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高考現代文閱讀訓練試題及答案
在各領域中，只要有考核要求，就會有試題，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。那么一般好的試題都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的高考現代文閱讀訓練試題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考現代文閱讀訓練試題及答案1
閱讀下面的文字，完成11—14題。（18分）
左岸漫步：巴黎不止是格調
"左岸”，最早僅僅是一個地理上的區域而已，它指的是，塞納河左岸圣日耳曼大街、蒙巴納斯大街和圣米歇爾大街構成的，一個集中了咖啡館、書店、畫廊、美術館、博物館的文化圣地。
塞納河由東向西成幾字形穿越了巴黎，而巴黎城則是從塞納河中央的西岱島發展起來的。公元14世紀起，西岱島上的居民逐漸向河的兩岸擴展，自法國國王查理五世起將王宮遷往右岸的浮日廣場、盧浮宮、萬森城堡后，政治權力中心漸漸移向了右岸，隨即商業經濟也在右岸蓬勃發展了起來。
左岸除了一些零星的居民外，主要建了三所大學：索爾本大學(后更名為巴黎大學文學院)、三語大學(后更名為法蘭西大學)、四國學院(后更名為法蘭西學院)。由于當時學院的師生必須學會拉丁語，并用拉丁語寫作、交談，所以這一個區域也稱拉丁區，這是左岸最早的區，一個由知識分子構成的區域。
到了十七世紀，路易十四遷居于凡爾賽宮，左岸成了從巴黎去凡爾賽宮的必經之路，這時的-
左岸獲得了飛快發展的黃金時期。當時的達官新貴、社會名流紛紛來此建造公館，這樣慢慢形成了以文化知識界為主流的中產階級社區，與右岸的王宮府邸、商業大街組成的權力和經濟中心形成了鮮明的對照。無怪乎人們詼諧地稱"右岸用錢，左岸用腦”。
由于文化知識界聚集在左岸，于是各種書店、、小劇場、美術館、博物館等逐漸建立了起來。圍繞這種社交氛圍的咖啡館、啤酒館也應運而生，成了左岸知識文化人士重要的聚會場所。從緊靠賽納河左岸的圣米歇爾大街開始，文化名人和先賢們光顧和聚會過的咖啡館、酒吧遍布各個街區。
300多年來，左岸的咖啡不但加了糖，加了奶，而且還加了文學、藝術以及哲學的精華，加了一份像熱咖啡一樣溫暖的文化關懷。"左岸”因此而成為一筆文化遺產、一種象征、一個符號、一個時髦的形容詞。
你隨便走進一家咖啡館，也許一不留神就會坐在海明威坐過的椅子上、薩特寫作過的燈下、畢加索發過呆的窗口。在最古老的圣日耳曼教堂周圍，有最早的弗洛咖啡館，這家咖啡館和邊上的德瑪格餐廳是著名的哲學家薩特和他的情人海湟波娃幾乎天天消磨時光的地方。現在咖啡館的菜單上還印著薩特的語錄："自由之神經由花神之路……”。而附近的"里普啤酒館”是安德烈"幻德及其《法蘭西》雜志社撰稿作家們定期見面探討寫作心得的地方，也是圣"羅蘭經常涉足的地方。
