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      2. 魏巍《在五面包圍中》節(jié)選閱讀答案

        時(shí)間:2023-11-15 13:00:37 閱讀答案 我要投稿
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        魏巍《在五面包圍中》節(jié)選閱讀答案

          在學(xué)習(xí)、工作中,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的魏巍《在五面包圍中》節(jié)選閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        魏巍《在五面包圍中》節(jié)選閱讀答案

          魏巍

          堅(jiān)守坑道第15天,又發(fā)生了新的困難:坑道里的存水用完了。人們把那幾個(gè)存水的大汽油桶,翻來覆去磕打,再也倒不出一滴水來。

          團(tuán)指揮所幾次派運(yùn)輸隊(duì)送水,傷亡很大,水卻很有限。

          由于缺水,大家眼瞅著餅干硬是咽不下去,有時(shí)候餅干的碎末被嗆得從鼻孔里噴出來。

          堅(jiān)守坑道第18天,有人偷偷喝尿。戰(zhàn)士們脫光了膀子,抱著手榴彈,緊緊貼著潮濕的石壁,人們仿佛第一次認(rèn)識(shí)到:水,是何等的珍品!

          這時(shí)候,在精神上負(fù)擔(dān)最重的,除了郭祥,恐怕就是衛(wèi)生員小徐了。這個(gè)十六七歲說話還有些童聲童氣的孩子,雖然同別人一樣渴得嗓子冒煙,但他更難受的卻不是這個(gè),而是傷員們極力抑制著的低聲呻喚。他仿佛覺得傷員們喝不上水,全是他的過錯(cuò)似的。

          衛(wèi)生員小徐走來走去,一遍又一遍察看石壁,終于發(fā)現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的石縫,不時(shí)滲出一兩滴水珠。他就撕了一縷棉花,把水珠蘸起來,擰到小碗里。盡管石縫是那樣的吝嗇,總算有了一絲希望。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的耐心工作,居然擰了大半碗水。然后,他就把小搪瓷碗架在小油燈上燒起來。

          小小一點(diǎn)燈頭火,總算把水熏熱了。他立刻把小碗端到幾個(gè)重傷員跟前:

          “同志們!醒醒,喝水啦!”

          “你端給參謀長(zhǎng)喝吧!他啞得快說不出話了,這樣下去怎么指揮呢?反正我們……”

          “對(duì)!對(duì)!快給參謀長(zhǎng)端去吧!”大家異口同聲。

          小徐把小碗放在桌上:“參謀長(zhǎng)!喝點(diǎn)水吧!”

          “小徐!你怎么不端給傷員喝呀?”

          “他們都不肯喝,說你還要指揮打仗呢!”

          “傻孩子,光憑一個(gè)人能打仗嗎?快端給傷員喝吧!”

          小徐站在那里不動(dòng)。

          郭祥只好端起碗,遞給步話機(jī)員小馬,小馬哽啞得很厲害。

          “不行!我不能喝!

          望望桌上大半碗水,分毫不少,郭祥嘆了口氣,把小碗高高擎起,說:

          “同志們,我?guī)ь^喝!你們也非喝不可!誰要是不喝,就是對(duì)我們的勝利不關(guān)心!”郭祥裝作一飲而盡的樣子,卻只抿了小小的一口,遞給小馬。小馬也只抿了一小口,又遞給小徐。小徐只沾了沾唇,就端給重傷員們。其他人也都抿了一點(diǎn)。

          轉(zhuǎn)到郭祥手里,居然還剩下小半碗,幾粒明亮的淚珠,撲噠撲噠掉到小瓷碗里……

          坑道口傳來刺耳的叫聲:

          “中國(guó)士兵們!我們斷絕了你們的一切聯(lián)系,你們已經(jīng)完全陷入絕境了。你們用19世紀(jì)的武器和高度現(xiàn)代化的聯(lián)合國(guó)軍作戰(zhàn),不過是無效的抵抗和絕望的掙扎。還是快快投降吧!”

