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中學生課外閱讀訓練與答案：《聞起來像媽媽一樣》
【原文展示】
聞起來像媽媽一樣
小男孩泰迪有著一個雖不健全卻很幸福的家，他和媽媽快樂地生活在一起。幼兒園老師在他的畢業(yè)鑒定中這樣寫道：泰迪是一個聰明可愛、很有前途的孩子。
一年級的時候，發(fā)生了一件不幸的事情媽媽生了重病，泰迪每天神思恍惚，變得對什么事都心不在焉。二年級時，殘酷的死神最終還是奪走了泰迪的媽媽。隨著媽媽的去世，泰迪的心仿佛也被帶走了。那一年，他留給老師們的印象是：接受能力差、反應遲鈍。泰迪全變了，渾身臟兮兮的。望著他那亂發(fā)下挑釁的目光，沒人愿意理他。
三年級的時候，新來了一位班主任史密斯小姐。和每位老師一樣，史密斯小姐也沒有將格外的關注放到泰迪身上，因為還有那么多孩子分散著她的注意力。但是一件小事卻使泰迪發(fā)生了巨變。
那是當年的圣誕節(jié)。按照習慣，每個孩子都給史密斯小姐送了一件禮物。他們興高采烈地圍在史密斯小姐的身邊，等著她把禮物一件件打開。在這堆包裝精美的禮物中，有一個用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子那是泰迪的禮物。史密斯小姐打開一看：是一只舊的假寶石手鐲，上面的有些裝飾已經(jīng)破裂了，和它在一起的，是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是，史密斯小姐高興地戴上了手鐲，并且高興地把那剩余的香水噴向空中，還不住地大笑說：多好��！孩子們也快樂地笑著說：多好啊！多好��！
聚會結束了，學生們離開了校園，偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里，遲遲不肯離去。
還有什么事嗎？史密斯小姐問。
謝謝您收下了我的禮物。泰迪小聲說，那手鐲是我媽媽用過的，您戴上它非常漂亮；香水也是我媽媽用過的，現(xiàn)在，您聞起來就像我媽媽一樣。亂發(fā)下，泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水。
泰迪完全變了。
幾年以后，離任的史密斯小姐收到了泰迪寄來的第一封短信：親愛的史密斯小姐：我以全班第一名的成績畢業(yè)了，如果您能參加我的畢業(yè)典禮，我將非常感激。愛您的泰迪。
史密斯小姐沒有令泰迪失望。以后，每隔幾年，史密斯小姐就會收到相似的短信：親愛的史密斯小姐：我以全班第二名的成績考取了醫(yī)學院，如您能參加我的入學典禮，我將不勝榮幸。愛您的泰迪。
親愛的史密斯小姐：我現(xiàn)在即將成為一名醫(yī)生了，如您能參加我的畢業(yè)典禮，我將不勝感激
親愛的史密斯小姐：下周二將是我結婚的日子，如您能光臨，我將
親愛的史密斯小姐
當年，當史密斯小姐真誠地向周圍同學噴灑那半瓶香水時，她未必知道自己播下了怎樣的愛與尊重的種子，今天，這一張張報喜的短信都像一枚枚愛的果實，散發(fā)著醉人的芳香。
【閱讀訓練】
1、第①自然段寫到媽媽生重病后泰迪的神態(tài)，用了兩個四字短語，是：__________、__________。其中側面描寫媽媽去世后泰迪變化的句子是：________________。
2、第③自然段寫史密斯小姐接受孩子們的圣誕禮物。試設想一下：當史密斯小姐一件件打開那些禮物時，泰迪會想些什么？
3、第⑥自然段寫泰迪，用了描寫和肖像神態(tài)描寫的方法。段中語句亂發(fā)下，泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水與第①段中形成前后照應，表現(xiàn)了泰迪的變。
4、用聞起來像媽媽一樣作為文章的題目，好在哪里？
5、文章第⑧至⑩自然段用泰迪寫給史密斯小姐的若干封短信來表明泰迪的進步與成功，印證第⑦自然段中的變。行文從第五封短信起省略了內(nèi)容，請你發(fā)揮想象，試著補寫第五封信。
6、閱讀本文，你認為令泰迪改變的原因是什么？
【參考答案】
1、第①段寫泰迪的神態(tài)，用了神思恍惚、心不在焉兩個四字短語，那一年他留給老師的印象是：接受能力差，反應遲鈍側面表現(xiàn)了媽媽去世后泰迪的變化。
2、需要結合全文內(nèi)容、結合泰迪的生活遭遇來揣摩其心理活動，合乎情理即可。
3、亂蓬蓬的頭發(fā)，挑釁的目光。
4、聞起來像媽媽一樣這個題目，好在將文中的關鍵語句化為題目，使中心事件鮮明突出；好文題本身飽含深情，能給人溫馨的感覺；好在文題帶有懸念，能吸引讀者深入地進行閱讀；好在文題形象生動，很好地體現(xiàn)了記敘類文體的特色
5、開放性試題。答題時要扣住不斷進步與成功，在表達上應該得體、簡明、符合原文的表達特點。
6、史密斯小姐真誠地向周圍同學噴灑那半瓶香水時，播下了愛與尊重的種子。
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