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      2. 夏沈凌《走進數字化閱讀》初中說明文閱讀題及答案

        時間:2023-06-13 11:43:38 閱讀答案 我要投稿
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        夏沈凌《走進數字化閱讀》初中說明文閱讀題及答案

          大家一定都接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的說明文,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的夏沈凌《走進數字化閱讀》初中說明文閱讀題及答案,歡迎閱讀與收藏。

        夏沈凌《走進數字化閱讀》初中說明文閱讀題及答案

          【權威調查】

          20xx年4月,中國新聞出版研究院公布了20xx年全國國民閱讀調查結果。其中18~70周歲國民數字化閱讀方式(手機閱讀、網絡在線閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP4/MP5/ PDA閱讀等)的接觸率等數據引發人們的關注。

          表一:20xx、20xx年18~70周歲國民數字化閱讀方式的接觸率

          年度

          手機閱讀

          網絡在線閱讀

          電子閱讀器閱讀

          光盤閱讀

          MP4等閱讀

          20xx

          27.6%

          29.9%

          5.4%

          2.4%

          3.9%

          20xx

          31.2%

          32.6%

          4.6%

          1.6%

          2.6%

          表二:20xx年18~70周歲國民手機閱讀人群的手機閱讀內容統計

          內容

          手機QQ等

          手機小說

          手機報

          與工作、學習有關的信息

          電子郵件

          比例

          64.1%

          47.3%

          41.1%

          17.1%

          10.2%

          【你說我說】

          中國社科院文學研究所研究員陳福民:科技發達會改變閱讀方式。盡管紙質閱讀呈下降趨勢,但應該客觀地看待這一現象。紙質書的閱讀量下降不會從根本上動搖紙質書籍的地位。不論是讀紙質書,還是讀電子書,最重要的是推動全民閱讀,閱讀形式其實是次要的。

          原長江文藝出版社社長金麗紅:多樣化的閱讀方式增加了閱讀的便捷,但隨之而來的娛樂化容易讓讀者忽略閱讀的本質,趨于淺薄,而深閱讀、重閱讀必定是歸于紙質傳媒的。中國是出版大國,但不是閱讀大國。紙媒出版人多出些好書,對閱讀內容就有主流的引導。

          作家周國平:青少年是培養閱讀習慣的最佳時期,如果這一時期不能養成良好的閱讀習慣,很有可能終生也難成為一個真正愛好讀書的人。網絡雖好,但是游戲、聊天、看八卦,信息太多,不及紙質圖書讓人精神愉悅。

          作家王蒙:網絡閱讀、手機閱讀等碎片化閱讀更多的是一種瀏覽,在速度和精力集中的程度上,與讀紙質書是不一樣的。這種網絡的瀏覽,有助于信息的民主化、文化的普及和各種信息的傳播,但同時會使人對信息的攝取變得膚淺、平面、簡單的量化,并缺少深度,缺少思考。所以我尤其希望我們的青年人,堅持認真閱讀,堅持經典閱讀,從而使自己的知識更有系統和深度。

          復旦大學中文系教授嚴鋒:數字閱讀時代后,所有過去閱讀不能發生的地點和時間,現在都被閱讀搶占過來,所以整體來看,人的閱讀的時間是增加的,只是媒介變了。電子閱讀不僅在量上迅速擴展,在質上同樣是提高的,它走出了過去傳統、封閉的閱讀空間,人更容易接觸到關于書的推薦信息,專家薦書、社交媒體薦書也都開始成為日常。電子閱讀使得人在不同閱讀材料、對象間穿梭跳躍,完全打破了書的物理形態的局限。

          《新京報》李大超文章:閱讀有深淺之分,有消費型閱讀和學習型閱讀的差異,有實用型閱讀和涵養型閱讀的區分。我們有批評淺閱讀、消費型閱讀和實用型閱讀的傾向。有人甚至上升到國家和民族未來的高度拒斥淺閱讀,批評淺閱讀縱容了思想的懶惰,弱化了思維能力。實際上,任何對于國民閱讀整齊劃一的要求都沒有考慮到閱讀者本身的差異。隨著閱讀的普遍化,閱讀的差異性會越來越明顯,而閱讀取向兩極分化的趨勢則難以逆轉。

          9.根據【權威調查】所提供的信息,概括出我國18~70周歲國民數字化閱讀的基本情況。(3分)

          10.閱讀上述材料,下列說法不正確的一項是( )(2分)

          A.對于數字化閱讀,可以說是眾說紛紜,各有各的道理。

          B.周國平和王蒙論述角度有所不同,但他們對于數字化閱讀的態度是相同的。

          C.一般來說,手機閱讀屬于淺閱讀、消費型閱讀和實用型閱讀。

          D.對于數字化閱讀,金麗紅和李大超的觀點是完全一致的。

          11.閱讀上述材料,概括出數字化閱讀被廣泛接受的原因。(4分)

          12.當前越來越多的學生紛紛加入“低頭族”,整天沉湎于手機世界而忽視了紙質閱讀。你贊成這樣做嗎?結合材料簡要闡述理由。(至少3點)(3分)

          參考答案:

          9.(3分)(1)與20xx年相比,20xx年我國18~70周歲國民數字化閱讀方式接觸率有了增長;颍号c20xx年相比,20xx年我國18~70周歲國民手機閱讀、網絡在線閱讀的接觸率增長明顯,電子閱讀器閱讀、光盤閱讀等閱讀方式接觸率均出現不同程度的下降。(2分)

          10.(2分)D

          11.(4分)(1)能推動全民進行閱讀。(2)閱讀便捷;颍涸黾娱喿x的時間和空間;颍嚎梢允谷嗽诓煌喿x材料、對象間穿梭跳躍。(3)有助于信息的民主化、文化的普及和各種信息的傳播。(4)容易接觸到關于書的推薦信息。(5)適用了讀者的差異性。(結合材料內容答到其中4點,意思符合即可)

          12.(3分)不贊成。理由:(1)手機閱讀中的娛樂化容易讓讀者忽略閱讀的本質,趨于淺薄。(2)在手機世界里游戲、聊天、看八卦,信息太多,不及紙質圖書讓人精神愉悅。(3)青少年是培養閱讀習慣的最佳時期,而這種習慣需要在紙質閱讀中培養。(4)長期的手機閱讀會使人對信息的攝取變得膚淺、平面,缺少深度,缺少思考;颍簩W生需要堅持認真閱讀,堅持經典閱讀,從而使自己的知識更有系統和深度。(結合材料內容答到其中3點,意思符合即可)

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