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山民閱讀答案
無論是在學習還是在工作中，我們會經常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的山民閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
山民閱讀答案1
小時候，他問父親/ “山那邊是什么”/ 父親說“是山” “那邊的那邊呢”/ “山，還是山”
他不作聲了，看著遠處/ 山第一次使他這樣疲倦/ 他想，這輩子是走不出這里的群山了/ 海是有的，但十分遙遠
他只能活幾十年/ 所以沒有等他走到那里/ 就已死在半路上了/ 死在山中/ 他覺得應該帶著老婆一起上路/ 老婆會給他生個兒子
到他死的時候/ 兒子就長大了/ 兒子也會有老婆/ 兒子也會有兒子/ 兒子的兒子也還會有兒子/ 他不再想了
兒子也使他很疲倦/ 他只是遺憾/ 他的祖先沒有像他一樣想過/ 不然，見到大海的該是他了
1．為加粗字注音。
疲倦：
遙遠：
遺憾：
2．對本詩主旨分析不當的一項是
A．“山民”是閉塞、保守、愚昧的象征。
B．“山民”有渴望沖破封閉、保守的強烈愿望。
C．“山民”的遺憾是見到大海的理想在他兒子、兒子的兒子身上也不會實現。
D．“山民”對自己理想的實驗只是進行了想像，卻沒有付諸行動。
3．對本詩賞析不恰當的一項是
A．《山民》屬于寓言詩，它假借一個山民的口吻講述了一個寓言故事——人，不安于“山”，總向往著“�！�，見異思遷，總不會成功。
B．“他問”“他想”“他覺得”“他只是遺憾”——詩人選擇這樣的詞語，旨在刻畫一個有思想，有活力，卻戰勝不了命運的.“山民”形象。
C．“山第一次使他這樣疲倦”——“山民”對山的疲倦，意味著對現狀的不滿足，因而激發了新的思維，激起了對新生活的追求。
D．詩篇重在記敘，語言平實流暢，樸素無華；塑造人物，采用了多種方法，如：語言描寫、神態描寫、心理描寫等。
參考答案：
1.pí juàn yáo yuǎn yí hàn2．C 3．A
山民閱讀答案2
四川崇慶縣城西北的茍家鄉，重巒疊嶂，云霧繚繞，莽莽蒼蒼。離茍家鄉20多公里的巖峰村柵子，住著15戶人家，周圍箭竹叢生，是大小熊貓的天堂。
熊貓們自認是山民的老朋友，經常(不請自來 串門訪問)，到居民家里(不請自來 串門訪問)。因為友誼深厚，進得屋來就不講客套，自已動手翻葙倒柜，看看主人給它們準備了些什么美味佳肴。有一回，一只熊貓在一個山民家酒醉飯飽之后，還美美地睡了一覺，然后順手將一只小板凳帶回山坡作紀念，為它的生活添上一點現代的文明。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友，它們常(照顧 光顧)炭夫、藥夫放在野地的炊鍋，遇上可食物，也幫忙吃一些。當然，對這樣的小偷，山民們只好(付之一笑 怨天尤命)!一天，兩只熊貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子嚇得哇哇大哭，其實熊貓并無惡意。孩子走后，它們東張西望了一會兒，便大搖大擺地向樹林中隱去，留下了一場(恐慌 虛驚)。
浩瀚的的茍家鄉的林海是寧靜的，但又是十分熱鬧的。除大小熊貓外，金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無常，黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當獼猴桃桂滿枝頭的金秋時節，�？煽匆姵扇航Y隊的金絲猴拖兒帶女，或嬉戲于林間，或小憩于巖石上曬太陽，吃野果。但它們膽小羞澀，一遇見情況，便像蕩秋千一樣，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望樹興嘆!