在離大教堂不遠處的蒙巴納斯大街上，著名的`"丁香咖啡館”則是又一個重要的聚會中心。俄裔法國作家夏加爾、美國的亨利"米勒、愛爾蘭的喬伊斯、音樂家斯特拉文斯基、作家海明威、畫家畢加索等在成名前都在這個所謂的"文學咖啡館”里活動。這一群文學藝術家圍繞在號稱"詩人王子”保羅"福爾的四周，每星期二晚都在這里聚會。海明威就是在這里構思了《太陽照樣升起》，至今，"丁香咖啡館”還保存著一x"海明威之椅”，保留著一道名為"海明威胡椒牛排”的招牌菜。離此不遠，是"雙偶咖啡館”。"雙偶”，原是一場深受觀眾喜愛的滑稽戲，咖啡館也因此取名"雙偶咖啡館”。薩特和他的女友西蒙娜經常光顧這里，畢加索在此與朵拉"琦爾小姐一見鐘情，莎士比亞書屋的女老板西爾薇亞"畢奇在這里認識了喬伊斯，并經她的竭力推薦，《尤利西斯》才得以面世。
被稱為塞納河邊兩大明珠瑰寶之一的奧塞美術館就坐落在左岸。館內珍藏著十九至二十世紀著名畫家莫奈、畢加索、馬蒂斯等一大批藝術珍品。法國著名大畫家德拉克羅瓦的畫室和寓所坐落在左岸，著名雕塑家布什爾在左岸落戶，羅丹也將他畢業的作品，包括"思想者”、"地獄之門”、"加萊市民”等放在左岸的"羅丹美術館”。而他所作的"穿睡衣的巴爾扎克”塑像就樹立在"多姆咖啡館”邊。這里，還有雨果、喬治桑及自由女神原塑像。
在左岸，還有著著名的先賢祠，這里安葬著對法國作出杰出貢獻的先賢們，他們是盧梭、雨果、佐拉、伏爾泰、若海斯、居里夫婦。同時在左岸的蒙巴納斯公墓，還安葬著薩特、莫泊桑、羅德、波特雷爾等一大批文化名人。很巧的是，聯合國科教文組織總部自成立起也落戶于左岸。
如今，當右岸香榭麗舍大街及其周圍街區市場經濟高度繁榮的今天，人們往往會在這光怪陸離之中感到失去了什么。于是乎，他們就在塞納河的左岸，在這文化知識先賢們曾經光顧和滿足過的街道、公園、咖啡館、美術館、舊居里尋找一種精神上的東西，一種充滿著人文主義的東西，一種從歷史遺傳下來的經久不衰的東西。"穿戴著右岸的名牌，品嘗著左岸的咖啡”。人們會從這"品嘗”中找回真正的精神慰藉。（xx信息港20xx.8.13）
11．作者在文中多次提到"左岸”，請簡要解釋"左岸”一詞的內涵。（4分）
12．聯系全文，簡單解釋"穿戴著右岸的名牌，品嘗著左岸的咖啡”含義。（4分）
13．巴黎不僅是格調，則，巴黎還有什么？（5分）
14．請用簡練語言說明下列詞句在表達上的作用。（5分）
（1）你隨便走進一家咖啡館，也許一不留神就會坐在海明威坐過的奇子上、薩特寫作過的-
燈下、畢加索發過呆的窗口。
（2）當右岸香榭麗舍大待及其周圍街區市場經濟繁榮的今天，人們往往會在這光怪陸離之中感到失去了什么。
高考現代文閱讀訓練試題及答案2
閱讀下面的文字，完成19—21題。
干細胞有兩大類，一是胚胎干細胞，二是成年干細胞。盡管成年干細胞不如胚胎干細胞有全能性，但也具有像胚胎干細胞那樣潛在的全能分化能力，比如能分化出神經細胞和心肌細胞等。因此在胚胎干細胞受到倫理限制后，研究人員的目光轉到成年干細胞上，試圖誘導成年干細胞定向、定型生長，以治療相應的疾病，比如修復心肌以治療心臟病。但是，大規模的臨床實踐證明，成年干細胞還是遜色不少，因而治病救人的重任還是非胚胎干細胞莫屬。
去年的《新英格蘭醫學雜志》上發表了世界上三項最大的干細胞試驗治療結果。在德國和挪威進行的這三項臨床治療試驗證明，把心臟病存活者自己的骨髓干細胞輸注到他們受損的心臟中，起到的作用微乎其微。治療集中心于心臟病導致的心肌受損，由于受損心肌力量減弱，不能把血液有效地泵到全身組織器官，因此專家嘗試用病人自己的成年干細胞來修復他們的心房和心室的心肌。在治療中對病人用心導管術注入骨髓干細胞，并且用小氣囊堵住心臟有規則的血流幾分鐘，以便讓輸入的干細胞能在心臟生根。
