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      2. 桂生《尊重別人的善意》初中議論文閱讀題及答案

        時間:2023-06-21 16:43:24 閱讀答案 我要投稿
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        桂生《尊重別人的善意》初中議論文閱讀題及答案

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        桂生《尊重別人的善意》初中議論文閱讀題及答案

         、俪醯竭@個城市求學(xué),我經(jīng)常迷路?墒敲慨(dāng)我拿著地圖在街頭眉頭緊鎖時,總會有人走上前來熱情地給予幫助。

         、谟幸淮危胰ナ袌D書館,走到一個路口的時候,那條路因?yàn)檎藿雇ㄐ,我一時不知道該怎樣走才好,只好拿著地圖看了又看。這時,一個路過的年輕人上前打招呼,熱心地告訴我,從右側(cè)繞行的話也是可以的。因?yàn)閷@一帶不熟悉,加上方言的原因,年輕人比劃著,耐心地講了好幾遍,我才大致弄清楚該怎么走。

          ③年輕人走后,一直站在旁邊的一位老人上前對我說:“小伙子,剛剛那個年輕人跟你說的路不對,你朝這個巷子穿過去,再左走一百米,就到圖書館了!

         、芪衣牶笠苫蟮貑柕溃骸爸x謝您,不過,您剛才為什么不告訴我呢?”

          ⑤老人說道:“那個年輕人那么熱情地幫助你,我應(yīng)該尊重他的善意!蔽倚拿偷匾活潱焕先说倪@句話打動了。

          ⑥尊重別人的善意,這是多么富有哲理的言語。生活中,每個人都希望用自己的善意去幫助別人。有時候,尊重別人的善意——哪怕別人的建議不一定正確——就能避免對“善意”和“熱心”的傷害。

          ⑦這讓我不由得想起很久以前看過的一個故事:有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來將鞋帶松開。有個旁觀者看到這一切,不解地問:“大師,您為什么剛把鞋帶系上,現(xiàn)在又要將鞋帶松開呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜,長途跋涉讓他的鞋帶松開,可以通過這個細(xì)節(jié)變現(xiàn)他的勞累憔悴!

         、唷澳悄鸀槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢?”

          ⑨“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要尊重他的這份善意。至于為什么要將鞋帶松開,將來會有更多的機(jī)會教他表演,可以下一次再說啊。”

         、馐前,別人的善意是需要尊重的,因?yàn)槟鞘莿e人生在內(nèi)心深處的美善,當(dāng)你尊重別人的善意時,會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)生命中更多的人性之美。

          (選自《初中生閱讀世界》)

          14.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?(3分)

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          15.文章開頭敘述“老人指路”的故事有什么作用?(3分)

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          16.通讀全文,說一說為什么要“尊重別人的善意”?(3分)

          ___________________________________

          參考答案:

          14、尊重別人的善意(2分)

          15、引起讀者的閱讀興趣;(1分)引出自己的觀點(diǎn):尊重別人的善意;(1分)同時作為事實(shí)論據(jù)從正面證明自己的觀點(diǎn)。(1分)

          16、①能避免對“善意”和“熱心”的傷害;②會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)生命中更多的人性之美(2分)

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