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      2. 亦慈亦讓沈從文閱讀答案

        時間:2023-11-20 16:35:39 閱讀答案 我要投稿
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        亦慈亦讓沈從文閱讀答案

          無論是在學校還是在社會中,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的亦慈亦讓沈從文閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        亦慈亦讓沈從文閱讀答案

        亦慈亦讓沈從文閱讀答案1

          亦慈亦讓沈從文閱讀答案

         、俾牆剑窍嫖鼬P凰古城內的一座小山,依江而立,佳木蔥蘢,蘭蕙芬芳,山泉淙淙。1992年5月10日,這座山顯得格外莊嚴肅穆。沈從文先生在北京病逝四周年后,由夫人張兆和將骨灰捧回家鄉(xiāng),來此安葬。這顆生于斯愛于斯的靈魂,終于枕著濤聲在這里永遠安息。

         、诙甏万懵曃膲纳驈奈南壬,1912月28日,生在鳳凰古城中營街的一座典型的南方古四合院里。在沱江邊,他度過了充滿傳奇色彩的童年。他在沱江連綿不息的濤聲里,興味盎然地習讀著鳳凰城內外那本由自然和人事寫成的社會大書。那無數(shù)平凡而新鮮的事物,總是牽動著他好奇的目光。這給他以后的文學道路奠定了基礎。

         、1924年沈從文先生開始文學創(chuàng)作,作品主要以湘西生活為題材,通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。語言格調樸實傳神,句式簡潔峭拔,具有濃郁的地方色彩,凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采,充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考,給人教益和啟示。

          ④沈從文先生魂歸鳳凰,他的骨灰一半撒入沱江之中,一半安葬在聽濤山上。沈老墓地前臨清澈亮麗的沱江,背靠風景秀麗的聽濤山,四季鳥語花香、風光如畫。這是一座別具一格的墳塋,沒有凸起的墳土,沒有華麗的裝飾,沒有人工雕刻的痕跡,一塊自墓穴后鑿取來的不規(guī)則的天然五色巨石肅然矗立,成為沈老先生墳墓的獨特標志。正面刻有沈老富有哲學內涵的手跡:“照我思索,能理解‘我’;照我思索,可認識人!边@是真性情的沈從文先生晚年對人生的徹悟。用他兒子沈龍朱的話說:“我覺得父親在晚年的時候有一種對世事的洞徹,他已經能超越他的際遇看人看事了。”背面刻有沈從文妻妹、美國耶魯大學教授張充和先生撰書的挽聯(lián):“不折不從,星斗①其文;亦慈亦讓,赤子其人!奔忍N涵“從文讓人”之意,又是沈老一生的真實寫照。讀其文、聽其言、觀其行,沈老之所以能長久地受到人們的敬仰,得到眾多文人騷客的祭拜,不能不引人深思。一位中國文壇上的大師,生前沒有顯赫的地位,死后在自己喜愛的聽濤山上也僅僅占了這么小小的一個地方,真是與眾不同、“亦慈亦讓”的沈從文!

         、萆绞菤w根山,水是忘情水,石是三生石,倦游歸來的沈先生,在這兒畫上了他人生的句號。

          ——選自第6期《散文百家》

          【注釋】①星斗:泛指星星;比喻超群的才華。

          1.細讀第②自然段,說說沈從文先生一生的創(chuàng)作源泉和文學基礎主要來源于何處?(2分)

          2.仔細體會,說說沈從文先生手跡中三個加點的字具體指代哪些人?(3分)

          “照我( )思索,能理解‘我’( );照我思索,可認識人( )!

          3.聯(lián)系張充和先生撰書的挽聯(lián),請用你自己的話說說,沈從文先生為什么能夠“長久地受到人們的敬仰”? (3分)

          4.細讀第③自然段,完成下列讀書卡片,了解沈從文先生的文學創(chuàng)作。(4分)

          創(chuàng)作題材

          創(chuàng)作特色

          語言格調樸實傳神,句式簡潔峭拔,具有濃郁的地方色彩。

          創(chuàng)作主題

          閱讀【答案】

          1.(2分)沈從文先生一生的創(chuàng)作源泉和文學基礎主要來自“鳳凰城內外那本由自然和人事寫成的社會大書”。

          2.(3分)“照我(我;或者作者;或者沈從文)思索,能理解‘我’(你;或者與“我”相對的`個體;或者讀者);照我思索,可認識人(他;或者社會中人;或者他人;或者人們)!

          3.(3分)沈從文先生的文章如日月星斗光被人間,沈從文先生的人品亦慈亦讓令人如坐春風,他是我國近代史上不可多得的德藝雙馨的文學大師。所以,能夠“長久地受到人們的敬仰”。(凡是能扣住文學創(chuàng)作方面的崇高地位,突出“星斗”之意和表現(xiàn)不求名利,謙遜讓人的品格兩方面來回答的,均可得分。內容有缺失和表達不準確的相應扣分。)

          4. (2分)創(chuàng)作題材:作品主要以湘西生活為題材,通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。(只答前半句的亦可。)

          創(chuàng)作主題:主要凸現(xiàn)了鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采,充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考。(只答后半句的亦可。)

          【解析】

          試題分析:第一題抓住文段中“鳳凰古城”“社會大書”兩個詞來理解生活經歷社會實踐是作者創(chuàng)作的源泉。第二題,根據(jù)作者語境理解作者所說的三種人:作者自己、閱讀自己作者的讀者、統(tǒng)指社會中的人。第三題,理解“不折不從,星斗①其文;亦慈亦讓,赤子其人”的意思,從作者文學成就和人品兩個方面概括。第四題,根據(jù)表中提示要求從文中找到相關的文字信息即可。

