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聽(tīng)秋閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案具有開(kāi)放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的聽(tīng)秋閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)秋閱讀答案1
聽(tīng)秋
喬洪濤
�、僖欢錉颗；ò阉吹降拿孛芨嬖V了另一朵牽牛花，另一朵再把它傳給另一朵。一個(gè)晚上的工夫，滿面籬墻上的牽�；ǘ季`放了，把那一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小喇叭掛在了肩膀上。早晨的陽(yáng)光才剛剛變得薄薄的，涼涼的，它們就感知到了�；h笆花架下的那兩棵細(xì)瘦如美人的秋草，已成淡黃，漸落風(fēng)塵，卻正有了徐娘半老的風(fēng)韻，在牽�；ǖ挠骋r下，一點(diǎn)不來(lái)得含糊，也不來(lái)得潦草。她們?cè)缏?tīng)到了牽牛花在夜晚的竊竊私語(yǔ)，她們知道那個(gè)秘密。高高在架上的牽牛花已經(jīng)把喇叭舉上了頭頂，它們就要向整個(gè)村莊宣布：秋天來(lái)了。
�、谂�，秋天來(lái)了。我直起腰，把耳朵聽(tīng)向四野：我聽(tīng)見(jiàn)空氣慢慢變涼的聲音，那細(xì)微的涼絲絲的氣絲兒慢慢變薄，變淡，夏日空氣里的溽熱和潮濕已經(jīng)悄悄溜走，天空越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越藍(lán)；我聽(tīng)見(jiàn)田野里的莊稼和野草慢慢變黃的聲音，一只蝴蝶飛起又飛落，一只螞蚱在微黃的草葉上有力地彈跳，還有那彈琴鳴唱的蟋蟀，把憂傷的愛(ài)情的曲子彈撥得讓人心碎；我聽(tīng)見(jiàn)屋檐上那只麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它把早晨的第一縷溫和的陽(yáng)光叼起，藏進(jìn)窩內(nèi)，它靈動(dòng)的小眼睛眨來(lái)眨去；我聽(tīng)見(jiàn)院子里墻角的那幾棵野菊花把細(xì)碎而熱烈的橘黃的花朵擎開(kāi)，它們?cè)诰G葉中細(xì)密如星星，擁?yè)頂D擠開(kāi)得熱鬧�！衣�(tīng)見(jiàn)，我都聽(tīng)見(jiàn)了，我站在院子里，聽(tīng)見(jiàn)秋色漸濃，聽(tīng)見(jiàn)秋香漸濃，聽(tīng)見(jiàn)——秋意漸濃了。
③我還要去看一看田野里的那些生靈們，它們聽(tīng)見(jiàn)秋天的腳步了嗎？我要告訴它們，秋天來(lái)了，讓它們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備——我要向我在莊稼地里喂養(yǎng)的螞蚱做一個(gè)告別，那些春天從泥土里鉆出來(lái)在我的田園里蹦跳了許多時(shí)日的螞蚱，我從未驅(qū)趕過(guò)它們，它們陪伴我的莊稼度過(guò)了整整一個(gè)春天和一個(gè)夏天，我得趕快告訴它們，秋天就要來(lái)了，我要向它們道謝；我要向豆地中間的那一家小田鼠表達(dá)我的問(wèn)候，我知道，夏天里它們一家生了四個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的孩子，我曾經(jīng)查閱《詩(shī)經(jīng)》為它們?nèi)∠铝怂膫�(gè)可愛(ài)的名字，那時(shí)候我沒(méi)好意思驚動(dòng)它們，現(xiàn)在到了秋天了，我要去看看它們是否準(zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食，它們既然能夠把家安在我的豆地中，它們就是我的客人，我得去看看它們的糧倉(cāng)，否則，一個(gè)冬天我都會(huì)睡不踏實(shí)；我還要去告訴那只失戀的蟋蟀，我記得上次來(lái)田園的時(shí)候，坐在地頭上休息，它提一把吉他不停地在我身邊彈唱，彈唱一首失戀的'曲子，這年輕英