唐多令閱讀答案6篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編收集整理的唐多令閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唐多令閱讀答案1
安遠樓小集，侑②觴歌板之姬黃其姓者，乞詞于龍洲道人，為賦此。同柳阜之、劉去非、石民瞻、周嘉仲、陳孟參、孟容，時八月五日也。
蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓③。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋。
黃鶴斷磯頭，故人曾到否？舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒，終不似，少年游。
【注】①劉過：南宋愛國詞人，號龍洲道人，曾多次上書朝廷，屢陳收復(fù)中原大計，但不被朝廷重用。②侑（yu）：在筵席旁助興。③南樓：樓名，在武昌，二十年前詞人與故人到此登樓攬勝，武昌當時是抗金前線。
問題：
8．上闋開頭兩句“蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流”描繪了什么景象？有何作用？（5分）
9．結(jié)合全詞內(nèi)容，請簡要分析“舊江山渾是新愁”所蘊含的思想感情。（6分）
�。ㄝd陜西科技出版社《20xx高考押題沖刺訓(xùn)練》）
【答案及解析】
8．①描繪了江邊凄清的秋色：衰敗的蘆葉落滿沙洲，沙灘淺流寂寞凄寒（2分）。②渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛，營造凄愴、傷感的悲涼意境，為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào)（3分）。
【審題突破】從寫景的一般規(guī)律上突破。詞中有兩處寫到時間，一是小序中的“時八月五日也”，二是上闋中的“能幾日，又中秋”，說明寫的是仲秋之景。按照古人寫景的一般規(guī)律，此類題材大多是“悲秋”的。由此切入，即可踩上主要得分點。
【解析】本題考查鑒賞詩歌的景物描寫，并分析其作用的能力。這是高考中常見的題型，有較強的訓(xùn)練針對性。解題時，要充分利用詞前面的小序和試題提供的注釋，把時代背景與景物結(jié)合起來分析，在準確把握情感基調(diào)的基礎(chǔ)上作答。蘆葉、寒沙等秋天的景物，結(jié)合背景，即可看出悲涼的意境。
【規(guī)律總結(jié)】一般說來，古人寫秋景，“悲”者居多，本題亦然。試題所提供的注釋，悲愴的意味已見端倪，加之詞中“蘆葉滿地”“寒沙”等語言信息，其景物必為悲涼之意境。這是解答此類試題的一般規(guī)律，但不可生搬硬套，要根據(jù)內(nèi)容作出判斷。
9．①江山依舊，但二十年過去，戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散，反而更加濃重，詞人“舊愁”未減，如今又添“新愁”（2分）；②國運更衰，收復(fù)無望，故人不知所終，詞人無心買桂花和美酒過中秋，愁到了“全都是新愁”的程度，可見“新愁”之深重（2分）；③“舊江山”和“新愁”對照鮮明，感情強烈，表達了詞人憂患國事的沉痛之情（2分）。
【審題突破】從“新愁”上突破�！靶鲁睢保潜绢}的破題要點。既是“新愁”，必有“舊愁”“舊恨”等，即江山依舊，“舊愁”卻未減。既有“新愁”，怎有心情過中秋，極言國運之衰；目睹“舊江山”，全是“新愁”，在新舊的鮮明對比中，憂患國事之情何等沉痛。故從“新愁”切入，本題即被突破。