          “中國(guó)士兵們!你們實(shí)在太可憐了。你們被上級(jí)騙出來,來到千里迢迢的異國(guó),住的是深山土洞,過的是野蠻人的生活,吃不上飯,喝不上水,眼看就要困死,餓死,干部卻不聞不問,你們何苦還要為他們賣命?還是到自由的世界來吧!……”

          “參謀長(zhǎng)!有人乘機(jī)說破壞話了!他說,如果上級(jí)還要我們,干嘛叫我們?cè)谶@兒受罪?……”

          “走!我們找他談?wù)。?/p>

          坑道中部,戰(zhàn)士們多半脫光膀子,靠著壁坐,有的擦槍,有的在擰手榴彈蓋;獨(dú)有白鶴壽半躺半臥,瞇細(xì)著眼在想什么,整個(gè)身軀就像一尾魚切掉頭尾后的“中段”。

          郭祥在他面前一站,嚴(yán)厲地問:

          “你剛才說了些什么?”

          “你究竟是什么意思,你自己清楚。我告訴你,不管什么人,他想借機(jī)挑撥離間,瓦解我們士氣,他就是瞎了眼了。上級(jí)為了給我們送東西,犧牲了多少好同志!我們吃的,用的,都是同志們用鮮血和生命換來的,你為什么要憑空造謠?”

          白鶴壽手指輕微戰(zhàn)栗著,低下頭去。

          堅(jiān)守坑道多日,總攻尚未開始,郭祥覺得有必要解釋幾句:

          “我們堅(jiān)守坑道,就是為了不斷消滅敵人的有生力量;只有把敵人消耗到一定程度,把敵人拖得筋疲力盡,我們的反擊就會(huì)一舉成功!”

          “同志們!我們?cè)谧钋把貓?jiān)守坑道是非常光榮的。我打了這么多年仗,受敵人五面包圍,還是第一次,恐怕你們也是大姑娘坐轎頭一回吧!這是非常難得的為祖國(guó)為人民立功的好機(jī)會(huì)。雖然我們沒吃的,沒喝的,但我們不是敵人手心上的可憐蟲,我們是鉆到牛魔王肚子里的孫悟空。我們應(yīng)該拽住牛魔王的心肝狠狠地打幾個(gè)嘀溜!誰嘀溜打得好,我就給他記功!”

          ……

          晚九時(shí),疙瘩李帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士去炸坑道前面的地堡,手里用麻繩提溜著十幾個(gè)空罐頭盒,前后共總不過五分鐘。

          “好干脆呀!”

          “全靠副連長(zhǎng)的那幾個(gè)破罐頭盒子,他鉆到東邊那個(gè)炸彈坑里把罐頭盒子一搖,敵人機(jī)槍就沖著他打,我們從西邊就上去了。”

          郭祥正準(zhǔn)備派第二個(gè)小組出發(fā)搶水,忽然聽見一片聲嚷:

          “上級(jí)給我們送水來啦!”

          “同志們送水來啦!”

          坑道里戰(zhàn)士們,輕傷員們?nèi)酒饋,把進(jìn)來的兩個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住,有的搶上去握手,有的抱著他們的膀子,眼里流著涔涔的熱淚。

          喬大夯身下橫七豎八掛滿了軍用水壺,背上一個(gè)沉重的麻袋;后面的戰(zhàn)士身上也背著二三十個(gè)水壺。

          “俺們送來的東西不多,知道你們斷水好幾天了。大伙都覺著蘿卜這東西解渴又解餓,俺就背了點(diǎn)!

          話音未落,老模范背著一個(gè)大口袋進(jìn)來。后邊跟著四五個(gè)人,一個(gè)個(gè)都背著口袋,滿身灰黑色泥土,顯然都是從焦黑的土地上爬過來的。

          郭祥指指那些大口袋:

          “這里裝的都是些什么呀?”

          “你猜猜看!”老模范笑著說,“這是祖國(guó)人民的慰問品哪!”

          坑道里的氣氛由歡欣,熱烈,活躍,一下變得嚴(yán)肅、莊重和靜穆起來。

         。ㄓ袆h改)

          6. 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

          A. 小說開頭寫戰(zhàn)士們緊貼潮濕的石壁,減輕焦渴的感覺,來渲染缺水的狀況;依然抱著手榴彈,來凸顯他們困境中依然保持警覺。

          B. 衛(wèi)生員小徐走來走去,一遍又一遍察看石壁來找水,體現(xiàn)了他內(nèi)心的急躁、焦灼,他認(rèn)為傷員們喝不上水,是他的過錯(cuò)、失職。

          C. 郭祥看到水喝一圈居然還剩下小半碗,淚珠掉到瓷碗里,這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他深為同志間的相互關(guān)心和戰(zhàn)友間的無私而感動(dòng)的心理。

