東鄆城有個呼保義宋江。他有一外室，名叫閻婆惜。此人有外遇，探知宋江與“強人”有來往，百般要挾。宋江一怒之下，殺了閻婆惜，逃奔小旋風柴進莊上，得以結(jié)識武松。后武松于景陽崗上打死猛虎，一時名聲大噪，被聘為陽谷縣都頭，碰巧遇見失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉，欲求茍合，為武松拒絕。后乘武松外出公干，金蓮私通西門慶，毒死武大。武松歸后察知其情，殺了西門慶和潘金蓮，給兄長報仇。事后他主動去縣衙自首，被發(fā)配孟州，結(jié)識施恩，醉打蔣門神，怒殺張都監(jiān)全家，亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。宋江至清風寨寨主花榮處盤桓，因故被人陷害，發(fā)配江州，一日酒醉偶題“反詩”，又被判X死刑，得梁山弟兄劫法場救出，宋執(zhí)意要回家探父，又迭遭危險，終于上了梁山。
隨后，經(jīng)過三打祝家莊，出兵救柴進，梁山聲勢甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進剿，桃花山、二龍山和梁山三山會合，同歸水泊。而后，晁蓋不幸中箭身亡，盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山，義軍大破曾頭市，又打退了朝廷幾次進攻，其中好些統(tǒng)兵將領(lǐng)亦參加梁山聚義。最后，總共擁有一百零八個頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。
面對梁山義軍越戰(zhàn)越勇的形勢，朝廷改變策略，派人安撫。于是，在宋江等人妥協(xié)思想的指導下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊。統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略，命令梁山好漢前去征遼，幾經(jīng)征戰(zhàn)，始得凱旋；接著又奉命至江南征討方臘。結(jié)果，方臘被打敗了，
義軍也傷亡慘重，弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，只剩下了二十七個人。然而，就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢孤力單，便在封官賞爵后不久，對宋江等人下了毒手：宋江，盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死，李逵又被宋江臨死時拉去陪葬，吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣被扼殺了。
1. 你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空。
被解救的人：_______________。故事情節(jié)的名稱：______________________________。
2.語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發(fā)言，也講述一個《水滸傳》中的故事。
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述： 。
3. 長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象最深刻的一個人物是（姓名）________________。他（她）________________的故事家喻戶曉。
4. 文學名著中，一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________________和________________。
5.《水滸傳》中有108條梁山好漢，其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。
6.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導者是 。
7.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是 。
8.請用下列古典名著中的.故事補全下面的題目。
林教頭風雪山神廟 （《水滸傳》）
9.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說《水滸傳》中的一個故事，請你寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱，
10. 回味《水滸傳》，在這部作品中選出其中你最喜歡的一個人物并給以簡短的評價。
11. 魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后，“提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了”。他走到哪里去了？他在那里又做了什么事？請用簡潔的語言概括。
