- 相關(guān)推薦
《問菊》閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的《問菊》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《問菊》閱讀答案1
瀟湘妃子（林黛玉）
欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬。
孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩�、诳上嗨�?
休言舉世無談?wù)�，解語③何妨片語時(shí)。
注：①《問菊》出自《紅樓夢》第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠》。②蛩病：蟋蟀將要死去。③解語：能說話。在這里的意思是如果花能說話的話。語出王仁�！堕_元天寶遺事》中唐玄宗把貴妃比作“解語花”事。
15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.首聯(lián)詩人緊扣“問”字，既因“秋情眾莫知”而問，亦因唯有菊可認(rèn)作知己而問。
B.頷聯(lián)緊承上聯(lián)，借問菊花“花開為底遲”，贊美了菊花不趨時(shí)不從眾的`品性。
C.頸聯(lián)描寫菊花的生長環(huán)境，園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，清新孤寂。
D.全詩圍繞“問”字，一問再問，詩人把菊花作為知己知音，向它提出了郁積于心的許多問題，問菊就是問自己。
16.《紅樓夢》中人物的詩作往往暗含其性情與命運(yùn)。請(qǐng)結(jié)合原著，簡要分析本詩表現(xiàn)了林黛玉怎樣的性格特點(diǎn)。（6分）
15.C
【解析】菊花的生長環(huán)境是“清冷孤寂”，不是“清新”。
16.①清高孤傲。頷聯(lián)描寫菊花輕俗傲世，花開獨(dú)遲，道出了林黛玉清高孤傲、目下無塵的品格性情。
�、诠陋�(dú)愁苦。頸聯(lián)“圃露庭霜何寂寞”描寫菊花的生長環(huán)境惡劣，暗寓林黛玉身居賈府，處境艱難，孤獨(dú)愁苦。
�、劭释簟Ｎ猜�(lián)詩人視秋菊為知己并與之談心，表現(xiàn)了林黛玉不為世俗所理解、欣賞，渴望知音。1點(diǎn)2分，答對(duì)要點(diǎn)可酌情給分。）
《問菊》閱讀答案2
欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬。
孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可？
休言舉世無談?wù)�，解語何妨片語時(shí)。
�。ㄟx自《》第38回）
23．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A．首聯(lián)扣住“問”字，交代問菊緣由：眾人皆不知的訊息，詩人只好向詢問。
B．頷聯(lián)兩句分別扣住菊花的文化品格和自然特性發(fā)問，雖是問句，答案已包含在問題中。
C．頸聯(lián)用擬入的修辭，賦予菊花以人的情感，生動(dòng)形象地描繪出菊花生長的清新環(huán)境。
D．尾聯(lián)意為不要說沒有可交談的人，如果花能懂人語且能說話，何妨就讓我們來聊一會(huì)兒呢。
24．在《紅樓夢》第38回的'螃蟹宴上，海紫社成員創(chuàng)作了十二首菊花詩，這首《問菊》的作者是哪位成員（請(qǐng)寫出其姓名和號(hào)）？詩中表露了作者怎樣的情懷？
答
23．C.“菊花生長的清新環(huán)境”錯(cuò)，頷聯(lián)描寫園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，可知菊花生長的環(huán)境是清冷、孤寂的。
24．第一問：林黛玉，“瀟湘妃子”。第二問：清高孤傲；寂寞失意；渴望知音。
【解析】
本題考查學(xué)生識(shí)記名著相關(guān)內(nèi)容、鑒賞詩歌思想感情的能力。
《紅樓夢》第38回的螃蟹宴，海紫社成員創(chuàng)作了十二首菊花詩，其中《問菊》為林黛玉所作。她住瀟湘館，因此別號(hào)“瀟湘妃子”。
“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？”孤標(biāo)傲世的人應(yīng)該找誰一起歸隱？為什么同樣是開花，你卻比春花更遲？菊花在秋季開放，當(dāng)然不同于“萬紫千紅總是春”，問“為底遲”，也就是贊美了菊花不趨時(shí)不從眾的品性。園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，別的花所以不在秋季開放，菊花所以會(huì)感到寂寞，但也正因此反襯出菊花的遺世獨(dú)立。輕俗傲世，花開獨(dú)遲，道出了林黛玉清高孤傲、目下無塵、寂寞失意的品格性情。
【《問菊》閱讀答案】相關(guān)文章：
有關(guān)丑菊閱讀答案10-14
“龍井問茶”閱讀答案11-18
問菊原文及賞析10-17
“龍井問茶”閱讀理解答案11-18
《問說節(jié)選》閱讀答案附翻譯06-13
或問天下何時(shí)太平閱讀答案及翻譯03-03
菊隱記文言文閱讀答案10-09
鄭谷《菊》閱讀答案附翻譯賞析06-25