挪威的研究人員對50名一周前患了心臟病的病人注入他們的骨髓干細胞，同時對另一組情況相似的心臟病人進行對照安慰劑治療（未進行干細胞治療）。遺憾的是，6個月后注入骨髓干細胞的病人和進行對照安慰劑治療的病人的病情相似，均無重大改善。
德國的研究人員對101名一周前患過心臟病的病人注入其自身的骨髓干細胞，而以另一組103名相似的心臟病人作對照組，給予安慰劑治療。4個月后，接受骨髓干細胞的病人心臟改善了5.5個分點，而接受安慰劑治療的對照組病人的心臟功能也改善了3個百分點。這意味著骨髓干細胞可能有用，但作用不明顯。
第三個研究也是德國醫生進行的，試驗的對象是至少3個月患過心臟病，但平均患病時間不超過6個月的病人。研究人員對28名病人注入了其自身的骨髓干細胞，對24名病人注入其自身的循環血中的干細胞，還以23名病人作對照組，進行安慰劑治療。治療3個月后，接受骨髓干細胞的病人心臟泵血能力比其他兩組病人改善了3個百分點。
盡管這三項研究都表明接受自身骨髓干細胞的病人心臟功能都得到了一點點改善，但是病人的主觀感覺并非明顯，而且他們的生存期也不比沒有進行骨髓干細胞治療的病人要長。但是，為什么前一項研究中注入干細胞和未注入干細胞的病人幾乎沒有差異，而后兩項研究中注入干細胞的病人卻比進行安慰劑治療的病人的改善有微弱的優勢呢？雖然還不能給出明確答案，但可能的解釋是，注入的干細胞數量有差異，或者說有多少干細胞在心臟扎根并分化成新的心肌細胞以起到泵血的.作用還值得研究。
由于還有一點點的功效，目前還有10多個公司在進行骨髓和臍帶血干細胞的治療研究。問題就自然回到了胚胎干細胞上。因為過去15年中，動物實驗證明，胚胎干細胞不僅能分化成神經細胞，而且能生長成搏動的心肌細胞，當然這種情況還沒有在人身上試驗成功過，但動物實驗的結果在人身上推論是完全可能的。所以，要使再生醫學獲得發展，治療各種重癥病人，就非得依靠胚胎干細胞不可。
19．上述文段中有關“干細胞”的表述，理解不正確的一項是 （ ）
A．干細胞有兩大類，一類是胚胎干細胞，一類是成年干細胞。有全能性的是胚胎干細胞。
B．干細胞中的成年干細胞能分化出神經細胞和心肌細胞等，具有像胚胎干細胞那樣潛在的全能分化能力。
C．在治療心血管病上，成年干細胞與胚胎干細胞相比，成年干細胞還遜色不少。
D．干細胞治療心血管病的試驗，研究人員采用的是成年干細胞，以目前研究情況看，成年干細胞治療受損的心臟，病人心臟功能的改善還是比較明顯的。
20．下列說法不符合原文意思的一項是 （ ）
A．大規模臨床實踐表明，治療心血管病，成年干細胞比不上胚胎干細胞，但用胚胎干細胞治病，又受到倫理的限制。
B．《新英格蘭醫學雜志》上發表的世界上三項最大的干細胞試驗治療結果，有一項是挪威的研究人員進行的，另外兩項是德國的研究人員和醫生進行的。
C．這三項最大的干細胞試驗表明，用成年干細胞治療心血管病，病人心臟功能只得到了一點點改善，病人的生存期也不比未注入干細胞的病人要長，但是注入干細胞的病人主觀感覺要好些。
D．挪威研究人員與德國的研究人員及醫生進行的試驗，都用心臟病人注入自身的骨髓干細胞治療和另一組情況相似的心臟病人未注入干細胞治療相對照。挪威研究人員進行的研究中，注入干細胞的病人和未注入干細胞的病人治療效果幾乎沒有差異。
