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      2. “濕濕的想念”閱讀理解答案

        時(shí)間:2021-08-20 18:06:55 閱讀答案 我要投稿

        “濕濕的想念”閱讀理解答案

          七十年前,爺爺①沿著一條沅水,走出大山,走進(jìn)那所無法畢業(yè)的人生學(xué)校,讀那本未必都能看懂的大書。后來,因?yàn)槎亲拥睦Ь胶皖^腦的困惑,他也寫了許多本小書和大書,里面有許多很美的文字和用文字作的很美的畫卷,這些文字與畫托舉的永遠(yuǎn)是一個(gè)沅水邊形成的理想。

        “濕濕的想念”閱讀理解答案

          七十年后,我第一次跑到湘西山地,尋到沅水的上游,尋找爺爺一生都離不開的故水故土。

          正值冬季,湘西竟還處處蔥蘢青翠,與北方都市的昏灰底色成鮮明對(duì)比。山還是那座山,灣依舊是那道灣,但橋已不是那座橋,房也不是那幢房,人是新人物,事是新故事了。鳳凰城里風(fēng)味獨(dú)特的吊腳樓,也被許多新的磚瓦樓漸漸替代。

          看不到了,爺爺,你的印象或者只是你的夢(mèng)想。你筆下的那種種傳說、風(fēng)情和神奇故事,我怎么想象它們?cè)?jīng)在這山地水域中發(fā)生過,流動(dòng)過,輝煌過,閃耀過?而眼前的這支清流,亦負(fù)載,亦推托,一點(diǎn)也不動(dòng)聲色。

          而我回到這里,并不是要尋找你七十年前的起點(diǎn),有多少風(fēng)景將永遠(yuǎn)不能回來,我只想讀一讀你的天地,這里有著無須刻意維護(hù)而能留存下去的東西。

          在水邊長(zhǎng)大、水邊懂事,爺爺?shù)牡谝凰鶎W(xué)校就是這條沅水。他在自傳中說:“我感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分都同水不能分離。我的學(xué)?梢哉f是在水邊的。我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系!

          水給爺爺許多東西:

          水給了他想象力和自己的思索方式。爺爺認(rèn)識(shí)字,是從私塾小學(xué)校開始,而他寫出的豐富人生,卻是在校園外,在老街店鋪、橋頭渡口、水上人家……沒有誰來教他,他用眼睛、耳朵和機(jī)敏的鼻子接受。水邊的光色、聲音和氣味給予一顆小小心靈以特別的感覺,這顆幼小的心靈把各種事物的內(nèi)容和意義在游戲中融會(huì),豐富了自己的想象,最終凝聚為他對(duì)生活對(duì)世界的獨(dú)特思索。

          水給了他堅(jiān)忍柔韌的性格。爺爺曾說過:“水的德性為兼容并包,從不排斥以不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物,卻也從不受它的玷污影響!彼男愿袼坪跆貏e脆弱,且極容易就范;其實(shí)柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即使涓涓細(xì)流,也能滴水穿石,無堅(jiān)不摧。水的性情品格,恰好是爺爺一生處世方式的寫照。他是那么溫和,又是那么倔,倔得從從容容。

          水激發(fā)他對(duì)人世懷抱虔誠的愛與希望。正如爺爺說過的那樣:“水教給我卑微人生的平凡哀樂,并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng)。”“美夢(mèng)”中蘊(yùn)含著他的人生熱望。

          他執(zhí)著地用自然的美、人性的美、古代文明的美編織樸實(shí)單純的理想。雖然他不奢望以此取代社會(huì)理想,但是他熱切地希望能為百病纏身的民族喚回一些健康的記憶、美好的夢(mèng)想。

          盡管爺爺從二十歲起就離開了家鄉(xiāng),但這一片水土上的光輝,在爺爺生命中終生不滅。我記得爺爺最后的目光,默默地,停留在窗外的四季中,停留在過去的'風(fēng)景里。(取材于沈紅《濕濕的想念》,有刪改)

          注釋:①本文中的“爺爺”指作家沈從文(1902—1988)。沈從文,湖南鳳凰人,現(xiàn)代著名作家,二十歲時(shí)離開家鄉(xiāng),先后到上海、北京等大學(xué)任教。他所創(chuàng)作的一系列描繪湘西風(fēng)情的文學(xué)作品深受世人喜愛。

          1.水給爺爺三樣?xùn)|西,它們分別是________、________、________。

          2.第①段中“這些文字與畫托舉的永遠(yuǎn)是一個(gè)沅水邊形成的理想”,說說這“理想”是什么?

          ____________________________________________

          3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

          A.本文側(cè)重描述故鄉(xiāng)的風(fēng)景和水邊的生活對(duì)沈從文一生不可磨滅的影響。

          B.文中的“書”有的地方指爺爺?shù)膭?chuàng)作,有的地方比喻大千世界、豐富人生。

          C.“水”的兼容并包、柔弱中有強(qiáng)韌的品德賦予了爺爺溫和而倔強(qiáng)的性格。

          D.文章通過回到爺爺故鄉(xiāng)的所見所想,集中表達(dá)了物是人非的歷史滄桑感。

          4.沈從文從二十歲起就離開了家鄉(xiāng),有位評(píng)論家卻說“沈從文在一條長(zhǎng)達(dá)千里的沅水上生活了一輩子”。結(jié)合本文,談?wù)勀銓?duì)這種說法的理解。

          ____________________________________________題型:閱讀理解與欣賞難度:偏難來源:湖南省中考真題答案1.想象力自己的思索方式堅(jiān)忍柔韌的性格

          2.用自然的美、人性的美以及古代文明的美,為民族喚回一些健康的記憶、美好的夢(mèng)想。

          3.D

          4.二十歲以前生活在沅水邊的土地上(或生活在沅水上),二十歲以后生活在對(duì)這片土地(或沅水)的記憶里。(意思對(duì)即可)

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