俊的小伙，我多么害怕它陷進(jìn)愛(ài)情的泥淖里不能自拔，我要邀請(qǐng)它到我的家中來(lái)，那里會(huì)有一個(gè)溫暖的冬天讓它療傷；我還要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它鄭重道歉，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候我曾經(jīng)帶著狗追攆過(guò)它，現(xiàn)在想來(lái)我那時(shí)候的舉動(dòng)多么可笑；我還要向我田園的泥土表達(dá)我的謝意，它養(yǎng)育了供我食用的糧食，帶給我豐滿的肉體和滾燙的激情，讓我擁有悲憫萬(wàn)物的情懷和仰望萬(wàn)物的思想。我要告訴它們，秋天來(lái)了，你們又讓我收獲了許多。
�、苈�(tīng)一聽(tīng)，停下手中的活計(jì)，聽(tīng)一聽(tīng)這秋吧。這是一個(gè)生命的倉(cāng)庫(kù)，這是一個(gè)聲音的倉(cāng)庫(kù)！這里有蘆葦變黃，秋果落地的蕭瑟的聲音，也有野菊花開(kāi)放的聲音，那些細(xì)密的花朵蓬勃而熱烈，這里更有蟲子們生命更迭的淼響！那衰落絕不是死亡，而是更迭；那腐朽絕不是結(jié)束，而是孕育。你可以聽(tīng)見(jiàn)生命的偉大，可以聽(tīng)見(jiàn)歷史的浩渺，也可以聽(tīng)見(jiàn)歲月腳步的蛩音。
⑤還有那秋天的月亮，它掛在鄉(xiāng)村的樹(shù)梢上，像一枚上蒼蓋上的郵戳，又像天使閃亮的眼睛，純潔得讓人心疼。這枚時(shí)而新芽，時(shí)而滿弓，時(shí)而淡綠，時(shí)而淺藍(lán)的月亮呀，用它純凈的顏色，天真的姿態(tài)，牽引著我，在塵世的喧囂嘈雜中，給我一條通往耳朵，通往詩(shī)心，通往家園的路。
�、薨殉了亩浜靶�，把沉睡的心靈喊醒，聽(tīng)一聽(tīng)這秋的生命之美吧！這潦草而嫵媚的秋色里，有月亮的呢喃，也有花朵的情話，更有蟲子們生命不息的絕響。（選文有刪減）
24．文章第②段段末說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)，我都聽(tīng)見(jiàn)了”，請(qǐng)結(jié)合本段簡(jiǎn)要概括“我”分別聽(tīng)到了哪些聲音。（4分）
25．文中的“我”為什么要去看一看“田野里的那些生靈們”？這表達(dá)了“我”怎樣的情感和思想？（4分）
26．嚴(yán)文井在《永久的生命》中寫道：“生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡。”請(qǐng)從選文中找到與該句含意相近的句子并寫下來(lái)。（4分）
27．文章第⑤段描寫的月亮非常獨(dú)特，讀后你有何感受？請(qǐng)結(jié)合文意加以簡(jiǎn)述。（50字以內(nèi)）（4分）
24．（1）空氣變涼的聲音；（2）植物變黃、昆蟲彈跳鳴唱的聲音；（3）麻雀叫個(gè)不停的聲音；（4）野菊花開(kāi)的聲音。
25．第一問(wèn)：（1）告訴生靈們，秋天來(lái)了，讓它們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備；（2）向它們道別，表達(dá)問(wèn)候、撫慰、道歉之意。
第二問(wèn)：表達(dá)了“我”悲憫萬(wàn)物的情懷和仰望萬(wàn)物的思想。
26．那衰落絕不是死亡，而是更迭；那腐朽絕不是結(jié)束，而是孕育。
27．示例：（1）感受到了月亮的美，它像上蒼的郵戳和天使的眼睛，純潔得讓人心疼；（2）通過(guò)月缺月圓，感悟到生命成長(zhǎng)的歷程；（3）心靈在月亮的純凈和天真牽引下得到了凈化。
聽(tīng)秋閱讀答案2
我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音
畢國(guó)瑛
聽(tīng)聽(tīng)
秋的聲音
大樹(shù)抖抖身子
“唰唰”
是黃葉道別的.話音
聽(tīng)聽(tīng)
秋的聲音
蟋蟀鼓起音翹
“蛐蛐”
是和陽(yáng)臺(tái)離別的歌韻
一排排大雁追上白云
撒下一陣暖暖的叮嚀
一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野
