花臉現代文閱讀答案
無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的花臉現代文閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每逢年至，小閨女們鬧著戴絨花、穿紅襖，嘴巴上涂上濃濃的胭脂團兒；男孩子們的興趣都盯在鞭炮上。我則不然，最喜歡的是買個花臉戴。這是種紙漿軋制成的面具，用滲膠的彩粉畫上唱戲的那些有名有姓、威風十足的大花臉。后邊掛根橡皮條兒，往頭上一套，自己儼然就變成那員虎將了。這花臉是依臉形軋的，眼睛處挖兩個孔，可以從里邊往外看。但鼻子和嘴的地方不通氣，一戴上，好悶，還有股臭膠和紙漿的味兒；說出話來，聲音變得低而粗，卻有大將威壯不凡的氣概，神氣得很。
一年年根，舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。過年時人都分外有勁，擠在人群里好費力。終于從滿掛在一條橫竿上的幾十種花花綠綠的花臉中，驚喜地發現了一個。
這花臉好大，好特別！通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭，長巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣。雖然毫不兇惡，卻有股子凜然不可侵犯的莊重氣，咄咄逼人，叫我看得直縮脖子。要是把它掛在臉上，管叫別人也嚇得縮脖子。我竟然不敢用手指它，只是朝它揚下巴，說：“我要那個大紅臉！”
賣花臉的小羅鍋兒，舉竿兒挑下這花臉給我，齜著黃牙笑嘻嘻地說：“還是這小爺有眼力，要做關老爺！關老爺還得拿把青龍偃月刀呢！我給您挑把頂精神的！”說著從戳在地上的一捆刀槍里，抽出一柄最漂亮的給我。大紅漆桿，金黃刀面，刀面上嵌著幾塊閃閃發光的小鏡片，中間畫一條碧綠的小龍，還拴一條紅纓子。這刀！這花臉！沒想到一下子得到兩件寶貝。我高興得只是笑，話都說不出。舅舅付了錢，回家的路上，我就戴著花臉，倚著舅舅執刀而立，一路引來不少人瞧我。特別是那些與我一般大的男孩子們投來艷羨的目光時，我快活之極。舅舅給我講了許多關公的故事——過五關、斬六將、溫酒斬華雄……邊講邊說：“你好英雄呀！”好像在說我的光榮史。當他告訴我青龍偃月刀重80斤時，我簡直覺得自己力大無窮。舅舅還教我用京劇自報家門的腔調說：“哦——姓關，名羽，字云長�！�
到家，人人見人人夸，媽媽似乎比我更高興。連總是厲害地板著臉的爸爸也含笑稱我“小關公”。我推開大人們，跑到穿衣鏡前，橫刀立馬地一照，呀，哪里是小關公，我是大關公哪！
1、選文把花臉的做法和樣子描寫得非常仔細，有必要嗎？談談你的理解；自己動手，做一個花臉，體會作者所說的“神氣得很”的感覺。
2、課文里許多細節描寫得生動形象，真實地再現了兒童的心理。請你說說下列細節描寫都表現了“我”當年什么樣的心理。
①我竟然不敢用手指它，只是朝它揚下巴，說：“我要那個大紅臉！”
�、诨丶业穆飞希揖痛髦�，倚著舅舅執刀而立，一路引來不少人瞧我。
3、“還是這小爺有眼力，要做關老爺！關老爺還得拿把青龍偃月刀呢！我給您挑把精神的！”以上的語言描寫能表現出人物什么特點？是否符合他的身份？你從中悟出了什么？
4、研讀選文的第4段，分析“媽媽似乎比我高興”的原因。聯系你自己，想一想這種情形在你媽媽身上是否也發生過。講給同學們聽一聽。
5、我悟到的`“祖傳的經驗”是什么？從生活中，你還悟出過什么經驗，舉一個例子。
解析：1.有。因為花臉是童年的我最喜歡的，因喜歡而觀察仔細，因觀察細致而熟稔于心，因熟稔于心才有成人后細膩的描寫。
2、①真實地把孩子膽怯又渴望的心理表現出來。②表現，“我”喜悅而又驕傲的心情。
3、表現出賣花臉的小販會做買賣，既迎合了買主的心理，又推出了另一玩具。符合他的身份。描寫人物的語言要符合他的的身份特點。
4、媽媽愛子心切，她看到兒子漂亮的扮相十分高興，也替兒子驕傲表現了媽媽對兒子的愛。
5、略
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