12. 《水滸傳》中，同樣是殺了人，為什么魯智深殺了鎮(zhèn)關(guān)西，一走了之，而武松殺了西門慶、潘金蓮后卻投案自首？請結(jié)合兩人的思想性格、經(jīng)歷等方面，談談你的理解。（100字左右）
13. 《水滸傳》中有108條好漢，個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。
�。�1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事？
�。�2）請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：
14. “醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 ，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：
。
15. 《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是 。
16. 在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是__________ ____。
17. 梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。
18. 《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。
19.《水滸傳》中共有_______將。
20.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
21.補全回目：
（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
22.《水滸》主要人物有及時雨____________，行者______________，花和尚___________。
23.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。
24.武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字__________ ___。
25.宋江、魯智深、林沖、武松、李逵這幾個人物是怎樣的形象，請簡要概括。
答案
1． 被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個即可）
2． 略。
3． 略
4． 魯智深 吳用
5． 林沖
6． 吳用
7． 魯智深
8． 陸虞侯火燒草料場
9． （例：武松打虎；林教頭風雪山神廟；花和尚倒拔垂楊柳；宋江三打祝家莊；武松醉打蔣門神等。）
10． .如：魯提轄，嫉惡如仇、剛強勇猛、粗中有細”。
11. 五臺山 大鬧五臺山
12. 魯智深是一個疾惡如仇、剛強勇猛、率直魯莽、行俠仗義不受清規(guī)戒律約束的人，容易被收買、蒙蔽，甚至上當受騙，并非一開始就想背叛官府，而是對官府存有幻想的人，如請鄰居作記錄下口供等，以便官府能為自己作主，所以他投案自首。
13. （1）武松打虎，林教頭風雪山神廟等。（2）花和尚魯智深，不受清規(guī)戒律制約，勇猛剛強，疾惡如仇，行俠仗義。
14. 武松 景陽崗打虎
15.《水滸磚》中的吳用
16.吳用、智取生辰綱（花石綱）
17.史進、九紋龍
18. 施耐庵、元末明初、章回體長篇白話
19.一百零八
20.李鬼 21.⑴ 魯提轄、（2）林沖、楊志 22.宋江、武松、魯智深
23.時遷、花榮、戴宗 24.殺人者，打虎武松也。
25. ①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。
②魯智深：正直無畏、見義勇為，豪俠。
�、哿譀_：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。
�、芪渌桑毫�、勇和正義的象征。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。
�、堇铄樱捍緲�、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。
《水滸傳》閱讀答案9
名著閱讀，回答問題。（6分）
李鬼道：“小人本不敢剪徑，家中因有個九十歲的老母，無人養(yǎng)贍，因此小人單題爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包裹，養(yǎng)贍老母。其實并不曾敢害了一個人。如今爺爺殺了小人，家中老母，必是餓煞。”李逵雖是個殺人不眨眼的魔君，聽的說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，卻倒殺了一個養(yǎng)娘的'人，天地也不我。罷，罷!我饒了你這廝性命。”放將起來，李鬼手提著斧，納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風，你從今已后，休要壞了俺的名目�！崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦�，自回家改業(yè)，再不敢倚著爺爺名目，在這里剪徑�！崩铄拥溃骸澳阌行㈨樦�，我與你十兩銀子做本錢，便去改業(yè)�！崩罟戆葜x道：“重生的父母！再長的爹娘！”李逵便取出一錠銀子，把與李鬼。