送來(lái)一片豐收的歌吟
聽(tīng)聽(tīng)
走進(jìn)秋
走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳
你好好地去聽(tīng)
——秋的聲音
1.詩(shī)中寫到的“秋的聲音”有哪些？
____________ ____________ ____________ ____________
2.聯(lián)系上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。
道別：__________________________________________________
叮嚀：___________________________________________________
補(bǔ)充習(xí)題答案
參考答案：
1.樹(shù)葉“唰唰”聲 蟋蟀“蛐蛐”聲 大雁叮嚀聲 秋風(fēng)的歌吟聲
2.樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)。
大雁的鳴叫聲。
聽(tīng)秋閱讀答案3
《聽(tīng)秋》閱讀題及答案
聽(tīng)秋
鄭毅
總以為秋天，是個(gè)適宜用耳朵聽(tīng)的季節(jié)。
也總喜歡在秋天里，叫醒沉睡的耳朵，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋。
雨，總是和秋日有著很深的緣分；雨，也總是被人涂抹上一層厚厚的情感，驅(qū)之不散，揮之不去。秋雨，尤為如此，猶如一壇釅釅的米酒，善感的人只須走近，輕抿一口，那濃濃的愁緒就會(huì)如蠶絲縷縷扯出，裊裊余余。
在靜寂的深夜，最宜聽(tīng)雨。只須依窗而坐，輕抿著清茶，偶爾，幾點(diǎn)雨滴似乎不經(jīng)意地敲落在窗欞上，瞬間飛散，消弭于雨霧中，不見(jiàn)蹤影。心也倏爾一震，為那雨滴撞擊玻璃的清脆。輕啟窗子，那潮濕的雨氣透過(guò)窗欞迎面撲來(lái)，讓人躲避不及。那寂靜的夜氣與漫天的雨氣彼此柔柔地濡濕，浸潤(rùn)，發(fā)酵，醞釀成一杯綿長(zhǎng)而濃烈的老酒，沉醉不得，又清醒不能�；秀遍g，思緒仿佛在時(shí)空的某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)定格，一個(gè)叫柳永的詩(shī)人，站在長(zhǎng)亭外，惆悵地吟出“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡脑?shī)句。這時(shí)候，綿綿的雨也就在我的眼前變得憂傷和詩(shī)意起來(lái)。
秋日里，最不能遺忘的恐怕就是知了的叫聲了。在秋高氣爽的午后，睡意還未全消，那陣陣參差不齊的合唱此起彼伏，隨之向天空飛揚(yáng)，在云端停駐片刻，倏爾又跌落下來(lái)。細(xì)聽(tīng)，少了夏日幾許的聒噪，多了幾分從容和坦然。在生命的最后日子里，沒(méi)有理由輕言虛度，沒(méi)有理由不盡情歌唱，沒(méi)有理由不去綻放這生命中的美麗。
有空的`話，也不要忘記到田地里去走走。傍晚，或者清晨，只須攜一份平靜的心情，去親近那久違的田壟。聽(tīng)聽(tīng)沉甸甸的玉米在桿上欣喜的私語(yǔ)；聽(tīng)聽(tīng)金黃的豆子耐不住寂寞，迫不及待地噼里啪啦地跳將出來(lái)；聽(tīng)聽(tīng)筆直的芝麻桿上“砰砰”的拔節(jié)聲。此刻，你的心里會(huì)充滿欣慰。
秋收后的田野，容顏更顯得滄桑，胸懷更顯得空曠。那蕭瑟的玉米地中，黃綠斑駁的玉米葉子在浸著涼意的秋風(fēng)中左右搖擺，沙沙作響，沒(méi)有一絲告別的悲傷，有的只是從容的揮手，沉靜的微笑。那剛剛收割后的荒涼的芝麻地里，一截截露出地面的短短的芝麻茬，還深扎在這堅(jiān)硬的黃土地上，那稍稍發(fā)白發(fā)干的莖稈截面，還隱約滲出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的汁水，不會(huì)是聽(tīng)到芝麻粒兒跳出菱角后喜悅的淚水吧。