21．下列各項中推斷正確的一項是 （ ）
A．世界上三項最大的成年干細胞試驗結果不如人意，看來目前人們不得不停止骨髓和臍帶血干細胞的治療研究以尋求他法。
B．由于胚胎干細胞的研究受到倫理的限制，因而用胚胎干細胞細胞進行的科學實驗一般是在動物身上進行。
C．胚胎干細胞不僅能分化成神經細胞，而且能生長成搏動的心肌細胞，這是胚胎干細胞在動物身上實驗的結果，在人身上也肯有相同的結果。
D．科研有“不能跨越的道德底線”，但治療重癥病人也許能跨越這首防線，這是各國科學家的共識，也是各國科學家共同努力的目標。
高考現代文閱讀訓練試題及答案3
（二）閱讀下面的文字，完成15—18題。
對話：有時會在睡夢中哭醒
邱敏
①記者：做救助艾滋孤兒這件事，你最大動機是什么？
杜聰：我有一種很強烈的托孤的感覺。有一次我到一個家庭，一個母親哭著撲過來，苦苦哀求救救她那個患了艾滋病的年僅8歲的兒子。村外農田里的一座新墳頭是屬于因艾滋病而去世的這個孩子的爸爸。我強忍淚水對那個幾乎絕望的母親說：也許我沒有能力為你的兒子做些什么，但我要確保你的女兒能有讀書的機會。
②記者：你剛剛說到，開始救助之后，你經常在失眠，在睡夢里哭醒，你自己的心理狀態怎樣？需要求助心理醫生嗎？
杜聰：每一次去那些村莊都會在心里積壓上一層負擔，一層層積起來，解不開。所以朋友說我應當去看心理醫生，但我一直沒有去。調適自己，不斷排解，我喜歡散步。我沒有xx信仰，但記得1997年的時候去xx旅游，藏傳佛教中有兩種法器，一個代表智慧，一個代表慈悲，我很受啟發。
③記者：你的救助工作在一開始的時候遇到很多困難，到目前為止最大的困難是什么？
杜聰：剛開始的時候，我們其實去了很多的地方，被拒絕了，碰釘了，他們不愿意接受我們的幫助。其實我們做的工作，中央政府是非常支持的，但地方上有一定的阻力。
④記者：面對這么多困難，你想過放棄嗎？
杜聰：確實有時候覺得，為什么要則辛苦做這個工。有一年我們為了趕路，坐了一個晚上的車，而且那個冬天很冷，整個晚上都在車里面顛簸，而且又是我的生日，我也想念我自己的家人，也是在趕路，很冷，又冷又餓，又是春節，我就哭起來了，覺得我則辛苦到底是為什么？但想起那些堅強地面對人生逆境的孩子們，我對人生亦變得更積極樂觀。那些孩子真的很堅強，家里最大的孩子往往就是一家之主了。
⑤記者：你有沒有想過要做多久？
杜聰：剛開始的時候，我設想的（救助艾滋孤兒）是三年，但現在我們在做未來十年的目標，還有很長的路要走，工作真的很艱巨。我感覺身邊的人都沒能看到這一場火將燒到多嚴重，但我認為是很恐怖的。
⑥記者：我們看到叢飛的例子，會遇到一些道德水平不算很高的對象，你有沒有遇到這種比較灰心的情況？
杜聰：幫助的人里有素質高的，也有不高的，所謂的農村刁民。但大部分我所接觸的人都是很好的人。
⑦記者：你現在到處演講，力圖將社會對艾滋病的氛圍有所改善，你不覺得以一人之力來面對整個社會目前現狀，有一種"唐"吉訶德”的感覺？
杜聰：我經常舉海星的例子，可能海灘上有成千上萬快要被干死的海星，我們只能一個個把它們拋到海里去，可能對整個海灘上的海星來說，我們只幫了千分之一、萬分之一，但是對于被我們拋回海里面的那個海星，它得到了百分之一百的幫助，也是因為我們的幫助它能活下來了。每一次講座我都覺得是有效果的，讓更多的人來了解艾滋病的`世界，讓更多的人來做一點點事情。
