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      2. 《冬雨》閱讀練習(xí)及答案

        時(shí)間:2023-06-14 12:31:40 閱讀答案 我要投稿
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        《冬雨》閱讀練習(xí)及答案的范文

          清晨,來(lái)開門邁入樓道,就聽到樓頂?shù)哪局粕w板上“沙沙”“吧嗒”“兵乓”的聲音。

        《冬雨》閱讀練習(xí)及答案的范文

          北國(guó)的冬不本是下雪的季節(jié)嗎?在這“大雪”的節(jié)令,在一場(chǎng)瑞雪之后,竟然下了一場(chǎng)小雨!聽?wèi)T了西北風(fēng)的呼嘯,忽然聽到這雨聲,讓人覺得嚴(yán)冬已過去,又置身于春風(fēng)春雨中了。那雨聲使我不禁聯(lián)想起廣東音樂,“沙沙”聲宛然《沉醉東風(fēng)》中輕緩細(xì)切的彈撥樂,“吧嗒”、“乒乓”的大雨點(diǎn)兒聲,多像《雨打芭蕉》演奏到一處小高潮之際那美妙的韻律。

          樓外,雨小,霧大。雨,淅浙瀝瀝,如絲如縷,東飄西灑,悄無(wú)聲息,要不是偶有幾個(gè)大雨點(diǎn),你就看不見它。冬雨雖然似乎來(lái)錯(cuò)了季節(jié),卻也有情,落在你的臉上、脖子里,并不給你寒意,也不讓你產(chǎn)生淋漓之苦,只是涼絲絲的,你會(huì)頓生一種特殊的輕柔、清新和親切感。

          冬雨會(huì)躲進(jìn)霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。霧蒙蒙,隱住村鎮(zhèn),裹住樹,籠著一個(gè)神秘的世界。近處,霧中房屋、樹木、電桿,朦朦朧朧,影影綽綽,似海上若隱若現(xiàn)的山島,,又如煙波中聳著桅桿的船艦。霧也有情,好似跟你逗戲,給你“畫”個(gè)“圈”,你往前,她就后退,你退回來(lái),她又悄悄地追過來(lái),你喝喊,聲音似落進(jìn)大海里,杳無(wú)回音。

          霧緩緩消退,樹木從霧的紗幔里走出來(lái)。楊樹雖已落盡了葉子,然而,那擎在枝頭的絳褐色的苞頭,經(jīng)雨水潤(rùn)澤,有些膨脹,像初春欲放的苞蕾。遠(yuǎn)眺小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹,尚存幾許綠色或淡黃的葉子,乍一看還真有幾分柳枝鵝黃泛青、“依舊煙籠十里堤”的韻味呢。

          雨更小了。人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊,和自己的影子相視而笑,指點(diǎn)著,戲逗著。不少人打了傘,紅的、黃的、草綠的、天藍(lán)的……飾著各種圖案,遠(yuǎn)看,仿佛翩翩的彩蝶。此時(shí)此景,在許多人的眼中、心中,花傘已遠(yuǎn)非遮雨的工具,而是藝術(shù)品,是生活的裝點(diǎn),是美的一部分,似乎也寄寓了對(duì)春的渴望。

          應(yīng)該說,在北國(guó),冬雨總該是不正常的,而這“不正!眳s也令我別有情愫,啟發(fā)了我的新思維,讓我體味到造物主的“不拘一格”、無(wú)窮變化。冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁(yè)碼念不得了。不是嗎,這幾年,在不少發(fā)奮圖強(qiáng)、追求高遠(yuǎn)境界的人們的心里,嚴(yán)寒的冬在縮短羞.溫暖的春在提前著,火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長(zhǎng)著。

          一位大作家說過,既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          冬雨,你該是春的急先鋒、春的精靈,你勾起我對(duì)春的向往和呼喚,讓我早早地盼起春來(lái)。你牽著我的思緒超越了一個(gè)嚴(yán)寒而沒有綠野和鮮花的季節(jié),讓我似乎看到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)已經(jīng)早早來(lái)臨。

          《冬雨》閱讀題:

          第一二三段依次從( )覺、( )覺、()覺等感官寫冬雨給人們帶來(lái)的美好感覺,四五六段分別寫雨中的( )、()和(),充滿了詩(shī)情畫意。

          第四段中“冬雨會(huì)躲進(jìn)霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用什么修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要說說這種修辭手法的表達(dá)效果。

          第二段“在一場(chǎng)瑞雪之后,竟然下了一場(chǎng)小雨”中的"竟然“二字是針對(duì)什么而言的。(從原文中找句子回答)

          對(duì)加線句子理解不正確的是()【不是嗎,這幾年,在不少發(fā)奮圖強(qiáng)、追求高遠(yuǎn)境界的人們的心里,嚴(yán)寒的冬在縮短羞.溫暖的春在提前著,火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長(zhǎng)著!

          A。句子中的每一個(gè)季節(jié)前都有一個(gè)形容詞,突出了各自的特點(diǎn)。

          B。這里的春夏秋冬并非是指自然界的季節(jié)。

          C。表現(xiàn)了人們的熱情和對(duì)火熱生活的向往。

          D。冬天縮短,春天提前是事實(shí);夏天和秋天延長(zhǎng)是想象,所以有“似乎”。

          語(yǔ)言之美,有的是使用了某種修辭,有的是是用來(lái)某種句式,有的是使用了優(yōu)美的詞語(yǔ)......請(qǐng)你也用美的語(yǔ)言描繪一下你平常見到的雨景,30字左右。

          閱讀答案:

          1、聽視觸霧樹木人

          2、擬人既生動(dòng)形象地寫出了雨的細(xì)小、輕柔的特點(diǎn),又賦予了它人的情態(tài),像個(gè)調(diào)皮的小孩子,活潑可愛,富有情趣。(言之成理即可)

          3、“北國(guó)的冬本不是下雪的季節(jié)嗎?”

          4、D

          5、下雨天,那淅淅瀝瀝的小雨,打在窗戶上,像在奏一篇優(yōu)美的樂章。時(shí)而調(diào)皮地在地面上吐著水泡,時(shí)而去小河上逗著魚兒,時(shí)而編織起一片晶瑩的珠簾。這美妙的雨。

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