          D. 文中對(duì)于喬大夯的刻畫雖著墨不多,但突出了他的勇敢無私、任勞任怨,同時(shí)也表現(xiàn)了他為送不上水而深深自責(zé)的心理。

          7. 關(guān)于文中“坑道讓水”的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

          A. 衛(wèi)生員小徐讓同志們醒醒,喝水,體現(xiàn)了他對(duì)受傷的同志們的關(guān)心。

          B. 傷員們讓小徐把水端給參謀長(zhǎng)喝,是認(rèn)為參謀長(zhǎng)指揮打仗,職責(zé)更重要。

          C. 小徐把水端給參謀長(zhǎng)喝,是出于無奈,也為后文的繼續(xù)讓水做了鋪墊。

          D. 參謀長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生員小徐的批評(píng),是對(duì)傷員的關(guān)心,側(cè)面反映出本文的主題。

          8. 小說在人物塑造方面有何藝術(shù)特色,請(qǐng)結(jié)合文本加以概括。

          9. 有人為小說加了一個(gè)結(jié)尾:“這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)為一個(gè)神圣的目標(biāo)戰(zhàn)斗在鄰國(guó)山嶺上的人們,這些在彌天的煙火中無比堅(jiān)強(qiáng)剛毅的戰(zhàn)士,竟突然變得像摟在母親懷中的孩子一樣!蹦阏J(rèn)為合適嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

          參考答案

          6. D

          7. D

          8. (1)對(duì)話富有個(gè)性、符合人物的身份,細(xì)節(jié)描寫彰顯人物性格;

         。2)場(chǎng)景組合壓縮情節(jié),節(jié)省筆墨,便于濃墨重彩塑造英雄;

         。3)運(yùn)用對(duì)比,敵我對(duì)比,處境的對(duì)比,英雄與反面人物的對(duì)比,凸顯英雄形象。

          9. (1)不合適。

         、賰(nèi)容,最后一段寫氣氛嚴(yán)肅、莊重和靜穆,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意,語(yǔ)意完整;

         、趯懛,運(yùn)用氣氛對(duì)比變化,表達(dá)情感更加強(qiáng)烈,收束簡(jiǎn)捷,余韻無窮;

          ③結(jié)構(gòu),照應(yīng)上文歡樂場(chǎng)面,使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

          ④加的結(jié)尾,點(diǎn)明主旨過于直白,不符合小說含而不露的特點(diǎn)。

         。2)合適。

          ①內(nèi)容,通過戰(zhàn)士們神情的變化,表達(dá)對(duì)祖國(guó)無限的敬意,最高的禮贊,深化了文章主旨;

         、趯懛ǎ\(yùn)用類比,直接抒情,更能彰顯對(duì)志愿軍的崇敬,對(duì)祖國(guó)的依戀;

         、劢Y(jié)構(gòu),照應(yīng)上文“一下變得嚴(yán)肅、莊重和靜穆起來”,使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

          【解析】

          【6題詳解】

          本題考查學(xué)生對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

          D. “勇敢無私”于文無據(jù)。文中只提到“喬大夯身下橫七豎八掛滿了軍用水壺,背上一個(gè)沉重的麻袋”,來給戰(zhàn)士們送水送蘿卜,體現(xiàn)不出勇敢無私;他只說“俺們送來的東西不多,知道你們斷水好幾天了。大伙都覺著蘿卜這東西解渴又解餓,俺就背了點(diǎn)”,沒有“深深自責(zé)的心理”。

          故選D。

          【7題詳解】

          本題考查學(xué)生對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解能力。

          D.“批評(píng)……側(cè)面反映出本文的主題”錯(cuò)誤,“小徐!你怎么不端給傷員喝呀?”“傻孩子,光憑一個(gè)人能打仗嗎快端給傷員喝吧!”不是表現(xiàn)參謀長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生員小徐的批評(píng);是直接的語(yǔ)言描寫,“側(cè)面”也不準(zhǔn)確。