小題1:選文出自中國古典名著《 》，這段內(nèi)容屬于其中 ______________________故事情節(jié)的部分內(nèi)容。（2分）
小題2:李鬼兩次“拜”李逵的原因分別是什么？（2分）
小題3:李逵平日“殺人不眨眼”，如今卻放走了李鬼，李逵的這種行為體現(xiàn)了他怎樣的特點？ （2分）
參考答案：
小題1:《水滸傳》真假李逵
小題2:第一次因李逵饒了他性命；第二次是李逵出錢讓他贍養(yǎng)他老母。
小題3:孝順、善良、富有同情心
小題1:
試題分析：《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，是中國四大名著之一。
小題2:
試題分析：仔細閱讀文中內(nèi)容即可作答，李逵同情李鬼要贍養(yǎng)母親而不殺他，最后又給錢給李鬼“改業(yè)”。
小題3:
試題分析：分析李逵不殺李鬼的原因，可從李鬼的自述和李逵心理活動來理解。
《水滸傳》閱讀答案10
名著閱讀
A
武松道：“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看，教眾人笑一笑�！� 武松大踏步趕將出來。
那個搗子逕奔去報了蔣門神。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。武松打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事！”蔣門神在地下，叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”
武松道：“第一件，要你便離了快活林，將一應家火什物隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強奪他的？”蔣門神慌忙應道：“依得！依得！”武松道：“第二件，我如今饒了你起來，你便去央請快活林為頭為腦的英雄豪杰都來與施恩陪話。”蔣門神道：“小人也依得！”武松道：“第三件，你從今日交割還了，便要你離了這快活林，連夜回鄉(xiāng)去，不許你在孟州住；在這里不回去時，我見一遍打你一遍，我見十遍打十遍！輕則打你半死，重則結(jié)果了你命！你依得麼？” 武松指著蔣門神，說道：“休言你這廝鳥蠢漢！景陽岡上那只大蟲，也只三拳兩腳，我兀自打死了！量你這個直得甚的！快交割還他！但遲了些個，再是一頓，便一發(fā)結(jié)果了你這廝！”
B
鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被魯提轄就勢按住左手，趕將人去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上。
鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳。鄭屠當不過，討?zhàn)�。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠 在地上，口里只有出的氣，沒了入的`氣，動撣不得。
魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達拔步便走，回頭指著鄭屠尸道，“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
21.分別用本名著回目得語句概括A、B段材料的主要情節(jié)。（2分）
A：________________________ B：______________________________
22.兩位主人公打抱不平都是“義”的表現(xiàn)，但兩者的目的和“義”是有所不同的，請作簡要分析。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.從下面描寫人物的語句中任選一句，具體分析主人公的性格特征。（4分）
�、傥渌傻溃骸澳菑P必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看，教眾人笑一笑�！� 武松大踏步趕將出來。
_______________________________________________________________________________
�、隰斶_拔步便走，回頭指著鄭屠尸道，“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
_______________________________________________________________________________
參考答案：
21 A：武松醉打蔣門神 B：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