⑧記者：中國的NGO（民間組織）處于剛剛起步的階段，你怎么看他們的發展，年輕人可以怎樣參與這些民間組織的活動？
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杜聰：中國的民間組織、慈善團體目前最大的問題是很難吸引人才，錢和資源都比較少。目前這一些小型的民間組織很難持續發展。對于年輕人來說，剛畢業可能覺得民間組織工資太低了，其實只要每個人有點回報社會的心，可以做很多事情，小到給艾滋病孤兒們寫封信。
附注：十年前，年僅29歲的杜聰已經是一位銀行家，哥倫比亞大學的學生、哈佛的碩士，在華爾街闖蕩的歲月，讓這個年紀輕輕的xx人當上了法國一家銀行的副總裁。十年后的今天，杜聰總是帶著一大一小兩個拉桿箱，穿行于艾滋村，本來略有潔癖的他，走進一個個破敗的家庭，看著村頭田里的一座座新墳。"我從來沒見到這么大的苦難在這么小的地方發生。”于是，他辭去年薪百萬元的工作，專職救助孤兒。四年里，他創辦了智行基金會，已經讓4000多名艾滋孤兒回到學校，其中已有400多個考上高中，超過100個考上大學。
（選自20xx年12月1日《xx日報》）
15．根據原文，按要求填空（字數不得超過所給的字格）。（4分）
在訪問新聞人物杜聰的過程中，記者在第①②節訪談中，開門見山直問杜聰救助的（兩個字）、（兩個字）問題；在第③④節訪談中，記者詢問杜聰遇到的困難，了解了杜聰可貴的
（兩個字）的精神；在第⑥節訪談中，運用的方法，推問最敏感的問題；最后兩節訪談，記者以未來的前景結束訪談。
16．杜聰"有時會在夢中哭醒”。他為什么而"哭”？體現了他怎樣的精神品德？請結合全文，簡要回答。（4分）
17．記者用"唐"吉訶德”來比喻杜聰，其用意是什么？有人認為是批評；也有人認為，這是贊揚。請你從上述兩種看法中，任選一種，簡要談談你的看法。（5分）
18．如果杜聰當選"感動中國”人物，請你根據訪談內容和附注，為其設計一篇頒獎詞。（5分）
高考現代文閱讀訓練試題及答案4
（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成8—10題。
加密是保障信息安全的重要手段之一。在現有的各種密碼中，沒有哪種是解不開的。現在常用的標準加密方式是用一串隨機數字對信息進行編碼。比如，用數字串"5、1、19、20”來加密英文單詞"east”（四個數字分別表示單詞中四個字母在英文字母表中的位置）。這種加密方案有一個致命的缺陷——從數學上來講，只要掌握了恰當的方法，任何密碼都是可以被破譯的。更糟糕的是，這種密碼在被竊聽破解時，不會留下任何痕跡，合法用戶無法察覺，還會繼續使用同一個地址儲存重要信息，損失就會更大。
就是最安全的公鑰密碼系統，一旦遇上量子計算機，也形同虛設。須臾之間量子計算機便能破譯這種密鑰。要是用量子密鑰來加密信息，那就連量子計算機也只能望"密”興嘆了。量子密碼術是一種截然不同的加密方法，是密碼編制人員追求的最高境界。主要是利用兩種不同狀態的快速光脈沖（光子）以無法破譯的密碼來傳輸信息。任何想測算和破譯密鑰的人，都會改變量子狀態而得到無意義的信息，而信息合法接受者也可以從量子態的改變而知道鑰曾被截獲過。單量子態有兩個特殊的脾氣，使它能"守口如瓶”：一是根據量子不可克隆原理，求知的量子態不能被精確復制，所以人們不能像復制鑰匙一樣復制量子態；二是由于量子不確定性原理，任何試圖對它"不軌”的舉動，都會毀壞套在信息上的量子密鑰"信封”，使盜賊自暴形跡。從理論上來說，用量子密碼加密的通信不可能被竊取，安全程度極高。
