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看不見的愛的閱讀答案精編
在學(xué)習(xí)和工作中,我們時(shí)常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn),有助于個(gè)人提升。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?以下是小編為大家整理的看不見的愛的閱讀答案精編,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看不見的愛的閱讀答案精編1
夏季的一個(gè)傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看見一個(gè)10歲左右的小男孩和一個(gè)婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,因?yàn)槲疫沒有見過(guò)打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈,但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。
我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我笑了一笑。“謝謝,不用了!彼D了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不見!
我怔住了。
半晌,我喃喃地說(shuō):“噢……怎么能打中呢?”
“我告訴他,總會(huì)打中的!蹦赣H平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒有!
我沉默了。
過(guò)了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。
他母親并沒有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈,再轉(zhuǎn)點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。
他只知道大致方向啊!
夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái),天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。
又過(guò)了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清那瓶子的輪廓了。
“看來(lái)今天他打不中了!蔽蚁。猶豫了一下,對(duì)他們說(shuō)聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向回走去。
走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的'瓶的碎裂聲。
給帶點(diǎn)的字注音。(5分)
(1)粗糙() (2)輪廓()
“我”在散步中為什么站住了要看孩子用彈弓打瓶子?(用文中原話回答)(3分)
從文章中找出盲孩子投石擊瓶十分投入,十分專注的句子。用“~~~”線畫出。(5分)
文章中的母親說(shuō):“我告訴他,總會(huì)打中的,關(guān)鍵是他做了沒有!边@句話的深刻含義是什么?(5分)
文章的最后一段不要行不行,為什么?(15分)
文章的題目《看不見的愛》的深刻含義是什么?(15分)
答案:
給帶點(diǎn)的字注音。
(1)粗糙(cāo) (2)輪廓(kuò)
從來(lái)沒有見過(guò)打彈弓這么差的孩子。
那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈/他打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈,再轉(zhuǎn)點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。
含義是事情只要去做,就能做好,只要持之以恒、堅(jiān)持到底,就能取得成功。
不行。保留它,使文章有了完整的結(jié)局,同時(shí)它又證明了孩子堅(jiān)持去做了,最終獲得了成功。
盲孩子看不見母親對(duì)他的愛,這是表面意思。深層的含義是母親的愛是無(wú)形的,是在教孩子游戲中潛移默化地進(jìn)行的。
看不見的愛的閱讀答案精編2
看不見的愛
、傧募镜囊粋(gè)傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看見一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗cāo( )的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
、谀呛⒆佑袝r(shí)能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,因?yàn)槲疫沒有見過(guò)打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。
、勰呛⒆雍苷J(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還在不停地打。
、芪易呱锨叭ィ瑢(duì)那母親說(shuō):
、荨白屛医趟鯓哟蚝脝?”
⑥男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
、咚赣H對(duì)我笑了一笑。“謝謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不見!
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、岚肷危亦卣f(shuō):“噢……對(duì)不起!但為什么?”
、狻皠e的孩子都這么玩兒!
、稀斑馈蔽艺f(shuō),“可是他……怎么能打中呢?”
、小拔腋嬖V他,總會(huì)打中的!蹦赣H平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒有。”
、盐页聊。
(14)過(guò)了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。
(15)他母親并沒有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。
(16)我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈,再轉(zhuǎn)點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。
(17)他只知道大致方向。
(18)夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái),天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。
(19)又過(guò)了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清那瓶子的輪廓了。
(20)“看來(lái)今天他打不中了!蔽蚁。猶豫了一下,對(duì)他們說(shuō)聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向回走去。
(21)走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲。
1.根據(jù)拼音寫漢字。
粗cāo( )
2.第②段中為什么說(shuō)從那婦女的眼神中可以看出:她是那孩子的母親?
3.請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)第⑩段畫線句,母親這樣說(shuō)的用意是什么?
4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第⒅節(jié)環(huán)境描寫的作用。
5.請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗龊⒆哟蛑衅孔雍蟮恼Z(yǔ)言、神態(tài)等變化。(80字左右)
參考答案
1.糙
2.她的眼神中一定滿含著慈愛之情。
3.(1)母親想讓兒子能像其他普通孩子一樣擁有快樂的童年。(2)母親想讓兒子明白只要努力去做,就能克服身體上的障礙,像常人一樣享受成功的`喜悅。
4.點(diǎn)明時(shí)間已近傍晚;表明小男孩在母親的陪伴下頑強(qiáng)地練習(xí),毫不放棄;美妙的傍晚景色又暗示成功的即將到來(lái)。
5.瓶子的碎裂聲傳來(lái),孩子興奮地一下跳起來(lái),扔掉彈弓,眉飛色舞地喊道:“媽媽,媽媽,我打中了,打中了!”媽媽起身過(guò)去給了孩子一個(gè)擁抱,臉上淌下一滴欣慰的淚水。
看不見的愛的閱讀答案精編3
夏季的一個(gè)傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看見一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上,離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,因?yàn)槲疫沒有見過(guò)打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還在不停地打。
我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):
“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我笑了一笑。謝謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不見。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地說(shuō):“噢……對(duì)不起!但為什么?”
“別的孩子都這么玩兒。”
呃……”我說(shuō),“可是他……怎么能打中呢?”
“我告訴他,總會(huì)打中的'!蹦赣H平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過(guò)了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。
他母親并沒有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈。再轉(zhuǎn)一點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。
他只知道大致方向啊!
夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái),天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的‘砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。
又過(guò)了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清那瓶子的輪廓了。
“看來(lái)今天他打不中了!蔽蚁,猶豫了一下,對(duì)他們說(shuō)聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向回走去。
走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲。
1、試概括文章的主要內(nèi)容。
2、說(shuō)說(shuō)母親讓孩子玩彈弓的理由。
3、孩子的眼睛看不見,最終卻打碎了瓶子,這說(shuō)明了什么?
4、讀了這篇文章,你的心靈會(huì)有什么顫動(dòng)?
5、小男孩打彈弓非常差的原因是______,他的母親明明知道還陪著他,這充分說(shuō)明_______。
6、“我”想教小男孩打彈弓,他的母親拒絕了,這是因?yàn)開_____________
7、最后,小男孩終于用彈弓打碎了玻璃瓶,這件事給我們這樣的啟發(fā)____________
8、小男孩看不見白天,也看不見黑,作者為什么還描寫黑夜來(lái)臨的情景呢?
9、本文以《看不見的愛》為題有什么深刻的含義?
參考答案:
1、略
2、關(guān)鍵是讓自己的孩子能像別的孩子一樣去做
3、他有一種鍥而不舍的精神
4、略
5、那男生是眼睛看不見的 母親愛他
6、 他想讓他兒子自己獨(dú)立不一輩子靠別人的幫助
7、 做事情要持之以恒、要有毅力,不要輕易說(shuō)放棄
8、讓讀者產(chǎn)生一種共鳴,讓的讀者感受到孩子的世界,影響讀者
9、是指母愛是對(duì)孩子的一種教育方式,從而啟發(fā)我們母愛的偉大
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