22 （1）魯達義救萍水相逢的金氏父女，救的是真正需要幫助的弱者，是一種真正的大義。
�。�2）武松打蔣門神是為了報答施恩父子的恩惠，是一種狹隘的江湖義氣。
23 （1）武松口中說“那廝必然去報蔣門神來”，說明他已經(jīng)心中有數(shù)，不是胡亂而來，做事比較細心�！按舐飞洗虻顾每矗瘫娙诵σ恍Α笔俏渌捎幸庾屖Y門神丟臉面，表明武松豪氣干云又機智風趣一面。
�。�2）魯達此時已經(jīng)打死了鄭屠，“拔步走”以及回頭指著已經(jīng)死掉的鄭屠故意大聲說“你詐死”，裝模作樣地“一頭罵，一頭大踏步去了”等言語動作表現(xiàn)魯達粗中有細（有勇有謀），機警靈活的性格。
《水滸傳》閱讀答案11
閱讀下列三則材料，回答15-16題。
甲
靈通本諱號金蟬：只為無心聽佛講，轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨，降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇，未出之前臨悉黨。父是海州陳狀元，外公總管當朝長。出身命犯落江星，順水隨波遲浪決。海島金山有大緣，遷安和尚將他養(yǎng)。（節(jié)選自《西游記》）
乙
巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬兵，天宮快樂多自在。只國酒醉戲?qū)m娥，那時就把英雄賣。一嘴拱倒斗牛宮，吃了王母靈芝萊。玉皇親打二千錘，把喜貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神，下方卻又為妖怪。（節(jié)遮自（西游記》）
丙
只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九肯云外。跳出一個胖大和尚來，喝到：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和商時，穿一頓皂布直極，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。（節(jié)選自（水滸傳》）
15．上面三則材料各寫到了名著中的個經(jīng)典人物， 他們是：甲，乙，丙。（3分）
16．班級準備舉辦以“閱讀經(jīng)典，品味形象”為主題的交流活動，請你從上面材料寫到的
三個經(jīng)典人物中任選一個，以“我認為▲ 是一個▲ 的人”為開頭寫一段話，向同學們介紹這位人物。要求：所寫內(nèi)容必須符合人物身份，至少使用種修辭手法，不少于50字。（3分）
【分析】本題為材料閱讀題，分別考查名著掌握的能力，名著人物的分析能力。
【解答】
（1）甲可以從文中“靈通本諱號金蟬”等內(nèi)容便可判斷出是“唐僧”；乙可以從文中“天蓬帥”“只因酒醉戲?qū)m娥”等內(nèi)容便可判斷出是“豬八戒”；丙文段是水滸傳中“大鬧野豬林”的場景，結(jié)合文中的“胖大和尚”“穿一領(lǐng)皂布直極，跨一口戒刀”等內(nèi)容便可判斷出是“魯智深”。
�。�2）做此類題目時要學會抓住人物的各種刻畫手法來分析，學會從故事情節(jié)中來分析，學會把人物放到一定的.背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對人物的介紹和評價。根據(jù)題干要求，需要從甲乙丙三則材料中的人物中任選一個，以“我認為是一個的人”為開頭寫一段話，向同學們介紹這位人物。由第一題可以知道三個人物分別是唐僧、豬八戒、魯智深，做題的時候可以圍繞各自人物的特點，如唐僧的堅韌不拔、執(zhí)著追求；豬八戒的貪婪、自私；魯智深的嫉惡如仇、愛憎分明等等，同時至少使用一種修辭手法，其次，也要注意語句通順和字數(shù)的要求。
答案：
�。�1）唐僧；豬八戒；魯智深
�。�2）示例：唐僧是一個堅韌不拔、執(zhí)著追求的人。作為師父，他對徒弟要求很嚴，經(jīng)常教導徒兒“要以慈悲為懷”；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執(zhí)著追求的精神。
《水滸傳》閱讀答案12
當日夜至三更，晁蓋身體沉重，轉(zhuǎn)頭看著宋江囑付道：“賢弟保重。若那個捉得射死我的，便教他做梁山泊主！”言罷，便瞑目而死。宋江見晁蓋死了，比似喪考妣一般，哭得發(fā)昏。眾頭領(lǐng)扶策宋江出來主事。吳用、公孫勝勸道：“哥哥且省煩惱，生死人之分定，何故痛傷？且請理會大事。”宋江哭罷，便教把香湯沐浴了尸首，裝殮衣服巾幘，停在聚義廳上。眾頭領(lǐng)都來舉哀祭祀。一面合造內(nèi)棺外槨，選了吉時，盛放在正廳上，建起靈幃，中間設(shè)個神主，上寫道：“梁山泊主天王晁公神主”。山寨中頭領(lǐng)，自宋公明以下，都帶重孝；小頭目并眾小嘍羅，亦帶孝頭巾。把那枝誓箭，就供養(yǎng)在靈前。寨內(nèi)揚起長，請附近寺院僧眾上山做功德，追薦晁天王。宋江每日領(lǐng)眾舉哀，無心管理山寨事務。林沖與公孫勝、吳用，并眾頭領(lǐng)商議，立宋公明為梁山泊主，諸人拱聽號令。
