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《王羲之學書法》閱讀訓練附答案附翻譯
《王羲之學書法》閱讀訓練附答案（附翻譯）
王羲之學書法
晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請:“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令③也。”父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。
衛夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
晉帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（選自張懷《書斷王羲之》）
注釋：①曠：王曠，王羲之之父。 ②筆說：論書法的書。 ③幼令：幼年時的美好才華。 ④衛夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經跟她學習書法。 ⑤祝版：祭神的木板。
1．解釋下列句子中加點的詞。
七歲善書竊而讀之恐不能秘之
待爾成人，吾授也不盈期月
2．翻譯句子
羲之拜請:“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”
3．“衛夫人見，語太常王策曰”中“語”的意思與下列句中“語”的意思相同的一項是（）
A.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 B.其夫囈語。
C.此中人語云：“不足為外人道也。” D.不敢高聲語，恐驚天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一點，聯系實際談談你的認識。
原因：
認識：
參考答案：
1、（1）嚴守秘密；（2）傳授，教授；（3）滿，到。
2、C
3、這孩子（將來）一定會掩蔽（掩蓋、超過）我的名聲的。
4、原因：天資聰穎、喜好書法、主觀努力及教導得法等。
認識：[答案示例]在實際學習中，我認為興趣是最好的老師，王羲之正是因為喜歡寫字，好學上進，才成為書圣的。
參考譯文：
晉代王羲之，字逸少，是王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲時在父親的枕中看到古代的《筆說》，就偷來讀。父親（發現后）問：“你為什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。母親說：“你看《筆說》。”父親見他小，怕他不能守住秘密。就對王羲之說:“等你長大成人后，我傳授給你。”王羲之誠懇的請求父親:“現在就給我用吧。倘使等到我成人，恐怕會埋沒幼年的才華。”父親很高興，于是就給了他。不到一個月，書法便大有長進。衛夫人見了后，對擔任太常官的王策說:“羲之一定是看了《筆說》，最近看他的書法，已有了老成智慧。”淚流滿面地說：“這孩子一定會比我還有名。”晉帝時，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時，工人削去他的字，滲入木板三分。
《王羲之學書》翻譯及閱讀訓練附答案
王羲之學書
【原文】
晉王羲之，字逸少，曠①子也。七歲善書，十二見前代《筆說》②于其父枕中竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘”，羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請：“今而用之，使待成人，恐蔽兒之幼令③也。”父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。
衛夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”
晉帝時祭北郊，更祝版⑤，工人削之，筆入木三分。
三十三書《蘭亭序》。三十七書《黃庭經》。書訖，空中有語：“卿書感我而況人乎！吾是天臺丈人。”自言真勝鐘繇。羲之書多不一體。（選自張懷《書短·王羲之》）
【注釋】①曠：王曠，王羲之之父。②筆說：論書法的書。③幼令：幼年時的美好才華。④衛夫人：衛夫人，名鑠，字茂猗(公元242-349年)，河東安邑(今山西夏縣北)人，是晉代著名書法家。衛鑠為汝陰太守李矩之妻，世稱衛夫人。衛氏家族世代工書，衛鑠夫李矩亦善隸書。衛夫人師承鐘繇，妙傳其法。王羲之少時曾從其學書，衛夫人是“書圣”的啟蒙老師。⑤祝版：祭神的木板。
【參考譯文】
晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見父親枕頭中有《筆說》，偷來讀，父親說：“你為什么要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“你看的是用筆法嗎？”父親看他年齡小，恐怕不能領悟，告訴王羲之說：“等你長大成人我再教你書法。”王羲之跪拜說：“現在就讓兒子看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了。”父親很高興，立刻就把書給了他。還不到一個月時間，書法就有了很大進步。
衛夫人知道后，告訴太常王策說：“這孩子一定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器。”王策流著眼淚說：“這孩子將來一定能遮住我的名聲。”
晉帝時，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時，工人削去他的字，滲入木板三分。
三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完后，空中有人語說：“卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天臺丈人，自稱真勝鐘繇。”羲之書法多數不是一種字體。
【閱讀訓練】
1．解釋
（1）善：擅長（2）秘：秘藏的論書法的書（3）秘：嚴守秘密
（4）蔽：阻礙（5）盈：滿（6）語：告訴
2．翻譯
（1）待爾成人，吾授也。
等到你長大成人了，我再教你吧。
（2）此子必蔽吾名。
這孩子（將來）一定會超過（掩蓋）我的名聲的。
3．文中王羲之成功的原因是什么？從中能得到什么啟示？
天資聰穎，喜好書法，主觀努力及教導得法等。
興趣是最好的老師，王羲之正是因為喜好寫字，好學上進，又天資聰穎，得名家教導，才成為書圣的。
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