《游蘭溪》閱讀答案(2篇)
在平時的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的.嗎？下面是小編整理的《游蘭溪》閱讀答案，歡迎大家分享。
《游蘭溪》閱讀答案1
游蘭溪
來源初中版20xx年第34期
[北宋]蘇軾
黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也�！奔灿�，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少③？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞④。”是日劇飲而歸。
�。ㄟx自蘇軾《東坡志林》）
【注釋】
�、冱S州：元豐三年至六年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州。②王逸少：即王羲之，字逸少，東晉著名書法家。③無再少：不能再年少。④休將白發(fā)唱黃雞：在晚年的時光中不要只是去感慨時光易逝。
【思考與練習】
1．解釋下列句中的加點字。
�。�1）余以手為口（ ） （2）下臨蘭溪（ ）
2．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。
3．請概括本文記敘的兩件事：（1）
�。�2）
4．文中蘇軾的言行舉止表現(xiàn)了他 的品質(zhì)。
(設計/焦琦若)
【《游蘭溪》參考答案】
1．（1）當作 （2）靠近
2．龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領悟超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個，就能夠懂得別人的意思。（關鍵詞：雖、以、書、輒）
3．（1）蘇軾求醫(yī)結識龐安常，詼諧自嘲。（2）蘇軾和龐安常同游清泉寺并作歌。
4．樂觀豁達
《游蘭溪》閱讀答案2
游蘭溪
�。ㄋ危┨K軾
黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺螄店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常②善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕③人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水④郭門外二里許。有王逸少⑤洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。
�。ㄟx自蘇軾《東坡志林》）
【注釋】①黃州：元豐三年至六年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州。②龐安常：人名。民間名醫(yī)。
�、劢^：超過。④蘄水：舊縣名，屬今湖北浠水縣。⑤王逸少：即王羲之，字逸少，東晉著名書法家。
9.解釋加點字的意思。（4分）
�。�1）輒深了人意（ ） （2）二里許（ ）
（3）下臨蘭溪 （ ） （4）溪水西流（ ）
10.下列語句中加點字意義和用法相同的一項是（ ）（2分）
A.而穎悟絕人 水落而石出
B.東南三十里為沙湖 中峨冠而多髯者為東坡
C.余戲之曰 專諸之刺王僚
D.以紙畫字 扶蘇以數(shù)諫故
11.按要求答題。（4分）
�。�1）用“/”給句子劃分朗讀節(jié)奏，劃兩處。（2分）
聞 麻 橋 人 龐 安 常 善 醫(yī) 而 聾。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（2分）
余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。
12.上文與《記承天寺夜游》一樣，都表現(xiàn)了蘇軾的樂觀豁達，上文哪些內(nèi)容體現(xiàn)了這一特點？（3分）
參考答案：
9．（4分）（1）就 （2）左右 （3）靠近、接近 （4）向西
10．（2分） B
11．（4分）（1） 聞/麻橋人龐安常/善醫(yī)而聾。
（2）我用手當嘴巴，你用眼當耳朵，我倆都是一時奇異的人。
12.（3分）具體表現(xiàn)：去找龐安�？床。_玩笑，稱他們都是一時的異人；病好了之后，和龐安常同游豪飲；在所寫的詞中表達了不悲嘆時光流逝，老當益壯、自強不息的精神。（答對兩點得3分，答對一點得2分）
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