次日清晨，香花燈燭，林沖為首，與眾等請出宋公明在聚義廳上坐定。吳用、林沖開話道：“哥哥聽稟：‘國一日不可無君，家一日不可無主。’晁頭領(lǐng)是歸天去了，山寨中事業(yè)，豈可無主？四海之內(nèi)，皆聞哥哥大名，來日吉日良辰，請哥哥為山寨之主，諸人拱聽號令�！彼谓溃骸瓣颂焱跖R死時囑付：‘如有人捉得A者，便立為梁山泊主�！嗽挶婎^領(lǐng)皆知。今骨肉未寒，豈可忘了？又不曾報得仇，雪得恨，如何便居得此位？”吳學究又勸道：“晁天王雖是如此說，今日又未曾捉得那人，山寨中豈可一日無主？若哥哥不坐時，誰人敢當此位？寨中人馬如何管領(lǐng)？然雖遺言如此，哥哥權(quán)且尊臨此位，坐一坐，待日后別有計較�！彼谓溃骸败妿熝灾畼O當。今日小可權(quán)當此位，待日后報仇雪恨已了，拿住史文恭的，不拘何人，須當此位。”B在側(cè)邊叫道：“哥哥休說做梁山泊主，便做了大宋皇帝，卻不好！”宋江喝道：“這黑廝又來胡說！再休如此亂言，先割了你這廝舌頭！”李逵道：“我又不教哥哥做社長，請哥哥做皇帝，倒要割了我舌頭！”吳學究道：“這廝不識尊卑的.人，兄長不要和他一般見識。且請哥哥主張大事�！�
1、A是誰？晁蓋因何事受重傷致死？（3分）
2、“捉得射死我的”人是誰？綽號是什么？簡述此人沒有“做梁山泊主”的兩個原因。（4分）
3、B是誰？最后因何而死？宋江為什么要他死？（3分）
答案：
1、史文恭攻打曾頭市，被史文恭射傷。
2、盧俊義（1分）玉麒麟宋江手下李逵等人不服（1分）。宋江與盧俊義抓鬮分別攻打兩座城池，先攻破者為梁山泊主（1分）；結(jié)果宋江攻下兩座城池。（1分）
3、李逵被宋江叫來一起和毒酒而死怕李逵造反，破壞自己的忠義之名。
《水滸傳》閱讀答案13
古典文學名著《水滸傳》第三回這樣寫道：
“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開�！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
上面文字中的“灑家”指的是誰？為什么要“痛打這廝”？
人物：____________
原因： ________________________
參考答案：
人物：魯達（魯提轄魯智深花和尚）原因：因為鄭屠欺負金翠蓮，魯達路見不平、見義勇為。（2分。人物1分；原因1分）
分析：學生平時對名著中有關(guān)主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。由“回頭指著鄭屠尸道：‘你詐死，灑家和你慢慢理會！’”中的“鄭屠尸”和前文的“三拳”可以聯(lián)想到“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的'情節(jié)，所以，“灑家”指“魯智深“；由名著《水滸傳》第三回“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)可知：“魯提轄”之所以要拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”是因為鄭屠對金翠蓮始占終棄，并著落店主人家追要那虛錢實契的三千貫典身錢，魯達路見不平、見義勇為。
《水滸傳》閱讀答案14
（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）
《忠義水滸傳》序（明） 李贄太史公曰：“《說難》《孤憤》，賢圣發(fā)憤之所作也。”由此觀之，古之賢圣，不憤則不作矣。不憤而作，譬如不寒而顫，不病而呻吟也，雖作何觀乎？《水滸傳》者，發(fā)憤之所作也。蓋自宋室不競，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。馴致夷狄處上，中原處下，一時君相猶然處堂燕鵲，納幣稱臣，甘心屈膝于犬羊已矣。施、羅二公身在元，心在宋；雖生元日，實憤宋事。是故憤二帝之北狩，則稱大破遼以泄真憤；憤南渡之茍安，則稱滅方臘以泄其憤。問泄憤者誰乎？則前日嘯聚水滸之強人也，欲不謂之忠義不可也。是故施、羅二公傳《水滸》而復以忠義名其傳焉。
夫忠義何以歸于《水滸》也？其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也？所以致之者可知也。今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。若以小賢役人，而以大賢役于人，其肯甘心服役而不恥乎？是猶以小力縛人，而使大力者縛于人，其肯束手就縛而不辭乎？其勢必至驅(qū)天下大力大賢而盡納之水滸矣。則謂水滸之眾，皆大力大賢有忠有義之人可也。然未有忠義如宋公明者也。今觀一百單八人者，同功同過，同死同生，其忠義之心，猶之乎宋公明也。
獨宋公明者身居水滸之中，心在朝廷之上，一意招安專圖報國卒至于犯大難成大功服毒自縊同死而不辭則忠義之烈也！真足以服一百單八人者之心，故能結(jié)義梁山，為一百單八人之主。最后南征方臘，一百單八人者陣亡已過半矣；又智深坐化于六和，燕青涕泣而辭主，二童就計于“混江”。宋公明非不知也，以為見幾明哲，不過小丈夫自完之計，決非忠于君義于友者所忍屑矣。是之謂宋公明也，是以謂之忠義也，傳其可無作歟？傳其可不讀歟！