假設黑客入侵網絡，黑客必須用一個特殊的接收設施從一連串的'量子中"吸”出一個來獲取信息，但這樣一來，發出量子密碼的一方立即就會發現量子流中出現了空格。為了避免被發現，一般黑客會再發射一個量子來填補這個空格。但是，由于"量子密碼”是采用量子的極化方式（波的運動方向）來編排密碼的，而根據量子學原理，要同時檢測出量子的4種極化方式，幾乎毫無可能。黑客填被進去的量子只能根據自己的猜測隨便發射的——這樣，這個"不合群”的量子很快就會被發現，從而防止信息被竊取。
華東師大研制的量子xx通信樣機由一對身1.2米的"情侶”組成：發送信息的叫"愛麗斯”，接受信息的叫"鮑勃”。且看這對"情侶”如何使用量子密鑰互通"xx情書”。首先，愛麗斯發出一串單光子的脈沖序列。通過長達50千米的光纖，鮑勃接收到了這串"愛的信號”。然后，根據量子們的完整情況，鮑勃會判斷是否有"第三者”想"插足”。如果一切正常，這對"情侶”就同時獲得一串密鑰。現在，愛麗斯用量子密鑰把情書"上鎖”，通過公共信道發送-
給鮑勃。量子密鑰采用完全無章可循的真隨機數，而且密鑰長度等于書信長度。這串密鑰就像魔術師一樣，對情書施展障眼術，使得它在旁人看來只是一群紛亂的麻點。當鮑勃用密鑰打開"量子鎖”，情書內容才真相大白——原來是愛麗斯的玉照！在密鑰的傳輸過程中，任何對密鑰的偷窺和復制都會被鮑勃識破。而且為確保安全，這串密鑰在新的情書傳遞中將不再被使用，故而量子密鑰也稱為"一次性便箋”密鑰。
8．下列對"量子密碼術”這一概念的理解，準確的一項是（）
A．主要利用兩種不同狀態的快速光脈沖傳輸信息，是與標準xx的方式不同的加密方法
B．是根據量子學原理，采用量子的極化方式來編排密碼的加密方法。
C．是利用單量子態不能被復制以及確定性原理而采用的密碼加密方法。
D．是黑客幾乎無法破譯并且一旦入侵就會自動發現的加密方法。
9．下列對"量子密鑰也稱為‘一次性便箋’密鑰”的理解，不正確的是一項是（）
A．和一般加密系統相比，量子密鑰在被偷窺和復制時，會留下痕跡，從而能被接受信息者識破。
B．對于x個文件來說，它的量子密鑰只能打開它的"量子鎖”，其他的文件還得有另外的量子密鑰。
C．先發出一串單光子的脈沖序列，獲得量子密鑰，再加密傳輸文件，是為了確保文件不被竊取。
D．量子密鑰采用完全無章可循的真隨機數，對文件施展障眼術，"第三者”根本無法"插足”。
10．下列解說，符合原文意思的一項是（）
A．用隨機數字對信息進行編碼，從數學上來講，任何密碼都是可以被破譯的，而且還不會留下痕跡，用戶無法察覺。
B．量子計算機能破譯公鑰密碼系統，但不能破譯量子密碼，因為量子密碼本身就不可能被破譯。
C．黑客必須用一個特殊的接收設施來獲取信息，但這樣一來量子流中就會出現空格，所以黑客要精確計算，補進一個合群的量子，但還是不可能破對密碼。
D．華東師大的研究表明，量子xx比一般加密要復雜，特別是密鑰長度等于書信長度，這會讓信息接受者也可能無法接受信息。
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