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李華 韓揚(yáng)《蟲蟲，快到碗里來》初中說明文閱讀題及答案
大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文要求如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認(rèn)識(shí)。那么問題來了，說明文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的李華韓揚(yáng)《蟲蟲，快到碗里來》初中說明文閱讀題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
①聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年5月13日發(fā)表報(bào)告稱，人類可食用的昆蟲在全球超過1900種，多吃昆蟲對(duì)身體有大益處。昆蟲具有污染少，蛋白質(zhì)、脂肪和礦物質(zhì)含量高，繁殖快等優(yōu)點(diǎn)，實(shí)為不可多得的美味佳肴。呼吁全世界的飯館、廚師和美食作家推廣使用昆蟲，以應(yīng)對(duì)全球范圍的饑餓和氣候變暖問題。
�、趯�(shí)際上昆蟲美食在粵系菜譜中占有重要的一席之地，白蟻、蝎子、蠶蛹等等經(jīng)過廚師烹飪，一道道可口的美食讓人垂涎欲滴。不過專家也建議，不可為口腹之欲過量捕捉野外昆蟲�？茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，紅蟻、小蚱蜢和一些龍虱所含有的蛋白質(zhì)足以與瘦牛肉相提并論，而脂肪則要少很多，稱得上是高蛋白低脂肪。此外，如果對(duì)通過麥片獲取纖維感到厭倦，也可以用昆蟲來作為替代，很多可食用昆蟲都富含對(duì)人體有益的銅、鐵、鎂、磷、硒、鋅等礦物質(zhì)。
③在將飼料轉(zhuǎn)化為可食用肉類方面，昆蟲的效率也相當(dāng)高，其將飼料轉(zhuǎn)化成肉的效率是牛的4倍。多數(shù)飼養(yǎng)類昆蟲所產(chǎn)生的環(huán)境有害溫室氣體可能少于家畜，這有助于降低食物生產(chǎn)成本，減少溫室氣體排放。
④昆蟲頭頂光環(huán)，污染少、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高，是美味佳肴不可多得的主角。廣東省昆蟲研究所教授、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員鐘俊鴻說，以白蟻為例，它的體內(nèi)含有20多種氨基酸，其蛋白質(zhì)含量的確比普通肉類要高，他不反對(duì)食用昆蟲。但為了避免昆蟲攜帶病菌而導(dǎo)致人類生病的風(fēng)險(xiǎn)，建議人工飼養(yǎng)昆蟲，不讓昆蟲有接觸病菌的機(jī)會(huì)。田野、山上等地的某些昆蟲也可以食用，然而他并不支持過量捕捉野外昆蟲，因?yàn)椤斑@會(huì)帶來生物量的問題”。
⑤在烹飪方式上，可烘，可炒，可油炸，甚至可生吃。但“最好是用100～110攝氏度的高溫烘干”，既殺滅病菌，又不破壞昆蟲的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和口感。若沒有先例，生吃則需要慎重。但需注意的是，不是什么昆蟲都可以吃的，有的昆蟲有毒，比如鱗翅目的幼蟲，它的毛就有毒，不能食用。
1.第②段加線的詞語(yǔ)“過量”能否去掉？為什么？（3分）
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2.簡(jiǎn)要說說第③小節(jié)劃線句子的表達(dá)效果。（3分）
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3.SARS來了，人們不吃果子貍了；H7N9來了，大家談“雞”色變�，F(xiàn)在建議大家吃昆蟲，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勥@個(gè)方案的利與弊。（4分）
參考答案：
1.不能，“過量”限制數(shù)量，“超出正常的數(shù)量”，說明不是不能捕捉野外昆蟲，而是不能超出正常數(shù)量，去掉不符合實(shí)際，體現(xiàn)說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
2.列數(shù)字，作比較，突出昆蟲將飼料轉(zhuǎn)化為肉的效率高。
3.利：①對(duì)身體有益②解決全球范圍的饑餓和氣候變暖問題；
弊：①太殘忍，昆蟲的生命也需尊重。②可能破壞生態(tài)平衡。（四點(diǎn)即可）（另：有些昆蟲攜帶病毒可能導(dǎo)致人類生病。）
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