故有國者不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在于君側(cè)矣。賢宰相不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在于朝廷矣。而部掌軍國之樞，督府專閫外之寄，是又不可以不讀也，茍一日而讀此傳，則忠義不在水滸，而皆為干城心腹之選矣。否則不在朝廷，不在君側(cè)，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。此傳之所為發(fā)憤矣。若夫好事者資其談柄，用兵者藉其謀畫，要以各見所長，烏睹所謂忠義者哉！
16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的是
A．是故憤二帝之北狩 狩：帝王被俘虜?shù)耐褶o
B．今夫小德役大德 役：役使
C．不過小丈夫自完之計 完：保全
D．用兵者藉其謀畫 藉：憑借，借助
17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是
A．不憤則不作矣 于其身也，則恥師焉
B．甘心屈膝于犬羊已矣 郡之賢士大夫請于當?shù)?/p>
C．所以致之者可知也 蓋夫秋之為狀也
D．傳其可無作歟 則智者盡其謀
18．下列對原文的賞析，不正確的一項
A．作者認為《水滸》像《史記》一樣，是“發(fā)憤之所作”，肯定了《水滸傳》的創(chuàng)作意旨和思想內(nèi)容。
B．作者沒有論及《水滸傳》在文學藝術(shù)上的價值，主要是肯定了水滸眾將的“忠義”觀念，用語飽含激憤之情。
C．文中提到宋江并非不知燕青、二童等人的意圖，然而他并不挑明，也不加以阻攔，這是他明哲保身的計謀。
D．作者認為水滸眾將都是大力大賢大忠大義之人，因為不甘役于小德、小賢而被逼入水滸，這也包含了作者對當時社會情形的諷刺。
19．用“/”給文章劃波浪線的部分斷句。（3分）
一 意 招 安 專 圖 報 國 卒 至 于 犯 大 難 成 大 功 服 毒 自 縊 同 死 而 不 辭 則 忠 義 之 烈 也
20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
⑴是故施、羅二公傳《水滸》而復以忠義名其傳焉。（4分）
�、品駝t不在朝廷，不在君側(cè)，不在干城腹心，烏在乎？（3分）
試題答案：
16．B被役使
17．B介詞，向。A連詞，就/連詞，表示轉(zhuǎn)折；C代詞，這/結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性；
D副詞，難道/代詞，他（們）的'。
18．C這不是宋江明哲保身的計謀，而是燕青、二童等人的全身之計。
19．一意招安/專圖報國/卒至于犯大難/成大功/服毒自縊/同死而不辭/則忠義之烈也
20．（1）所以施、羅二位先生為《水滸》寫傳，又用忠義二字命名《水滸》。
�。ㄇ耙粋�“傳”是為動用法（1分），“以”“名”（各1分），句意通順1分）
�。�2）否則忠義就不在朝廷，不在國君身旁，不在國家的捍衛(wèi)者中，那忠義存于何處呢？（疑
問代詞 “烏”，賓語前置句各1分，句意通順1分。）
附：【譯文】
司馬遷說《說難》、《孤憤》是賢圣抒發(fā)憤懣之作，看來，古代賢圣沒有憤懣是不會寫作的。沒有憤懣的寫作就像不寒而顫，無病呻吟，有什么值得看呢，《水滸傳》就是憤懣抒發(fā)之作。自宋王朝不自振以來，本末倒置，賢人身處下僚，宵小之徒身居高位。漸使外族處于強勢，中國處于弱勢，當時皇帝宰相卻像堂上燕雀安然悠閑，甘心向外族納幣稱臣，屈膝跪拜。施耐庵、羅貫中，身在元心系宋，對宋朝衰亡、對徽欽二帝被金人擄去心存不平，就在《水滸傳》描寫大破遼國以發(fā)泄；對宋朝南渡茍安心存不平，就描寫水滸眾將滅方臘以泄憤。借以發(fā)泄不平之憤的是什么人呢，那是以前嘯聚水滸的強盜，想不稱他們忠義之人也不行啊。所以施、羅二位先生為水滸寫傳，又把忠義二字加在《水滸傳》之前。
為什么忠義都歸向水滸？其原因是可以明白的。為何水滸眾人都可稱得忠義呢，導致這樣的原因是可以明白的。道德不高受道德高尚人的役使，不賢之人受大賢之人役使，是事理所在，當今小賢之人役使別人，大賢之人受別人役使，能甘心不感恥辱嗎，就像力氣小的人捆縛別人，力氣大的人被人捆縛，他肯束手就縛而不反抗？這必然驅(qū)趕天下大力氣的和大賢之人歸于水滸了。稱水滸眾人是大力氣之人、大賢之人和忠義之人可以的，但沒有宋江那樣忠義的人啊，水滸一百零八人，一同建功，一同犯錯，同生同死，忠義之心與宋江相同，惟獨宋江身在水滸，心在朝廷，一心接受招安，專心報效國家，終于冒大險，立大功，最后與李逵、吳用、花榮服毒上吊，同死而不辭，就是一個忠烈啊。宋江的忠義足以服一百零八人之心，成為一百零八人領(lǐng)袖。最后率一百零八人南征方臘，死亡過半，魯智深坐化六和寺，燕青泣涕辭別宋江，童威、童猛聽從李俊乘駕出海之計。宋江并非不知，只是認為李俊等明察情勢所趨，明哲保身，只不過是自我保全的匹夫之策，絕非忠于君、義于友的人所屑于做的。但宋江并未挑明阻攔，這就是宋公明，這才是真正忠義啊，《水滸傳》難道可不作，《水滸傳》難道可不讀!