          考點:理解文意、語句含義分析、人物形象理解。

          點評:本文內容豐富,信息量大,四個小題都不是太好答,學生的思考力度大。此類文化性的文章,擬題要簡潔些,題型要簡單些,學生閱讀文段本來就要費時費力,再在看題上花時間,就很困難了。

        亦慈亦讓沈從文閱讀答案2

         、俾牆,是湘西鳳凰古城內的一座小山,依江而立,佳木蔥蘢,蘭蕙芬芳,山泉淙淙。1992年5月10日,這座山顯得格外莊嚴肅穆。沈從文先生在北京病逝四周年后,由夫人張兆和將骨灰捧回家鄉(xiāng),來此安葬。這顆生于斯愛于斯的靈魂,終于枕著濤聲在這里永遠安息。

          ②二十年代就蜚聲文壇的沈從文先生,1902年12月28日,生在鳳凰古城中營街的一座典型的南方古四合院里。在沱江邊,他度過了充滿傳奇色彩的童年。他在沱江連綿不息的濤聲里,興味盎然地習讀著鳳凰城內外那本由自然和人事寫成的社會大書。那無數(shù)平凡而新鮮的事物,總是牽動著他好奇的目光。這給他以后的文學道路奠定了基礎。

         、1924年沈從文先生開始文學創(chuàng)作,作品主要以湘西生活為題材,通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。語言格調樸實傳神,句式簡潔峭拔,具有濃郁的地方色彩,凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采,充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考,給人教益和啟示。

         、苌驈奈南壬隁w鳳凰,他的骨灰一半撒入沱江之中,一半安葬在聽濤山上。沈老墓地前臨清澈亮麗的沱江,背靠風景秀麗的聽濤山,四季鳥語花香、風光如畫。這是一座別具一格的墳塋,沒有凸起的墳土,沒有華麗的裝飾,沒有人工雕刻的痕跡,一塊自墓穴后鑿取來的不規(guī)則的天然五色巨石肅然矗立,成為沈老先生墳墓的獨特標志。正面刻有沈老富有哲學內涵的手跡:“照我思索,能理解‘我’;照我思索,可認識人!边@是真性情的沈從文先生晚年對人生的徹悟。用他兒子沈龍朱的`話說:“我覺得父親在晚年的時候有一種對世事的洞徹,他已經能超越他的際遇看人看事了!北趁婵逃猩驈奈钠廾、美國耶魯大學教授張充和先生撰書的挽聯(lián):“不折不從,星斗①其文;亦慈亦讓,赤子其人!奔忍N涵“從文讓人”之意,又是沈老一生的真實寫照。讀其文、聽其言、觀其行,沈老之所以能長久地受到人們的敬仰,得到眾多文人騷客的祭拜,不能不引人深思。一位中國文壇上的大師,生前沒有顯赫的地位,死后在自己喜愛的聽濤山上也僅僅占了這么小小的一個地方,真是與眾不同、“亦慈亦讓”的沈從文!

          ⑤山是歸根山,水是忘情水,石是三生石,倦游歸來的沈先生,在這兒畫上了他人生的句號!x自20xx年第6期《散文百家》

          【注釋】①星斗:泛指星星;比喻超群的才華。

          1.細讀第②自然段,說說沈從文先生一生的創(chuàng)作源泉和文學基礎主要來源于何處?

          _____________________________________

          2.仔細體會,說說沈從文先生手跡中三個加粗的字具體指代哪些人?

          “照我()思索,能理解‘我’();照我思索,可認識人()!

          3.聯(lián)系張充和先生撰書的挽聯(lián),請用你自己的話說說,沈從文先生為什么能夠“長久地受到人們的敬仰”?

          _____________________________________

          4.細讀第③自然段,完成下列讀書卡片,了解沈從文先生的文學創(chuàng)作。

          創(chuàng)作題材_____________________________________

          創(chuàng)作特色語言格調樸實傳神,句式簡潔峭拔,具有濃郁的地方色彩

          創(chuàng)作主題_____________________________________

          5.積累鏈接:縱觀沈從文先生的一生,可以用諸葛亮在《出師表》中表明自己年輕時“不求聞達”的兩句話來概括。請你默寫出這兩句話。

          _____________________________________

          參考答案:

          1.沈從文先生一生的創(chuàng)作源泉和文學基礎主要來自“鳳凰城內外那本由自然和人事寫成的社會大書”。

          2.“照我(我;或者作者;或者沈從文)思索,

          能理解‘我’(你;或者與“我”相對的個體;或者讀者);

          照我思索,可認識人(他;或者社會中人;或者他人;或者人們)!

          3.沈從文先生的文章如日月星斗光被人間,洗從文先生的人品亦慈亦讓令人如坐春風,他是我國近代史上不可多得的德藝雙馨的文學大師。所以,能夠“長久地受到人們的敬仰”。(凡是能扣住文學創(chuàng)作方面的崇高地位,突出“星斗”之意和表現(xiàn)不求名利,謙遜讓人的品格兩方面的即可)

          4.創(chuàng)作題材:作品主要以湘西生活為題材,通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。(只答前半句的亦可。) 創(chuàng)作主題:主要凸現(xiàn)了鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采,充滿了對人生的隱憂和對生命的哲學思考。(只答后半句的亦可。)

          5.茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

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