最喜歡坐在繁星滿天的秋夜下，仰望天際，聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)星星在竊竊私語(yǔ)地交流著彼此的秘密。此時(shí)，熱鬧夜市上聒噪的卡拉OK早已劃上了休止符，人們也漸次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，各種關(guān)于奇幻的夢(mèng)的故事正在有條不紊地悄悄上演，一切都沉寂著。偶爾，傳來(lái)幾聲“唧唧”的聲音，或許是蟋蟀或者蛐蛐在夢(mèng)中的囈語(yǔ)吧，那會(huì)瞬間讓你心靜如水。
每一朵花，每一株小草，每一片落葉，每一滴露珠，都是一種語(yǔ)言，但這種語(yǔ)言只有心靈純凈且充滿摯愛(ài)的人才能聽(tīng)懂。也許，美就藏在我們疲憊的心靈之外，遠(yuǎn)在天涯而又近在咫尺。去聽(tīng)吧，潺潺的流水和鳥(niǎo)兒的啼鳴，猶如滴水崖中流瀉出的清澈和美麗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)經(jīng)久不息地在我們耳畔喧響。
涼爽的夜里，躺在床上，當(dāng)給自己一天的思緒劃上句號(hào)的時(shí)候，或許有個(gè)聲音會(huì)驚醒你疲憊的神經(jīng)，那不緊不慢的“咚咚”的心跳聲正清晰地響徹在耳際。莫名的感動(dòng)涌上心頭，沒(méi)有理由的。生命的感覺(jué)此刻是如此強(qiáng)烈，生命的腳步從未如此從容！聽(tīng)聽(tīng)自己的心臟的跳動(dòng)，那兒會(huì)傳來(lái)一個(gè)熟悉而又親切的聲音：來(lái)吧，到這兒來(lái)。那是來(lái)自母親的召喚，是來(lái)自大自然的消息。
秋天了，叫醒自己沉睡的耳朵吧！用心去聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在秋的行囊中，滿載的都是單純的快樂(lè)與純粹的幸福，不是嗎？
（選自《東方散文》20xx年第13期，有改動(dòng)）
19．作者為什么說(shuō)“秋天，是個(gè)適宜用耳朵聽(tīng)的季節(jié)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）
20．文章在開(kāi)篇與結(jié)尾均寫到了“叫醒沉睡的耳朵”，有什么作用？（4分）
21．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面兩個(gè)句子在文中的含義。（4分）
�、龠@時(shí)候，綿綿的雨也就在我的眼前變得憂傷和詩(shī)意起來(lái)。
②秋收后的田野，容顏更顯得滄桑，胸懷更顯得空曠。
22．請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“聽(tīng)秋”意義的理解。（6分）
參考答案
19．（4分）秋天有豐富多彩的聲音可以聽(tīng)；用耳朵聽(tīng)秋天，可以收獲單純的快樂(lè)與純粹的幸福。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分。
20．（4分）在結(jié)構(gòu)上，開(kāi)篇點(diǎn)題“聽(tīng)秋”，結(jié)尾扣題，首尾呼應(yīng)；在內(nèi)容上，生動(dòng)形象地寫出了作者平時(shí)的麻木和現(xiàn)在急于聽(tīng)秋的迫切心情。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)與內(nèi)容各2分。
21．（4分）①雨讓我聯(lián)想起柳永憂傷的詩(shī)，我的內(nèi)心也體驗(yàn)到了那種憂傷與詩(shī)意。②秋天的田野一方面呈現(xiàn)出莊稼收割后的蕭瑟與荒涼，另一方面表現(xiàn)出歷盡生命收獲過(guò)程后的從容與沉靜。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句2分，大意對(duì)即可得分。
22．（6分）“聽(tīng)秋”就是指用心感受自然。其意義在于釋放生活的壓力；發(fā)現(xiàn)自然的美麗；增加熱愛(ài)自然的感情；凈化人的心靈；從自然中獲取幸福和快樂(lè)；獲取關(guān)于人生的更深刻的體驗(yàn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“聽(tīng)秋”的內(nèi)涵2分；第二問(wèn)答出4點(diǎn)可得滿分。
