李炎《復(fù)制與定制:傳統(tǒng)民族工藝的現(xiàn)代延展》閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面的文字,完成1~3題。
工藝和藝術(shù)的區(qū)別在于,工藝強(qiáng)調(diào)的是“工”,藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的是“藝”,工藝強(qiáng)調(diào)“制作”,藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造”;工藝并非不要?jiǎng)?chuàng)造、而是先是“工”然后才是“藝”,反之,“藝術(shù)”也不是不要“制作”,在“創(chuàng)造”的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該追求“術(shù)”,即制作。在藝術(shù)追求其純粹精神性和個(gè)性化的同時(shí),工藝的群體性、物質(zhì)性和滿足其具體環(huán)境、生產(chǎn)、生活的實(shí)用功能使工藝?yán)^續(xù)保有民族性和地域性的特點(diǎn)。
傳統(tǒng)民族工藝在具有精神意義和地方文化意義的同時(shí),本來就應(yīng)該具有復(fù)制生產(chǎn)的屬性。要滿足特定地區(qū)民眾生產(chǎn)、生活的需要,就只有在手工,或借助簡單機(jī)械、工具的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一定規(guī)模的復(fù)制和生產(chǎn)。在傳統(tǒng)社會(huì)里,這種一定規(guī)模的復(fù)制和生產(chǎn)大多具有“在地性”,即在特定地區(qū)或區(qū)域附近進(jìn)行復(fù)制、生產(chǎn)和流通。但在大眾文化消費(fèi)的今天,傳統(tǒng)民族工藝的生產(chǎn)復(fù)制也開始出現(xiàn)了工業(yè)化時(shí)代藝術(shù)復(fù)制的一些基本特征,開始了規(guī)模化和跨地城的生產(chǎn)、復(fù)制和流通。歷史上,云南滇西北地區(qū)是中國西南地區(qū)民族遷徙走廊的重要結(jié)點(diǎn),也是多元文化交流匯聚的地方。本土文化、中原文化、藏傳佛教、漢傳佛教等觸為一體的獨(dú)特的地方文化和其他相對單純的少數(shù)民族地區(qū)的文化形成了鮮明的對照。漫長的文化碰撞、交流、融合,使該地區(qū)的地方文化具有了包容開放的特征,20世紀(jì)80年代以后,滇西北地區(qū)作為云南、乃至全國重要的一個(gè)國際性旅游地,海內(nèi)外大量游客的涌入、新的文化傳播形式、技術(shù)和跨地域的市場使該地區(qū)的文化具有了全球化、現(xiàn)代及后現(xiàn)代的文化特征。傳統(tǒng)民族工藝在幾近崩潰時(shí)得到恢復(fù)和再顯示,大眾文化消費(fèi)帶來的藝術(shù)復(fù)制現(xiàn)象也在這個(gè)地區(qū)的傳統(tǒng)民族工藝中得到非常明顯的體現(xiàn)。
規(guī);瘡(fù)制帶動(dòng)了地方傳統(tǒng)民族工藝的發(fā)展,使傳統(tǒng)民族工藝從形式、技藝、功能以及凝結(jié)在具體工藝符號中的地方性知識和文化意義發(fā)生了相應(yīng)的變異,這對傳統(tǒng)的'人文價(jià)值系統(tǒng)具有很強(qiáng)的破壞作用,但也帶來了一種新的開放,具有一種向現(xiàn)代社會(huì)的延展。因此,規(guī);瘡(fù)制帶來傳統(tǒng)民族工藝功能的轉(zhuǎn)化,實(shí)用功能開始消解,而作為提供給游客收藏、紀(jì)念和對異文化的想象和審美的功能迅速增強(qiáng)。部分傳統(tǒng)民族工藝在向旅游工藝的過度發(fā)展過程中,逐漸完成了功能的轉(zhuǎn)型。
(摘編自李炎《復(fù)制與定制:傳統(tǒng)民族工藝的現(xiàn)代延展》)
l.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.工藝與藝術(shù)的區(qū)別是相對的,前者強(qiáng)調(diào)“工”,重制作輕創(chuàng)造;后者強(qiáng)調(diào)“藝”,重創(chuàng)造輕制作。
B.在一定基礎(chǔ)上,傳統(tǒng)民族工藝進(jìn)行一定規(guī)模的復(fù)制生產(chǎn),就能滿足特定區(qū)民眾的需要。
C.滇西北地區(qū)的特殊地理位置和旅游地位,吸引了大量海內(nèi)外游客,新的文化隨之傳入。
D.規(guī);瘡(fù)制生產(chǎn)給傳統(tǒng)民族工藝帶來全面改良,部分傳統(tǒng)工藝逐漸完成了功能的轉(zhuǎn)型。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.文章第一段辨析工藝與藝術(shù)之區(qū)別,引出工藝特點(diǎn),為下文論證的展開厘清概念。
B.文章以傳統(tǒng)民族工藝煥發(fā)生機(jī)為歸宿,著重論證其規(guī);瘡(fù)制生產(chǎn)的成因和影響。
C.文章以云南滇西北地區(qū)為例,凸顯多種因素作用下地方文化所具有的包容開放性。
D.文章最后一段論證謹(jǐn)慎而嚴(yán)密,同時(shí)又對全文的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié),易于讀者接受。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.傳統(tǒng)工藝的民族性和地域性特點(diǎn)具體表現(xiàn)為工藝的群體性、物質(zhì)性和實(shí)用功能性。
B.傳統(tǒng)民族工藝開始規(guī);瘡(fù)制后,“家家有手藝,戶戶是工廠”可能會(huì)成為新氣象。
C.如果傳統(tǒng)民族工藝固步自封,那么它們可能會(huì)隨著全球化等時(shí)代的新發(fā)展而衰弱。
D.隨著旅游業(yè)的發(fā)展,游客們不單為了避雨遮陽而購買一把富有地方色彩的絲綢傘。
答案:
1.(3分)B(A項(xiàng),兩者區(qū)別時(shí),“工”“藝”只是先后關(guān)系,并非孰輕孰重;C項(xiàng),滇西北的地理位置與海內(nèi)外游客量的增加和新的文化的傳入沒有邏輯關(guān)系;D項(xiàng),“全面改良”的說法與原文中“對傳統(tǒng)的人文價(jià)值系統(tǒng)具有很強(qiáng)的破壞作用”不一致。)
2.(3分)C(以云南滇西北為例證,論述了規(guī);膹(fù)制生產(chǎn)為傳統(tǒng)民族工藝再來了新生命。)
3.(3分)A(與原文邏輯不一致。)
【李炎《復(fù)制與定制:傳統(tǒng)民族工藝的現(xiàn)代延展》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章:
老人與牛 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案12-06
《布袋》 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案12-06
《吟唱》 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案12-06
《旦角》 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案12-06
乞丐與小女孩 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案12-06
魯鎮(zhèn)的黑夜與白天 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案12-06