【解析】本題考查鑒賞詩歌核心句子的能力。要求鑒賞的句子分量極重，是全詩的關(guān)鍵之點，詩人的思想感情凝聚于此。所以試題具有很強的綜合性，涉及面較廣。答題時，把句子拆分成兩部分，先分析“舊江山”——江山依舊，“舊愁”未減；然后分析“渾是新愁”——國運更加衰敗，“全都是新愁”；最后進行總括——“舊”和“新”對比，心情極為沉痛。
【賞析】這首詞是感時傷今之作。序言說明了寫這首詞的緣由：詞人與柳阜之、劉去非等友人在安遠樓小聚，一位姓黃的歌姬在筵席旁演唱助興，請求詞人為其作詞，于是詞人創(chuàng)作了這首《唐多令》。上闋寫故地重游。開篇二句描繪江邊凄清的秋色，衰敗的蘆葉落滿沙洲，沙灘淺流寂寞凄寒，目的在于渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛，營造凄愴、傷感的悲涼意境，為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào)；繼而點明“二十年重過南樓”的題旨，為下闋的“舊江山渾是新愁”做鋪墊。末三句用夸張手法寫詞人行色匆匆，來不及在柳樹下把船系穩(wěn)就要離開，因為過幾天就是中秋了，正是親友團聚的好時節(jié)，自己不能在此久留。下闋寫憂患國事。頭兩句憶舊，當年與自己同游黃鶴樓、斷磯頭的故人，如今風流云散，不知所終，暗含物是人非、世事滄桑之慨嘆，把個人的身世與國家的命運連接起來，順理成章地進入主旨“舊江山渾是新愁”。這是全詞的精華，深化了題旨。江山依舊，但二十年過去，戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散，反而更加濃重，詞人“舊愁”未減，如今又添“新愁”；目睹“舊江山”，想到國運更加衰敗，收復(fù)中原希望渺茫，詞人愁到了“全都是新愁”的程度；“舊江山”和“新愁”對照鮮明，感情強烈，表達了詞人憂患國事的沉痛之情。結(jié)尾三句是“渾是新愁”的具體化，詞人想買桂花和美酒過中秋，卻無心操辦，因為少年時代的激情豪興已一去不返，國運如此衰敗，“新愁”如此深重，桂花美酒易得，憂患國事的愁緒卻無法消解。
劉過的愛國之詞，詞風追慕辛棄疾，屬豪放之作，但這首《唐多令》卻別具一格，語言曲折含蓄，格調(diào)溫婉凄惻。當年，此詞一出，即被廣為傳誦，可見影響之深遠。
唐多令閱讀答案2
唐多令
鄧剡
雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗�？昂尬黠L吹世換，更吹我，落天涯。
寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡，燕入誰家？惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花。
【注】鄧剡，字光薦，號中齋，文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后，鄧剡被俘，過建康（今南京）所寫。
（1）上片中“堪恨西風吹世換”一句運用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）
答：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
�。�2）下片中“惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花”一句營造了怎樣的意境？表達了作者怎樣的情感？（4分）
答：_____________________________________________________________________
參考答案：
（1）雙關(guān)（1分），明寫惱恨“西風”使季節(jié)更換（1分）；暗寫痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡，讓自己淪落天涯（2分）。