聽(tīng)秋閱讀答案4
�。�1）這一輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識(shí)里，只有走進(jìn)鄉(xiāng)下的那棟老屋才叫回家。
（2）我家的老屋，只是傍山而建的一棟普通農(nóng)舍，土墻青瓦，杉木門窗�？课黝^的幾間，至今還蓋著稻草，山風(fēng)吹過(guò)，彌散著一股親切的草屑味，淡淡的。可是歲月的磨蝕無(wú)情，如今老屋的魚鱗瓦溝里長(zhǎng)滿青苔，黃泥墻壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁，綻開(kāi)一條條深深淺淺的裂縫，好似老人額頭遍布的魚尾紋。
�。�3）老屋真的"老"了。落日銜山時(shí)分，我站在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像在酣睡，許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。
�。�4）我默默走近老屋。夕陽(yáng)下，風(fēng)如佛手，柔柔地摩挲路邊的草木，沒(méi)有聲響；鳥(niǎo)兒慵倦地棲落在樹(shù)上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，沒(méi)有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情--輕輕撫摸深褐色的大門，卻不敢推開(kāi)，怕驚擾了老屋，驚碎了它的夢(mèng)。
�。�5）夢(mèng)里有我的童年。也是在這樣的傍晚，太陽(yáng)漸漸沉落，屋檐下飄落起母親長(zhǎng)一聲短一聲催我回家的呼喚。我，還有雞們、鴨們、牛羊們，朝同一個(gè)方向--炊煙輕籠的老屋，踏碎了一路殘陽(yáng)。我難以自控地抬眼望望，屋頂?shù)拇稛煼路疬�在，柴火飯的香味仿佛還在，飄飄拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提時(shí)那樣，一路飛跑進(jìn)屋，猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進(jìn)嘴里，再聽(tīng)一聲母親罵我"饞嘴貓"……
（6）老屋是心的歸宿。當(dāng)我終于抬腳跨進(jìn)門檻的一剎那，一種久違的感覺(jué)涌動(dòng)全身：真的到家了。
�。�7）老屋是父親耗盡心血的杰作。我小時(shí)候，常聽(tīng)父親說(shuō)起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下?lián)]鋤破土，頭頂滿天繁星趕運(yùn)木料、磚塊、沙石，直至北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬圓垛上梁�！続】像春燕銜泥般，幾經(jīng)周折，終于蓋起了這個(gè)屬于自己的窩�！綛】那時(shí)候，每當(dāng)親友上門，父親總會(huì)喜形于色地拍拍門窗，或者指指屋上的椽皮、橫梁，夸他這房子堅(jiān)固耐用。一個(gè)秋日，村里來(lái)了位攝影師，平日不愛(ài)照相的.父親，突然換上他僅有的一件中山裝，拉著一家人在老屋前照了張相。還一再叮囑我記住，金窩銀窩不如自己的狗窩。
�。�8）幾十年歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間物是人非。奶奶和父親去了另外一個(gè)世界，母親也隨我住進(jìn)了城里。夜深了，我一個(gè)人默默地坐在堂屋里，孤燈只影，滿屋的冷清。