1、用//給第二自然段劃分層次，并用小標題概括每層要點。
2、用_____畫出寫環境的詞語，然后說明這種環境有什么特點。
參考答案：
1、用//給第二自然段劃分層次，并用小標題概括每層要點。第一段：熊貓們自認是山民的老朋友，經常(不請自來 )，到居民家里( 串門訪問)。因為友誼深厚，進得屋來就不講客套，自已動手翻葙倒柜，看看主人給它們準備了些什么美味佳肴。 層義：熊貓自認為是山民們的朋友，經常不請自來。第二段：有一回，一只熊貓在一個山民家酒醉飯飽之后，還美美地睡了一覺，然后順手將一只小板凳帶回山坡作紀念，為它的生活添上一點現代的文明。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友，它們常(光顧)炭夫、藥夫放在野地的炊鍋，遇上可食物，也幫忙吃一些。當然，對這樣的小偷，山民們只好(付之一笑 )!一天，兩只熊貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子嚇得哇哇大哭，其實熊貓并無惡意。孩子走后，它們東張西望了一會兒，便大搖大擺地向樹林中隱去，留下了一場(虛驚)。層義：熊貓的`種種行為令山民們無可奈何。
2、用_____畫出寫環境的詞語，然后說明這種環境有什么特點。四川崇慶縣城西北的茍家鄉，重巒疊嶂，云霧繚繞，莽莽蒼蒼。離茍家鄉20多公里的巖峰村柵子，住著15戶人家，周圍箭竹叢生，浩瀚的的茍家鄉的林海是寧靜的，但又是十分熱鬧的介紹這種環境適宜熊貓和其他動物生存，而且可以在這里繁衍生息。
山民閱讀答案3
熊貓與山民
四川崇慶縣城西北的茍家鄉，重巒疊嶂，云霧繚繞，莽莽蒼蒼。離茍家鄉20多公里的巖峰村棚子，住著15戶人家，周圍箭竹叢生，是大小熊貓的天堂。
熊貓們自認是山民的老朋友，經常不請自來，到山民家里串門訪問。因為“友誼深厚”，進得屋來就不講客套，自己動“手”翻箱倒柜，看看主人給他們準備了些什么美味佳肴。有一回，一只熊貓在一個山民家“酒醉飯飽”之后，還美美地睡了一覺，然后順“手”將一只小板凳帶回山坡作紀念，為它的生活添上一點現代的文明。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友，它們常光顧炭夫、藥夫放在野地的炊鍋，遇上可口食物，也幫忙吃一些。當然，對這樣的“小偷”，山民們只好付之一笑!一天，兩只熊貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子嚇得哇哇大哭，其實熊貓并無惡意。孩子走后，它們東張西望了一會兒，便大搖大擺地向樹林中隱去，留下了一場虛驚。
浩瀚的茍家鄉的林海是寧靜的，但又是十分熱鬧的。除大小熊貓外，金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無常，黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當獼猴桃掛滿枝頭的金秋時節，�？煽匆姵扇航Y隊的金絲猴拖兒帶女，或嬉戲于林間，或小憩于巖石上曬太陽，吃野果。但它們膽小羞澀，一遇見情況，便像蕩秋千一樣，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望樹興嘆!
1．解釋下列詞語中帶點字的意思。
東張西望( ) 虛驚( ) 鳴奏不絕( )
嬉戲( ) 望樹興嘆( )
2．選擇、判斷，在你認為正確的答案后打“√”。
�、俚诙匀欢沃小坝颜x深厚”一詞上的引號的'作用是：
a．表示強調，指友誼非常深厚。( )
b．表示否定，意思是好像友誼深厚，其實不是友誼。( )
c．表示引用，引用別人的詞說明問題。( )
②本文題目的特點是：
a．以事命題( ) b.以人物命題( )
c．以動物命題( ) d.以人物和動物的關系命題( )
3．用“_____”畫出寫環境的詞語，然后說明這種環境有什么特點。
4．用“‖”畫出第二自然段的層次，并用小標題概括每層要點。
5．讀了這篇短文，你有什么感想？
《熊貓與山民》答案：
1．張：看，望。 虛：空。 絕：斷。 嬉：游戲，玩耍。
嘆：感嘆。
2．①c ②d 3. 略
4．……美味佳肴。‖有一回……現代的文明�！茇垈円彩恰吨恍�!‖一天…… 不請自來 吃、住、拿 炭夫、藥夫的朋友 一場虛驚
5．提示：從人和動物的和諧關系方面考慮。
山民閱讀答案4
杜鵑花
真山民①
愁鎖巴云往事空，只將遺恨寄芳叢。
歸心千古終難白，啼血萬山都是紅。
枝帶翠煙深夜月，魂飛錦水②舊東風。
至今染出懷鄉恨，長掛行人望眼中。
【注】①真山民，宋朝遺民，真名不詳。宋亡后隱姓埋名，好題詠，自稱山民。②錦水：即錦江，在四川成都。
