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      2. 磨難的閱讀答案

        時(shí)間:2023-11-21 14:19:37 閱讀答案 我要投稿

        (合集)磨難的閱讀答案

          無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的磨難的閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (合集)磨難的閱讀答案

          磨難

          趙燮

          ①磨難有如一種鍛煉,一方面消耗了大量體能,一方面卻又強(qiáng)身健骨。

         、趯(duì)待磨難有兩種態(tài)度,一種是主動(dòng)迎接,一種是被動(dòng)承受。

          古時(shí)的斯巴達(dá)青年,迫于風(fēng)俗的壓力,每年都要在神壇上承受笞刑,以增強(qiáng)忍受磨難的耐力,這同時(shí)具有主動(dòng)和被動(dòng)的兩種因素。

         、壑鲃(dòng)迎接磨難的人,在忍受磨難的痛苦時(shí),內(nèi)心多是坦然的,磨難使他好像刀劍磨出鋒芒;被動(dòng)承受磨難的人,在為磨難所煎熬時(shí),內(nèi)心多充滿惶惑,磨難使他仿佛卵石愈見圓滑。

          ④過多的磨難,對(duì)于一個(gè)英雄來說,或許是件幸事,誠孟子所言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,信拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性增益其所不能。

          ”而對(duì)于一個(gè)國家來說,卻無論如何是一種不幸,中國的近代史已把這一點(diǎn)昭示的清清楚楚。

          古人言:多難興邦。

          這只是一種狹義上的真理,而不是廣義上的真理。

          英國作家希爾頓在他的小說《失去地平線》中,虛構(gòu)了一個(gè)地名--香格里拉。

          后人多把香格里拉喻為世外桃源。

         、葸z憾的是,人們命運(yùn)中的香格里拉總成虛幻,而生命中坦塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。

         、蘧腿松裕偸菑钠教怪蝎@得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深……因此,若想做一個(gè)非常平凡的人,則是磨難少一些更好;若想做一個(gè)出類拔萃的人,則不妨多經(jīng)歷些磨難。

         、呷说娜蓊佂湍ルy成反比,人的魅力往往和磨難成正比。

          ⑧磨難能使人優(yōu)秀。

          如果既想成為優(yōu)秀,又想遠(yuǎn)避磨難,這樣的事情幾乎是極少可能發(fā)生的。

          (選自《議論文選讀》)

          18、概括本文的中心論點(diǎn)。

         。2分)

          19、結(jié)合全文,理解畫線句子的深刻含義。

          (2分)

          人的容顏往往和磨難成反比,人的魅力往往和磨難成正比。

          20、文章第③自然段采用了哪兩種論證方法?請(qǐng)就其中的一種,簡要分析其作用。

         。4分)

          21、在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因經(jīng)受磨難而獲得成功。

          請(qǐng)為上文補(bǔ)充一個(gè)這樣的實(shí)例。

         。2分)

          [參考答案]

          18.(2分)磨難能使人成為出類拔萃的人。

          (大意相同即可)

          19.(2分)示例:磨難越多,人的容顏越憔悴衰老,但磨難能磨煉人的意志,陶冶人的性情,從而使人走向成功。

         。ù笠庀嗤纯桑

          20.(4分)對(duì)比論證比喻論證

          示例一:對(duì)比論證:將“主動(dòng)迎接磨難的人”和“被動(dòng)承受磨難的人”的內(nèi)心感受和性情變化對(duì)比,證明對(duì)待磨難的態(tài)度不同,產(chǎn)生的效果也不同。(2分)

          示例二:比喻論證:“主動(dòng)迎接磨難的人,在忍受磨難的痛苦時(shí),內(nèi)心多是坦然的,磨難使他好像刀劍磨出鋒芒”,形象生動(dòng)的論述了主動(dòng)接受磨難的意義,磨難能使人光芒四射,銳意進(jìn)取。

          或是“被動(dòng)承受磨難的人,在為磨難所煎熬時(shí),內(nèi)心多充滿惶惑,磨難使他仿佛卵石愈見圓滑。

          ”形象生動(dòng)的的論述了被動(dòng)接受磨難的結(jié)果,磨難使人畏首畏尾,失去個(gè)性。(2分)

          21.(2分)示例一:史學(xué)家司馬遷遭受宮刑,獄中完成史書巨著《史記》;示例二:越王勾踐臥薪嘗膽,最后實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。

          示例二:父母為子女的成長默默擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),他們對(duì)子女的不斷索取無怨無悔,我們要常懷感恩之心,敬畏之情,努力學(xué)習(xí),長大后成為社會(huì)的有用之材,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

          示例三:父母對(duì)子女的愛是博大無私的,而我們很多時(shí)候太不珍惜這種愛了,衣來伸手,飯來張口,把父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)看做是應(yīng)盡的義務(wù),是理所當(dāng)然的,思想上不上進(jìn),學(xué)習(xí)不努力,辜負(fù)了父母的一片好心。

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