          故選D。

          【8題詳解】

          本題考查學(xué)生賞析小說人物塑造藝術(shù)特色的能力。

          “‘同志們!醒醒,喝水啦!’‘你端給參謀長(zhǎng)喝吧!他啞得快說不出話了,這樣下去怎么指揮呢?反正我們……’‘對(duì)!對(duì)!快給參謀長(zhǎng)端去吧!’大家異口同聲。小徐把小碗放在桌上:‘參謀長(zhǎng)!喝點(diǎn)水吧!’‘小徐!你怎么不端給傷員喝呀?’‘他們都不肯喝,說你還要指揮打仗呢!’‘傻孩子,光憑一個(gè)人能打仗嗎?快端給傷員喝吧!’”對(duì)話富有個(gè)性,小徐的,戰(zhàn)士的,參謀長(zhǎng)上的,都符合人物各自的身份;“郭祥裝作一飲而盡的樣子,卻只抿了小小的一口……小馬也只抿了一小口,又遞給小徐。小徐只沾了沾唇,就端給重傷員們。其他人也都抿了一點(diǎn)”,大家誰也舍不得多喝水,細(xì)節(jié)描寫彰顯人物性格,都那么無私無畏,為別人著想;

          “堅(jiān)守坑道第18天,有人偷偷喝尿。戰(zhàn)士們脫光了膀子,抱著手榴彈,緊緊貼著潮濕的石壁”“坑道中部,戰(zhàn)士們多半脫光膀子,靠著壁坐,有的擦槍,有的在擰手榴彈蓋……”“坑道里戰(zhàn)士們,輕傷員們?nèi)酒饋恚堰M(jìn)來的兩個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住”,“坑道里的氣氛由歡欣,熱烈,活躍,一下變得嚴(yán)肅、莊重和靜穆起來”,以坑道為整體場(chǎng)景,綜合描述,場(chǎng)景組合壓縮情節(jié),節(jié)省筆墨,便于濃墨重彩塑造英雄;

          “中國(guó)士兵們!我們斷絕了你們的一切聯(lián)系,你們已經(jīng)完全陷入絕境了。你們用19世紀(jì)的武器和高度現(xiàn)代化的聯(lián)合國(guó)軍作戰(zhàn),不過是無效的抵抗和絕望的掙扎”,這是敵我的對(duì)比;

          “他說,如果上級(jí)還要我們,干嘛叫我們?cè)谶@兒受罪?”“我打了這么多年仗,受敵人五面包圍,還是第一次……雖然我們沒吃的,沒喝的,但我們不是敵人手心上的可憐蟲,我們是鉆到牛魔王肚子里的孫悟空”,這是處境的對(duì)比,英雄與反面人物的對(duì)比。多種運(yùn)用對(duì)比手法的運(yùn)用,凸顯了英雄形象。

          【9題詳解】

          本題考查學(xué)生分析小說結(jié)尾作用的能力。

          認(rèn)為不合適,就應(yīng)分析原結(jié)尾的好處;認(rèn)為合適,就分析加的這個(gè)結(jié)尾的好處。

          不合適。內(nèi)容上,最后一段“坑道里的氣氛由歡欣,熱烈,活躍,一下變得嚴(yán)肅、莊重和靜穆起來”,寫氣氛嚴(yán)肅、莊重和靜穆,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意,語(yǔ)意完整;

          寫法上, “歡欣,熱烈,活躍”和“嚴(yán)肅、莊重和靜穆”形成鮮明對(duì)比,運(yùn)用氣氛對(duì)比變化,表達(dá)情感更加強(qiáng)烈,收束簡(jiǎn)捷,余韻無窮,引人深思;

          結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)上文“一片聲嚷……輕傷員們?nèi)酒饋恚堰M(jìn)來的兩個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住”的歡樂場(chǎng)面,使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

          加的結(jié)尾表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛,點(diǎn)明主旨過于直白,不符合小說含蓄蘊(yùn)藉的特點(diǎn)。

          合適。內(nèi)容上,“無比堅(jiān)強(qiáng)剛毅的戰(zhàn)士,竟突然變得像摟在母親懷中的孩子一樣”,通過戰(zhàn)士們神情的變化,表達(dá)對(duì)祖國(guó)無限的敬意,最高的禮贊,深化了文章主旨;

          寫法上,“無比堅(jiān)強(qiáng)剛毅”與“像摟在母親懷中的孩子一樣”運(yùn)用類比,直接抒情,展現(xiàn)戰(zhàn)士們的俠骨柔情,更能彰顯對(duì)志愿軍的崇敬,對(duì)祖國(guó)的依戀;

          結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)上文“一下變得嚴(yán)肅、莊重和靜穆起來”,是對(duì)其進(jìn)一步闡釋,使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

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