�。�2）作者用落雁、明月和蘆花這三個意象（1分），營造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境（1分），表達了自己的亡國之痛和漂泊悲苦之情（2分）。
唐多令閱讀答案3
閱讀下面一首宋詞，回答問題。
唐多令
鄧剡①
雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗�？昂尬黠L吹世換，更吹我，落天涯。
寂寞古豪華，鳥衣日又斜。說興亡，燕入誰家？惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花。
詞人簡介
鄧剡（1232-1303）又名光薦，字中甫，又號中齋，廬陵（今江西吉安）人。宋景定三年進士，為文天祥門友。剡以詩名世，江萬里屢薦不就，后隨天祥贊募勤王。宋末，元兵至，攜家入閩。端宗即位，廣東制置使趙潽晉辟為斡辦官，薦除宣教郎、宗正寺簿。祥興元年六月，從駕至硅山，除秘書丞，兼權(quán)禮部侍郎，遷直學(xué)士。宋亡，投海者再，元兵打撈之，不得死。元將張弘范禮致之，與文天祥同押北上，舟中唱和。有詩集名《東海集》，天祥為序。至建康以病留，天祥賦詩別之。久之，得放歸。
1．“飛透窗紗”中的“飛透”二字極具表現(xiàn)力，請做簡要分析。（5分）
2．下闋中的“雁”這一意象具有怎樣的特點？表達了詞人怎樣的情感？（6分）
參考答案
1．“飛透”二字寫秋風吹動樹葉的聲音透窗而入。（2分）這兩個字極具力量，帶有夸張的意味，既寫出了濃郁的秋意，又強烈暗示出詩人內(nèi)心在改朝換代、淪落天涯之時的悲涼傷感。（3分）（意思對即可）
2．“雁”這一意象的特點：①因季節(jié)變化從自己的家園北方南遷；②寒夜里無處可棲，只能伴著清冷的明月，棲于瑟瑟的蘆花之上。（4分）“雁”的形象寄寓了詩人對亂離中有著不幸處境的人民（也包括自己）的無限同情和慨嘆。（2分）（意思對即可）
唐多令閱讀答案4
唐多令原文：
唐多令·惜別
吳文英
何處合成愁?離人心上秋①�？v芭蕉、不雨也颼颼。都道晚涼天氣好，有明月，怕登樓。
年事夢中休�；ǹ諢熕鳌Ｑ噢o歸②，客尚淹留。垂柳不系裙帶住③，漫長是、系行舟。
唐多令字詞解釋：
�、傩纳锨铮汉铣伞俺睢弊�。
�、谘啵河髦鸽x去的戀人。
�、廴箮В褐笐偃�。
年事：指歲月。這兩句是說往事如夢，似花落水流。
唐多令翻譯：
怎樣合成一個“愁”，是離別之人的心上加個秋。縱然是秋雨停歇之后，風吹芭蕉的葉片，也吹出冷氣颼颼。別人都說是晚涼時的天氣最好，可是我卻害怕登上高樓，那明月光下的清景，便會令我滋生思念的憂愁。往昔的種種情事好像夢境一樣去悠悠，就像是花飛花謝，就像是滾滾的煙波般向東奔流。群群的燕子已經(jīng)飛回南方的故鄉(xiāng)，只有我這游子還在異地停留。絲絲垂柳不能系住她的裙帶，卻牢牢地拴住我的行舟。
唐多令閱讀答案：
試題：
(1)“燕辭歸、客尚淹留”一句用了什么表現(xiàn)手法，表達了什么情感?請簡要分析。
(2)結(jié)合全詩，請簡要概括詩人的“愁”是由哪些原因造成的?
(3)“離人心上秋”自古為人稱道，請簡要賞析。作者為什么說“有明月，怕登樓”?(5分)
(4)詞的下片手法多樣，感情豐富，試作簡要分析。(6分)
(5)作者為什么說“有明月，怕登樓”?(2分)
(6)詞的下片手法多樣，感情豐富，試舉兩例簡要分析。(4分)
答案：
1、對比。(2分)以秋深燕歸與自身仍在外飄泊作對比。(1分)表達了客居他鄉(xiāng)不得歸的無奈、傷感之情。(2分)
2、詩人的“愁”原因：一是跟離人相別;二是秋天凄清的景致;
3、①該句將“愁”巧妙地拆分為“心上秋”，(1分)既突出季節(jié)為“秋”，(1分)又委婉地表明了內(nèi)心因離別而愁。(1分)
�、诿髟轮共桓业菢牵且驗榈歉邞堰h，望月思人，月明之夜，更讓人增添愁苦，表達了月夜思鄉(xiāng)懷人而又充滿矛盾的心理。(2分)