14. 下列對這首詩思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的兩項是
A. 首句直寫巴蜀之地愁云密布之景，暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說，故國成空的濃重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出，妙合無垠，且定下了全詩的情感基調。
B. 第二句點題，由杜鵑鳥過渡到杜鵑花，失國的和杜鵑鳥同病相憐，都空念故國卻無力回天，只好把對往事的思念和滿腔遺恨寄予眼前的“芳叢”，聊以釋懷。
C. 頸聯承上而來，杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”，然而千年思歸的苦心無處表白，竟啼叫出血，染紅了萬山的杜鵑花，眷戀、怨恨之情表達至此，堪稱驚心動魄。
D. 頸聯動靜結合，前句寫枝的靜，深夜月色中杜鵑花的枝條在青霧籠罩下顯得朦朧靜美；后句寫花的動，錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風中婀娜招搖，動人心魄。
E. 尾聯明寫“行人”直言詩意，一個“染”字，使詩意由鳥到花再到行人自然貫穿，層層相扣。卒章表明詩意“懷鄉恨”，此恨化為滿山杜鵑，長掛望眼，永無絕期。
15. 本詩和白居易的《琵琶行》中都寫到杜鵑鳥，它們在詩中的作用有什么不同？請具體說明。
【答案】14. BD 15. ①在抒情上：作者托物言志，借“望帝啼鵑”的，抒發了自己的亡國之恨、故國之思。
結構上：由杜鵑鳥引出杜鵑花，豐富了 的'內涵，杜鵑啼血不僅給杜鵑花染上了紅色，更抹上了一層哀怨凄美的色彩。②《琵琶行》中“杜鵑啼血猿哀鳴”的，以杜鵑悲凄的啼鳴渲染謫居之地潯陽環境的惡劣，襯托詩人被貶后痛苦的心情。
【解析】
14. 分析：B“聊以釋懷”不恰當。D動靜結合不當，應為虛實結合，且后句的意思是杜鵑的精魂早已乘著東風飛回到朝思暮想的錦水之濱。
點睛：的雙選題，是綜合考查對詩歌內容、手法和主旨理解和賞析類的試題，考生在作答這類試題的時候要注意，首先要認真研讀詩歌內容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。這樣就能很好的作答這類試題。
15. 試題分析：本題考查的是對比閱讀類試題，考生要注意題干中的要求，可以從以下角度作答本題，①在抒情上：作者托物言志，借“望帝啼鵑”的典故，抒發了自己的亡國之恨、故國之思。結構上：由杜鵑鳥引出杜鵑花，豐富了詩歌的內涵，杜鵑啼血不僅給杜鵑花染上了紅色，更抹上了一層哀怨凄美的色彩。②《琵琶行》中“杜鵑啼血猿哀鳴”的詩句，以杜鵑悲凄的啼鳴渲染謫居之地潯陽環境的惡劣，襯托詩人被貶后痛苦的心情。
山民閱讀答案5
山 民
小時候，他問父親
山那邊是什么
父親說是山
那邊的那邊呢?
山。還是山
他不作聲了，看著遠處
山第一次使他這樣疲倦
他想，這輩子是走不出這里的群山了
海是有的，但十分遙遠
他只能活幾十年
所以沒等到他走到那里
就已死在半路上
死在山中
他覺得應該帶著老婆一起上路
老婆會給他生個兒子
到他死的時候
兒子就長大了
他不再想了
兒子也使他很疲倦
他只是遺憾
他的祖先沒有像他一樣想過
不然，見到大海的該是他了
6.詩中用了他問他想他覺得他只是遺憾幾個詞語，用意是什么?(4分)
7.這首詩描寫人物運用了怎樣的描寫手法?(4分)
參考答案：
6.詩中用他問他想他覺得他只是遺憾幾個詞語，旨在刻畫一個有思想、有活力，卻戰勝不了命運的`山民的形象。
7.這首詩塑造人物，采用了多種方法，諸如語言描寫、神態描寫、心理描寫等。
山民閱讀答案6
高山民宿
寧白
�、龠b看起伏的山巒，心存疑惑：把店開到山頂，哪來的底氣和自信？車子往山上爬的時候，是在一條不足丈寬的小路上。路已年久，不少地方坑洼不平，好幾個彎道，極陡，路邊不見護欄，我瞪著眼睛，雙手緊緊擦著扶手。近一小時的驚恐后，終于見到被大樹環繞著的一幢幢鋼架結構的時尚小屋，夕陽斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊。突然想起，在這高山之巔，晚飯沒法下山吃了，那險窄之道，在漆黑的山林里，誰還受得了一上一下？
②沿著藍色的泳池走向餐廳小樓時，心里是吃一頓“高級”晚餐的新奇和無奈。入座，沒想到服務員是一位農民大伯，臉色黝黑，滄桑皺紋。一開口，是本地土話：“你們城里人，要吃魚蝦，我們這里嘸①沒，山里養著雞、豬，種著菜、豆，你們就點幾個土菜好了�！毙闹匈咳挥辛税捕ǜ校和敛耍粫萑A了。
