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      2. 遠山上的崖柏語文閱讀題 遠山上的崖柏閱讀題答案

        時間:2021-12-13 10:45:49 閱讀答案 我要投稿

        遠山上的崖柏語文閱讀題 遠山上的崖柏閱讀題答案

          遠山上的崖柏

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          胡新春

          妻子的糖尿病到了晚期,已經(jīng)走不了路,有時一句話沒有說完就睡著了。清醒的時候,她跟海芳說,也別治了,捱到幾時算幾時吧。海芳就罵她,你走了,我和孩子怎么辦!以后的日子還長呢,咱得好好活。

          海芳帶妻子來到省城的醫(yī)院,先是住在走所里,等了兩天,總算有了床位,搬進了病房。

          病房里住滿了病人和陪護家屬,被壓抑和痛苦填充,只有窗外幾條梧桐的嫩枝,給這慘白擁擠的空間增添些許亮色。

          靠近窗邊住的也是一位婦女,跟海芳妻子年齡相仿,她的丈夫蹲在床邊角落里,整日不聲不響。

          海芳下樓給安子買飯,正要往回走,天上扯下淅淅瀝瀝的春雨,海芳拐進旁邊的超市,買了把雨傘。海芳剛進病房,那個男人也買飯回來,他沒有傘,外套被雨淋濕了一片。進屋后,男人把外套脫下,露出后背爛了一個大洞的破狀衣。

          男人買回了四個饅頭,一小份豆腐腦。他將一個慢頭掰碎,丟進且腐腦里,提勻了,將要子扶起,勺一勺喂給地吃。妻子吃完后,男人用自己爛了的秋衣袖子幫地抹了林嘴,然后蹲回角落去吃利下的慢頭,依舊是不聲不響。只一會兒,三個饅頭就被他吃進肚里。

          海芳看得直愣怔,扶妻子病下后,走過去說,兄弟,吃得飽嗎?

          男人站起來,黑臉上露出干凈的笑,說,吃得飽嘞,吃得飽。

          海芳說,正好我要去吃飯,咱倆一塊,好做個伴。

          男人正要推辭,被海芳拉著手出了門。

          走出病房樓,雨下得更大了,男人幫海芳揮著傘,一起走進雨里。

          男人把傘整個罩住海芳,自己的身子露在外面。海芳不肯,男人說,沒事,大哥,俺山里人身子骨強,這點雨根本不算啥,倒是你,淋了雨怕是會生病。

          海芳心里暖暖的,快步走進醫(yī)院門外馬路邊的小飯店,坐下來要了三葷一素四個菜。男人不住說太多了,會浪費的。

          男人說,他叫程永林,家在洛寧縣上戈鎮(zhèn)。早年妻子在屋里燒炭,煤氣中毒,落下了病根,前些日子眼看不行了,這才來省城的醫(yī)院。

          兩個同病相憐的男人是不缺話題的,越聊越近乎,越聊越感慨。

          程永林的妻子每天要測六次血糖,后來程永林不讓護士測了,海芳問他為什么,他說光這一項,一天得百十塊,他沒那么多線。

          海勞就偷偷替他交了費,安排護士照常測。

          程永林的妻子先出的院。程永林收拾好東西,走過來緊緊握住海芳的手,連說謝謝,說你幫著交錢的事我早知道了,人窮志短,現(xiàn)在要走了,才放把感謝二字說出口。

          海蘇說,咱們同一個屋檐下住了半個月,早成了兄弟,不說客氣話。我知道你身上沒錢了,這五百塊錢你拿著當路費。以后弟妹用錢的地方多著呢,等我回到家,再幫你想辦法。

          回到淮陽不久,海芳就張羅著找朋友為程永林捐錢捐物,把東西打包后寄到一個叫上坡子村的地方。不久,海芳會收到程永林的短信,程永林是半個文盲,海芳每次連猜帶蒙,才看懂那些句子。再過些日子,就會有山核桃一類的東西從上坡子村寄過來。

          妻子的病情穩(wěn)定后,海芳決定跟朋友一起去一趟上坡子村。

          下了高速,車子一頭扎進豫西綿延的大山里,細細的柏油路像風中飄揚的絲帶,汽車馬達轟鳴,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

          上坡子村在上戈鎮(zhèn)南部淺山丘陵地區(qū),這里山雖淺了些,卻又深深陷入高山險嶺的包圍圍。柏油路到鎮(zhèn)上就斷了,往上坡村去的,只有一條泥石混雜的土路。路兩邊不見莊稱和田地,只有高高低低的側柏、毛白楊、核桃樹或野杏。

          山坡上零星分布著村落,土屋土院,海芳想,上坡子村多半也是這個樣子。正想著,朋友說到了。海芳抬頭一看,前面山坡上有一級平地,平地上有一個村子,果然是土屋土院。

          一位村民熱情地在前面帶路,一行人從村東走到村西,招出了整個村子的人,都說老程家來了山外的貴客。

          程永林和他的老父親、妻子,還有一雙兒女,已經(jīng)在門外等候了,看到海芳,慌慌張張迎過來,接過海芳帶來的大包小包的東西。朋友的兒子把一個熊貓玩具塞到程永林女兒懷里。

