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賈平凹《一只貝》高一散文閱讀題及答案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。什么樣的散文才是真正的好散文呢？下面是小編為大家整理的賈平凹《一只貝》高一散文閱讀題及答案，歡迎閱讀與收藏。
賈平凹《一只貝》高一散文閱讀題及答案
一只貝，和別的貝一樣，長(zhǎng)年生活在海里。海水是咸的，又有著風(fēng)浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲潮的時(shí)候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當(dāng)海水又嘩嘩地落潮去了，卻被永遠(yuǎn)地留在沙灘，再?zèng)]有回去。螞蟻，蟲子立即圍攏，將他們的軟肉吃掉，空剩著兩個(gè)硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過(guò)太陽(yáng)，月亮，星星，還有海上長(zhǎng)虹的顏色，也都曾經(jīng)顯示過(guò)浪花，旋渦和潮峰起伏的形狀；現(xiàn)在他們生命結(jié)束了！這光潔的殼上還流著這色彩和線條。
孩子們?cè)谏碁┥贤嫠�，發(fā)現(xiàn)了好看的殼，撿起，拿花絲線串著，系在脖頸上。人都在說(shuō)，這孩子多么漂亮！這漂亮的貝殼！
但是，這只貝沒(méi)有被孩子們撿起。他不漂亮，他在海里的時(shí)候，就是一只丑陋的貝。因?yàn)橛幸活w石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是個(gè)十分硬的石子，無(wú)論如何不能擠碎它；又帶著菱角；他只好受著內(nèi)在的折磨。他的殼上越越?jīng)]有了顏色，沒(méi)有了圖案，他失去了做貝的榮譽(yù)；但他默默地，他說(shuō)不出。
他被埋在沙里。海水又漲潮了，潮又退了，他還在沙灘上，殼已經(jīng)破爛，很不完全了。
孩子們又到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又尋找更漂亮的呢。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時(shí)在踢開(kāi)的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西，他們拿著去見(jiàn)大人。
“這是什么東西？”
“這是珍珠！嗨，多稀罕一顆大珍珠！”
“珍珠？這是哪兒的呢？”
“這是石子鉆進(jìn)貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一直可敬的貝�！�
孩子們重新去沙灘尋找它，但沒(méi)有找到。
16．在文中找出兩處直接描寫一只貝丑陋的句子。（2分）
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17．作者極力描繪這只貝的不漂亮的目的是：（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）
18．為什么說(shuō)這是一只可憐的貝？（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）
19．為什么說(shuō)這是一只可敬的貝？（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）
20．作者借這只貝贊美什么？（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）
參考答案：
16．（1）殼上越月沒(méi)有了顏色，沒(méi)有了圖案（2分）（2）殼已經(jīng)破爛，很不完全了（2分）
17．突出它的內(nèi)在美和內(nèi)在價(jià)值（3分）
18．外表丑陋，不招人喜歡，失去了做貝的榮譽(yù)（3分）
19．默默忍受折磨，用血和肉磨制出閃亮的珍珠（3分）
20．贊美看似平凡，卻有著金子般心靈的人（3分）
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