4、①借景抒情。往事如夢。花落成空，美好年華如水，表達了時光流逝的感慨。(2分)
�、趯Ρ�(反襯)。“燕歸客留”，人不如物，更突出了無法歸家的哀愁。(2分)
�、蹟M人。詞人責備垂柳不能留住親友，卻總是纏留自己的行舟，表達了對親友的思念。(2分)
5、明月之夜不敢登樓，是因為登高懷遠，望月思人，月明之夜，更讓人增添愁苦，表達了月夜思鄉(xiāng)懷人而又充滿矛盾的心理。(2分)
6、①借景抒情。往事如夢�；涑煽�，美好年華如水，表達了時光流逝的感慨。②對比(反襯)�！把鄽w客留”，人不如物，更突出了無法歸家的哀愁。③擬人。詞人責備垂柳不能留住親友，卻總是纏留自己的行舟，表達了對親友的思念。(答對兩點給4分)
唐多令創(chuàng)作背景：無
唐多令賞析：
《唐多令·惜別》是宋代詞人吳文英所作。此詞反映了作者飄泊生涯中的失意情懷。詞的上闋是就眼前之景抒發(fā)離別之愁;下闋拓寬一步，展示自己的心靈背景和深層意緒，把與友人的惜別賦予了較深層的內(nèi)涵，表現(xiàn)了詞人命筆時的復(fù)雜心情和離別之際的紛紛意緒。
本篇為惜別詞。全篇以明暢清新的文字抒寫游子悲秋之情和深重的離情別緒。詞中“縱芭蕉不雨也颼颼”、“花空煙水流”、“垂柳不縈裙帶住，漫長是、系行舟”等句，借景生情，借物擬人，感人地突現(xiàn)了離愁。
上片寫眼前景色，觸景生情，抒發(fā)離別之愁。開篇即提出一問：什么情況是最使人憂愁的?接著便回答一句“離人心上秋”，不僅點明了分別的季節(jié)，還別出心裁地表現(xiàn)了自己此時悲涼的心情。“心上秋”三字，把秋天的蕭瑟和內(nèi)心的悲涼緊密結(jié)合起來，讓人感到秋天更寒冷，心情更悲涼，較之平鋪直敘來說愁苦更勝一籌，頗為新奇。芭蕉葉在風雨中搖曳，讓詞人又徒添了幾分愁苦和凄涼�！帮`颼”不僅是描寫風吹芭蕉葉的情景，實際上也是詞人內(nèi)心的真實感受，是自然景物和他的情感的交融�！岸嫉劳頉鎏鞖夂谩币痪潆m然寫得直白，卻收到了很好的藝術(shù)效果，將詞人沉郁的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。在一個深秋的夜晚，皓月高高地懸掛在天空。這本是個合家團圓的日子，詞人卻不得不承受離別之苦。此情此景，站在高樓上遠眺的詞人，想到自己即將踏上遙遠的征程，其內(nèi)心的不舍和愁苦越是一發(fā)不可收拾，愁不堪言。
下片承上啟下，繼續(xù)抒情。所不同的是，下片的情感較之上片更為深廣，既有對友人的不舍，也有對年華已逝的惋惜。開篇詞人直抒胸臆，以一句“年事夢中休”表達流水無情、年華不再的感嘆。“花空煙水流”的比喻非常形象逼真，營造了一個美妙的境界，給人一個隨意想象的`空間和一種完美的視覺享受。秋深燕歸是自然景象，表達了詞人在外漂泊、回不了家的痛苦;連垂柳也不能把詞人與家人系在一起，就更痛苦了，這兩句表現(xiàn)了詞人離別在際的復(fù)雜心情和無限愁緒。
個人資料：
吳文英(約1200—約1260)，宋代詞人。字君特，號夢窗，晚年又號覺翁。四明(今浙江寧波)人。他原出翁姓，后出嗣吳氏。一生未第，游幕終身，于蘇州、杭州、越州三地居留最久，并以蘇州為中心，北上到過淮安、鎮(zhèn)江，蘇杭道中又歷經(jīng)吳江、無錫及茹霅二溪。游蹤所至，每有題詠。晚年一度客居越州，先后為浙東安撫使吳潛及嗣榮王趙與芮門下客。詞風密麗。在南宋詞壇，屬于作品數(shù)量較多的詞人，其《夢窗詞》有三百四十余首。
唐多令閱讀答案5
13．閱讀下面的宋詞，回答問題。（8分）
唐多令鄧剡雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒飛透窗紗。堪恨西風吹世換，更吹我，落天涯。
寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡燕入誰家？惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花。
【注】鄧剡，南宋人，堅持抗元，南宋政權(quán)最后的據(jù)點崖山失守后被俘。此詞為作者被俘后押送元朝大都途中路過南京時所作。
（1）上片寫景的句子“雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒飛透窗紗”，營造了怎樣的意境？請簡要賞析。（4分）
�。�2）下片“寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡燕入誰家”，化用自唐朝詩人劉禹錫的《烏衣巷》（朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家）而有所創(chuàng)新。試比較“燕入誰家”與“飛入尋常百姓家”所抒發(fā)的感情有何不同？（4分）
試題答案：
13．（8分）
（1）（4分）這幾句抓住黃昏秋江具有特點的景物進行描寫，雨過天晴，晚霞映照江面，潮水退去，江岸留下幾許沙痕，落葉聲中陣陣寒意穿透窗紗，（2分）營造出一種凄涼、冷寂的意境。（2分）
�。�2）（4分）“燕入誰家”的疑問，深刻揭示了國破家亡的殘酷現(xiàn)實，百姓流離失所，表達了作者深深的亡國之痛（或：“燕入誰家”暗指朝代變遷，投降派投降新朝，表達了作者對南宋覆亡的慨嘆和對投降派的嘲諷）；（2分）“飛入尋常百姓家”描寫南京城的歷史巨變，表達的則是滄海桑田、物是人非的無限感慨。（2分）
唐多令閱讀答案6
唐多令鄧剡①
雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗。堪恨西風吹世換，更吹我，落天涯。
寂寞古豪華，鳥衣日又斜。說興亡，燕入誰家?惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花。
【注釋】①鄧剡，文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后，鄧剡被俘過建康(今南京)時所寫。
8飛透窗紗中的飛透二字極具表現(xiàn)力，請做簡要分析。(5分)
9.下闋中的雁這一意象具有怎樣的特點?表達了詞人怎樣的情感?(6分)
8. (5分)飛透二字寫秋風吹動樹葉的聲音透窗而入。(2分)這兩個字極具力量，帶有夸張的意味，既寫出了濃郁的秋意，又強烈暗示出詩人內(nèi)心在改朝換代、淪落天涯之時的悲涼傷感。(3分)(意思對即可)
9.(6分)雁這一意象的特點：①因季節(jié)變化從自己的家園北方南遷;②寒夜里無處可棲，只能伴著清冷的明月，棲于瑟瑟的蘆花之上。(4分)雁的形象寄寓了詩人對亂離中有著不幸處境的人民(也包括自己)的無限同情和慨嘆。(2分)(意思對即可)
(1)上闋堪恨西風催世換有怎樣的含義?請簡要分析。(3分)
(2)下闋惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花營造了怎樣的意境?表達了作者怎樣的情感?(4分)
9、(1)答案：運用雙關(guān)手法，明寫秋風使季節(jié)變換，暗寫南宋為元朝統(tǒng)治者滅亡，自己被俘，人生也被改寫。
9、(2)答案：作者運用雁、明月、蘆花三個意象，營造了色彩暗淡、凄涼冷清的意境，表達了作者的亡國之痛和流離之苦。
【唐多令閱讀答案6篇】相關(guān)文章：
唐多令閱讀答案【精選】03-25
《唐多令·惜別》原文及譯文05-08
《唐論》閱讀答案10-07
古文《唐論》閱讀答案10-30
《強項令》的閱讀答案12-31
曾鞏《唐論》閱讀答案10-18
春望（唐）杜甫 閱讀答案10-08
如夢令秦觀閱讀答案11-27
四字令閱讀答案11-27
鄧剡唐多令·雨過水明霞原文翻譯及賞析08-25