（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經(jīng)陌生，它剛剛露出半張臉，一轉(zhuǎn)身，又躲進(jìn)了薄薄的云層。我突然想起，兒時(shí)老屋的月亮似乎不是這樣。那時(shí)，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上床，月亮也悄悄地從窗口跟進(jìn)來(lái)輕撫著我的臉。我至今記得奶奶一直坐在床沿，邊給我打扇邊哼童謠：月光光，夜光光，伴隨我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌聲還在繼續(xù)，像溫婉的明月，落在我的枕上，我的夢(mèng)里。今晚，我可用記憶的碎片還原全部細(xì)節(jié)，卻再無(wú)法聽(tīng)到奶奶的歌聲。只有墻角那張靜臥的雕花床仿佛與我達(dá)成心靈上的某種默契，無(wú)可辯駁地見(jiàn)證這里曾經(jīng)氤氳的天倫之樂(lè)。
（10）而這一夜，我久久無(wú)法入睡。
�。�11）第二天一早起來(lái)，太陽(yáng)剛剛露頭，溫煦的陽(yáng)光投射在老屋的房頂，染成一片熟悉的金黃。我在老屋的里里外外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每走一步，仿佛都可彎腰拾起兒時(shí)的一段記憶。門檻上，父親撫膝而坐，眉飛色舞講三國(guó)；雜屋里，母親篩糠剁菜喂豬仔；后山竹林中，與兒時(shí)伙伴追追鬧鬧捉迷藏；屋前小道上，高舉火把，緊跟大人去看電影……在我眼里，老屋是一本貯滿情與愛(ài)的大書，翻開(kāi)任何一頁(yè)，都會(huì)找到生命之源的溫暖。
（12）吃過(guò)早飯，我站在老屋門口與親友們閑聊。鄰家小侄勸我拆除老屋，蓋幢時(shí)尚氣派的"小二層"。
�。�13）我搖搖頭：不拆！他哪里知道，沒(méi)了老屋，我的靈魂只能浪跡天涯。
1.本文記敘了作者回訪老屋的經(jīng)過(guò)。請(qǐng)摘錄文中語(yǔ)句，把作者的行蹤補(bǔ)充完整。
2.細(xì)讀第（2）段，說(shuō)說(shuō)對(duì)老屋的描寫蘊(yùn)含作者怎樣的感情。
3.文中描寫細(xì)膩感人。參考示例，從第（7）段描寫父親的【A】【B】?jī)蓚�(gè)畫線句中選擇一句加以品析。
【示例】句子：夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上床，月亮也悄悄地從窗口跟進(jìn)來(lái)輕撫著我的臉。
品析："輕撫"一詞運(yùn)用擬人手法，借月亮生動(dòng)地寫出了奶奶對(duì)"我"的疼愛(ài)及給予"我"的心靈撫慰。
4.第（9）段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解"奶奶的歌聲"落在"我我的夢(mèng)里”？
5.你對(duì)結(jié)尾處作者不拆老屋的決定如何評(píng)價(jià)？結(jié)合全文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)劇?/p>
答案：
1、 站在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去→默默走近老屋→抬腳跨進(jìn)門檻→默默地坐在堂屋里→在老屋的里里外外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去
2、 既蘊(yùn)含著作者回到老屋時(shí)涌起的親切感，又蘊(yùn)含著作者對(duì)老屋老去的惋惜之情。
3、示例一：A，“春燕銜泥”這個(gè)比喻形象生動(dòng)地表現(xiàn)了父親建造新房時(shí)的不辭勞苦，滿懷憧憬，讀來(lái)真切感人。
示例二：B，“拍拍”、“指指”，運(yùn)用疊詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出父親造好房子后的喜悅、自豪。
4、既指在我入睡后奶奶依然我唱著童謠，又指奶奶的童謠和奶奶的愛(ài)意深深地烙在我童年的記憶中。
5、示例一：我覺(jué)得作者這肅決定是對(duì)的。因?yàn)槔衔蓦m老，卻保藏著他童年的記憶、溫暖的親情，回到老屋，他的心靈就有了歸宿；現(xiàn)實(shí)生活中我們不僅需要好的居住條件，更需要有精神的家園，比如人們搬遷或遠(yuǎn)行時(shí)，總是對(duì)故園懷有一種特殊的情感。所以作者的決定是可以理解的。