所以當國之君不可不讀《水滸傳》，國君讀了水滸，忠義就不會只存于水滸，而將存于國君身旁。賢宰相不可不讀《水滸傳》，賢宰相讀了水滸傳，忠義就不會只存于水滸，而將存在于朝廷。掌朝廷的軍事重任的兵部，又不可不讀《水滸傳》，假如他們讀了《水滸傳》，忠義就不會只存于水滸，他們就會成為國家忠誠的保衛(wèi)者。否則忠義就不在朝廷，不在國君身旁，國家捍衛(wèi)者也不會存忠義之心，那忠義存于何處呢？只能存于水滸。這就是《水滸傳》所以為發(fā)憤之作的原因。如好事者只借以作為談資，用兵者只借以作為用兵的謀劃，各人只以其擅長看待《水滸》，那又從何處看到所謂忠義呢？
《水滸傳》閱讀答案15
話說當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋 上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝 道： 灑家在林子里聽你多時！ 兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖 連忙叫道： 師兄不可下手，我有話說。 智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。林沖道： 非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人， 要害我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈。
魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫： 兄弟，俺自從和你買刀那日 相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內(nèi)，又見酒保來請兩個公人說 道： 店里一位官人尋說話。 以此灑家疑心，放你不下。恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做 神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里 來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝兩個。 林沖勸道： 既然師兄救了我，你休害他兩個性命。
21.林沖的最突出的性格特點是隱忍，老舍在這一作品中塑造的人物，也具有此特點，為了實現(xiàn)拉車的夢想，可以忍受烈日、暴雨和一切人間苦難。（2分）
22. 救人須救徹，殺人須見血 ，是魯智深的行動信條，請你從選段中找出體現(xiàn)這點的'一個句子。（2分）
23.根據(jù)下面的提示，簡述故事情節(jié)。（任選一題，4分）（不少于70字）
�。�1）魯智深原名魯達，從魯達到魯智深，他的人生經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)折？
�。�2）林沖經(jīng)歷了野豬林驚魂后，后來是怎樣上的梁山？
答案：
21．（2分。每空1分。）《駱駝祥子》祥子
22．（2分）答案不唯一，示例：你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝兩個。
23．（4分）答案要點：（1）魯達原是渭州城一提轄，因偶然得知鄭屠強占民女金翠蓮事，而打抱不平，出手相助。后將金氏父女救出，三拳打死鄭屠，不得 已逃出渭洲。后又巧遇金老，此時金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感激魯達的恩德，趙員外也欣賞魯達之俠義，便設(shè)法讓他到五臺山出家，做了和尚，法號智 深。
（2）林沖后來在魯智深的一路護送下，來到了滄州，被派往草料場看管草料。但高衙內(nèi)欲置其于死地，便遣陸謙帶兩公人前往，陸謙為人卑 劣，想出火燒草料場之毒計，燒死自會省事，燒不死也落個死罪。好在那天風雪大，林沖出去買酒，在山神廟避雪，聽得實情，便殺了陸謙和兩個公人。林沖知道此 時已無落足之地，便在這樣一個風雪之夜，悲愴了上了梁山。
24．略。參照泉州市中考作文評分標準。
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