③擺上桌的是：一盤肥腴的整雞，是蒸的，配有一碗湯；一盤風干豬肉片，切得有一厘米厚，肥的白、瘦的紅，咸香氣饞人；芹菜炒豆腐干，在盤子里堆得老高，還有一碗山藥排骨湯。這一組粗、土、簡、拙的農家菜品，就是小時候去鄉下舅舅家里吃的啊，舅媽的廚藝，還比這要精細很多，哪會把肉片切得這么厚。
�、艹灾S嫩的雞、大塊的肉，看著民宿里泳池亮起的五彩燈飾，我問老伯：“這么漂亮的地方，哪兒養豬養雞種菜做豆腐？”“這山大著呢，哪兒不能搭個棚，筑個欄？”
�、荨罢埩顺抢锏膹N師啦？”“我們的食材好，誰燒都好吃。就老板他姐在廚房天天忙著�！�
⑥“這樣辛苦，找幾個年輕人當服務員多好？”“找了幾個，管著民宿。那電腦網絡啥的，咱不懂。老板自個兒在外面開著廠子，讓我這60歲老頭幫個手�！�
�、摺按蟛措u和肉都吃不完，您幫個忙放入冰箱，明天中午熱熱再吃，行嗎？”“應該的，可不能浪費了�！贝蟛年P照，讓我有在家一樣的隨意。
⑧第二天早餐，給我們端來煎餅、發糕、雞蛋、大米粥的正是老板他姐。“我知道你們四個人，先給煎兩個餅，等睡懶覺的小青年來了，再給他們煎，這餅熱著吃香�！彼凉M臉笑容，爽快地說，“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你們先吃著，不夠再添。
⑨煎餅摻了雞蛋，又撒了小蔥，兩面黃而不焦，一口咬下，脆香滿舌。煮雞蛋咬開的蛋黃，呈金黃色。這是散養雞下的蛋，它們吃樹叢野地里的小生物，精氣充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜著圍裙，來回忙著，只像個農家廚房里辛苦的'老嫂子。
⑩走出后院，有一觀景臺。春陽和煦，滿山翠綠，映山紅點點，山坡上層層果樹茶樹連綿而去，遠處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務主管正挎著竹籃轉向山里，說是挖點野菜給我們嘗鮮。
山道蜿蜒，聞雞鳴鴨叫。走著，抬頭看到一扇大木門上橫掛著“有機示范園”的牌子，才明白原來這兒就是在觀景臺看見的白色塑料大棚所在處，趕巧碰見了示范園當家人。她說，自從黨的鄉村扶貧正策落實以來，這里成為市和縣里的試點，要向市場提供原生態農副產品。她的背后，一幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風干的豬大腿，香味飄散。我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。
民宿是現代的農村旅舍，都筑于田邊、溪畔、山間，村景入眼。有農食之餐，可與宿景相諧，更是城里人一次又一次入鄉的誘引和牽念。會琢磨城里行游者心思的農家人，便敢于把民宿開在山頂之上。
回城后，常在閑靜之時遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見到在餐廳前后忙著的那兩位老人。聽說，后山那條更為險峻的上山小路，已在修繕拓寬了。
【注釋】①嘸（），沒有。
14、請用簡潔的語言概括選文②~⑦段的內容。（2分）
15、你如何理解選文②段畫線句中加點詞語“新奇”和“無奈”呢？（2分）
16、請從描寫方法的角度賞析選文⑧段的畫線句。（4分）
17、比較下面原句與改句，說說原句好在哪里。（3分）
原句：我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。
改句：我們吃的土菜，正是從這里來的。
18、結合全文說說結尾段有何作用。（4分）
19、選出下列對選文理解分析有誤的一項（ ）（3分）
A．選文開頭就設置懸念，寫“我”上山前的疑惑，極大地激發了讀者的閱讀興趣。
B．選文③段畫線句重在表現“我”對廚師刀工不夠精細的嫌棄和對舅媽刀工的贊美。
C．選文段介紹了與民宿有關的情況，讓我們從中看到了一群有智慧的農家人。
D．選文中運用了“嘸沒”“老嫂子”等方言口語，使語言顯得親切自然、質樸無華。
答
14、我到民宿餐廳吃飯，并與服務員大伯攀談。
15、“新奇”是因為第一次來到高山民宿，沒在這兒用過餐，所以感到“新奇”，1分；“無奈”是因為處在高山之巔，沒有選擇，又擔心民宿主人抬高餐價，所以感到“無奈”。
16、語言描寫，神態描寫，真切生動地寫出大姐對早餐品種的詳細介紹和對顧客就餐隨到隨做的妥當安排，表現了她的細心周到和熱情大方。
17、原句不僅說出土菜的來源，還強調了土菜的新鮮，綠色。
18、結構上：照應開頭，使行文結構嚴謹，內容上：寫“我”回城后對高山民宿及餐廳老人的思念“險峻的上山小路已在修繕拓寬”，巧妙含蓄地暗示黨的鄉村扶貧政策讓農家人的致富路越走越寬，日子越過越好，深化了中心。
19B
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