示例二：我覺(jué)得作者這樣決定是不妥的。雖然老屋里保藏著他童年的記憶、溫暖的親情，使他的靈魂有了歸宿，但是一味沉迷于過(guò)去，往往會(huì)牽絆住人生前進(jìn)的步伐；時(shí)代在發(fā)展，拆除老屋，重建時(shí)尚的新居是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。所以老屋還是應(yīng)該拆的。
示例三：我覺(jué)得作者這樣決定有他的道理，也有他的不妥之處。道理在于：老屋里保藏著他童年的記憶、溫暖的親情，回到老屋，他的心靈就有了歸宿。不妥之處：人不能總停留在過(guò)去，拆除老屋，重建新居是時(shí)代發(fā)展的需要，我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐。（1）這一輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識(shí)里，只有走進(jìn)鄉(xiāng)下的那棟老屋才叫回家。
聽(tīng)秋閱讀答案5
聽(tīng)秋
喬洪濤
�、僖欢錉颗；ò阉吹降拿孛芨嬖V了另一朵牽牛花，另一朵再把它傳給另一朵。一個(gè)晚上的工夫，滿面籬墻上的牽�；ǘ季`放了，把那一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小喇叭掛在了肩膀上。早晨的陽(yáng)光才剛剛變得薄薄的，涼涼的，它們就感知到了�；h笆花架下的那兩棵細(xì)瘦如美人的秋草，已成淡黃，漸落風(fēng)塵，卻正有了徐娘半老的風(fēng)韻，在牽牛花的映襯下，一點(diǎn)不來(lái)得含糊，也不來(lái)得潦草。她們?cè)缏?tīng)到了牽�；ㄔ谝雇淼母`竊私語(yǔ)，她們知道那個(gè)秘密。高高在架上的牽�；ㄒ呀�(jīng)把喇叭舉上了頭頂，它們就要向整個(gè)村莊宣布：秋天來(lái)了。
�、谂�，秋天來(lái)了。我直起腰，把耳朵聽(tīng)向四野：我聽(tīng)見(jiàn)空氣慢慢變涼的聲音，那細(xì)微的涼絲絲的氣絲兒慢慢變薄，變淡，夏日空氣里的溽熱和潮濕已經(jīng)悄悄溜走，天空越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越藍(lán)；我聽(tīng)見(jiàn)田野里的莊稼和野草慢慢變黃的聲音，一只蝴蝶飛起又飛落，一只螞蚱在微黃的草葉上有力地彈跳，還有那彈琴鳴唱的蟋蟀，把憂傷的愛(ài)情的曲子彈撥得讓人心碎；我聽(tīng)見(jiàn)屋檐上那只麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它把早晨的第一縷溫和的陽(yáng)光叼起，藏進(jìn)窩內(nèi)，它靈動(dòng)的小眼睛眨來(lái)眨去；我聽(tīng)見(jiàn)院子里墻角的那幾棵野菊花把細(xì)碎而熱烈的橘黃的花朵擎開(kāi)，它們?cè)诰G葉中細(xì)密如星星，擁?yè)頂D擠開(kāi)得熱鬧�！衣�(tīng)見(jiàn)，我都聽(tīng)見(jiàn)了，我站在院子里，聽(tīng)見(jiàn)秋色漸濃，聽(tīng)見(jiàn)秋香漸濃，聽(tīng)見(jiàn)——秋意漸濃了。
�、畚疫�要去看一看田野里的那些生靈們，它們聽(tīng)見(jiàn)秋天的腳步了嗎？我要告訴它們，秋天來(lái)了，讓它們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備——我要向我在莊稼地里喂養(yǎng)的螞蚱做一個(gè)告別，那些春天從泥土里鉆出來(lái)在我的田園里蹦跳了許多時(shí)日的螞蚱，我從未驅(qū)趕過(guò)它們，它們陪伴我的莊稼度過(guò)了整整一個(gè)春天和一個(gè)夏天，我得趕快告訴它們，秋天就要來(lái)了，我要向它們道謝；我要向豆地中間的那一家小田鼠表達(dá)我的問(wèn)候，我知道，夏天里它們一家生了四個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的孩子，我曾經(jīng)查閱《詩(shī)經(jīng)》為它們?nèi)∠铝怂膫�(gè)可愛(ài)的名字，那時(shí)候我沒(méi)好意思驚動(dòng)它們，現(xiàn)在到了秋天了，我要去看看它們是否準(zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