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      2. 《秘訣》閱讀答案

        時間:2023-06-14 11:24:00 閱讀答案 我要投稿

        《秘訣》閱讀答案

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?下面是小編幫大家整理的《秘訣》閱讀答案,歡迎大家分享。

        《秘訣》閱讀答案

          據(jù)我所知,常常有一些年輕人寫信給某些藝術(shù)家、作家,要他們傳授“秘訣”;作家、藝術(shù)家們接到那樣的信,常常只好苦笑。

          最近,我聽說有一個少年人去請教一個善于玩轉(zhuǎn)碟子的雜技演員:熟練這門工夫的秘訣在哪里。雜技演員除了告訴他一些經(jīng)驗外,還帶他去看自己床鋪底下的一大堆摔破了的碟子,告訴他說:“秘訣就在這兒,”這個故事告訴我們:在藝術(shù)工作上,沒有秘訣。如果雜技這類工夫都全靠勤學(xué)苦練,那么,更不要說要求有高度思想性和經(jīng)驗作基礎(chǔ)的其他藝術(shù)部門的工夫了。

          有些人所以以為藝術(shù)工作有什么秘訣,是因為他們把藝術(shù)和什么“祖?zhèn)魍枭ⅰ薄ⅰ懊刂聘嗟ぁ被蛘呤裁醇兗夹g(shù)性的事情(如繪畫時用幾種顏色配出某一種顏色)混同起來了。我們可以讀到各式各樣的美學(xué)論文、藝術(shù)工作經(jīng)驗談,然而,那都不是“秘訣”,那不過是一些藝術(shù)工作的根本規(guī)律的探討,或者一些個別的經(jīng)驗之談罷了。它們,如果是正確的話,就像是一塊塊指路的“將軍箭”,告訴人們,通過什么道路就可能達(dá)到什么結(jié)果。至于“走路”的事情,仍得靠各個人自己去走。對于不肯付出辛勤勞動的人,這些美學(xué)理論、藝術(shù)經(jīng)驗之談并不能起什么作用。

          然而,有些人不是這樣想,他們以為某些藝術(shù)家掌握了一些“秘而不宣”的手段,當(dāng)作看家本領(lǐng),當(dāng)作“殺手锏”,不肯告訴旁人。在他們心目中,這種手段有點像《天方夜譚》里面的神奇的咒語,誰掌握了它,念上幾句,寶山的石門就會自動啟開。這種觀念是十分荒誕的。但是奇怪得很,社會上有并非很少的人對藝術(shù)工作存在這樣的觀念。只要你去探詢一些藝術(shù)工作者收到的信件的內(nèi)容,就可以發(fā)現(xiàn)這種情況。

          對于那些經(jīng)驗豐富的人是直接經(jīng)驗的事物,即使它們被寫了出來,對于經(jīng)驗缺乏的人仍然是間接經(jīng)驗。這正是一切“經(jīng)驗談”所以不能起神奇的作用,而只能起一點指路作用的原因。我常常想:如果把古今一切優(yōu)秀的藝術(shù)家勤學(xué)苦練的故事搜集起來,編成一本書,那內(nèi)容該是多么驚心動魄呵!前輩們流血流汗積累了經(jīng)驗,當(dāng)他們將火把傳遞給后人的時候,后人又必須以生命的火焰去點燃它,那藝術(shù)的火把才能夠繼續(xù)熊熊燃燒。因為只有通過自己的辛勤勞動,前人的經(jīng)驗才能夠化為自己血管里的血液。高爾基曾經(jīng)意味深長地說:“天才就是勞動;人的天賦就像火花。它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼使它燃燒成能熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動!比绻f世間真有所謂藝術(shù)“秘訣”,也許應(yīng)該算這一類的言談了。

          閱讀題:

          1、第2段中“秘訣就在這兒”這句話的含義是什么?(2分)

          2、第5段畫線句中的“火把”和“點燃”,在文中分別比喻什么?(2分)

         、佟盎鸢选北扔鱛___________。

         、凇包c燃”比喻____________。

          3、本文的中心論點是_____________。(2分)

          4、第5段主要運用________和_________兩種論證方法。(2分)

          5、文中最后一句是“如果說世間真有所謂藝術(shù)‘秘訣’,也許應(yīng)該算這一類的言談了”!耙苍S”和“應(yīng)該”在表達(dá)上有什么作用?{2分}

          參考答案:

          1、熟練地轉(zhuǎn)碟子的秘訣就是勤學(xué)苦練。

          2、①“前輩積累的藝術(shù)經(jīng)驗”;②“發(fā)揚光大”。

          3、藝術(shù)的秘訣是自己的努力勞動和勤學(xué)苦練。

          4、比喻論證;道理論證。

          5、“也許”與“如果”照應(yīng),表推測與假設(shè),不作肯定,行文有分寸;“應(yīng)該”是針對“真有”而言,表明了自己贊同高爾基的話,兩詞用得準(zhǔn)確,行文嚴(yán)謹(jǐn)。

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