          走進院子,程永林指著低矮的磚屋,說去年政府給了五千塊錢,起了這間新屋,他們一家才從屋后的多洞里搬出來。

          走進堂屋,只見環(huán)堵蕭然,海芳一陣心酸,他到底沒能想象出山里堅硬的貧窮。

          程永林的父親跟兒子一樣,樸實惑厚,一雙兒女也十分乖巧可愛。小女孩已經(jīng)換上了海芳送的花裙子,躲在一邊,繁緊抱著懷里的熊貓玩具,大眼睛里波光閃閃。

          當陽光直照在壯在窩棚柱子上的雞窩監(jiān)時,海芳起身要走。程永林和父親拉住海芳的手,說什么也不肯。程永林擔頭讓妻子去捉雞,海芳一聽急了,說這可使不得,你這一家老小還指望著這幾只雞下蛋賣錢。

          院子里有一叢灌木,海芳的朋友認出是崖拍,蹲下身來看。

          程水林說,一叢草稞子,準備曬干當柴火燒,你們要是不嫌麻煩,就拿走吧。

          海芳說。這個可值錢啊。

          程永林說,這能值啥錢?山上到處都是。說完搬起崖柏,放到海芳汽車后備箱里。

          海芳臨上車前,硬塞給程水林兩千塊錢。

          這一家人,跟著車,直送到村外的隘口。

          回來的路上,朋友兒子突然說,抱布娃娃的那個姐姐跟我講,她家的那棵小樹,是她爸爸從很遠的山上帶回來的,她爸爸說,等帶到鎮(zhèn)上賣了錢,就讓她去上幼兒園。

          海芳慢慢把車停在山路邊,按下車窗,看著聳立眼前的.大山,點起一支煙。

          一支煙沒有抽完,海芳己經(jīng)淚流滿面。

          6、下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是,(3分)

          A、程永林來自山區(qū),生活拮據(jù),穿著破了洞的秋農(nóng),只吃妻子剩下的慢頭,但在別人關心他時卻露出干凈的笑來拒絕,表明他堅強樂觀的性格。

          B、海芳心地善良、樂于助人,發(fā)現(xiàn)程永林因為沒錢而拒絕護士給妻子測血糖時,就偷偷為他交了費用,并在回老家后繼續(xù)組織朋友幫助程永林家。

          C、程水林其實早已知道海芳對自己妻子的幫助,只是考慮到自己貧窮無法回報海芳,才沒有說出來,在要出院時才向海芳表達了自己的感激之情。

          D、小說結尾海芳流淚的直接原因是自己帶走了程永林為女兒上幼兒園籌措學費的崖柏而愧疚,最主要的原因則是為村民貧窮、落后的生活而心酸。

          7、下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

          A、小說通過語言、動作、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫,生動地刻畫了程水林這一外表沉狀寡言、內心情感豐富的憨厚、樸實山區(qū)農(nóng)民形象,給讀者留下了深刻印象。

          B、小說對程水林所住上坡子村周邊交通、環(huán)境的描寫具有多重作用,一方面突出了村民生活環(huán)填的悉劣,另一方面也間接交代了山區(qū)貧窮落后的一個重要原因。

          C、小說語言簡練傳神,"他到底沒能想象出山里堅硬的貧窮","堅硬"一詞不僅突出了山區(qū)貧窮的想度超出人們的想象,也強調了改變這種貧窮的難度極大。

          D、小說借助海芳這個人物視角,讓讀者直接進入到視角人物的內心,通過視角人物的眼睛,非常自然的把故事中的其他人物和情節(jié)展現(xiàn)在讀者面前,構思巧妙。

          8、小說以"遠山上的崖柏"為題,有何作用?請簡要分析。(6分)

          9、小說中經(jīng)常有一些著墨不多的次要人物,這些人物常常被我們疏忽,但其實,他們在側面烘托、推進情節(jié)、渲染氛圍、升華主題等方面具有重要的作用。試以小說中"朋友的兒子"為例,簡要分析這個人物最主要的作用。(4分)

          遠山上的崖柏閱讀題答案

          6、D,D項,海芳流淚最主要的原因是為程永林知恩圖報、隱瞞真相的真摯情誼所感動。

          7、A,A項,刻畫程永林時,沒有運用神態(tài)和心理描寫。

          8、①小說中有關崖柏的內容雖少,卻是其中最關鍵的情節(jié),是小說的高潮部分。(2分)

         、凇斑h山上的崖柏”是主人公程永林的生動寫照!斑h山”點出程永林的生存環(huán)境,“崖柏”則喻指他的形象和堅強品格。(2分)

         、垲}目具有象征意義,含蓄地表達了對主人公優(yōu)秀品格的贊美,也表達對大山深處貧困農(nóng)民的關注,便于作者抒發(fā)情感,彰顯主旨。(2分)

          9、“朋友的兒子”最主要作用是推動故事情節(jié)發(fā)展(1分)。小說借他的口交代了程永林其實早就知道崖柏的價值,但是為了回報海芳對他的幫助,故意裝作不知道來寬慰海芳這一事實,他的出現(xiàn)具有敘事功用(2分),推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為后來海芳的感佩做了鋪墊。(1分)

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