食，它們既然能夠把家安在我的豆地中，它們就是我的客人，我得去看看它們的糧倉(cāng)，否則，一個(gè)冬天我都會(huì)睡不踏實(shí)；我還要去告訴那只失戀的蟋蟀，我記得上次來(lái)田園的時(shí)候，坐在地頭上休息，它提一把吉他不停地在我身邊彈唱，彈唱一首失戀的曲子，這年輕英俊的小伙，我多么害怕它陷進(jìn)愛(ài)情的泥淖里不能自拔，我要邀請(qǐng)它到我的家中來(lái)，那里會(huì)有一個(gè)溫暖的冬天讓它療傷；我還要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它鄭重道歉，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候我曾經(jīng)帶著狗追攆過(guò)它，現(xiàn)在想來(lái)我那時(shí)候的舉動(dòng)多么可笑；我還要向我田園的泥土表達(dá)我的謝意，它養(yǎng)育了供我食用的.糧食，帶給我豐滿的肉體和滾燙的激情，讓我擁有悲憫萬(wàn)物的情懷和仰望萬(wàn)物的思想。我要告訴它們，秋天來(lái)了，你們又讓我收獲了許多。
�、苈�(tīng)一聽(tīng)，停下手中的活計(jì)，聽(tīng)一聽(tīng)這秋吧。這是一個(gè)生命的倉(cāng)庫(kù)，這是一個(gè)聲音的倉(cāng)庫(kù)！這里有蘆葦變黃，秋果落地的蕭瑟的聲音，也有野菊花開(kāi)放的聲音，那些細(xì)密的花朵蓬勃而熱烈，這里更有蟲子們生命更迭的淼響！那衰落絕不是死亡，而是更迭；那腐朽絕不是結(jié)束，而是孕育。你可以聽(tīng)見(jiàn)生命的偉大，可以聽(tīng)見(jiàn)歷史的浩渺，也可以聽(tīng)見(jiàn)歲月腳步的蛩音。
�、葸�有那秋天的月亮，它掛在鄉(xiāng)村的樹(shù)梢上，像一枚上蒼蓋上的郵戳，又像天使閃亮的眼睛，純潔得讓人心疼。這枚時(shí)而新芽，時(shí)而滿弓，時(shí)而淡綠，時(shí)而淺藍(lán)的月亮呀，用它純凈的顏色，天真的姿態(tài)，牽引著我，在塵世的喧囂嘈雜中，給我一條通往耳朵，通往詩(shī)心，通往家園的路。
�、薨殉了亩浜靶�，把沉睡的心靈喊醒，聽(tīng)一聽(tīng)這秋的生命之美吧！這潦草而嫵媚的秋色里，有月亮的呢喃，也有花朵的情話，更有蟲子們生命不息的絕響。
�。ㄟx文有刪減）
11．文章第②段段末說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)，我都聽(tīng)見(jiàn)了”，請(qǐng)結(jié)合本段簡(jiǎn)要概括“我”分別聽(tīng)到了哪些聲音。
12．文中的“我”為什么要去看一看“田野里的那些生靈們”？這表達(dá)了“我”怎樣的情感和思想？
13．嚴(yán)文井在《永久的生命》中寫道：“生命在那些終于要調(diào)謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡�！闭�(qǐng)從選文中找到與該句含意相近的句子并寫下來(lái)。
14．文章第⑤段描寫的月亮非常獨(dú)特，讀后你有何感受？請(qǐng)結(jié)合文意加以簡(jiǎn)述。（50字以內(nèi)）
答案：
11．（1）空氣變涼的聲音；（2）植物變黃、昆蟲彈跳鳴唱的聲音；（3）麻雀叫個(gè)不停的聲音；（4）野菊花開(kāi)的聲音。
12．第一問(wèn)：（1）告訴生靈們，秋天來(lái)了，讓它們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備；（2）向它們道別，表達(dá)問(wèn)候、撫慰、道歉之意。
第二問(wèn)：表達(dá)了“我”悲憫萬(wàn)物的情懷和仰望萬(wàn)物的思想。
13．那衰落絕不是死亡，而是更迭；那腐朽絕不是結(jié)束，而是孕育。
14．示例：（1）感受到了月亮的美，它像上蒼的郵戳和天使的眼睛，純潔得讓人心疼；（2）通過(guò)月缺月圓，感悟到生命成長(zhǎng)的歷程；（3）心靈在月亮的純凈和天真牽引下得到了凈化。
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