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      2. 《盡可能讓人文等術(shù)大眾化》閱讀答案

        時(shí)間:2024-03-03 11:04:59 閱讀答案 我要投稿
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        《盡可能讓人文等術(shù)大眾化》閱讀答案

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        《盡可能讓人文等術(shù)大眾化》閱讀答案

          在學(xué)術(shù)場域之內(nèi)衡量,專家的思維和言說方式似乎天生具有合法性,然而,久而久之,它們也越來越面臨著許多問題。學(xué)者陳平原早就指出:“越來越精細(xì)的學(xué)科分野、越來越嚴(yán)格的操作規(guī)則、越來越艱澀的學(xué)術(shù)語言,在推近具體學(xué)術(shù)命題的同時(shí),會(huì)逐漸剝離研究者與現(xiàn)實(shí)生活的血肉聯(lián)系!比绻宋膶W(xué)術(shù)只能呆在象牙塔中,不落地、不及物,其存在價(jià)值將令人生疑。這是我們倡導(dǎo)學(xué)術(shù)大眾化的主要原因。

          從人文專家與大眾的關(guān)系上看,人文學(xué)木大眾化也是大勢所趨,社會(huì)發(fā)展至今,已不得不正視如下事實(shí);專家可能還是原來的專家,但大眾已不是原來的大眾了。之所以如此,主要是因?yàn)橐郧皩<沂恰靶畔⒏蝗恕,大眾是“信息窮人”,這種不對稱讓專家變成知識的壟斷者。然而,隨著國民素質(zhì)的整體提高,同時(shí)也伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和媒體技術(shù)的變革,大眾開始分享原來專家才有的知識資源,甚至在某些方面已與專家不相上下。在這種格局中,專家與大眾的關(guān)系就需要重新調(diào)整,專家之學(xué)需要獲得新的呈現(xiàn),專家之學(xué)的大眾化之路自然也有更迫加的努力方向。

          我們的很多專家并不缺少精英意識,但面向大眾的意識還不充分。許多時(shí)候,他們著書立說,心中大概是沒有讀者的——不僅沒有普通讀者,甚至也不怎么在意專業(yè)讀者,他們大概覺得,著作與文章越寫得莫測高深,才越顯得自己學(xué)問大、水平高,于是,專家之學(xué)終于成為小圈子里的事情,成為少數(shù)志同道合者在沙龍中懷著無限敬意低聲談?wù)摰膶ο蟆S鴼v史學(xué)家湯因比說過,“當(dāng)藝術(shù)家為自己或?yàn)樽约盒∪ψ永锏暮糜压ぷ鲿r(shí),他們鄙視公眾,反過來,公眾則通過忽視這些藝末家的存在對之進(jìn)行報(bào)復(fù),由此造成的真空被江湖庸醫(yī)一樣的冒牌藝術(shù)家作了填充。這既無益于公眾也無益于藝術(shù)家。”我以為,這里把“藝術(shù)家”提成“專家”,在特殊學(xué)術(shù)領(lǐng)域這樣的描述同樣也是可以成立的。如此看來,專家有無大眾意識,不僅關(guān)系著思想能否走出去,能否真正影響世道人心,而且還關(guān)系著學(xué)術(shù)的假冒偽劣問題。

          法國思想家薩特的主張與做法值得一提。當(dāng)他意識到讀者大眾的重要性時(shí),不僅向知識界呼吁:“必須學(xué)會(huì)用形象說話,學(xué)會(huì)用這些新的語言表達(dá)我們書中的思想”,而且身體力行地寫時(shí)評、寫劇本,甚至把他那本整整一公斤重可以當(dāng)秤砣使的哲學(xué)書《存在與虛無》消化成一本通俗小冊子,中國學(xué)界也不乏這樣的例子。來充潛先生既寫過《西方美學(xué)史》之類的高頭講章,早年也寫過《談美書簡》《談文學(xué)》這樣的“小書”,而無論是哪類著作,他都能化難為易,深入淺出,如此功夫,既是因?yàn)樗麑W(xué)貫中西,也是因?yàn)樗貏e講究作文之道,正是依靠這種追求,他才把論文寫成了大家可閱讀的文章,努力把學(xué)問做到化境。

          當(dāng)然,話說回來,行文簡顯淺,學(xué)術(shù)大眾化,是要讓專家之學(xué)接地氣,有人緣,提升它與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)度,引導(dǎo)大眾形成健全的價(jià)值觀,而并不是要降低其學(xué)術(shù)含量,把它簡化成“心靈雞湯”。

          1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.在學(xué)術(shù)場域內(nèi),專家的思維和言說方式看似具有天然合法性,但時(shí)間長了會(huì)脫離大眾。

          B.以前,由于信息的不對稱,專家是知識的壟斷者;如今,專家的壟斷地位正逐漸喪失。

          C.很多專家缺乏大眾意識,因而在著書立說時(shí)心中沒有讀者,刻意把文章寫得高深莫測。

          D.專家具有大眾意識,有助于思想走出去,影響世道人心,還能防范學(xué)術(shù)假冒偽劣問題。

          2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.文章開頭從面臨的問題入手,并引用學(xué)者陳平原言論,揭示倡導(dǎo)學(xué)術(shù)大眾化的主要原因。

          B.文章第二段進(jìn)一步指出人文學(xué)術(shù)大眾化也是大勢所趨,專家與大眾的關(guān)系需要重新調(diào)整。

          C.文章以法國薩特和中國朱光潛為例,從理論和實(shí)踐上系統(tǒng)地闡述了如何實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)大眾化。

          D.文章結(jié)尾補(bǔ)充論述如何正確理解學(xué)術(shù)大眾化,糾正認(rèn)識誤區(qū),從而使論證更全面更嚴(yán)謹(jǐn)。

          3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.隨著國民素質(zhì)的提高、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及媒體技術(shù)的變革,大眾擁有的知識資源已經(jīng)不遜于專家了。

          B.湯因比認(rèn)為,若藝術(shù)家鄙視公眾,公眾也將以忽視進(jìn)行報(bào)復(fù)。這一觀點(diǎn)同樣適用于某些學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

          C.無論是高頭講章還是“小書”,朱光潛都能寫得深入淺出。這是因?yàn)樗麑W(xué)貫中西,把學(xué)問做到化境。

          D.提倡學(xué)術(shù)大眾化不是要降低學(xué)術(shù)含量,而是要讓專家接地氣、有人緣,關(guān)心現(xiàn)實(shí),盡量把學(xué)術(shù)簡化。

          1.C(“缺乏大眾意識”、“心中沒有讀者”不正確,原文為“面向大眾的意識還不充分”、著書立說時(shí)“心中大概是沒有讀者的”。)

          2.C(“系統(tǒng)地闡述了”。言過其實(shí)。)

          3.B(A項(xiàng),“已經(jīng)不遜于專家了”不正確,原文是“甚至在某。些方面已與專家不相上下”。C項(xiàng),“因?yàn)樗褜W(xué)問做到化境”不正確。根據(jù)原文,第二個(gè)原因是“他特別講究作文之道”;“把學(xué)問做到化境”是結(jié)果而非原因。D項(xiàng),“讓專家接地氣、有人緣”偷換概念,原文是“讓專家之學(xué)接地氣、有人緣”;“盡量把學(xué)術(shù)簡化”曲解文意,原文 強(qiáng)調(diào)“行文簡顯淺,學(xué)術(shù)大眾化”,但“并不是要……把它簡。化成‘心靈雞湯’”。)

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